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西游記學(xué)生暑假讀后感

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西游記學(xué)生暑假讀后感5篇

《西游記》一書記述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的歷險記。他們必須堅強跨越過九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普度眾生。 下面是小編給大家整理的關(guān)于西游記學(xué)生暑假讀后感,歡迎大家來閱讀。

西游記學(xué)生暑假讀后感

西游記學(xué)生暑假讀后感1

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。個性是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。以前我雖然有當科學(xué)家的遠大理想,但是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,發(fā)奮發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標一往無前地奮勇邁進!

西游記學(xué)生暑假讀后感2

在這期間,我讀了一本名著——《西游記》,這本書中的故事情節(jié)非常引人入勝,讓我對這本書都愛不釋手。

先容我介紹介紹這本書的作者:吳承恩。吳承恩,字汝忠,號射陽山人。漢族,淮安府山陽縣(今屬江蘇省淮安市楚州區(qū))人,中國明代杰出的小說家。

接著介紹書中各個人物的特點。孫悟空:本領(lǐng)高,能降妖除魔。唐僧:心地善良。豬八戒:善良,好吃懶做,好色。沙僧任勞任怨,忠心耿耿。這些人物特點使整個神話故事都栩栩如生。

其中這本書讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》。白骨精是個狡猾的狠角色,用法力變成了老爺爺、老奶奶和她們的女兒來迷惑唐僧。但還逃不過孫悟空的火眼金睛,孫悟空還是用自己的金箍棒把她扮的三個人都打死了。唐僧認為是孫悟空亂殺無辜,豬八戒還在一旁添油加醋,唐僧便念起了緊箍咒。孫悟空疼到滿地打滾,最后被唐僧殘忍的給趕走了。

看到這里,我覺得孫悟空明明除了一個妖怪,還被人冤枉,我真替他感到可憐。

孫悟空就像鋼鐵一樣無人能比。在這幾個人中,我最喜歡孫悟空了,他不僅法力高超,還心胸寬廣,足智多謀。啊!每當看《西游記》,我常常會沉醉在這書中無法自拔。

《西游記》中蘊含了許多中華文化。中華文化博大精深、源遠流長?!段饔斡洝罚端疂G傳》,《三國演義》,《紅樓夢》,這些都是中華文化的體現(xiàn),是中華文化的瑰寶,是中華文化有力的代表的著作呀!

西游記學(xué)生暑假讀后感3

在寒假里,我讀了一本書,名叫《西游記》,讀過后,我感覺到這本書真是名不虛傳?。?/p>

這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個從東土大唐來,去往西天拜佛求經(jīng),路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護下,終于取回真經(jīng),修陳正果的故事。

讀過《西游記》之后,我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學(xué)習。第一:唐僧師徒四個特別有耐心,有恒心,而且還有毅力。去往西天有十萬八千里,唐僧原本是心知肚明的,但是,他卻沒有因為距離遠而放棄,而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)?!倍ネ魈煲?8年,但是他們在途中卻并沒有放棄,二是堅持走下去,直到取到真經(jīng)為止,這得有多大的毅力呀!而我,沒有耐心,沒有恒心,更沒有毅力。比如:有一回,我辦手抄報,主題是:科技改變生活,我在書上找,找不到了再往電腦里找,急的我心如焚燒,可能是老天爺打了會兒盹,竟然沒找到,我一生氣,把紙一扔,大喊“我不做了?!?/p>

第二點:孫悟空特別的尊敬長輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書,但孫悟空非但不記恨,反而要給師傅磕頭,唐僧不接受,孫悟空還變成4個來向師父磕頭,臨走時,還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我,有時候還動不動翻臉,讓他們頭大,看了這個以后,我再也不會讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后,我受益匪淺。

西游記學(xué)生暑假讀后感4

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個人都是孫悟空。

我們能夠回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。正因我知道,當時的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不留意跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。

西游記學(xué)生暑假讀后感5

“西游記”,多么熟悉的三個字!今年學(xué)校讀書節(jié)安排我們四年級看《西游記》。

動畫版、小說版、電視劇版的《西游記》我都看過。我喜歡書里面的所有過程,但我最喜歡的就是他們?nèi)ァ芭畠簢钡那楣?jié)了。

小說里不是說唐僧和八戒喝了“母子河”的水“懷孕”了嗎,我當然知道他倆有多痛苦啦,但我看到這兒還是忍不住大笑了起來。但看到了后來,我又改變了想法。我想大家肯定都承認的,女兒國女王特別漂亮,而且呢,又很富有??伤蛱粕岢龀捎H時,唐僧卻拒絕了,倒是八戒一直“蠢蠢欲動”。說實話,我還真挺想不通的,唐僧干嘛要拒絕呢!“美女財富”和“重重困難”,唐僧的選擇讓人想不通。

《西游記》雖說盡寫些妖魔鬼怪,但它并不庸俗,我也想象過作者吳承恩在明朝會過著怎樣的生活,以至于他想到了這些?我還想過假若作者生活在現(xiàn)代,也就是高科技時代,又會給他的作品帶來什么變化?莫非他本人就是傳說中的唐僧?嗯——也許是另外三個。

我好佩服《西游記》的作者吳承恩先生?。浅卸髡媸且粋€聰明的人,他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作,《西游記》向世界證明了中國的強大,證明了中國人的智慧,這一部經(jīng)典之作為中國增光添彩。

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