鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能5篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。下面是小編給大家整理的關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能，歡迎大家來(lái)閱讀。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能1
在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品味《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。書(shū)中的主人公給我留下了非常深刻的印象，他告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。
文中講的是保爾·柯察金出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲開(kāi)始當(dāng)童工。1919年加入共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作，1924年加入共產(chǎn)黨。由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害。到1927年，健康情況急劇惡化，但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)。同年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的”歷史抒情英雄故事“。不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病斗爭(zhēng)。
保爾是一個(gè)英雄，他過(guò)著平常人想不到的生活，也是平常人無(wú)法接受的生活。在暴風(fēng)雪來(lái)臨之際，保爾等革命戰(zhàn)士和敵人頑強(qiáng)地作著斗爭(zhēng)。保爾的大衣被開(kāi)小差的人弄丟了，雪不斷往保爾的舊鞋套里灌，他還因?yàn)樗诘厣隙藘蓚€(gè)大癰瘡。在革命戰(zhàn)斗中，保爾不幸負(fù)傷，但仍然在后方不斷地為革命作著貢獻(xiàn)。到后來(lái)，保爾兩腿癱瘓，連走路都很困難，但他堅(jiān)持了下來(lái);雙目失明，這對(duì)于身獻(xiàn)革命的保爾是一個(gè)巨大的打擊，但他堅(jiān)持了下來(lái)。他始終沒(méi)有放棄，并開(kāi)始學(xué)習(xí)，希望通過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)文學(xué)，重返戰(zhàn)斗行列。
他以無(wú)堅(jiān)不摧的意志學(xué)習(xí)，忘記了一直發(fā)燒的身體，忘記了肉體的劇烈疼痛，忘記了生活的嚴(yán)峻無(wú)情。最終大量失血的保爾，挺過(guò)了手術(shù)，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。為了克服失明帶給他的巨大困擾，保爾的妻子達(dá)雅和他共同合作，在硬紙板上刻出一條條空格，以便于保爾的書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)細(xì)心地修改，小說(shuō)終于完成了。又度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的等待，小說(shuō)出版了，這也使保爾多年的愿望在這一刻實(shí)現(xiàn)了。于是，保爾拿起了新的武器，重新返回到戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了嶄新的生活。保爾的舉動(dòng)使我深深地震撼了，鋼鐵就是這樣煉成的。保爾的頑強(qiáng)與執(zhí)著深深地打動(dòng)了我，保爾是一個(gè)英雄。
這本書(shū)，我感到羞愧不已。我沒(méi)有保爾的那種執(zhí)著。很多時(shí)候前我遇到一些比較難的題目，只是粗粗地看一遍，若一時(shí)半會(huì)兒沒(méi)有解題的思路，就不再去動(dòng)腦筋，或是把題目扔給爸爸，或是讓電腦幫我解決，只要作業(yè)本上寫(xiě)著答案，便得以了事，像完成了任務(wù)似的，然后繼續(xù)往下做，反復(fù)如此，沒(méi)有一種不將題目做出來(lái)決不罷休的那份執(zhí)著?，F(xiàn)在我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我要向保爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)有執(zhí)著精神的人。
保爾讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，鋼鐵就是這樣煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能2
放下這本書(shū)，我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子，從小被社會(huì)暗面所欺負(fù)，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過(guò)，就算下了戰(zhàn)場(chǎng)，失明了殘疾了，他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子，他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，如同只為革命燃燒。
這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的獻(xiàn)身精神，是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心，是我們無(wú)法效仿的。那么，難道他做這些的毅力，我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎？哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些，都很難嗎？
再之，這本書(shū)中最著名的一句話：回想這一生，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的，保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想，自己的事業(yè)，為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著，沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們，整天貪圖享受，懶于學(xué)習(xí)，在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知，他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把握光陰，去做一些有價(jià)值的事情?？粗柛叽蟮纳碛埃覀兝響?yīng)繼承他的精神，去把握時(shí)間與精力，都注入到學(xué)習(xí)上，生活中！
讀一本好書(shū)，如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話。這本書(shū)，告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上?？赡墁F(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及，我們的力量還很渺小，但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生，以一個(gè)旁觀者的角度，從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷，這需要成長(zhǎng)。青少年們，多讀書(shū)，多實(shí)踐，讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能3
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《鋼鐵是怎樣煉成的》，告訴我說(shuō)要認(rèn)真地讀，雖然我還沒(méi)有讀完，但這本書(shū)已使我愛(ài)不釋手，保爾？柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是多么偉大的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下，他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言媽媽要我背下來(lái)：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”
對(duì)照保爾，想想自己，我感到臉上一陣陣烘熱。記得去年八月份，是我鋼琴考級(jí)最緊張的時(shí)候，可媽媽要出差，平日里都是媽媽陪我上課、練琴，媽媽走了我該怎么辦？我失去了信心，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，顯得很焦急，爸爸拉著我的手說(shuō)：“馨馨啊，你這樣太讓媽媽不放心了，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？想想保爾的精神，這些小困難算什么呢？”當(dāng)我再次把這本書(shū)翻開(kāi)，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì)，我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！我不應(yīng)該再讓大人為我操心。我下定決心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你放心地去吧，等你回來(lái)的時(shí)候，我一定給你最好的消息?！眿寢屇樕下冻隽诵θ?，緊緊拉住我的手說(shuō)：“你真是個(gè)讓媽媽驕傲的孩子啊！”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì)我的！”
當(dāng)我遇到困難時(shí)、當(dāng)我受挫折時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！終于在十月份，上海音樂(lè)學(xué)院陸級(jí)證書(shū)上良好的考試成績(jī)讓媽媽親紅了我的臉，我在心里暗暗地說(shuō)：“保爾，謝謝你！”
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能4
默默的合上了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。
記得高爾基曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》：“我覺(jué)得這本書(shū)在給了我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的人物感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。”而這本書(shū)不僅給了我一個(gè)新世界，更給了我一片屬于我的藍(lán)天。小說(shuō)主人公保爾出身貧寒，年僅11歲的他就到車(chē)站食堂當(dāng)童工，在1919年加入了共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年，保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷，可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，后來(lái)他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。聯(lián)系生活實(shí)際。
現(xiàn)在的小孩別說(shuō)是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補(bǔ)貼家用，就算讓他們?cè)诩蚁聪赐?，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以?lái)都是沒(méi)有進(jìn)，只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲?guó)家的快速發(fā)展，而是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)。孩子們?cè)诩叶枷裥」?、小皇帝一般，只?huì)花錢(qián)買(mǎi)一些中看不中用的東西回家，更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒(méi)有大魚(yú)、大肉或沒(méi)有自己愛(ài)吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說(shuō)時(shí)代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。
而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚(yú)大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績(jī)一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有上進(jìn)心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫(xiě)出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫(xiě)一篇作文，也會(huì)皺起眉頭，說(shuō)到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會(huì)眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書(shū)，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書(shū)一定可以不斷地激勵(lì)我勇往直前。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感萬(wàn)能5
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了?？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！痹谶@既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠(chéng)的感謝它，教會(huì)了我人生的意義。