西游記讀后感600字以上(八篇)
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難。下面是小編為大家整理的關(guān)于西游記讀后感600字以上,希望對(duì)你有所幫助!
西游記讀后感600字篇1
《西游記》這本書說起來無人不曉,而孫悟空這個(gè)人物也會(huì)馬上出現(xiàn)在腦海里。
人人都知,孫悟空是從石頭縫里生出來的,雖出生于一副猴貌,但心卻賦有人性。何為所聞?待我慢慢道來。
其一、我說孫悟空有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的能力,這從第一回中就有所體現(xiàn),他把眾猴子帶進(jìn)了水簾洞中,他沒有直接去說稱王的事情,他明白如果直接說,將會(huì)沒有一只猴子會(huì)愿意聽他的。于是他等,等到猴子們玩得盡興了,他再去幫大家回憶大家說過的話:“列位呵,人而無信,不知其可。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王,我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個(gè)洞天,與列位安眠穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”就這一席話就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q上了王,其他的猴子也沒有了怨言,甘拜下風(fēng),足見他的智慧。
其二、孫悟空也是貪婪的,如:在天宮代管蟠桃園,結(jié)果他把成熟的桃子都給吃完了。土地說:“三千年一熟的,人吃了成仙了道,體健身輕;六千年一熟,人吃了霞舉飛升,長(zhǎng)生不老;九千年一熟,人吃了與天齊壽,日月同庚?!贝笫ヂ勓?,歡喜無任,從此三天兩頭的去吃桃,也不去別的地方游玩了,可見他的貪婪無理。
其三、孫悟空還是個(gè)多疑、不講理的人,如:在五莊觀,他吃人參果,一個(gè)還不夠,沒想到還去偷,雖然這果子用金擊子打下后入土就不見了,他懷疑是花園土地給收走了,把土地爺一頓數(shù)落,待土地爺跟他講“這寶貝三千年一開花,三千年一結(jié)果,再三千年得以成熟,有緣的聞一聞就活三百六十歲,吃一個(gè)就能四萬七千年……”聽完土地的話,他就開始算記起來了,后來還推倒了樹,結(jié)果還擾來了觀音菩薩才把事情平息了。你說,這孫悟空也真不怕惹事吧。
不過,他有好的一面也有壞的一面,就像兩股黑白的線,相靠相依,有時(shí)甚至緊密得無法分開。
其四、對(duì)待他的師傅——唐僧,真正施以人性,你是否也發(fā)現(xiàn)了共同點(diǎn),唐僧這么多次趕他走,按常人思想來說,只要不順心,孫悟空本可以一棒子打死他,可他沒有,而是含淚離開。唐僧屢屢被抓,八戒和沙僧有多少拼命的?倒是孫悟空每次都想盡一切辦法救師傅,一心一意地跟隨著唐僧,從不拋棄自己的師傅。從這點(diǎn)看,他雖然是石頭縫里蹦出來的猴子,但他,充滿著人性的情感……
我還沒有讀完這本書,我認(rèn)為,孫悟空非十全十美,也非罪惡滔天,是處在中間,不好也不算壞。
西游記讀后感600字篇2
窗外,淅淅瀝瀝地下起了小雨,正無聊之際,靠窗的書桌上靜靜沉睡著的經(jīng)典名著引起了我的注意。我緩緩地走過去,輕輕的拿起許久未見的《西游記》,一些零散的片段游過記憶的深海,但稍縱即逝。翻開名著,看了幾頁(yè)便再次被吸引了。
在家喻戶曉的《西游記》中,吳承恩筆下的孫悟空是一只上天入地、無所不能的猴子;唐僧是金蟬子轉(zhuǎn)世、深知佛理的取經(jīng)和尚;豬八戒是一頭由天蓬元帥轉(zhuǎn)世的頗具法力的豬;沙僧是被貶下凡的卷簾大將,勤懇忠誠(chéng);白龍馬是小白龍所變的沉默寡言的白駒一匹。他們團(tuán)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),隊(duì)員們各有神通,一路戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,識(shí)破陷進(jìn)詭計(jì),經(jīng)歷了九九八十一難,他們的英勇無畏,令人贊不絕口。
在三打白骨精一回中,唐僧聽信了豬八戒的讒言,竟把孫悟空攆走了,團(tuán)隊(duì)開始產(chǎn)生了分裂。在隨后的取經(jīng)途中,唐僧因無孫悟空的保護(hù)而被黃袍怪抓走了,雖被寶象國(guó)公主搭救,但很快又被黃袍怪變成老虎。豬八戒見師傅被抓,又打不過妖怪,無計(jì)可施,只好去尋大師兄。大圣回歸后,師兄弟三人通力合作,共同戰(zhàn)勝了黃袍怪,而唐僧與悟空師徒二人也冰釋前嫌,重歸于好了。
師兄弟三人雖個(gè)個(gè)法力無邊,卻缺一不可。師徒四人是個(gè)密不可分的團(tuán)隊(duì),缺誰都不能順利完成西天取經(jīng)這一艱巨的任務(wù)。孫悟空雖神通廣大,可也需要豬八戒的幫忙,在搭救烏雞國(guó)國(guó)王時(shí),如沒有豬八戒下井尋尸,他又怎能救人?但沒有了孫悟空他們更不能完成取經(jīng)大業(yè)。沙僧看似可有可無,但試想,如果沒有他,誰來將取經(jīng)的擔(dān)子一直挑到西天而毫無怨言?沒有他,誰來保證孫悟空能心無旁騖地使出那通天本領(lǐng)?所以,他們這是一個(gè)TEAM,缺一不可。
