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《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)5篇

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《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)5篇范文

《城南舊事》這本書像一幅童年的風景畫,很多童年的生活細節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。在那些平凡小事中感覺到了無私的愛。下面是小編為大家整理的關于《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā),如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)5篇

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)1

夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里,一條輕輕淌過的河,源遠流長。

那雙天真稚嫩的眼眸,一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭彌漫的硝煙里,有一個孩子充滿童真的去觀察世界?!冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫照,每一個生命都像小小的音符在擺動。

故事的主角是一位6歲的女孩——英子,一個天真無邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里,遇到了社會上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞,被逼著學唱曲的妞兒,騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽,愛喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂,離不開當時腐朽的社會,宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到了英子家,原來宋媽的兒子兩年前被淹死,女兒也被丈夫送給沒有兒女的騎三輪車的夫婦。其實,宋媽的心如被刀絞一樣,在那個年代,迫不得已做出的選擇,天底下哪一對父母不疼愛自己的兒女?《城南舊事》帶我們重新走過,那個時候的往昔亂世。故事的最后,院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上,英子的爸爸因病去世了。英子,在一瞬間成長。

一部真正的文學作品,使用不同的人物去描繪所生活的壞境?!冻悄吓f事》的作者林海音奶奶,用一生去寫關于兒童的文學,去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個胡同,問道:“我的城墻呢?”墻,對于一個城市的過去來說,它意味著安全;對于現在來說,它阻礙了溝通與交流;但對于一個人來說,它可能就意味著永遠回不去的夢中童年。

英子那雙天真稚嫩的眼眸,它告訴著我,在那個亂世里,要用一顆童真的心去面對。在沉重的現實中,保留一片自由與快樂的天空。在我們的生活里,不要被社會的黑暗所侵蝕,要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經說過:“無言的純潔的天真,往往比說話更能打動人心?,F在的人們互相猜疑,商場上爾虞我詐,因為一點小事就斤斤計較,缺少一顆天真的童心。請記住,當你還只是孩子的模樣,因為你的童年一去不回。請拾起你忽略的天真與善良,去尋找那片自由與快樂的天空吧

童年像一首老歌,縈繞于心底的歌聲,花錢柳樹,有一個人逐漸陷入了沉思,腦海里飄蕩童年的時光,不停地回放著……

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)2

《城南舊事》這本書是一本很好看的書,里面講了很多關于英子的故事。本書分為六部分,接下來我把這六部分告訴大家吧!

第一部分講了:冬天暖暖的陽光下我們家門前迎來了駱駝隊,我靜靜地看著這群可愛的駱駝,心里產生了一連串的疑問與想法。春去冬來,駱駝隊又來了,我對童年的思念像潺潺的小溪流到了心里。

第二部分講了:井窩子旁,我與妞兒相識,我們在一起互相說著心里話。秀貞,大家眼中的“瘋子”,而我卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運交織在一起,她們變成了天上的船兒,而我也將她們放在心中最深的記憶力。

第三部分講了:無意,影子發(fā)現了荒草叢中的綠包袱,從而認識了一位奇怪的陌生人,與他成為了很好的朋友。他跟“我”講了很多關于她和他弟弟的故事,同時“我”也和他有一個美好的約定“一起去看海去”??墒恰拔摇眳s不明白什么是“好人”和“壞人”呢?

第四部分講了:愛書愛笑的蘭姨娘來到了“我”家,爸爸的好友德生叔也來到了“我”家。無意間,“我”的心中藏了一個秘密,而“我”也為這個秘密努力著。蘭姨娘和德生叔之間發(fā)生了很多的愛情故事。

第五部分講了:宋媽來“我”家一晃四年了,四年來,宋媽沒有回過一次家,小栓子和丫頭是她心中永遠的牽掛和思念??墒牵\卻給宋媽開了個大的玩笑。宋媽在萬般無奈下,在一個雪后的早晨離開了“我”家。

第六部分講了:衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶,回憶中有歡樂,也有感傷:有爸爸嚴厲的責罰,也有他綿綿的愛意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經長大了。

我對英子的評價是:為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計打探消息。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物———鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當作盤纏去找思康叔,在目送母女倆離別的那一天,尋人期間一直忍痛不語的英子終于病倒了。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒;英子的善良最終使得秀珍母女倆奇跡般的破鏡重圓,英子的善良創(chuàng)造了這樣的奇跡。

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)3

童年,在我們生命中是最歡樂的時光。它仿佛是一片樹葉,凋落了,我們美好的童年也就結束了。

《城南舊事》的主人公是林英子,她很天真,她用自己稚嫩的眼光去看這個復雜的社會。而當今社會,卻再也沒有如此簡單單純了。

親愛的小伙伴們

沒有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩,都嫌棄她是個瘋子晦氣,而林英子主動的找她,和她一起玩。妞兒是個很可憐的女孩,她從她的養(yǎng)父母那里知道了她并不是她們的親生女兒,只是路上撿來的;養(yǎng)父母也會虐待她。她想去找親身父母,在林英子的幫助下,她知道了秀貞就是她的母親,最后倆人一起走了。

