描寫小學(xué)生愛的教育讀后感
《愛的教育》的書名使人思考,在這多姿多彩的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑惑,與這個(gè)意大利小學(xué)生一起探索,去追尋一個(gè)未知的答案?!稅鄣慕逃犯嬖V我們:愛能讓大家變得正直、仗義、勇敢。下面是小編整理的關(guān)于描寫小學(xué)生愛的教育讀后感,歡迎閱讀!
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感1
讀完《愛的教育》我的心情久久不能平靜,這是一部多么不朽的小說,小說的作者亞來契斯把書中的每個(gè)人物刻畫得栩栩如生。其中在我腦海中留下深刻印像的還是那個(gè)孤苦伶仃的瘦弱少年——普來可西。
當(dāng)我讀到普來可西外貌描寫:細(xì)得可憐的脖子,曾經(jīng)被他父親打出血的小耳朵,還有向里卷短的袖子和那抵擋過父親巴掌的瘦小的手臂……我不禁鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,最終還是像斷了線的珠子一樣落了下來。普來可西這樣小,家境貧寒,父親又經(jīng)常喝醉酒后毒打他。可是堅(jiān)強(qiáng)的普來可西并沒有在困難面前低頭,逆境中的他從來沒有放棄自己的夢想,用功讀書,憑借自己的努力考出了好成績,拿了金獎(jiǎng)牌。
當(dāng)我讀到普萊可西拿到獎(jiǎng)牌的時(shí)候,我深深地為他感到高興,同時(shí)也深深地自愧不如。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件都好了,什么課外書、工具書樣樣俱全,但讀書效率與付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前好。還常常抱怨作業(yè)太多、讀書太苦……我也可以感受得到,我近來又松懈下來了,學(xué)習(xí)不像以前那么用功了,上課沒有專心聽講,課后的作業(yè)總是要到很晚才能完成,遇到難題就想退縮,媽媽給我附加的練習(xí)題,我總是拖拖拉拉地不愿意做。像以前那樣早早做完作業(yè)去操場與全班同學(xué)愉快跑步、撕名牌的日子也好久沒再來了。
想想普來可西常常餓著肚子上學(xué)、默默地裝訂破破的筆記本、借同學(xué)的法文書來讀??蓱z的普來可西,他是多么的用功!再看看父母為我準(zhǔn)備的滿書柜的課外讀物,有些書甚至我都沒去翻開過,我感到萬分慚愧。我痛下決心向普來可西那樣咬緊牙關(guān),捏緊拳頭用功讀書!從今天開始我要振奮精神,多做數(shù)學(xué)練習(xí)題,不斷地鍛煉我的大腦,早上晨讀時(shí)決不瞌睡,多背名言、詩詞。上課認(rèn)真聽講,課后作業(yè)認(rèn)真完成。把落下的功課都補(bǔ)上去,做最棒的自己。
只有這樣,我才能重新獲得心靈的愉悅,不辜負(fù)老師、父母的期盼!
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感2
愛的教育,以一篇小學(xué)生日記的形式,記錄了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,使我感受到生活中的人們是多么的需要互相幫助,互相理解,互相關(guān)心,而這種幫助、理解和關(guān)心,都離不開一個(gè)最最根本的東西——愛。讓我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。
愛是什么?我?guī)е@個(gè)令人深思的問題,打開了這本書。讀過后,我不禁潸然淚下。這樣一本小小的書里,蘊(yùn)含著數(shù)也數(shù)不清的充滿著愛的故事,一件件的雖說都不是什么大事,但卻都能反映出故事里人物的心靈是何等的高尚,何等的富有愛心。他們像烙印一樣,深深地印在我么心靈深處,使我懂得了生活中不能缺少人與人之間的愛。
在我們平常的生活中,愛每時(shí)每刻都在我們的身邊,卻是最容易被忽視的。就說父母的愛,在我們生病的時(shí)候,是他們沒日沒夜的守候著我們,細(xì)心地照料著我們,白天上班,晚上守夜,勞累至極卻沒有一句怨言;在我們陷入困境時(shí),是父母陪伴在我們的身邊,鼓勵(lì)著我們,給我們信心;晚上,在我們休息后,他惡魔你會(huì)給偶我們一個(gè)溫馨的吻,道一句晚安。這些都表現(xiàn)出父母對(duì)我們親切的關(guān)懷和深深的愛。
愛是什么?這本書并沒有給我們明確的講解它的含義,而它的意義卻已隱藏在書中的字里行間了,現(xiàn)在我可以充分的回答這個(gè)問題:愛,是對(duì)祖國的熱愛,是對(duì)父母的敬愛,是對(duì)老師的敬重和終生不忘,是對(duì)周圍人的關(guān)心,是對(duì)窮苦人的同情,是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……愛是溫暖的春風(fēng),它能融化人們心中的冰雪;愛是溫柔的雙手,它能撫平人們心中的累累傷痕;愛如空氣一般,是看不見也摸不著的,卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落,帶跟每一個(gè)人。
我們每個(gè)人都擁有更多的愛,更多的同情,更多的時(shí)間。只有為別人花費(fèi)他們,我們的生命才會(huì)開花,才會(huì)更有意義。
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感3