反觀我們當(dāng)今社會(huì),又何嘗不是如此呢?在一個(gè)規(guī)模龐大的集團(tuán)中,如果沒有辛勤勞動(dòng)的員工,它應(yīng)如何正常的運(yùn)轉(zhuǎn)?如果沒有精明能干的領(lǐng)導(dǎo)人,它又將如何有序運(yùn)作?這一切的一切都需要團(tuán)結(jié)合作。
在我們身邊,總有一些這樣的例子。比如說,籃球比賽,比的就是球隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作的精神。一個(gè)球隊(duì),如果沒有團(tuán)結(jié)合作的精神,就算隊(duì)員們個(gè)個(gè)都是像喬丹那樣擁有高超球技的人,也很難在比賽中取得勝利。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),贏得冠軍。
同樣的道理,我們要建立一個(gè)和諧的社會(huì)主義國(guó)家,也需要黨和全國(guó)各族人民的同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
感謝《西游記》,讓我學(xué)到了更多的東西,讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
西游記讀后感600字篇3
我看完《西游記》這本名著深有感觸。《西游記》是我國(guó)四大名著之一,中曲折的情節(jié)和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。
《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一磨難,最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿荊棘坎坷的取經(jīng)路上,唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟,更主要的是他本人有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,無論妖魔威嚇還是美女的引誘,他都毫不動(dòng)搖,抱定信念,不悲觀,不氣餒,最終取得了勝利。我常想,假如我是唐僧,我會(huì)像他一樣,憑著信念不畏辛勞,堅(jiān)持不懈地去西天取經(jīng)嗎?不,我沒有這份勇氣和吃苦精神。
“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里?!?,不用猜,就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上,他樂觀、聰明、頑皮而勇敢,面對(duì)丑惡狡猾的妖精,他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷。即使師傅錯(cuò)怪他并把他趕走,在師傅遇險(xiǎn)時(shí),悟空卻總能不計(jì)前嫌,跑回來搭救師父。我想:假如我是孫悟空,我會(huì)像他一樣在師傅和師弟的錯(cuò)怪和責(zé)難之下,依然不計(jì)前嫌,鍥而不舍地除妖伏魔,盡心盡責(zé)地保護(hù)他們嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱妖怪們不要發(fā)現(xiàn)我,我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。
說起豬八戒,他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了,但這個(gè)形象依然刻畫得栩栩如生,面對(duì)孫悟空的捉弄和嘲笑,卻仍然能悠然自得地過日子。我想:假如我是豬八戒,我會(huì)像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下,依然樂呵呵地?fù)碛幸环莺眯那閱?不,我會(huì)傷心難過,甚至選擇離開來逃避,哪有這種樂觀的心態(tài)。
再說沙和尚,他是一個(gè)對(duì)師傅忠心耿耿,言聽計(jì)從的人。他憨厚老實(shí),沉默穩(wěn)重,取經(jīng)路上,任勞任怨地挑著沉重的行李默默地保護(hù)師傅。我想:假如我是沙和尚,我會(huì)像他一宋體">樣默默無聞,任勞任怨地甘心付出嗎?不,我會(huì)不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè),有這種不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。
想了這么多,猛然發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習(xí)唐僧堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神;我要學(xué)習(xí)孫悟空正義大膽,知難而上的品格;我要學(xué)習(xí)豬八戒悠然樂觀的脾氣;我要學(xué)習(xí)沙和尚心地善良,任勞任怨的品質(zhì)。
朋友們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力向他們學(xué)習(xí)!