抱歉,“小偷”

林英子搬家了。偶然認識了為了供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥,并且與他當了朋友,但是林英子并不知道他是小偷兒。一次,林英子在回家時拿著小偷兒偷的東西,被便衣警察看見,林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀,但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。

爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子

讓我最有感觸的是她的童年結束了。

英子的爸爸身體一天不如一天,所以他沒有去參加女兒的畢業(yè)典禮,而那天英子代表全體學生領畢業(yè)證書。我想,作為父親沒有親自看到如此優(yōu)秀的女兒,必感到遺憾吧。英子回到醫(yī)院,父親囑咐她去寄錢給親戚。起初,英子膽小害怕,可父親告訴英子要獨立勇敢。當英子將這件事完成,興高采烈地回醫(yī)院告訴父親,可沒想到,父親已經去了另一個世界。

親愛的爸爸逝世了,英子的童年也結束了。那時的她才十三歲,就開始背負了不是小孩子該背負的責任。

童年的時光總是短暫的,所以我們應該珍惜每一個快樂的瞬間。因為等這一段美好的時光過后,我們即將踏入學習的世界。遨游在知識的海洋,豐富多彩的自我。學習,能讓我們變成自己心中那個優(yōu)秀的自我。但學習也是很苦很累的,而英子的堅強勇敢,是我們面對學習所應該持有的態(tài)度。

總有一天,我們也會長大,會獨立,但千萬別忘了自己那段快樂的童年。保持自己那顆初心,堅持最初的夢想,讓理想變成現實。

《城南舊事》這本書就像夏浪里的清風,讓我知道別錯過童年?;ㄖx了還會再開,太陽下山明早還會爬起,而我的童年卻一去無返。

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)4

過去我對名著并不太感興趣,一般是看了半截覺得很沒有意思就扔在旁邊,就算把一本書看完也是因為老師要布置作業(yè)。但是這次對于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京,在娓娓動人的描述中抒發(fā)了對童年的懷念和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動人,而且每個故事都能令我記憶猶新。

《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴,記載著英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾,甚而認真地聽著小偷的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來越復雜了,網絡侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

本書的第一篇到結尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當時她才小學畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個故事的結尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個人物的樣子寫得淋漓盡致,個性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現在眼前。它更是一本開卷有益的書,它能使人從中領略到很多人生道理。

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風,讓我知道別錯過童年,花兒謝了還會開,太陽下山明天還會爬上來,我的童年一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠。

《城南舊事》學生讀后感及啟發(fā)5

畫面清楚了起來,有種安詳、懷舊、自然的感覺。音樂聲很清澈,很悠揚,像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡單的屋子,看上去很溫 馨,但一磚一瓦間,卻又一點點滲透出不易察覺的凄涼。

兒時是模糊的,兒時是懵懂的,兒時是貪玩的,兒時是迷惑的。小時候期盼長大,小時候喜歡每日每夜。小學時候,學過《城南舊事》其中的一段文字,不曾明白那是什么意思,對文章也沒有多大的感覺。我讀到“下雨天,英子晚起不想上學,因為爸爸的堅持,終究去到了學校,靜默讀書,閉上眼睛被老師輕拍,示意時”,仿佛自己成了英子,渴望雨天爸爸也會為遲到的自己送衣服,關心自己吃沒吃早飯。

英子多弟妹,自然不會缺少玩伴,還有不少的朋友。兒時跟隨爸媽經歷頗多走南闖北(即使沒有記憶),最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友,無話不談的朋友,有著不一樣生活環(huán)境,愿意分享自己的小秘密,童年不為生活所累,童年不為生活憂愁,記憶中的妞兒就這樣離開了,想記得卻記不起了。

生活是無奈的,生活是有趣的,人人稱之為“瘋子”的秀貞,因為不堪現實的打擊,選擇逃避,選擇沉迷,執(zhí)著在情感里,傷心孩子的丟失,只能迷迷糊糊的過了六年,始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長情的,哪怕是懵懂小孩子,也會有瞬間的感動。英子一次又一次的走進秀貞,一次又一次的聽說秀貞的故事,將秀貞的囑托放進心里,記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽,幫秀貞找到了“小桂子”,后來的后來模糊記憶力,記不得了。兒時是歡樂,也是健忘的。

“爸爸的花謝了,我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因為生病,永遠地離開了英子和弟弟妹妹們,還有英子的媽媽。影片最后,英子似乎一下子就長大了許多,那活潑調皮勁一下子就消失了。我想,她應該是被迫長大的。是那么多告別或永別,讓她瞬間成長了。沒有人愿意長大吧?因為,童年,終究是最美好、快樂的。英子也應該是這么覺得吧?

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊,如余音繞梁。接著,隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地,漸漸地,變得清晰響亮了。這時,周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱,耀眼的驕陽已化作一輪暖暖的冬陽……

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