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六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會與感想600字2021年

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《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對保爾·柯察金成長經(jīng)歷的敘述,再現(xiàn)了蘇聯(lián)國內(nèi)革命戰(zhàn)爭前后的社會特點和時代氣氛,小編在這給大家?guī)砹昙夐喿x《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會與感想600字2021年5篇,歡迎大家借鑒參考!

六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會【篇一】

最近幾天,我在家里讀了一部描寫蘇聯(lián)抗日解放戰(zhàn)爭的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來只想讀了寫篇日記好交差,但當我讀了開頭,我就立刻被故事的內(nèi)容吸引了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視,又被神父趕出教堂。在一次偶然的機會中,他救了水兵朱赫來。朱赫來跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情,使保爾對參加布爾什維克黨充滿了憧憬。后來,他認識了冬妮婭,但他沒有因為私人的感情而放棄自己的事業(yè),所以,他毅然參軍。在軍隊中,保爾作戰(zhàn)英勇,但在戰(zhàn)場上多次負傷,加上忘我地工作,使保爾的病情加重,不得不住院治療??墒牵枎缀跞戆c瘓,接著又是雙目失明,離開集體的痛苦使他想過_,但他忍住了,因為他碰到了一個姑娘。

那個姑娘叫達雅。她使保爾看到了生活的希望,達雅通過保爾,徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久,保爾和達雅結(jié)婚了。

保爾閱讀大量書籍,便開始創(chuàng)作《暴風雨所誕生的》,但原稿在寄出的途中丟失,保爾六個月的心血沒了!但他在承受了如此大的打擊時下,仍堅持創(chuàng)作,最終出版成功,書本備受作者歡迎,保爾終于又能為革命做出貢獻了!

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會問:保爾都受了那么嚴重的傷,為什么還會想著報效祖國呢?讓我來告訴你:因為他認為“人的一生是寶貴的,人的一生不能虛度,而要把整個寶貴生命都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

讀了這本書,使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì),而是看到了一顆熱愛黨,熱愛國家,熱愛人民,熱愛和平的這樣無私奉獻的心。正是因為布爾什維克黨中的每個人都像保爾那樣,蘇聯(lián)才會解放。我相信,只要人人都像保爾·柯察金那樣,我們的中國人們一定會更團結(jié),我們中國一定會更強大!

六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會【篇二】

讀了我的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》后的讀后感,里面有一個保爾的人,面對饑寒交迫的生活,保爾受盡了挫拆,在他的人生中好像只有坎坷,保爾拼了命的挖土,鐵鍬碰在石頭上,鏗然作響,衣服濕子也破了,整個底都提了下來,保爾光著腳踩在冰冷刺骨的爛泥里,這是我們根本做不到的事,可他以非比常人的毅力做到了,寒假里閑來無事,找出《鋼鐵是怎樣煉成的》一書看了看,下面是這本書的讀后感:

讀完《鋼鐵怎樣煉成的》這本書后,我對生活詮釋更加深了一層,書中的保爾,柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生,他挖凍土,捕鐵路,多么英勇,威武,制止反叛,拆排鐵路,多么果斷堅定,在病魔纏身的狀態(tài)下,跨戰(zhàn)馬,揮戰(zhàn)刀,多么偉大,傳奇,可以說工作占據(jù)了他整個身心,保爾在書中不斷成長,他和戰(zhàn)士們一樣早已忘記了“我”記,只胡“我們隊,我們連看到這本書的人,都會贊嘆他有多以偉大,傳奇,為了理想,他能忍受了一切,為了理想,他嘗試生活的艱辛,為了理想,他犧牲了健康,擺脫病魔,為了理想,他幾乎付注了生活,為了理想,他流過無數(shù)的淚水,為了理想,他飽受了折磨,為了理想,他承受別人根本無法承擔的一切,難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的,可他卻深深的幸福著,內(nèi)心甘情愿一股永垂不朽的精神,有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來描述他的愛國之心了,又重秀的紅軍,任何語言都形容不了他熾熱而執(zhí)著的心。

人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說都只有一次,這僅有一次的生命應(yīng)該怎樣度過呢?當回憶往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而愧疚,在臨死的時候他都能夠說:“又冷,但保爾卻一點也不叫苦,以頑強的毅力,同前推進,在冰天雪地中保爾甚至連一件棉衣也沒有,靴,也就是這樣一個熱情,執(zhí)著的人創(chuàng)造出了奇跡,這就是鋼鐵意志,所謂“鋼鐵”便是在最惡劣,饑寒交迫的困難條件下所煉成的,需要熱情。執(zhí)著。堅定。拼搏。向上。堅強不屈,迎難而上的精神,缺一不可,而可爾就是一個這樣優(yōu)我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人民解放而斗爭……

六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會【篇三】

寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團,參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔任共青團的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰(zhàn)爭使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對自己的未來充滿信心,變得更加頑強。

