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平凡的世界個人讀后感五篇

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《平凡的世界》是路遙的一部長篇,描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心,以孫少平,孫少安等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,以下是小編為大家準備了2021平凡的世界個人讀后感五篇,歡迎參閱。

平凡的世界個人讀后感一

終于看完了《平凡的世界》,感悟頗多。只是心口有點堵,看不到真愛的結尾,看不到幸福圓滿的結局,主人公孫少平毅然的走著自己的堅實,不卑不亢,不屈不饒,那些真心的愛沒有成為他的幸福,或遺憾,或退避,都是為了愛。一種大義凜然,包容博愛,真正男人的形象??峙逻@就是作者所希望讀者所領悟的,一種奮發(fā)的精神。

看完了,留在腦海里的,慢慢的勾起童年時的模糊的記憶,一種似曾相識的情節(jié),濃縮了的人生精華,不管世事變化滄桑,如何跌宕。支配人的是精神,是不屈的意志。

看完了,獲得了什么?在這平凡的世界里,平凡的人,歷經(jīng)苦難,享受愛情親情友情,領悟生活的基本要素,站穩(wěn)自己,讓思想去飛,肆意奔放。也有自卑,落泊的日子,走過,變成記憶,變成財富,鍛煉出不羈的靈魂。

最欣賞主人公孫少平的刻畫,真實,頑強,這樣的意志定會鼓舞很多人,腳踏實地的向前。美好而寒酸的初戀,卻是靠最簡樸的飯食而引起的同病相憐;貧富地位如天壤之別的溫暖熱烈,卻以陰陽之隔而讓人蕩氣回腸,真是欲哭無淚。最后走向的是什么?盡管不得而知,但經(jīng)歷之多,人生歷練之厚重,不會阻礙他前進的步伐。

當金波找尋蒙古姑娘的羅曼蒂克的愛情的時候,聯(lián)想起人生的種種沖動,一種純自然的愛,盤踞著靈魂,八年。人不是應該活在自己的意象中,但你能不為這樣的癡情而感動,而落淚?當,心中如期而遇的愛情來到時,是用世俗的眼光打量?是用市儈的天平稱量?還是跟著愛情的腳步,信馬由韁。當金波唱起別人以為是神經(jīng)病的歌的時候,不要去懷疑金波的傻,千萬不要,原諒年輕,原諒時代。讓我們留下敬意,憧憬。愿那份美好,永伴一生。

當田曉霞隨洪水逝去的時候,默默的為孫少平難過,就像天邊美麗的星星的隕落,為什么如此美好,如此真誠善良的田曉霞,人生的腳步卻如此匆匆。美好的一切,不定會長遠,人生失望的環(huán)節(jié),痛苦的片段,都是人生旅途上無法避免的事實。讓思緒痛苦,清醒,只是為了更好的走好人生的未來之路,這樣的代價是大的,但又會若隱若現(xiàn)在生活中,在痛苦中感受世事無常。

平凡的世界個人讀后感二

《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農(nóng)村題材,擔又不局限于農(nóng)村生活的描寫和城市“交叉地帶”發(fā)生的人和事。特別是著重表現(xiàn)年輕人的生活,通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。

里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點,因為路遙的精湛的小說功底,極其嚴肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史的輔助教材。

這部小說給我的教育意義則是一種對農(nóng)民的深刻理解?,F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂,讀完這些小說從某個意義上說我們也經(jīng)歷過了那個時代,也曾在田中揮汗如雨。這些書的現(xiàn)實意義在于中國的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來的展望和我們年輕人自身的提高:對人性的理解,對中國的理解,對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

然而,就如薩迦格言所說的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗!

平凡的世界個人讀后感三

有一個青年,他家境貧窮,在生活中,他時常受到命運的捉弄,但他卻不曾屈服于挫折,努力地奮斗,盡力改變著他那平凡的世界。他就是孫少平——一個農(nóng)村后生。

和五個家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同:愛閱讀,有抱負,對事物有著獨到的見解……但在生活所迫之下,他決定去縣城打工。在那兒,他豐富了閱歷,幫助家人分憂,扶窮濟困,逐漸成長起來。知音的死亡、工作時造成的破相也沒能摧毀他。身殘志堅、性格堅毅的他在生活中活出了不平凡!在平時課外閱讀中,我了解到周文王在被關押拘禁時推演出了《周易》;孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》;屈原在被流放蠻荒之地后創(chuàng)編了《離騷》;左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國語》;孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨,編著了《兵法》;呂不韋被貶放到蜀地,才有《呂氏春秋》流傳于后世;韓非被囚禁在異國,寫下了《說難》《孤憤》。

像多位先賢一樣,孫少平的成長也完全是由自身改變的,若他在家道中落時自暴自棄,他也不會有日后的成就;若他在縣城之中不能自養(yǎng),家里就會多一個累贅,妹妹的大學夢也會因而破滅;若他在做煤礦工人時因傷病而無法自拔,更不能過上富足的生活。正是他的一次次奮斗,為他帶來了生活的曙光。這難道不值得我們學習嗎?