西游記讀后感600字篇4
“希望永遠(yuǎn)只給有準(zhǔn)備的人”,大家對(duì)這句名言都不陌生,老師、家長(zhǎng)也經(jīng)常用它來教導(dǎo)我們:做事必須一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),面對(duì)突發(fā)狀況才能臨危不懼?!段饔斡洝访兴拇竺?,我讀完后的第一感受,與上面這句名言有相通之處:“成功,永遠(yuǎn)只給有目標(biāo)、有信念的人”。
這是一本神話小說,之所以它能家喻戶曉,是因?yàn)樗c其它神話小說的不同之處:以充滿幻想的故事情節(jié)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)狀況。不過,這并不是我們關(guān)注的。這本書中,令我最有感觸的,是唐僧四人取經(jīng)途中永遠(yuǎn)不變的信念,盡管唐僧不明妖人,幾次錯(cuò)怪悟空;豬八戒貪吃懶惰,見事不思,蠻力行事……但他們最后還是憑自己的信念向如來取得真經(jīng)。經(jīng)歷九九八十一難,取經(jīng)途中不知經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻,多少次想告別取經(jīng)之途,但是,他們都堅(jiān)持了下來……
這樣可貴的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然我們不可能有這樣降妖除魔的歷程,但對(duì)我們學(xué)生來說,也應(yīng)該有自己的目標(biāo),并用自己的信念朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。唐僧四人的目標(biāo)是向如來取得真經(jīng),你的呢?也許你會(huì)說:“我的目標(biāo)是在六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中不懈怠,爭(zhēng)取考上一所令自己、令家長(zhǎng)滿意的初中!”也許你會(huì)說:“我的目標(biāo)是長(zhǎng)大后登上珠穆朗瑪峰!”也許你還會(huì)說:“我想向迪恩·波特一樣當(dāng)一位世界冒險(xiǎn)第一人!”……同學(xué)們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。而怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),成了同學(xué)們成功路上的跘腳石,下面我就舉一個(gè)能讓大家有所啟發(fā)的例子吧:
以《簡(jiǎn)·愛》著稱于世的二十世紀(jì)英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特出生在英格蘭北部約克郡一個(gè)與世隔絕的村子里,父親是個(gè)窮牧師,夏洛蒂的母親不幸早逝,作為姐姐,她不得不過早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任,洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……什么都干,可是,她卻始終不忘寫作與學(xué)習(xí),有時(shí)嘗試請(qǐng)求大師指點(diǎn),卻遭諷刺,面對(duì)艱難,她選擇了知難而進(jìn)!從詩(shī)篇到改寫小說,她在荊棘叢中開拓新路,向小說領(lǐng)域馳騁深思妙筆。經(jīng)過不懈的努力,她們硬是用鋼鐵般的意志,敲開了文學(xué)圣殿的大門,硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成了“大樹”, 以《簡(jiǎn)·愛》一書名垂青史。
上面這個(gè)例子足以證明:一個(gè)人只要有目標(biāo),有堅(jiān)強(qiáng)的意志,肯朝自己的愿望前進(jìn),必將馬到成功!
也正如泰戈?duì)査f的“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌?!?/p>
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),我有,我的五十二個(gè)同學(xué)也有,不管家庭條件如何,不管自己的能力如何,不管生活環(huán)境如何。努力吧!朝自己的理想進(jìn)發(fā)!想到就能做到,勝利就在前方,前進(jìn)吧!
