小學(xué)草房子暑假讀書筆記600字
《草房子》講述了發(fā)生在20世紀(jì)60年代初江南水鄉(xiāng)一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事,那么草房子暑假讀書筆記有哪些?下面是小編為大家整理小學(xué)草房子暑假讀書筆記600字作文8篇,希望能幫助到大家!
草房子讀書筆記600字1
《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家,之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》,書中對(duì)真情、對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫,宛如一股溫暖清澈的春水,滋潤(rùn)著每一個(gè)如我一樣的讀者的心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。
作為兒童文學(xué)作家的代表人物,曹文軒的作品超越了兒童生活題材,進(jìn)入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域,閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問:“如何使今天的孩子感動(dòng)?”現(xiàn)在的孩子,能感動(dòng)他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)時(shí)的陪伴……感動(dòng)他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量,而這一切,現(xiàn)實(shí)生活中是永在的。
《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲奶奶,一向被人厭惡的老太婆,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動(dòng)中,我們不難看出,她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時(shí)閃過的溫情。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她,桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉。看來,秦奶奶并不是那樣的不近人情,原來愛是相互的。
書中的陸鶴是個(gè)禿頭的男孩,因?yàn)榇蠹叶冀兴d鶴,還嘲笑戲弄他,他充滿了自卑,感到無助,也因此逃學(xué)到小河邊,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是,這個(gè)孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見,只有自己相信自己才是的解藥。
讀完了這本書,我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪,是一切完美的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒!
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這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對(duì)他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩?,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問遍了所有人,卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過,可他沒有放棄!
終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。
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利用假期,我認(rèn)真拜讀了曹文軒的著作《草房子》,被文中的人物深深感動(dòng):故事的主人公叫桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆總€(gè)人物充滿生活氣息,活靈活現(xiàn),讓人過目不忘。
桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,頑皮的他拿著家里的蚊帳捕魚,結(jié)果挨了媽媽一頓臭罵,而他卻樂在其中。當(dāng)杜小康生活困難,攢錢買生活用品時(shí),義薄云天的桑桑把心愛的白鴿賣掉,把錢拿給杜小康,這真是患難見真情啊!
生活中不需要高朋滿座互相吹捧,有一兩個(gè)能談天說地的知己足矣,有桑桑這樣俠肝義膽的朋友更是一件幸福的事情。
陸鶴,因?yàn)樯眢w原因,沒有頭發(fā),大家都叫他禿鶴。因此,他非常自卑,經(jīng)常在小河邊偷偷哭泣,總是想盡一切辦法掩蓋自己的缺陷,但總是被小伙伴們捉弄??鄲赖亩d鶴在一次文藝表演中,認(rèn)真扮演一個(gè)光頭的角色,他用自己的獨(dú)特體驗(yàn),把光頭的角色飾演得栩栩如生,令老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。
禿鶴,一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的男孩,在命運(yùn)不公面前,他沒有一味氣餒,而是積極面對(duì)生活的不如意,展示最燦爛的自我。
書中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的孩子,生長(zhǎng)在富裕的家庭,一夜之間,他的家遭遇了變故一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的他不得不輟學(xué)幫父親放鴨子。養(yǎng)尊處優(yōu)的他在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓所有看到他的人為之動(dòng)容。
從杜小康身上我看到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),當(dāng)苦難來臨時(shí),不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
《草房子》這本書充滿著悲憫情懷,充滿著人性最本真的善良,這本書令我愛不釋手,故事里的情節(jié)令我難以忘懷……
草房子讀書筆記600字4
當(dāng)讀完《草房子》這本書時(shí),我被這生動(dòng)的語句所打動(dòng)了,更被曲折的故事情節(jié)所感染了。
作者向我們描繪了一個(gè)孩子的苦難童年,雖說苦,其實(shí)也少不了許多歡樂。
比如喂鴿子、掏鳥窩、捕魚蝦……不過最令我難忘的還是捕魚蝦。這個(gè)古靈精怪的桑桑,竟然想得到用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)來捕魚。還有,他保護(hù)紙?jiān)碌臅r(shí)候,讓我覺得他很英勇……
還有那弱不禁風(fēng)的紙?jiān)?。她像一朵蓮花般一樣的羞澀。紙?jiān)驴偸俏奈撵o靜的,衣服總是整整潔潔的;而且,她的眼睛會(huì)說話。每當(dāng)桑桑爬得高掏鳥窩時(shí),紙?jiān)驴偸菗?dān)心地看著他,好像在說:“桑桑,當(dāng)心點(diǎn),小心摔著……”當(dāng)桑桑吃臟蘿卜時(shí),紙?jiān)碌难劬Ρ愠錆M疑惑,似乎在說:“桑桑,不洗的蘿卜也可以吃嗎?”
