五年級(jí)讀《荷塘月色》有感5篇優(yōu)秀作文
朱自清的散文的詞句都非常的細(xì)膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語(yǔ)言洗練,文筆清麗著稱(chēng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于五年級(jí)讀《荷塘月色》有感5篇優(yōu)秀作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《荷塘月色》讀后感一
今天我們學(xué)了一篇來(lái)自朱自清寫(xiě)的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開(kāi)始由月光映入荷花開(kāi)頭,讓人不覺(jué)的想象到了一個(gè)美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應(yīng)著一樣牛乳洗過(guò)一樣的白,一切都好像夢(mèng)一樣,環(huán)繞著我們。之后,又把景物轉(zhuǎn)到了四周,遠(yuǎn)光穿過(guò)高高的樹(shù)木,灑在了荷塘中,通過(guò)月光的照射,路旁柳樹(shù)的影子映到池塘的荷花上,構(gòu)成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見(jiàn)所聞形象的描寫(xiě)了出來(lái),靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹(shù)影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧?kù)o,而這些獨(dú)特的感受只有在獨(dú)自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過(guò)一些周?chē)木拔锏暮嫱?,為第六段在?xiě)荷塘四周的景物做了鋪墊。 在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。 ”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺(jué)轉(zhuǎn)移聽(tīng)覺(jué),形象的溝通了人的感官,進(jìn)行了多角度的描寫(xiě),使文章更加的充實(shí),更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!边@一句,用一個(gè)“瀉”字,以動(dòng)寫(xiě)靜,寫(xiě)出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環(huán)境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優(yōu)美語(yǔ)段,但我獨(dú)愛(ài)這一段,或許因?yàn)橄矚g這柔和的月光吧。
《荷塘月色》讀后感二
畫(huà)家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫(huà),作家用最樸實(shí)的語(yǔ)句,寫(xiě)出最耐人尋味的意境。沒(méi)有華麗的詞藻,也能把美展現(xiàn)地淋漓盡致;沒(méi)有過(guò)多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。
這就是我讀朱自清先生作品的感受。
其實(shí),我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。文章的頭幾句就把情境從家里的溫馨的景象慢慢地轉(zhuǎn)換成了月下孤涼的夜晚。
夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺(jué)。
荷花,象征著“出淤泥而不染”的韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他為了排遣心中的抑郁才會(huì)在夜深時(shí)獨(dú)自享受這月下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那么地安靜。腦海里可想,可不想。白天里一定要做的事現(xiàn)在都可以不理會(huì)。這是多么好的事啊!
走著,走著,朱自清先生才開(kāi)始欣賞著月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點(diǎn),真是光與荷花的完美結(jié)合,映出一幅令人陶醉的《月下荷塘》一般的水墨畫(huà)。
光,漸漸地暗了些,周?chē)鷱暮商磷兂蓸?shù)叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那么和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來(lái)。我也深深地吸了一口氣。這仿佛又回到起初的心神不靜。
作者回到了家,我的文章也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時(shí)淡忘憂(yōu)愁。這字里行間,充滿(mǎn)了作者對(duì)美好生活的向往,對(duì)和諧社會(huì)地期待。在有著大好的生活條件下的日子,我們真的應(yīng)該好好珍惜。
《荷塘月色》讀后感三
《荷塘月色》這本書(shū)是由著名散文詩(shī)人朱自清所寫(xiě)的。朱自清的散文的詞句都非常的細(xì)膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語(yǔ)言洗練,文筆清麗著稱(chēng)。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí),我竟然還陶醉其中,讓我不得不
稱(chēng)贊朱自清的文章寫(xiě)得實(shí)在是妙啊!
這本書(shū)中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國(guó)的吃食。作者用樸素卻風(fēng)
趣的文字,對(duì)英國(guó)的吃食進(jìn)行了詳細(xì)的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細(xì)的茶點(diǎn),一一細(xì)細(xì)道來(lái),
出了作者細(xì)膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話似的筆觸寫(xiě)出了英國(guó)吃食的種類(lèi),品味和歷史。
而且隨時(shí)隨地地將之與中國(guó)食品進(jìn)行比較,使讀者感到新奇而有趣。
因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺(jué)得新奇親切,也讓人耳目一新呢!
剛剛拿到這本書(shū)時(shí),我是想自己讀的,讀完這本書(shū)時(shí),我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對(duì)于三年級(jí)的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時(shí)也推薦給大家。
《荷塘月色》讀后感四
《荷塘月色》是朱自清所作。這是能震撼心靈的華彩美文能滋養(yǎng)我們的精神的生命!
《荷塘月色》共分了四個(gè)專(zhuān)輯。第一輯是《感悟生活》;第二輯是《故人舊事》:第三輯是《行走的蹤跡》;第四輯是《思索人生》。
感悟生活是朱老對(duì)生活的理解。大致將朱老眼中的生活分為兩種。第一種:生活中細(xì)小的細(xì)節(jié)中的美,如果細(xì)細(xì)品味這美的話,生活將美好。第二種便是興趣或愛(ài)好了,做著自己喜歡的事絕對(duì)是一種享受。
第二輯《故人舊事》。給我印象最深的還是《我所見(jiàn)的葉圣陶》朱老眼中的葉圣陶實(shí)在出乎我的意料。葉老十分樸實(shí),朱老總覺(jué)得他像一個(gè)天真的小孩。
第三輯《行走的蹤跡》,朱自清先生是一個(gè)樂(lè)于尋覓美、享受美、感悟美的人。美無(wú)處不在:自然風(fēng)光里,人文景觀里、地方習(xí)俗里、吃喝閑談中都有美的蹤跡。尋覓美的蹤跡,便是一個(gè)行走的過(guò)程。朱自清先生能將它描繪得淋漓盡致,這些文字不一般啊!
第四輯《思索人生》。作為一名傳統(tǒng)有良知、有氣節(jié)的知識(shí)分子,朱自清先生對(duì)人生的思索從未停止過(guò)。他的那個(gè)時(shí)代,戰(zhàn)亂頻仍,時(shí)局動(dòng)蕩,民生困苦、外強(qiáng)奴役,種.種的一切,仿佛污濁不堪的空氣,使人窒息壓抑。面對(duì)社會(huì)的不公和丑惡,朱自清用自己的筆高聲吶喊,甚至疾言厲色,冷嘲熱諷。他筆下的文字述說(shuō)了社會(huì)的丑惡,讓人渾身不舒服。
這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般閃爍星的光芒,陪伴我們一路遠(yuǎn)行。
向朱自清先生敬禮!
《荷塘月色》讀后感五
寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文 。從《荷塘月色》 這篇散文中,我感受許多。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的 中心: 這幾天心里頗不寧?kù)o。他想借游 玩 荷塘 來(lái)暫時(shí) 苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
朱自清 先生 在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí) 截然不同 的 仙 境荷塘月色, 你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,床前明月光,疑是地上霜。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便 象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為 排斥 心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
走著、走著、我看見(jiàn)了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。 沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路 讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。 我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然 柔柔 的月光消失了,四周?chē)鴺?shù),樹(shù)間透著 淡淡的 光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了 叫得熱火朝天 的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有?!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者 漸漸涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú) 助和無(wú)奈 ,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
文章看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我 感觸很深 ,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的 仙境般的 美麗可以令人暫時(shí)忘記 憂(yōu)慮 ,可見(jiàn) , 它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的 向往 。可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì) 現(xiàn)代生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被白色恐怖所屈服,與白色恐怖作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。
我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒!