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兒童成語故事讀后感

時(shí)間: 珮妮822 分享

  中華民族文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,尤其是成語故事由來,實(shí)在有趣的引人深思,發(fā)人深省。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的兒童成語故事讀后感,希望大家喜歡。

  兒童成語故事讀后感(一):

  想必大家都看過《成語故事》書,我也不會(huì)例外,因?yàn)椋@是一本經(jīng)典的好書。

  我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅(jiān)強(qiáng)意志篇和求學(xué)求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對(duì)我們敦敦教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯(cuò)誤看起來很蠢,也帶來了嚴(yán)重的后果。然而,我們卻沒有注意到自己有時(shí)也會(huì)犯這種錯(cuò)誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經(jīng)典錯(cuò)誤事,也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果,更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會(huì)我們好多好多做人的道理,從而塑造一個(gè)優(yōu)秀的我們。

  這本書有些經(jīng)典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們?nèi)匀挥锌赡苷諛?ldquo;守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時(shí)的不慎而鑄成的錯(cuò)誤。我們讀了這本書的故事后,會(huì)更清楚的記得一些教訓(xùn),本能的吸取一些教訓(xùn),這是只有好處沒有壞處的。

  我個(gè)人認(rèn)為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會(huì)使我們更加優(yōu)秀。

  兒童成語故事讀后感((二):

  暑假里,媽媽陪我到書店買了《成語故事》這本書。書里面講了好多的故事,每個(gè)故事都教給我一個(gè)深刻的道理,每個(gè)故事還都帶有插圖,非常吸引人,所以我很喜歡這本書,對(duì)它愛不釋手。

  書里面的《井底之蛙》、《守株待兔》、等故事讓我感觸很深,也讓我明白了很多的道理。

  《井底之蛙》這個(gè)成語告訴我:這個(gè)世界上,天外有天,人外有人,我們不能眼界狹小、見識(shí)短淺、盲目自大,不要驕傲自滿。做人不要只看見眼前的天空,要見多識(shí)廣。

  《守株待兔》這個(gè)成語告訴我:不要死守著一個(gè)簡單的道理,妄想從此不用勞作、不用行動(dòng),就可以得到成功,那是絕對(duì)不可能的。這個(gè)故事讓我知道了人不能貪得無厭,不能不勞而獲,否則會(huì)因小失大。

  書里面的故事不但讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí),還學(xué)會(huì)了很多的道理,看來我更應(yīng)該多看書,讓自己在知識(shí)的海洋里不斷地充實(shí)自己,讓自己變得更棒!

  兒童成語故事讀后感(三):

  暑假里,我讀了一本名叫《成語故事》的書,他是圍繞著一個(gè)成語來說的一個(gè)故事,最后把成語的意思寫在最后一段。比如說:亡羊補(bǔ)牢,這個(gè)故事寫了楚襄王當(dāng)上了國君很開心,整天吃喝玩樂,敵軍打下了都城,在內(nèi)的不少土地也被占領(lǐng)了,他還沉迷在享樂之中,到快要攻入城池,他心里才后悔萬分,于是他去請(qǐng)回莊辛向他道歉,希望可以挽回局面。莊辛告訴他只要把破掉的羊圈趕緊補(bǔ)上就不算遲,只要齊心協(xié)力,還是有希望的。楚襄王最后用了莊辛的方法,終于收復(fù)了大部分的地盤。這個(gè)成語的意思是比喻在收到損失之后,要想辦法補(bǔ)救,免得再受損失。

  楊時(shí)和游酢去請(qǐng)教老師,游酢要敲門時(shí),楊時(shí)說:“讓老師在休息一會(huì)”,于是他們便在外面等候,不一會(huì)兒,下雪了,越下越大,他們的身上擠滿了雪,當(dāng)老師推開門看見大雪中屹立著楊時(shí)和游酢時(shí),感動(dòng)得說不出話來。這個(gè)成語的意思是:以頌揚(yáng)尊師敬道的可貴精神。

  這兩個(gè)故事讓我記憶很深,因?yàn)檫@兩個(gè)故事讓我知道了兩個(gè)道理,第一個(gè)是:我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),如果上課沒有認(rèn)真聽講,要盡力去補(bǔ)習(xí);第二個(gè)是:要尊敬老師。

  這本書真好看,又能讓我們知道許多道理,還可以讓我們了解歷史故事,所以我建議大家都去買這本書。

  兒童成語故事讀后感(四):

  從昨天開始,媽媽全天陪著我。

  今天媽媽和我一起閱讀《成語故事》,我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個(gè)故事提醒我在面對(duì)強(qiáng)大的敵人或困難時(shí),要學(xué)會(huì)想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫?yàn)槭裁礇]有等到第二只小兔子呢?是因?yàn)榈谝淮问乔珊?,世上沒有不勞而獲的東西。亡羊補(bǔ)牢的故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,就要及時(shí)改正,及時(shí)地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯(cuò)誤。成語故事真有意思啊!

  兒童成語故事讀后感(五):

  我利用今年的寒假讀完了《成語故事》,他是我有增長了一些知識(shí)。

  最讓我記憶猶新的是《懸梁刺股》這個(gè)故事。它訴說了戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦。蘇秦年輕時(shí),目不識(shí)丁,無所作為,連家人都看不起他,常受到別人的嘲笑、譏諷。他為了有所成就,便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。俗話說“少年時(shí)學(xué)習(xí),像剛出升的太陽;中年時(shí)學(xué)習(xí),像中午的太陽;老年時(shí)學(xué)習(xí),像燃燒的蠟燭。”蘇秦?zé)o時(shí)不刻不在學(xué)習(xí),就連家人熟睡時(shí),他還在挑燈夜讀。蘇秦還找來了一把錐子。每當(dāng)困了的時(shí)候,就用錐子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦,繼續(xù)看書。

  哈哈哈......剛才我也用了一個(gè)成語-------目不識(shí)丁呢!那就來說說“目不識(shí)丁”的故事吧。

  目不識(shí)丁講的是唐憲時(shí),張弘靖手下有兩個(gè)胡作非為、仗勢欺人的官吏,分別是韋雍和張宗厚。一天,韋雍喝醉了。他來到軍營,見士兵們正在操練,便大發(fā)狂言:“現(xiàn)在國家太平,又沒有戰(zhàn)爭,你們就是能拉開二石重的弓,又有啥用?還不如去認(rèn)個(gè)“丁”字!

  自從我讀了《成語故事》后,我不僅增長了知識(shí),還學(xué)到了許多道理:蘇秦懸梁刺股、墨翟墨守成規(guī)......有勤奮、有聰明,看來,我更應(yīng)該去看一些好書,讓自己變得更棒!

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