《草房子》給我留下了太多太多,當(dāng)文章的主人公笑時(shí),我也笑,文章的主人公傷心落淚時(shí),我的眼圈也紅了……曹文軒寫的書總能讓我找到真正的,卻已失去的“金色童年”。現(xiàn)在的孩子雖然富裕了,缺少了“土”氣息,不認(rèn)得青菜,沒摸過河蚌……現(xiàn)在,我們物質(zhì)上滿足了,卻滿足不了精神上的渴望。從曹文軒的書中,我找到了那一份樸實(shí)燦爛的“金色童年”,滿足了精神上的需求。
《草房子》給我們留下了抹不去的回憶,在我們的童年中扎下了揮不去的腳印,帶來了“金色的童年”。
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前幾天,我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書,這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。
讀完這本書,讓我印象最深的是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長(zhǎng)桑喬卻在麥子還沒有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶,并且她也很愛學(xué)校里的孩子們,這從她兩次落水里能看出來,第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨?,第二次也是最后一次是因?yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛土地,熱愛孩子的人,他們開始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人,但是后來他們才知道事情的真相。
我被書里的情節(jié)深深的.感動(dòng)了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了,我想秦大奶奶是熱愛這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了,我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來面對(duì)困難和挫折。
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這個(gè)周末,我讀完了一部少年長(zhǎng)篇小說——《草房子》。這本書寫了男孩桑桑終生難忘的六年小學(xué)生活。
六年中,桑桑遇到了許多看似尋常卻又撼動(dòng)人心的故事:禿頭男孩堅(jiān)守尊嚴(yán);少男少女毫無瑕疵的純情;堅(jiān)強(qiáng)少年與命運(yùn)相拼的悲愴;孤獨(dú)老人對(duì)兒童的喜愛;桑桑得的怪病,使他在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切領(lǐng)悟……
其中令我最感動(dòng)的是桑桑。堅(jiān)定不移的希望經(jīng)歷一陣陣風(fēng)雨的磨難后,終于現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹,驅(qū)散了死神的威脅。桑桑比以往任何時(shí)候都顯得剛強(qiáng)。我十分欽佩他這種常人難以擁有的意志。
我不禁想起了自己:每當(dāng)考了一個(gè)不理想的成績(jī),我都會(huì)灰心,自暴自棄,一點(diǎn)都沒有信心;每當(dāng)我走在夜晚的街道上,任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令我膽戰(zhàn)心驚;每當(dāng)遇到困難,我也很難勇敢面對(duì)……看著書中的桑桑,我很佩服,也很慚愧。
我也學(xué)到了這本書中的寫作特色——反襯。作者以反襯的方式寫出了一個(gè)個(gè)如蓮花般的好少年——出淤泥而不染。書中的陸鶴——一個(gè)禿頭男孩就是最好的例子。陸鶴從小就飽受人們無緣無故的嘲笑和歧視,可他卻能樂觀地面對(duì)上帝對(duì)他的考驗(yàn)。果然,“天生我材必有用”,在一次重要的戲劇比賽中,必不可少的主角竟也是個(gè)禿子。當(dāng)他成功的為一個(gè)學(xué)校、為一整片油麻地小鎮(zhèn)爭(zhēng)光時(shí),人們才發(fā)現(xiàn),即使是個(gè)禿子也可以使自己的頭發(fā)光、發(fā)亮;可以使自己人生的舞臺(tái)絢麗多彩……
讀完這本書我受益匪淺。書中的故事像放電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn),主人公的高貴品質(zhì)像顆顆閃亮的星星照耀著我前進(jìn)!
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今天暑假,我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。讀完后,我特別感動(dòng),心中久久不能平靜。
《草房子》是曹文軒爺爺?shù)囊徊坑兄嫒の兜纳倌觊L(zhǎng)篇小說。文中描寫了一個(gè)異想天開會(huì)經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,從而深深地吸引了我。
讀了這篇小說后,在我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫:飄渺的云霧朦朧,云霧中有個(gè)小草房子。在這間 “ 草房子 ” 里,有著一個(gè)小孩的美麗童年,有著最純正的美;在這間 “ 草房子 ” 里,一個(gè)孩子唱出來了“姐姐十五我十六,媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃里,沒有奶吃向我哭。記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹”;在這間“草房子”里,一個(gè)孩子由幼稚調(diào)皮慢慢走向成熟懂事,一個(gè)孩子經(jīng)歷了或目睹了愛情、生死、親情、友情……
這個(gè)孩子便是桑桑。一開始,桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮,每天都只知道玩,弄得一身烏黑,臟不垃圾的小屁孩。后來紙?jiān)聛砹?,他為紙?jiān)碌陌變?、炯炯有神而驚呆,也開始為自己的一雙滿是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。從此,桑桑的命運(yùn)開始轉(zhuǎn)變了,開始長(zhǎng)大了。最令我難忘的是桑桑生病時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)的桑桑像一只受傷的小蟲子緊緊的跟在父親身后四處求醫(yī)。許多醫(yī)生都無奈地?fù)u了搖頭。在桑桑最后的日子里,桑桑的父親帶上他進(jìn)行最后的“遠(yuǎn)足”,桑桑是那么開心,笑容仿佛都呈現(xiàn)在我的眼前。在這笑容中,我看到了親情,同時(shí)也看到了不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守和對(duì)美好生活的向往……老天一定是眷顧這個(gè)聰明好奇、敢想、敢做、、敢于與厄運(yùn)抗?fàn)幍哪泻ⅲ晃怀D晷嗅t(yī)的長(zhǎng)者出現(xiàn)了,為桑桑開了藥方……多么感人的故事!