西游記讀后感600字篇5
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,內(nèi)容精彩無比,情節(jié)引人入勝。很小的時(shí)候,我就讀過《西游記》的簡(jiǎn)化本,這個(gè)寒假里,我捧起這本名著的原文認(rèn)真地讀了一遍,再次為作者奇幻的想象和精彩的描寫而嘆服。讀罷,這本書也給我很多的啟發(fā)。
《西游記》講的是一個(gè)五人團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、一路斬妖除魔前往佛教圣地“西天”取經(jīng)的故事。這個(gè)團(tuán)隊(duì)組合非常有趣,隊(duì)長(zhǎng)唐僧,他心地善良,信念堅(jiān)定,一心向佛,但是有時(shí)對(duì)好壞沒有正確的認(rèn)知。大師兄孫悟空,本領(lǐng)高超,會(huì)七十二般變化,是團(tuán)隊(duì)的武力擔(dān)當(dāng),但是過于自信,不太注重與團(tuán)隊(duì)其他成員協(xié)作,一路上與他人產(chǎn)生了很多誤會(huì)。二師兄豬八戒,心寬體胖,心直口快,本領(lǐng)不太強(qiáng),但風(fēng)趣幽默,是團(tuán)隊(duì)的搞笑擔(dān)當(dāng)。三師弟沙僧,任勞任怨,一路上默默無聞地挑著行李,沒有驚天的貢獻(xiàn),但也不可或缺,是團(tuán)隊(duì)的生活部長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)里還有一個(gè)成員白龍馬,他是唐僧的坐騎,主要任務(wù)是駝著唐僧,也非常重要。
取經(jīng)路上,到處是天險(xiǎn)和妖怪,唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一重磨難,終于到了西天。他們?cè)诶щy面前,有過合作,也有很多分歧,好多次差點(diǎn)因?yàn)闋?zhēng)吵導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)散伙,導(dǎo)致取經(jīng)工作半途而廢。孫悟空作為團(tuán)隊(duì)最厲害的成員,在克服困難中表現(xiàn)出色,但是卻不太注重與其他人的溝通協(xié)作,給取經(jīng)過程造成了不利影響,多走了一些彎路。例如,在“三打白骨精”這一章里,孫悟空火眼金睛,先后識(shí)破了路上的女孩、老婆婆和老公公都是白骨精變的,一心想要除妖,不聽唐僧的勸阻,直接把他們一個(gè)個(gè)打死,讓唐僧非常生氣,認(rèn)為孫悟空沒有慈悲之心,一怒之下把他趕回了花果山。
掩卷而思,如果孫悟空能夠有多一點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)精神,愿意多與他人溝通交流,在發(fā)現(xiàn)妖怪后能反復(fù)與唐僧解釋,得到唐僧和師弟們的理解支持,或者等到妖怪露出馬腳,再打死或抓住,效果豈不是更好?這既不會(huì)讓師傅和師弟們對(duì)他產(chǎn)生誤會(huì),也能將妖怪制服,團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致,這才是最好的結(jié)果。
生活中,我們要注重與他人的溝通協(xié)作,做愿意溝通、善于溝通的人。而我,在這方面也有一些教訓(xùn)。記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)參加跑步接力賽,在訓(xùn)練時(shí),我一直在練習(xí)個(gè)人速度,其他同學(xué)練習(xí)交接棒時(shí),我不以為然,認(rèn)為這種小事不用練,只要速度快就行。沒想到,后來正式比賽時(shí),我跑步速度確實(shí)很快,但交接棒時(shí),棒子沒交穩(wěn)掉在了地上,影響了好幾秒的時(shí)間,最終我們隊(duì)獲得第二名,與第一只相差一秒。事后,我后悔不已。
個(gè)人的能力很重要,但很多事情需要發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的作用。據(jù)資料記載,最近三十年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人里,通過團(tuán)隊(duì)合作的方式獲獎(jiǎng)的占了百分之六十以上,這說明團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人獲得成功的概率更高。讓我們每個(gè)人都做一棵強(qiáng)壯的大樹,同時(shí)與其他人多溝通協(xié)作,共同形成造福人類的一片樹林吧!
西游記讀后感600字篇6
中國(guó),一個(gè)古老的文明古國(guó),歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來,中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書香氣質(zhì)。雅致含蓄的宋詞,別有一番風(fēng)韻,元曲隨時(shí)通俗,可讀起來卻是朗朗上口。更為熟悉的唐詩(shī),便不用我多說,更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。
《西游記》,自大我幼時(shí),便不斷的接觸。看電視、讀書,都已是習(xí)以為常,所以每個(gè)情節(jié)都熟悉地不能再熟悉了,便沒有用太多的時(shí)間去品這一杯“濃濃的茶”。不知何時(shí),我再次翻開了那本書,“看”到了那熟悉的面孔,頓時(shí),卻有無比多的感觸……
——走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話神話世界。
“哈哈!真有意思!”“嗚嗚嗚!真可憐!”讀完了,我才覺得奇怪,為什么我的心情隨著主人公的變化而變化呢?為什么我完全入迷,連爸爸喊我也不知道呢?這一個(gè)又一個(gè)一個(gè)謎團(tuán)包圍著我,好奇心告訴我也許只有不斷地閱讀才可能找到答案。我拼命地閱讀,全身心地投入,可就是達(dá)不到那個(gè)效果,我迷茫了。
——找到答案,發(fā)現(xiàn)根本原因。
那這兩本差不多的神話故事對(duì)比,顯然,吳承恩的生動(dòng)、形象。他把人物的動(dòng)作、神態(tài)用肢體語言描繪的栩栩如生,就如身臨其境。以物喻人,以景襯情。襯托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份獨(dú)特的個(gè)性與以事物來完美結(jié)合,從而達(dá)到使讀者入迷。有時(shí)還融景與情,叫人情不自禁替主人公喜怒哀樂。
——受到啟發(fā)。
就如高爾基所言:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人談話。讀一本好書,可以影響人的一輩子。全書不論是華美流暢的語言描寫,還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達(dá)到登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想:吳承恩能寫出如此好的作品必定是讀了許多的書,才能有如此成就。這也似乎在激勵(lì)的著我,好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!
