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《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字范文

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《湯姆索亞歷險記》的作者馬克吐溫生動地描寫了湯姆他們在冒險時所處的環(huán)境和場面,讓讀者恍如身臨其境,下面是學習啦小編為你們整理的關于《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

湯姆索亞歷險記初中生讀后感300字

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇1

我們要學會勇敢,要勇敢地去面對,從剛開始害怕,到后來變得不害怕,我們要向《湯姆。索亞歷險記》里的小男孩湯姆一樣勇敢。接下來,我就給大家講講《湯姆。索亞歷險記》里的精彩片斷。

一天晚上,湯姆和哈克來到附近的墳地,他倆正好目睹了兇殘的兇殺案,墨菲。波特、印第安。喬和一名大夫鬧矛盾,大夫一下把墨菲。波特打暈,然后印第安。喬一刀捅死了那名大夫。他倆害怕的不敢出聲。接到報案,法庭立即調(diào)查,在法庭上,印第安。喬非說是墨菲。波特干的,墨菲。波特當時迷迷糊糊的,也只好承認。這時,湯姆勇敢地站了出來,當他把事情的經(jīng)過一點一點說出來的時候,這使站在旁邊的印第安。喬不寒而栗。當湯姆說出真相時,喬像閃電一樣沖出了法庭,路人想攔也攔不住。就這樣,喬逃跑了。

在貝琪的生日會上,湯姆和貝琪進入了一個漆黑而又恐怖深洞。在最難熬的時候,湯姆把身上僅有的面包全都給了貝琪,自己卻餓著肚子,到了第二天早上,他們終于走出了深洞。

湯姆用自己的勇敢和機智,戰(zhàn)勝了困難!

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇2

寒假里,我和媽媽一起讀了一本叫做《湯姆 。 索亞歷險記》的書。

有一個叫湯姆。 索亞(簡稱湯姆)的小男孩,他調(diào)皮可愛、正義勇敢,愛和循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲…… 故事中主要寫了湯姆調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常惹波莉姨媽生氣。有一次,湯姆又犯了一個錯誤,波莉姨媽罰了湯姆刷墻,湯姆用他聰明的大腦誘惑小伙伴幫他刷墻又賺了一些小玩意…… 有一天,湯姆和一個叫哈克貝利的小伙伴在去墓地埋葬一只死貓的時候親眼看見了醫(yī)生被一個叫印江。 喬埃的大壞蛋殺死,而大壞蛋卻把這個罪名推到無辜的老酒鬼身上。湯姆不服,就在法庭上說出了事實。然后,湯姆和貝奇在野餐會上的洞里迷了路碰見了印江。 喬埃這個大壞蛋,等湯姆和貝奇爬出地下迷宮時,大法官把洞口鎖上了三道大鐵門,大壞蛋餓死了,湯姆和哈克貝利也發(fā)了大財。

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇3

我讀了馬克。吐溫的《湯姆索亞歷險記》。

這是寫頑皮的湯姆、班恩、喬奇和夏克四個孩子,一同尋寶、出海探險的故事。

馬克。吐溫生動地描寫了湯姆他們在冒險時所處的環(huán)境和場面,讓我也為湯姆捏了冷汗。

馬克。吐溫是我在小學三年級時認識的,五年級時,我有了《湯姆。索亞歷險記》,那時我正特別喜歡看冒險方面的書籍和電影。這些專門寫冒險的故事,格外對我的胃口,因此,一看便喜歡上了。它的內(nèi)容一會兒柔和、一會兒刺激,一會兒讓我為湯姆的成功而高興,一會兒讓我為湯姆的處境不利而擔心。有時,我也十分佩服湯姆的聰明、才智,畢竟他的花招太多了,一會兒裝病逃學,一會兒向媽媽說夢,一會兒憑機智逃出巖洞,好像他永遠也平靜不下來似的。

我喜歡《湯姆。索亞歷險記》,更喜歡這本書的封面。深紅色的底像在巖洞里,夏克正要打開一個木箱,湯姆舉著蠟燭,盯著即將打開的木箱。這個封面吸引我想知道——箱子里有什么?觸動了我的好奇心,想翻開這本書,解開這個謎團。

我愛《湯姆。索亞歷險記》!

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇4

《湯姆.索亞歷險記》,這是由美國作家馬克.吐溫寫的,主人公托馬斯(湯姆)·索亞是一個調(diào)皮透頂?shù)男『?,但他在生活中卻做過很多的英雄事,如法庭作證,去荒島當海盜……湯姆·索亞這個美國小頑童討厭學習,打架鬧事,不守規(guī)矩,但同時又正直、善良,足智多謀、富有許多冒險精神。

湯姆在荒島上做海盜時,帶了幾個伙伴,一個是喬,另一個是哈帕。他們是一對難兄弟,也是在荒島上唯一的兄弟。他們在荒島上游泳、抽煙、辦成印第安人互相打仗,還在島上躲過暴風雨。

湯姆也偷偷回過家。得知過兩天就要為他們舉行葬禮,便回到島上告訴朋友們要在葬禮上回去,弄個一鳴驚人,讓大家歡喜一場。

湯姆在法庭上還為莫夫.波特做過證,是因為莫夫.波特的朋友印第安人喬殺了醫(yī)生,還把罪名推到了莫夫.波特身上,可他作案時被湯姆發(fā)現(xiàn)了。當湯姆繪聲繪色的向大家講訴時,真正的兇手撞破窗子跑掉了!

湯姆還在和好友貝姬一起困在一個山洞里,食物也沒有多少,蠟燭也用完了。就是沒有找到出口,后來湯姆發(fā)現(xiàn)了風箏線。于是,便拿它做標記線,終于找到了出口,作者用真摯的筆為我們塑造了湯姆的形象,頌揚了他的聰明機智,和勇于冒險的精神。

湯姆的冒險真驚險!