在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學習,他堅強、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時刻挺身而出,還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

而我們生活在現(xiàn)在的這個年代:生活條件優(yōu)越,國家也很和平,在我們過著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀里,保爾卻被迫退學,在該享受童年時光的年紀時去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去,并且進行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時期還每天利用剩余時間讀書2小時,并虛心向別人求學知識??晌覀兡軌蛟趦?yōu)越的環(huán)境學習,卻不認真學習。所以,我還有很多的不足等待我去彌補。

讀了這本書,我啟發(fā)很大:要想變地更加強大,就要更勇敢、堅強、正義,像保爾一樣,才能使自己強大。所以,我會勇敢地去面對風雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來。

六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會【篇四】

如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么冬天自帶著春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書,里面的主人公有“鐵”一般的信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆。

“人最寶貴的是生命,每一個人的生命只有一次?!薄拔业纳腿烤?,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)----為人類的解放而斗爭?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者說的話,這話令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時候被有勢力的孩子欺負,趕出學校,當一名洗碗工后去當了一名電工,之后再遇朱赫,走上革命道路。革命道路并不是一帆風順,在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷,以驚人的頑強毅力堅持下去,病魔纏身,沒有倒下,甚至不愛惜自己的身體,幾乎完全癱瘓,接著失明,終于被疾病束縛在病床上的他,不氣餒,重新創(chuàng)作,最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉,因此很堅硬,而“你”就是這塊鋼。

現(xiàn)今青少年盲目追求非主流,網(wǎng)絡(luò)游戲,毫無目標追求那些虛擬的東西,對于學習沒有正確的態(tài)度,認為學太多沒用;而有的學生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的光芒。一個沒有理想的人,就像大海中一條小船,隨波逐流;一個人有理想信念,然而目標明確,就會對國家、民族、人類做出很大的貢獻?!叭松灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,”難道不是這樣嗎?

“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這一句詩反映于保爾與那些毫無信念目標呈鮮明對比,學業(yè)精進于勤奮荒廢于嘻戲,做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓,雙目失明,這對于我們常人來說多么的痛苦,可他毅然選擇文學這條路,經(jīng)過努力最終成功;在我們茫茫人生道路中,往往不是一條筆直的康莊大道,同樣是充滿坎坷的路程,也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,但我們同樣要擁有理想,要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學習保爾的堅強,決不能自己任意妄為放縱自己,我們應(yīng)該要為夢想拼搏。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

這部小說讓我們懂得人生的意義,讓我們學會用正確心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰(zhàn)。

六年級閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心得體會【篇五】

在《鋼鐵是怎樣煉成》一書中,最令人難忘的是保爾?柯察金說的一句話:人的一生應(yīng)當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?!边@不僅是他一生的真實寫照,也是無數(shù)為祖國的建設(shè)而勇于獻身的英雄的寫照。

主人公保爾·柯察金一生都在與種種惡魔在戰(zhàn)斗,他小時候就備受貧窮壓迫的折磨,但他卻能在困境中磨練出驚人的毅力和勇氣。他沒有向別人一樣麻木不仁,也沒有怨天尤人,而是依然堅決地擁護著正義,堅強地反抗著邪惡,他不加思索就加入了紅軍,為人民大眾而奮斗。他在惡疾纏身時依然忘我地投入到了革命工作中,和同事一起修鐵路,做各種事情。甚至到了完全癱瘓,雙目失明的時候,仍在寫自己的自傳,為激勵更多的熱血青年而奮斗著。他永遠都在奮斗著,直至今日,他的精神仍然激勵著我們繼續(xù)奮斗下去。

現(xiàn)在會主義核心價值觀中倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,也是奮斗的方向。我國當代人民思想家謝周勇指出:社會主義是人類社會思想的進步,公有制盡管是人類社會進步的一個堅實的腳印,但也同樣并非是鏟除罪惡的靈丹妙藥。我們每一個人不僅是一個單個的人,而且我們每一個單個的人同時寓于社會之中。因此,這一公共的意志應(yīng)當是在承認人的人格的同時,承認人的社會性。我們應(yīng)該無私地用自己的青春來為人民為大眾服務(wù),為構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗,為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

《禮記·大學》:"古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。"我們應(yīng)該先努力學習,提高自己的品德修養(yǎng),完善自己的知識能力,才能更好地發(fā)揮我們的作用。作為一個青少年,應(yīng)該培養(yǎng)自己的責任感,而不是貪圖享樂,終日無所事事,甚至崇洋媚外,總抱怨中國不好。是一個中國人,就應(yīng)該為自己的祖國而自豪,為祖國的建設(shè)而奮斗,應(yīng)該把艱苦樸素,自強不息的中華民族精神發(fā)揚光大。

讓我們把所有的青春和熱血都投入到為中國特色社會主義的建設(shè)中去,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

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