《草房子》讀后感
《草房子》讀后感
《草房子》讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許許多多……
《草房子》讀后感_800字
作者以優(yōu)美的文筆，描述了男孩桑?？坦倾懶?，終生難忘的六年的小學(xué)生活。
本文分九個(gè)章節(jié)來講述桑桑在油麻地所發(fā)生的一些故事，從殘疾人“禿鶴”對(duì)人格自尊堅(jiān)守，最終贏得了同學(xué)們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學(xué)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)?，在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負(fù);蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個(gè)處處與學(xué)校做對(duì)的老人，變成一個(gè)保護(hù)學(xué)校而獻(xiàn)身的老人，無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變，從一個(gè)優(yōu)越家庭輪為一無所有的失學(xué)兒童，為家庭生計(jì)而在校門口擺小攤，不卑不亢的經(jīng)營;細(xì)馬是邱二爺家過繼的兒子，因?yàn)槭墙蟻淼?，口音不一樣，所以上學(xué)時(shí)受到同學(xué)的嘲笑，所以不原學(xué)習(xí)去放羊，邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭，而邱家最后得靠細(xì)馬這個(gè)頂梁柱;桑桑得了鼠瘡，在生與死的邊緣掙扎，父親帶他千里迢迢求醫(yī)，結(jié)果幾次都失敗了，父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物，實(shí)現(xiàn)他的愿望，最后還是達(dá)成心愿。
桑桑這個(gè)小男孩因?yàn)槭切ｉL的孩子，這得天獨(dú)厚的條件讓他自始至終的生活在草房子里面。于是他就成了連接所有在草房里活動(dòng)著的人物和事件的一個(gè)見證者。這里面有和他一般大年紀(jì)的同學(xué)，也有教書的老師。這些人物形象性格分明，各有特色。他們每個(gè)人都是一本書，打開都是一段故事。
陸鶴的自尊心：陸鶴因?yàn)椴婚L頭發(fā)經(jīng)常被別人戲弄。在他的自尊心意識(shí)萌發(fā)之后，他開始很在意自己的這點(diǎn)與眾不同之處。他想過不去上學(xué)，為了長出頭發(fā)忍受用生姜擦頭的刺痛。后來又戴上了帽子。越在意什么越對(duì)什么敏感。在一次會(huì)操比賽時(shí)，為報(bào)復(fù)老師對(duì)他光頭的歧視，他報(bào)復(fù)性的在比賽時(shí)惡意展示了一下。表面上看他勝利了，會(huì)操的秩序因此被打亂;但他卻輸?shù)暮軕K。因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)因此受到損傷，換來的是大家對(duì)他更加的冷淡。一個(gè)人是不能沒有集體的。一旦被脫離，個(gè)人的心理上也必將受到打擊。后來，在一次節(jié)目表演中，陸鶴挺身而上，這一次為了學(xué)校的榮譽(yù)他積極的努力。這次他重新贏回了大家的心。陸鶴最終又融入到了這個(gè)集體大家庭里面去。我們每一個(gè)生活在群體里的人都是這個(gè)集體的一部分，集體的榮譽(yù)班級(jí)的榮譽(yù)也就是我們大家的榮譽(yù)。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲?！恫莘孔印肺液鋈挥X得童年并非華麗的城堡，而是一間充滿陽光的草房子，看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
育賢小學(xué)六
桑桑的感恩_《草房子》讀后感之五_800字
親愛的溫老師：
您還好嗎?
在夕陽西下時(shí)，油麻地的每個(gè)人是否還可以聽見那首充滿哀傷而又剛強(qiáng)的無詞歌?小藥寮里的藥霧還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣，總是那樣溫馨和安詳。
曾經(jīng)的我不愛學(xué)習(xí)，喜歡四處玩耍，雖然我很頑皮，但我性格開朗，我熱愛生活，熱愛生命。平靜的生活總隱藏著危機(jī)。我生病了，開始大家都認(rèn)為是小病，我也一樣，小時(shí)候甚至盼望生一點(diǎn)小病，因?yàn)槟菢涌梢圆挥蒙蠈W(xué)，還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來越遠(yuǎn)，每一次回來時(shí)心事越來越重，臉都變色了，我明白這不是小病了。再后來，我慢慢明白，醫(yī)生說我會(huì)死的，認(rèn)為我得了癌癥。那時(shí)我不再是以前那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了，我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開始懵懵懂懂地想到一個(gè)像我這么小年紀(jì)的孩子很少有機(jī)會(huì)遇到的問題：突然就不能看到太陽了。人們都把我當(dāng)成了會(huì)死的人，他們都十分順從我，只要是我提出的要求，都會(huì)盡量滿足，連父親最痛恨做的事——打獵，都因我想去而滿足了我。雖然這樣很滿足，但我還是感覺原來好，做一個(gè)正常人才是最好的!
這時(shí)是溫老師您給了我力量。在那個(gè)藥味繚繞的小屋，您幫我熬藥，您給我唱那首哀傷又帶著剛強(qiáng)的無詞歌，您給我講您和您奶奶的故事，告訴我“別怕”。是的，雖然大家都不愿意看到那一天的到來，而我這時(shí)居然一點(diǎn)也不再感到害怕。因?yàn)樵谙氲竭@一天的情景時(shí)，我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無詞歌，您給了我平靜和勇氣，讓我依然那樣美好地去看一切，去想明天。
后來我幸運(yùn)地遇到了一個(gè)高手，他說我得的是鼠瘡，為我開了藥方。之后的幾個(gè)月，又是您為我精心熬藥。不久后，我的病慢慢好轉(zhuǎn)，再后來，我的病完全痊愈了。我特別感謝您，您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”，如果沒有“別怕”這二字，我絕不能堅(jiān)持挺到現(xiàn)在。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。溫老師，雖然您不是我的親生媽媽，但是您教給了我的親生媽媽也不曾教給我的東西，也是您給了我第二次生命。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我深情地呼喚您一聲：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!
您的孩子：桑桑
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