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二年級《伊索寓言》300字讀后感范文

時(shí)間: 若瀅21250 分享

  在孩子小的時(shí)候培養(yǎng)他們的閱讀興趣,一本好書可以為孩子們建立好基礎(chǔ)的三觀,小編為大家?guī)韼灼兑了髟⒀浴纷x后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《伊索寓言》讀后感一

  書頁在手中一頁頁翻動,這個(gè)暑假,我把《伊索寓言》這本書讀完了,懂得了許多做人的道理,受益匪淺。

  《伊索寓言》里有許多小故事,如:《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》 《鶇鳥和捕鳥人》 ……

  其中最吸引我的是 《鶇鳥和捕鳥人》,它講的是“有個(gè)捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子,一直在樹上,于是人用捕鳥膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥說:”我為了一點(diǎn)口福,把命都搭上了?!笆茄剑袝r(shí)人會為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報(bào)紙,說查封了一個(gè)以度假村為名的賭城,在這里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡,有一貧如洗的悲劇。但大多數(shù)只有輸?shù)拿?,他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(手法不正當(dāng)),有時(shí)心血來潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最后把自己的本都賠完了,弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。

  我一定會好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

  《伊索寓言》讀后感二

  《伊索寓言》這本書就像一個(gè)美麗的王國一樣,讓我對它充滿了既神奇又美好的幻想。

  在這個(gè)王國里有心地善良的農(nóng)夫、有美麗可愛的公主、有機(jī)智勇敢的獵人、有聰明機(jī)靈的王子,還有很多會說話的小動物,它們就像一個(gè)個(gè)精靈一樣,讓我好奇、讓我幻想。其中《小孩與苧麻》給我的印象最深,故事的內(nèi)容是一個(gè)小朋友被苧麻刺痛,經(jīng)過媽媽的幫助小朋友找到了對付苧麻的方法:就是勇敢地抓住它,不怕疼痛,它就會在你手中變得柔軟如絲,不會刺痛你。這個(gè)故事讓我懂了遇到困難時(shí),一定要勇敢面對,不要退縮。這使我想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí),有時(shí)碰到復(fù)雜的奧數(shù)題就想問媽媽,現(xiàn)在想來真是慚愧,我一定改正這個(gè)缺點(diǎn),認(rèn)真思考,勇敢面對,把難題擊破。

  書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈,讓我懂得了很多道理:什么是真假、什么是善惡、什么是美丑、什么是好壞。這本書讓我百看不厭、愛不釋手。

  《伊索寓言》讀后感三

  在寒假里,我讀了一本十分有意思的書,它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。 伊索詩元前 6 世紀(jì)古希臘著名的寓言家,與克雷洛夫、 拉 · 封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是 薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。 他有許多有趣的寓言,我就舉出一兩個(gè)例子吧:

  宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西可以得到美的假象,但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí),就會原形畢露。

  《伊索寓言》讀后感四

  伊索生活在古希臘,是世界文學(xué)史上最著名的希臘寓言家。他曾跟著一個(gè)老人到世界各地去漫游,在此期間,他聽到了許多有關(guān)鳥類、昆蟲等動物的故事?!兑了髟⒀浴肥畔ED人在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)集體創(chuàng)作的結(jié)晶,伊索只是其中一位比較重要的作者。

  《伊索寓言》大量運(yùn)用擬人化的手法,賦予各種動物、植物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣活動、思考、交談,形成了一個(gè)栩栩如生的寓言世界,通過巧妙的擬人處理,讓這些動物和植物生動而又形象地表達(dá)了作者的思想。

  本書選取了《伊索寓言》中的一百余個(gè)故事,其中我最喜歡的是《狐貍和仙鶴》。故事講的是:狐貍請仙鶴來吃晚飯,吃的是肉湯,盛在平底的小盤子中,仙鶴根本吃不著。后來仙鶴又請狐貍來吃飯,飯放在高高的瓶子里,口特別小,狐貍也吃不著。

  這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:要想別人尊重你,首先你要尊重別人。要知道,對于那些不尊重別人的人,整治他們最好的辦法,就是以其人之道,還治其人之身。平時(shí)我和同學(xué)相處時(shí),都能做到以誠相待,互相謙讓,互相幫助。

  《伊索寓言》讀后感五

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,

  它是由許許多多的小故事組成的,每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著大道理。

  這本書的作者逝希臘寓言家,生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳說他是的、個(gè)奴隸,后來獲得了自由。這些故事經(jīng)過后人加工,編程了《伊索寓言》。

  其中《蚊子于獅子》 告訴我們驕傲沒有好下場?!独莵砹恕犯嬖V我們作人要誠實(shí)。

  其中令我最難忘的是《孔雀與天后赫拉》。

  故事是這樣的:孔雀向赫拉訴苦,說:“夜鶯以動聽的歌聲,深深地打動了人們的心,使大家非常喜愛她。而她一開口唱歌,便遭到的是人們的嘲笑。天后赫拉安慰她說:”但你的外表和身材是出類拔萃的。綠寶石的光輝閃耀在脖子上,開屏?xí)r,羽毛更殊彩照人?!翱兹刚f:”既然在歌唱上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人,這種無言的美麗,對我又有什么用呢?“

  赫拉回答說:”各人有各人的命運(yùn),這是由命運(yùn)之神所注定的。他注定了你的美麗,老鷹的力量,夜鶯的歌聲···所有鳥類都滿意神所賦與他們的東西。“

  這個(gè)故事告訴我們:人有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),不是每個(gè)人都是完美的。

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