奮斗是克服困難的良方,這是很多先人教給我們的道理,同樣這也是孫少平教給我們的道理,在我們的學習之中也是如此——對學習中的挫折,努力克服,堅持不懈的奮斗,同樣也能取得成功。我有一個同學,天資并不十分出眾的她,在英語方面刻苦鉆研,虛心向大家求教,雖然她的多次測驗不理想,但她沒有屈服,她更是鉆之彌堅,更加認真的學習著英語。

終于,在她的不懈努力下,她的英語成績突飛猛進,她成了英語學科的黑馬,在期中測驗取得了全班最高分!孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!笨磥?,一個人如果不經(jīng)歷風浪,就不能到達勝利的彼岸;不經(jīng)歷風雨,就不能看到絢爛的彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能有偉大的成就。命運沒有給我們?nèi)魏稳颂貦?,也看不起我們哪個人軟弱,我們不能做命運的奴隸,我們只有在磨難之中才能更加堅強,只有在磨難之中才能茁壯成長,只有在磨難之中才能擁有美好的未來!

平凡的世界個人讀后感四

站在浮華的世界盡頭,一切似乎都只是過眼云煙,可是驀然回首你會發(fā)現(xiàn),褪去浮華的簡單,平凡的世界,雖然沒有轟轟烈烈,卻安詳而又和平。

《平凡的世界》全景式地描寫了中國現(xiàn)當代城鄉(xiāng)生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。人的自尊、自強、與自信,人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,紛繁的交織,讀來令人蕩氣回腸。故事中,主人公孫少安帶著一家人,經(jīng)歷了貧窮,餓著肚子勞動過日子,兄弟姐妹們一天天長大。

可是造化弄人,他與青梅竹馬、兩小無猜的教師田潤葉忍痛分手,與后來結為夫妻的秀蓮相親相愛,雖然日子十分的艱難,但他從未放棄,而是一直努力,與妻子并肩奮斗,為了過上富裕的日子,照顧好一大家子的人,沒日沒夜辛苦的勞動,好在最終他成功了,開辦了屬于自家的磚廠,帶領全村人致富。孫少安的弟弟孫少平有著高尚的品格,他的理想與錢財無關,與功名利祿也不相連,那種單純的理想好像能夠凈化人的靈魂,使人讀來如沐春風。

在那樣的一個年代,如此苦難,可這樣的一家人仍然相親相愛,與現(xiàn)代社會的人和家庭形成了鮮明的對比?,F(xiàn)在社會中部分子女在分家時,為了多分得父母的財產(chǎn),不惜對簿公堂,以至于鬧得不可開交,甚至從此橋歸橋、路歸路,老死不相往來。有的子女甚至從來沒想過報答父母的養(yǎng)育之恩。

路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。這是一個喧囂浮躁、處處充滿道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都應該再重溫《平凡的世界》。它會讓你懂得:盡管命運還是那樣的不公,盡管社會有那么多的不平,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前,終能有所收獲。

平凡的世界個人讀后感五

聽大家說平凡的世界寫得很好,尤其是七、八十年代的人應該看看。我是八十年代出生的,我懷著一種好奇的心情閱讀了這部書的第一部分。給我的第一感覺很親切??赐旰蠊雌鹞覍ν碌囊恍┗貞?。我出生在農(nóng)村,生長在一個農(nóng)民家庭。小時候常常聽我的祖母說起過去的日子。在文化_期間,人們拿草根樹皮來充饑。那個時候沒有實行計劃生育,家家都7、8口人,沒得吃,孩子們都餓的哇哇哭。就連我小的時候都是和小米湯長大的。當時母親沒有奶水,更買不起奶粉。生活在農(nóng)村的人很苦,我能體會到少平上學吃高粱面饃的心情。我從小到大都是穿表兄和表姐的衣服長大的。每年春節(jié)的新衣服幾乎都是親戚們給買的,或是撿著別人給的新一點的舊衣服當新衣服穿。上中學了都買不起新書包,一直用我表姐給我的,縫了又逢補了又補的書包。當時有的男同學拿我的書吧取笑,我至今記憶猶新。

中學的學校離我們家有五里路,每天要走一個來回,中午帶飯,夏天的時候都是涼著吃,冬天的時候用班里的火爐子煲熱了吃。當時學校也有食堂,但是對我來說只是奢望。我還有一個妹妹,和我年一年二。父親一個人負擔我們兩個人的學費已經(jīng)很吃力了,他們很不容易,我從來不向他們提任何要求。孫少平一家的生活離我很近,雖然我當時能吃飽飯。但是生活在八十年代的城里的孩子,是體會不到我所經(jīng)歷的這一切的。

他們的生活是無憂無慮的,不用考慮明天上學學費還不知到那里去借。和孫少平比,我又是幸運的。畢竟我不用餓著肚子上學,衣服雖然舊點,但不是補丁落補丁。

我感謝我出生在農(nóng)民家庭,雖然從小沒有優(yōu)越的生活條件,但培養(yǎng)了我堅強、不服輸?shù)囊庵尽?/p>

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