指導(dǎo)老師評(píng)語:
我手寫我心,小作者用心用情在習(xí)作,真好! 分層敘述,結(jié)構(gòu)明晰。語句生動(dòng)、流暢,看得出小作者很喜歡寫作。 流暢的文字背后是《西游記》帶給小作者的快樂體驗(yàn),從有溫度的最后一段文字不難看出小作者讀《西游記》而明事理,壯大志,了不起。 習(xí)作貴乎發(fā)自真情,贊一個(gè)。支持發(fā)表。
西游記讀后感600字篇7
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空,但不知道為什么。長(zhǎng)大后,我明白了,我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣,永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂觀精神。
《西游記》中,對(duì)孫悟空的樂觀,有不少描寫。比如,在盤絲洞,七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧,算計(jì)要蒸吃他,孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精,好沒算計(jì),煮還省些柴火,怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信,竟可以如此樂觀。還有,在獅駝國(guó),那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住,準(zhǔn)備蒸吃,沙僧愁眉苦臉,八戒抓耳撓腮,三藏哭哭啼啼,孫悟空卻微微一笑,說:“待我看看這是雛兒妖精,還是把式妖精?!钡人牭嚼涎f八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí),笑笑說:“莫怕,是雛兒妖精?!惫±蠈O不但很樂觀,物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!
他的樂觀,我覺得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年,齊天大圣大鬧天宮,十萬天兵天將之中沒一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛,拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒,九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上,就算遇到再大的困難,他也一定會(huì)上天下地,尋遍諸神,把問題解決。幾乎沒有他解決不了的問題,有這么強(qiáng)的實(shí)力,當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說到樂觀和實(shí)力,在《水滸傳》中,有一個(gè)人物,和孫悟空很像,他就是魯智深。在桃花莊上,小霸王周通想娶劉老太公的女兒,老魯用計(jì)把他打跑后,全莊上下都喊“苦也,苦也”,魯智深卻樂觀地說:“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山,交流中一點(diǎn)也沒有低三下四的語氣。因?yàn)樗欣恚袑?shí)力。當(dāng)然自信而樂觀??!
樂觀,是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂觀,是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂觀面對(duì)生活中的困難吧!
西游記讀后感600字篇8
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。它在八零年代被翻拍成電視劇,更是成了家喻戶曉的一部神話小說。這部小說主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,在西天取得真經(jīng),修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠(chéng)實(shí)的沙和尚。
它根據(jù)真實(shí)歷史改編,增添了神話元素,使其成為最優(yōu)秀的神話小說之一。唐太宗時(shí),玄奘,也就是書中的唐僧,從長(zhǎng)安出發(fā),歷盡艱難險(xiǎn)阻,最后到達(dá)天竺,在此地學(xué)習(xí),后返回長(zhǎng)安,帶回佛經(jīng)657部。后來,唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上,完成了這部文學(xué)巨作。
《西游記》中人物眾多,要說最喜愛的人物是哪個(gè),相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì),武功高強(qiáng),果敢機(jī)智,嫉惡如仇,面對(duì)困難不屈不撓,勇于拼搏等等。同時(shí),他又性子剛烈,調(diào)皮好動(dòng),是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形,企圖吃到唐僧的長(zhǎng)生不老之肉,但都被孫悟空識(shí)破,打回原形。而此時(shí),好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿,向唐僧胡亂說明,不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒,無論孫悟空如何解釋,唐僧都不聽,最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無奈,回到了花果山。后來,唐僧遇難,悟空心系師父安慰,前去營(yíng)救,最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。
當(dāng)唐僧不聽悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候,他卻將委屈埋在心底,不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命,可見他對(duì)唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報(bào),不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說:
“苦練七十二變,笑對(duì)八十一難!”
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