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇5

名著《湯姆·索亞歷險記》講述了淘氣的湯姆·索亞的各種事:尋寶。玩耍。當海盜……其中我印象最深刻的是他替無辜的穆夫·波特作證。

一天晚上,印第安·喬在爭斗中殺死了一位醫(yī)生,趁穆夫·波特喝醉的功夫,把責任推到他的身上。若不是湯姆·索亞及時作證,穆夫·波特早就上絞刑架了。

印第安·喬復仇的手段十分殘忍,換作別人是絕對不敢告發(fā)他的。而湯姆·索亞卻這樣做了,甚至還對印第安·喬“不屑一顧地嘲弄”。這種勇氣讓人敬佩,這種正義感值得我們學習。

看當今社會,不僅有許多人在法庭上不敢作證,還有許多人為了自身的利益作偽證,坑害別人。而充滿正義感的人卻鳳毛麟角,寥寥無幾。這一現(xiàn)象是否值得我們?nèi)?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思呢?

湯姆·索亞勇敢。正義。正如于謙的《石灰吟》里所說的那樣:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”

若世界上多一些正義。勇敢的人,世界將會更加美好!

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇6

這個學期,我閱讀了《湯姆·索亞歷險記》這本世界名著,它是美國赫赫有名的作家馬克·吐溫的四大名著之一,書中的每一位人物形象都被作者描寫得淋漓盡致。

《湯姆·索亞歷險記》是一部驚險而又意義的著作。它主要講述的是以湯姆·索亞和哈克貝里為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們正直,調(diào)皮,聰明,為了擺脫枯燥乏味的功課和一成不變的生活環(huán)境,幻想著能過上像傳說中的海盜一樣新奇而刺激的生活。終于有一天,湯姆和小伙伴們偷偷離家出走,來到一個荒無人煙的小島上,過了幾天逍遙自在的生活。

看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此驚險的經(jīng)歷如此豐富的童年。我明白了,做人,千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見人恨。但最后他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

在歷險的過程中,湯姆遇到了各種各樣的困難,但是他都勇敢而機智地克服了人生也會有許多挫折。我們不能后退,必須用各種辦法克服。有許多人喜歡一生都沒有挫折,但那是不可能的,即使可能,他的一生也沒有太大的意義,我終于明白:“挫折不是魔鬼,順利不是天使。只有經(jīng)歷挫折的人才會取得成功?!边@句話的真正含義。

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇7

近日,我讀了美國作家馬克·吐溫寫的小說《湯姆·索亞歷險記》,受到了極大的震撼。

這本小說講的是在美國南方一個叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有一個頑皮搗蛋的孩子湯姆·索亞和他的小伙伴們開展了一系列的冒險活動,最后找到了強盜們所埋藏的寶藏,成為了有錢人。故事內(nèi)容曲折離奇,富有浪漫色彩,很吸引人。

書中的人物給我印象最深的是主人公湯姆。他雖然頑皮搗蛋,不喜歡上學,愛出風頭,招惹是非,而且小小年紀就談戀愛,但是并非一無是處,身上也有閃光點即富有正義感。在墓地試膽時,湯姆和哈克無意間親眼目睹了一場兇殺案一一印第安人喬殺死魯賓孫醫(yī)生而嫁禍于醉酒的莫夫·波特,為此感到惶恐不安。后來,莫夫·波特受到了不公正的審判,還遭到了民眾的咒罵,而真正的兇手印第安人喬卻逍遙法外。面對這不公正的結果,湯姆備受煎熬,經(jīng)過重重思想矛盾斗爭,最后不顧個人安危挺身而出揭穿了事實的真相,還了莫夫·波特清白,使得印第安人喬畏罪潛逃了。此時,湯姆的形象顯得十分高大。他那富有正義感的舉動深深地折服了我。

今后,我也要向湯姆學習,做一個有良知、富有正義感的好孩子。

《湯姆索亞歷險記》初中生讀后感300字篇8

本文寫了湯姆和哈克貝利到山里尋寶,結果一無所獲。但他們卻遇到了殺人強盜印第安·喬伊。湯姆和哈克背離躲在山洞里,不幸聽到了印第安·喬伊的驚天陰謀,不僅不寒戰(zhàn)而栗。

本文通過湯姆和哈克貝利尋寶的遭遇將故事情節(jié)進一步推向高潮。作者通過湯姆和哈克貝利尋寶時的所想、所謂、所語刻畫了兒童天真的思想和可愛的思維,通過洞中遇到印第安·喬伊的一驚一喜一憂形象的展現(xiàn)了孩子們單純的個性和所處的險境。

“湯姆一下子顯出吃驚的神色,他說:‘是啊,傻瓜都知道,我怎么沒想起來呢?’哈克貝利說:‘星期五的確不好,昨晚我做了個倒霉的夢,夢見了老鼠,預示著可能會有麻煩。’”對話描寫體現(xiàn)了孩子們對于迷信這種神秘的力量堅信不疑,這體現(xiàn)了他們天真、幼稚、喜歡幻想的特點。

“屋子里沒有地板,地上長著雜草,墻上沒有抹白灰,窗戶上沒有玻璃,梯子已經(jīng)破爛不堪,到處都掛著蜘蛛網(wǎng)?!杯h(huán)境描寫襯托了鬼屋氣氛陰森、恐怖,這也為下文印第安1喬伊的出現(xiàn)埋下了伏筆。

“兩個孩子嚇得屏住呼吸,渾身顫抖?!眲幼髅鑼懛从沉怂麄兒ε掠〉诎病桃恋男那?,也再一次突出印第安1喬伊的可惡和兇險。

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