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最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感

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讀了《魯濱遜漂流記》,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)教會(huì)了我們?cè)撛鯓由?,教?huì)了我們?cè)撛鯓訄?jiān)持到底,教會(huì)了我們?cè)撛鯓用鎸?duì)已給具有大無(wú)畏進(jìn)取的精神。也主要寫(xiě)了魯濱遜被海浪沖到岸邊,自己面對(duì)困難的勇氣。下面是小編整理的關(guān)于最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感,歡迎閱讀!

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感1

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。

主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神?,F(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們?!?/p>

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)造,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感2

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海里不斷浮現(xiàn)出書(shū)中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書(shū)本封面的魯濱遜,仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險(xiǎn)的一幕幕……

魯濱遜他敢于冒險(xiǎn),敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活,他一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,于是他毅然舍棄安逸舒適的生活,決定離家出海航行,去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣,這樣的膽魄,不是一般人所具備的。

魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò),但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏。有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把它弄明白,如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得地放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊,魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生,靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái),還算是困難嗎?頓時(shí),我感到臉上發(fā)熱,心狂跳著……

一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感3

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,學(xué)會(huì)生存,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都將變得日益重要。學(xué)會(huì)生存,首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和善于在絕境中尋找生存的希望。

在《魯濱遜漂流記》中,記敘了魯濱遜坐船遠(yuǎn)航,但因?yàn)榉N種原因,被迫漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。如果,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有強(qiáng)大的生存技能,可能過(guò)不了幾天,荒島上就會(huì)多了具風(fēng)干的尸體。但是,魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞,在荒島上自食其力,摘野果,到河里捉魚(yú)……就這樣在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存了二十八年。最終,等到了救援的船只,回到了家鄉(xiāng),這就是生存技能給你帶來(lái)的力量。學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課。

也許,你現(xiàn)在一回到家就有熱騰騰的飯菜,衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機(jī),生病了就只知道打電話(huà)給父母……可是你有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,你父母遠(yuǎn)離你的時(shí)候,你回家還會(huì)有熱騰騰的飯菜嗎?也許,你以為現(xiàn)在不會(huì)洗衣服,沒(méi)有什么大不了,可是你有沒(méi)有想過(guò),洗衣機(jī)壞了的時(shí)候,在那等待維修的幾天里,你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服?總有一天,生活會(huì)告訴你,懂得生存是一件非常有用的事情。

生活中,越來(lái)越多的人加入了啃老族的行列,讓我非常的震驚,一個(gè)大活人,居然不懂得生存,不懂得如何去賺錢(qián)謀生!他們就靠著父母那些微薄的養(yǎng)老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做,難道他們不覺(jué)得慚愧嗎?年輕的時(shí)候,父母養(yǎng)了他們十幾年,到老了,卻依舊要養(yǎng)著他們。他們除了在家玩電腦,朋友叫出去吃喝應(yīng)酬,剩下的就是睡覺(jué)。再或許,就是整天宅在家里,不愿意出去找工作做。

對(duì)于一些工作,不是嫌工資少,就是嫌工作累。整天無(wú)所事事的呆在家里,難道那么大的一個(gè)人連一點(diǎn)生存的概念都沒(méi)有了嗎?以后父母過(guò)世了,他們又如何能生存呢?現(xiàn)在,許多殘疾人都已經(jīng)自己開(kāi)店創(chuàng)業(yè)謀生了,他們已經(jīng)不再滿(mǎn)足于吃低保,他們要在有生之年開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè),他們身殘卻志不殘,他們活出了時(shí)代的風(fēng)采。

學(xué)會(huì)生存,是每一個(gè)人的人生必修課;懂得生存,會(huì)讓你的人生更加完美;善于生存,會(huì)讓你的生活多出一份精彩。

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感4

有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹(shù)上一只還沒(méi)有成熟的蘋(píng)果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書(shū)深深地吸引住了,因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說(shuō)以后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是書(shū)中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢(mèng)想。

我仿佛看見(jiàn)輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),他在航海生活中磨練自己,學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

由于一次可怕的航海事故,全船人里除了魯濱遜以外無(wú)一幸免,魯濱遜奇跡般的活了下來(lái),獨(dú)自流落在了荒島上,但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪,最后,終于讓他學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng),更多可以生存下來(lái)的方式,比如說(shuō):捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,自己種植出谷物,并制作出面包魯濱遜能夠在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存下來(lái),靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動(dòng);假如他不去辛勤地勞動(dòng),那么他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以后,我深深地領(lǐng)悟到:即使是在日常生活中,我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論是在何時(shí)何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書(shū)中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只把困難戰(zhàn)勝了,并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài),這才是生活的勝利者!