在這間 “ 草房子 ” 里,當(dāng)然也少不了禿鶴的淚與苦。 他本為叫陸鶴,因?yàn)樗莻€(gè)禿子, 受到了許多人的嘲諷,心中裝滿了苦澀。但是他有著令人佩服的尊嚴(yán),他有著不同的對(duì)尊嚴(yán)的看法。 有一次,學(xué)校參加匯演,有一個(gè)演員要演一個(gè)禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時(shí)禿鶴毛遂自薦,結(jié)果學(xué)校得了第一名,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),他從無人理睬的人變成了受人尊重的人,用自己的行動(dòng) 詮釋了尊嚴(yán)的含義。的確,只要我們相信自己,堅(jiān)信自己能行,就沒有什么辦不到的。
在這間“草房子”里,還有各種各樣的人 ,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,文靜的小女孩紙?jiān)拢?蔣一輪 老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事,秦大奶奶的艾地,由熱鬧變得冷清的紅門,江南小蠻子細(xì)馬等等, 使我歡笑,使我流汨, 使我神往……
暑假雖然過去了,但這片金色的草房子仍在我的腦海中閃閃發(fā)光,同時(shí)也在我的心中搭起了一座“心靈的房子” !
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《草房子》這本書給我留下了深刻的印象。這本書有許多主人公,我們“找個(gè)地方兒坐下”,慢慢的挨個(gè)兒談。
禿鶴,是我最佩服的一個(gè)人物。他雖然是個(gè)不折不扣禿頭他的名字也是因?yàn)樗念^而叫開的,可他不自卑,反而向人們證明自己就是一個(gè)禿子,怎么樣!他十分有自信,面對(duì)那么多人的嘲笑,他以前雖然是自卑的,是難過的,但之后變了好多,變得不以為然,一點(diǎn)也不感到自卑,還說明自己就是一個(gè)禿子。如果我被那么多人這樣嘲笑,還不準(zhǔn)哭成什么樣子呢。別笑,說不定你們哭得比我還厲害呢!禿鶴真是一個(gè)好樣的。
紙?jiān)?,是我最喜歡的一個(gè)人物,她一直和外婆相依為命,她長(zhǎng)得很清秀,還多才多藝呢。雖然她比其他人都杰出,但是她一點(diǎn)也不傲氣。怪不得那么多人喜歡她呢。桑桑的媽媽是,有些老師也是。我可要多多向她學(xué)習(xí)呢,都是女生,可不能被她比下去啊。不過她的膽子不大,被人欺負(fù)的也不敢說,害的自己受了委屈,這可不行啊!
白雀,她一直在農(nóng)村里排練歌舞,排的可好啦,大家都喜歡看她表演??捎捎谝淮闻啪殻褪Y一輪有了一些瓜葛,就不停地讓桑桑捎信。我很同情白雀,因?yàn)樗母赣H我認(rèn)為不是一個(gè)好人,整天強(qiáng)迫白雀做什么事情,還把她關(guān)在屋子里,這是父親的該做的嗎?這是讓人十分討厭,一個(gè)小人!
秦大奶奶,剛看到這個(gè)故事的前部分,我認(rèn)為她是一個(gè)蠻不講理的老奶奶,因?yàn)樗龍?jiān)決不肯把地給學(xué)校。我想建學(xué)校也是為了讓孩子有一個(gè)好的未來啊,她為什么不肯呢?跟她真是有理說不清啊。她搬進(jìn)學(xué)校后還想一個(gè)小孩子,一直搗亂,讓學(xué)校變得雞犬不寧。可看了后半部分,我又開始喜歡她了,因?yàn)樗攘艘粋€(gè)落水的小女孩,之后她就把學(xué)校的東西當(dāng)成自己的來保管,最后竟為學(xué)校的一個(gè)南瓜送了性命。唉,讀到這里,我的心里也感到了難過。
這本書最主要的人物當(dāng)然還是桑桑。他也很頑皮,也很搗蛋。我有時(shí)不喜歡他,因?yàn)樗脚送瑢W(xué)禿鶴,讓禿鶴感到難過。可有時(shí),我又很喜歡他,因?yàn)樗匆娂堅(jiān)掠欣щy,就立刻站出來幫她,幫她對(duì)付可惡的劉一水,這件事又令我有些佩服他。
《草房子》令我過目不忘,給我留下了十分深刻的印象,這是一本很美的書。