曹文軒作品讀后感六百字以上
《桂花雨》是曹文軒寫的一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)美好的回憶。以下是小編為大家整理的曹文軒作品讀后感六百字以上，希望能給各位提供幫助!
曹文軒作品讀后感六百字以上1
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
漂亮的草房子，獨特香味的苦艾，平靜的溪流，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，一個美麗又熱鬧的小村莊，在這兒生活著一群孩子，他們都有各自不同的特點，如勇敢、淘氣的男孩兒桑桑，文弱、聰慧的紙月，不被困難屈服的杜小康，有強(qiáng)烈自尊心的禿鶴……
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險在大河中把喬喬救上岸來，在一場大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個圓滿的句號。我閉上眼，開始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯誤，總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對他無可奈何，讓我也對他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因為一場突如其來的意外，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切，奇跡一定會出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
曹文軒作品讀后感六百字以上2
最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，感慨頗深?！恫莘孔印分忻鑼懥擞吐榈乩锏娜撕褪隆Ｍㄟ^油麻地里發(fā)生的種種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當(dāng)時的社會風(fēng)貌。文章由一篇一篇章節(jié)構(gòu)成，像是電影的故事情節(jié)，每個情節(jié)都為我們介紹了一個人的事跡。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書的開篇章節(jié)，給我印象最深，讀完這篇，我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學(xué)歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的，對于孩子們的嘲笑。
他由一開始欣欣接受，到后來的抵觸，封閉，整天帶著“白帽子”掩飾自己的缺點，到了最后，他變得無所謂，堅持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來的化缺點為優(yōu)勢，成功演繹《屠橋》中禿長官的角色，無不處處體現(xiàn)出他渴望展現(xiàn)自我，讓自己為人所關(guān)注。記憶猶新的是，他演出結(jié)束后到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會到一個內(nèi)心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的，前期他由于土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽，經(jīng)常去學(xué)校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進(jìn)教室，場面詼諧可笑，活脫脫一個固執(zhí)不通情達(dá)理的老太太，以及到最后，她漸漸感受到心與心交集的溫暖時，化作了油麻地的守護(hù)者，慈愛地看護(hù)著油麻地小學(xué)以及孩子們。
縱觀全文，她態(tài)度的轉(zhuǎn)變是于情于理的。剛開始，死了丈夫的老太太孤苦無依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個人獨自收藏，但隨著油麻地小學(xué)的建立，她“獨占”愿望就破滅了，成了一個“壞老太”。但在書中不難發(fā)現(xiàn)，她雖然不通情達(dá)理，但內(nèi)心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，舍命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認(rèn)識認(rèn)識這么一位可愛的奶奶。最終她死于溺水，這也是她熱愛油麻地一草一木的表現(xiàn)。
雖然她逝世了，但她永遠(yuǎn)屬于這片土地。
曹文軒作品讀后感六百字以上3
窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識了一群栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無瑕心靈。
回歸現(xiàn)實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護(hù)著我，而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進(jìn)來，是那么溫和。
人人都要懂得感恩，學(xué)會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
曹文軒作品讀后感六百字以上4
曹文軒是我非常喜歡的一位兒童文學(xué)作家，我和兒子的親子閱讀就是從曹文軒的《草房子》開始的。那時兒子剛讀小學(xué)一年級，我用了近三個月的時間，每晚給兒子讀幾段這本小說。那段時間每天晚上，兒子和我都是伴著這本小說入夢。也許，當(dāng)時兒子并不能完全理解這本小說，但是他很愛聽我讀，《草房子》也開啟了他以后的閱讀之旅。
《草房子》用詩意如水的筆觸，勾勒出了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。豐富的生活歷經(jīng)讓桑桑由一個調(diào)皮的頑童成長為一個懂事的少年，這六年是他接受人生啟蒙教育的六年。少男少女之間純潔的情誼，不幸少年與厄運斗爭時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在生命的最后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切領(lǐng)悟……這一切展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……也在心里埋下了“愛”的種子。在桑桑身上有內(nèi)涵豐富的童年精神：游戲、善良、好奇、懵懂、成長……
《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他們當(dāng)中有孩子，也有大人，于是油麻地就有了一幕幕耐人尋味的悲喜劇，他們每個人又都從不同的方向走來，或向不同的方向走去，于是小說的空間便有了縱深的發(fā)展。
《草房子》通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度。作品中美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景、善良的家鄉(xiāng)父老，深深地吸引著每一位閱讀者。真摯的友誼、動人的情感、甚至沉重的生老病死的人生經(jīng)歷……融匯成了作品純美的思想傾訴。
作者用兒童的心理與口吻來展現(xiàn)博愛和悲憫情懷，在人際關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外感人。
草房子是一個美麗的意象，草房子中的人是一個個美麗的生命，這一切組成了一個真善美的世界。文學(xué)的魅力性質(zhì)有時像鏡子，讓你從中看到真實的世界和你自己，特別是你臉上的瑕疵，你周圍的丑陋，你的生活和你生活環(huán)境的種種不如意。所以，《草房子》在表現(xiàn)美好的同時，也不掩飾美的瑕疵，呈現(xiàn)給大家的是最“質(zhì)樸本真的美”。作者曹文軒說：“只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！薄恫莘孔印穾Ыo了我們永恒的美，愿這永恒的美陪伴我們一生!