最新小學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感5

我最喜歡的經(jīng)典作品是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾?笛福創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的主人公魯濱遜是一個(gè)敢于向自然挑戰(zhàn)的人,三次駕船出海,在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島。他始終保持著樂(lè)觀(guān)、積極、向上的心態(tài),甚至還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。他頑強(qiáng)的在荒島上度過(guò)了漫長(zhǎng)二十七年,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他幫助一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走船只,因此回到了他的故鄉(xiāng)。魯濱遜最令我欽佩的,便是他那為了自己的理想而奮斗的積極的心態(tài)。

什么是積極的心態(tài)呢?我認(rèn)為,在現(xiàn)代世界,積極心態(tài)就是面對(duì)工作生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做;也就是可能性思維、積極思維、肯定性思維。主要的“成分”是執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂(lè)觀(guān)、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)。

我來(lái)幫大家分析一下魯濱遜。他執(zhí)著:對(duì)未來(lái)美好生活的執(zhí)著;挑戰(zhàn):他敢于向大自然挑戰(zhàn),三次冒險(xiǎn)出海;他熱情:飽含“活下去”的熱情;他奉獻(xiàn):為了未來(lái)他奉獻(xiàn)一切;他激情:心中的激情火焰高萬(wàn)丈;樂(lè)觀(guān):始終都有的樂(lè)觀(guān)的心態(tài);他有愛(ài)心:他有包容“星期五”的善良愛(ài)心;他自豪:在完成“工程任務(wù)”的自豪;他渴望:在荒島時(shí)對(duì)回故鄉(xiāng)前所未有的渴望;他信賴(lài):他對(duì)船長(zhǎng)和“星期五”的深切信賴(lài)。有了這些,魯濱遜還有什么理由不積他極向上呢?況且,他用自己的力量做出了一個(gè)屬于自己的、偉大的“世外桃源”,他怎么會(huì)不積極向上呢?

拿破侖?希爾說(shuō)的好:“一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了一個(gè)人人生的成敗”。保持一種陽(yáng)光、積極的心態(tài),尤其對(duì)開(kāi)發(fā)潛力大有好處。人的潛在能力是無(wú)限的,一般人只是發(fā)掘了一部分潛能而已。比如說(shuō)一個(gè)文盲,或者是一個(gè)體力勞動(dòng)者,如果他能保持一種積極的心態(tài),他就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)一些文化知識(shí),開(kāi)始讀一些書(shū)。如果他曾經(jīng)讀過(guò)一些書(shū)并能保持積極心態(tài)的話(huà),他就能學(xué)到一些科學(xué)知識(shí),他也可能是一個(gè)技術(shù)工人。

如果他一直保持這種積極心態(tài),那么他就會(huì)讀更多的書(shū),也就可能是一個(gè)高級(jí)技工或管理者,比如工程師、醫(yī)生、經(jīng)理或市長(zhǎng),到最后,如果他讀的書(shū)足夠多,那么他可能是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家;相反,即使他是一個(gè)對(duì)國(guó)家舉足輕重的科學(xué)家,如果他的心態(tài)是一種消極的甚至是頹廢無(wú)為的,那么他就不可能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)此以往的話(huà),就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人,社會(huì)也將拋棄這種人,到最后,他的生活根本就比不上那個(gè)一直保持積極心態(tài)的文盲。

感謝《魯濱遜漂流記》,它像一盞啟明燈,照亮了我的人生路!讓我在今后的人生路上永遠(yuǎn)保持執(zhí)著、挑戰(zhàn)、熱情、奉獻(xiàn)、激情、樂(lè)觀(guān)、愛(ài)心、自豪、渴望、信賴(lài)心理要素!


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