與朋友打鬧嬉戲,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)……,我想這歡樂的童年時(shí)光,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷,以前我認(rèn)為童年是用來玩耍的,時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲、看電視中,直到讀到了這本《愛的教育》讓我懂得了書是人類精神食糧的真正意義。
這是一個(gè)意大利的三年級(jí)學(xué)生安利柯的日記,卻讓我印象深刻,因?yàn)樵跁谐霈F(xiàn)了各種不同性格與行為的人物:我喜歡充滿正義、心胸廣闊的卡隆;喜歡努力奮斗的潑萊可西;厭惡不知羞恥的勿萊諦;討厭高傲過頭的諾比斯。我記憶猶新的并不只有這些,還有這本書告訴我的道理:‘義俠的行為’告訴我不要欺負(fù)弱小。
‘煙囪掃除者’告訴我們要富有愛心,‘賣炭者與紳士’告訴我人與人之間是平等的,沒有高低貴賤之分,‘爭吵’告訴我們友誼最重要┈┈,其中最讓我感動(dòng)的是‘煙囪掃除者’講的是一個(gè)小男孩,他每天的工作是掃煙囪,一天他在校門口哭,說自己辛辛苦苦賺來的錢從口袋的洞里掉光了。
這時(shí)正好是放學(xué)時(shí),同學(xué)們得知后紛紛給他錢,沒有錢的給筆、花,不僅湊足了丟失的錢,而且收到了很多很多的花和筆,我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng),被那些同學(xué)們純粹真正的愛心感動(dòng),他們彼此之間雖然素不相識(shí),可愿意給予別人力所能及的幫助,這就是最高尚的品質(zhì)。
我在學(xué)校里也和同學(xué)有過矛盾,有一次我們吵架后竟然還動(dòng)了手,后來同學(xué)們把我倆拉開才結(jié)束了爭斗,記得當(dāng)時(shí)我們就像是二只好勝的小公雞,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。讀了這本書以后,讓我明白同學(xué)間的友情是人生中最寶貴的財(cái)富,我要盡我最大的努力和同學(xué)們共筑友誼,珍惜與享受在一起的美好時(shí)光。
人之初,性本善,每個(gè)人剛出生時(shí)就像一張白紙,到長大成人后人生路線的不同,學(xué)會(huì)珍惜在一起的美好時(shí)光,珍藏好的品質(zhì)與友誼,就是收藏了人間最寶貴的東西……
學(xué)會(huì)寬容與互助,相信在新的學(xué)期里,大家都能從《愛的教育》這本書里受到啟迪,做一個(gè)真正有愛的人!
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感4
我讀了一本觸動(dòng)人心的書,也是一本有關(guān)愛的書。
這本書記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對(duì)于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號(hào)”,但作為一個(gè)有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí),我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感5
今年寒假,我在家里讀了一本老師推介書,名叫《愛的教育》。這里面有許多飽含愛的故事,看了令我感動(dòng)的要留下熱淚。
其中《不幸的事件》講述了:羅伯弟看到一位一年級(jí)的小男孩在馬路上就要遭遇車禍,他奮不顧身救了小男孩,自己的一只腳卻被車輪軋傷了。我很佩服羅伯弟的英勇,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!《清掃煙筒的孩子》講述了:清掃煙筒的小男孩不小心將辛辛苦苦掙的銅幣弄丟了。
不敢回去見自己的主人,到了絕望地步,路過的學(xué)生們,有的用自己要買作業(yè)本的錢,或者是女孩子要買花的錢或零花錢,紛紛募捐,向清掃煙筒的小男孩伸出援助之手,奉獻(xiàn)愛心時(shí),我很感動(dòng),也不再擔(dān)心清掃煙筒的小男孩的處境了,雖然這談不上什么“一方有難八方支援”當(dāng)我看了后深深為作者和他感到驕傲,因?yàn)樗麄冇掠诜瞰I(xiàn)。
最讓我難以忘卻的是《費(fèi)魯喬的血》一天晚上,費(fèi)魯喬的父母和女傭人都出去了,只留下祖母和費(fèi)魯喬。夜深了,刮著風(fēng),下著雨,他們都還沒有睡。費(fèi)魯喬狼狽不堪地回到家里,渾身是泥,衣服也撕破了,額上還有被石頭打的青斑。他與別人打架了,還賭博過,錢輸光了,帽子也落到了溝里。
祖母很傷心,邊哭邊給費(fèi)魯喬講打架、賭博的壞處。這是,兩個(gè)蒙面人跳了出來,捂住了他們的嘴。蒙面人拿走了家里的錢,但在走的時(shí)候一不小心,黑布掉了被祖母認(rèn)了出來,他就是惡棍莫左尼。因?yàn)閺?qiáng)盜被認(rèn)了出來,所以他要?dú)⑺雷婺?。一刀刺了過去,油燈倒了。強(qiáng)盜們走了。祖母發(fā)現(xiàn),費(fèi)魯喬被刺中了,他死了。
我看了這篇短文差點(diǎn)哭了。要是我的話,我的膽都要嚇破了,肯定四處亂逃,費(fèi)魯喬是多么勇敢而高貴呀!
讀完了這本書,我想,我們也應(yīng)該幫助身邊有困難的人。我這次語文考好了,我就應(yīng)該幫助別的同學(xué),現(xiàn)在,我就在幫助韓起同學(xué)。《愛的教育》這本書給了我很大的啟發(fā),字里行間一句句樸實(shí)的語言透著一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理,我也希望大家可以多讀讀這本數(shù)。
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生愛的教育讀后感
上一篇:描寫名著愛的教育讀后感600字
下一篇:竊讀記讀后感600字左右