曹文軒作品讀后感六百字以上5
合上《草房子》，站在家中的陽臺上仰望星空，我又有一種潸然淚下的感覺。
《草房子》是曹文軒的一部少年長篇小說。作品寫了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運的斗爭;垂暮老人的人格光彩;大人間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切清楚卻又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里。這六年，是他接受人生教育的六年。
書中的故事我們未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能感受到，那種那種發(fā)生在少男少女之間純真的愛意，書中充滿了悲憫的情懷，情節(jié)曲折，每個故事都在震撼我們的內(nèi)心。
全書中，最能使我感到感動的，還是第二章：紙月。作者在本章中不遺余力地描寫塑造了一個美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙月”，紙月正如她的名字般，有一種唯美的感覺，仿佛就如同一張紙般不堪一擊，弱不禁風(fēng)。紙月寫得一手好字，紙月的流淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強(qiáng)，紙月的一顰一笑……都給桑桑帶來了莫名的感覺。這一切的一切在作者的筆下描寫的事如此真實，又如此的唯美。即使紙月是個私生子，但在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
草房子旁的孩子們的世界是純真的，我從孩子的眼中體驗到了什么是真、什么是善、什么是美、什么是純、什么是面對憂傷的勇氣。
我心里不由的有些感動，桑桑與我的年齡大致相仿，然而他身上卻有著現(xiàn)在的人們少有的童真、童趣、豁達(dá)與樂觀。
雖然環(huán)境在變，心理、生理都在變，但桑桑的一切，孩子們所應(yīng)擁有的特征全沒變。他改碗柜為鴿籠，變蚊帳為漁網(wǎng)，與商人的討價還價，與將一輪的師生情誼，與紙月的心照不宣，這一切的基本情感、基本欲望、基本行為都一如既往。
現(xiàn)在，人們生活在快節(jié)奏的生活當(dāng)中，被利益、金錢所沖昏了頭腦，在人生無止境的旅途中，停不下腳步，卻忘了自己身在何處;在在信息化的時代里，卻減少了人與人的交流，我們都在不斷趕路，卻找不到出路，在失望中追求偶爾的滿足，在夢中解脫內(nèi)心的痛;現(xiàn)在，人們的情感思維在不斷強(qiáng)化，卻少了情感的抒發(fā)，而這在我看來，是最不該的。
文中的桑桑最不缺的就是情感的交流，他自愿當(dāng)將一輪與白雀的送信人，不求回報;他無時不刻不在思念著紙月;為了紙月，甚至不顧一切的以一人之身敵三個惡霸，最后鼻青臉腫;他心里一直有紙月，當(dāng)班中有人傳播他與紙月的緋聞，影響到紙月的正常生活時，他為了紙月向朋友拳腳相加。這種情感的抒發(fā)與表達(dá)，又是當(dāng)今幾人能做到的?
十年之后，即使他們各有各的生活，但他們互相都占據(jù)了對方心中的一個重要位置，也一定會是朋友。
去不到終點，就回到原點，相守那走不完的漫漫人生路。
我們一定都向往桑桑的質(zhì)樸生活，我們一定都希望返璞歸真。既然沒有終點，就回到原點，相信我們都不在乎。
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