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《寶葫蘆的秘密》讀后感400字高中作文

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  《寶葫蘆的秘密》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,對(duì)于兒童好逸惡勞的表現(xiàn)有了一定的教導(dǎo)指引。小編為大家?guī)?lái)幾篇《寶葫蘆的秘密》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感一

  這個(gè)寒假,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書,看完后,使我受益匪淺。

  這里面的主人公叫:王葆。他是一名學(xué)生,好吃零食,又愛幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。在一次釣魚中,他釣到一個(gè)“寶葫蘆”, 他自從有了一個(gè)寶葫蘆,心里想要的東西,那個(gè)東西就會(huì)擺在他的眼前。什么可愛的金魚 、好看的畫報(bào)、玩具……要什么便有什么。

  可是,就算這樣,也會(huì)有許多不好的事困擾著他。比如:考試時(shí),他望著考卷發(fā)愣,可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對(duì)換,此事被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),使他羞得無(wú)地自容。

  最后,王葆問寶葫蘆,得知這些東西都是寶葫蘆拿別人的,最后他良心不安,告訴了眾人。結(jié)果這就是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我想說(shuō),雖然王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和歡樂,反而增添了不少麻煩和苦惱。最后,他不照樣逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是什么好東西,便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個(gè)“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,

  轟然一響,寶葫蘆炸成碎片。

  所以人還是要靠自己,不能不勞而獲,如果這樣,最后會(huì)使自己變得懶惰,所以還是靠自己的努力吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感二

  這個(gè)暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛好——釣魚。有一次,他在河邊釣魚,不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏,得了地一名。

  其實(shí),有時(shí)候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松,考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。 王葆的老師說(shuō):“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說(shuō)的:沒有付出,就沒有收獲。

  如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢(mèng),怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活,生活就會(huì)回報(bào)你;認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),知識(shí)也就會(huì)愛上你,這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。

  真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋,善于學(xué)習(xí),獨(dú)立自主的人,才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感三

  今天我讀了本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個(gè)叫王葆的小男孩,每天都渴望有一個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆去河邊釣魚,他很無(wú)聊,突然出現(xiàn)了一個(gè)綠里透黃、會(huì)說(shuō)話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個(gè)個(gè)心愿給他變,哦不,應(yīng)該是說(shuō)拿了許多東西:蘋果、電影票、糖葫蘆、圖書、考試卷等等。同時(shí)他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣,王葆為了這個(gè)寶葫蘆騙了許多人。當(dāng)王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的!王葆氣得不得了,他后悔了,后悔把這該死的葫蘆留著。

  所以這個(gè)世界上沒有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事,那些所謂的“肉餡兒餅”也不過是虛假的罷了。一個(gè)人如果想做出大事業(yè),無(wú)論你有多好的出身,必須實(shí)實(shí)在在,一步一步腳踏實(shí)地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。

  去年的期末考試就給我長(zhǎng)了一次深深的教訓(xùn)第一節(jié)考的是語(yǔ)文我迅速的掃描了一遍題,不禁感嘆到:太簡(jiǎn)單了!于是,我草草了事,最后也不檢查,就交了卷兒紙,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我才考了89。5分,本來(lái)可以考100分的,這就是血淋淋的教訓(xùn)。

  所以,不論做什么我們都要實(shí)實(shí)在在的一步一個(gè)腳印地走!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感四

  《寶葫蘆的秘密》這本書是著名作家張?zhí)煲硭鶎憽?/p>

  他的童話總共不超過七種,但其中的一些童話人物,深受少年兒童的喜愛。

  張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)的現(xiàn)實(shí)主義杰出作家之一。

  張?zhí)煲碓f(shuō),對(duì)他影響最大的除魯迅外,外國(guó)的作家有八人,其中居于首位的是英國(guó)十九世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓?qiáng),無(wú)疑是熟悉狄更斯的全部作文。

  讀完《寶葫蘆的秘密》,給物的第一感覺是,應(yīng)該自己的事情自己做,不要依賴于被人。這本書給我影響最大的一個(gè)人是,王葆。他很懶,什么事情都想要現(xiàn)成的,遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。

  在這個(gè)故事里王葆不是個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,助人為樂,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。就是遇到難事,就幻想有這么一件寶貝,可以幫他做許多事,想要什么有什么。你看王葆,有了寶葫蘆,想啥有啥。但是沒有讓王葆幸福過,倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機(jī)模型,寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣,要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。

  讀完這本書給我的啟發(fā)是,以后一定要好好學(xué)些和勞動(dòng),不把困難,要有敢于克服困難的精神,將來(lái)好好為自己的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感五

  今天,我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,這本書講的是小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛幻想,從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,聽了奶奶講寶葫蘆的故事,立馬就想要一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,因?yàn)榭梢圆毁M(fèi)事,不操心的獲得一切。

  有一天,王葆在釣魚時(shí)遇到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,而且他心里想要什么,這些東西就會(huì)擺在他面前,比如金魚,書,玩具……他想要什么,寶葫蘆都能變出來(lái)。可我最喜歡的是,他和同學(xué)下棋,想吃掉對(duì)方的棋子,那個(gè)棋子就會(huì)到他的嘴巴里面。考試時(shí),他看著考卷發(fā)愣,同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中,互相對(duì)換,事情讓老師發(fā)現(xiàn)了,使他羞得無(wú)地自容。

  一開始,我也特別想要寶葫蘆,記得有一次上英語(yǔ)課,我把水杯忘到學(xué)校了,一直到家我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)我特別希望有一個(gè)寶葫蘆,這樣寶葫蘆就能個(gè)給變一個(gè)水杯,媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn),更不會(huì)批評(píng)我,可是我靜下心來(lái)想了想,世界上根本就沒有寶葫蘆,如果我遇到困難就找寶葫蘆,那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠(yuǎn)也改不了,所以我才知道王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到幸福和快樂,卻有了不少煩惱和痛苦,從今以后,我可不能遇到事情就想簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決,要自己親力親為,才能進(jìn)步。


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