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小學(xué)生匆匆讀后感五篇格式

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小學(xué)生匆匆讀后感五篇最新格式

讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果,有閑暇時間,請放下手機、游戲,多讀一些好書吧。以下是小編整理的小學(xué)生匆匆讀后感,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

小學(xué)生匆匆讀后感五篇格式

小學(xué)生匆匆讀后感1

今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》,學(xué)了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時間的珍貴。

朱自清寫《匆匆》時,才24歲,但是那時的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè),和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊??梢哉f,這是他的成就在同齡人之間已經(jīng)可以說是屈指可數(shù)的了。可是,他仍然認為自己把時間都荒廢掉了,連這樣成就的人都自認為浪費了不少的時間,而我們這些一無所成的人呢,浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經(jīng)在虛度光陰中度過了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費時間了!

人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過了多少時光,而我卻沒有察覺,還以為我的時間還有很多,可事實上,時間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當(dāng)然,我們不能改變它們,只能在有限的時間內(nèi)做更多的事!我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以,時間是多么寶貴呀!

讓我們在有限的時間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時間!

小學(xué)生匆匆讀后感2

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的,時間是不會倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺,懂得了許多道理。

當(dāng)我讀了《匆匆》后,明白了作者是多么懂得時間,在有限的時間內(nèi)做出無限的事情,朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌,創(chuàng)造了不少奇跡,有自己的成就,可他還覺得自己荒廢了時間,讓日子從自己身邊溜走了??墒牵谖业乃那Ф嗟娜兆永镂矣肿隽诵┦裁茨?珍惜時間了么?在有限的時間內(nèi)做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?

是啊!閑聊時,日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時,日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時,它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了,惋惜時,日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

當(dāng)我每天放學(xué)回到家,座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè),當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時,同時又是抱著何等的態(tài)度去做呢?真的是在認真看嗎?當(dāng)媽媽進來看時,雖然在看書、學(xué)習(xí),也只不過是做樣子看,消遣時間罷了,真覺得無聊時翻翻看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天都浪費三小時,一年就浪費了1095個小時,一年就浪費了46天,是多么驚人的數(shù)字,當(dāng)我覺浸在幽谷里時,我學(xué)習(xí)了《匆匆》,讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊,我沉浸在幽谷的最深刻處時,是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了幽谷,同時又站在了山的處,站的越高看的越遠,讓夢想支翱翔,為了夢想去揚帆遠航,珍惜生命,留住生命中的時間去完成自己的夢想,讓有限的時間內(nèi)做出無限的成就,來到這世界,活得無怨無悔,才不白白走一遭。

小學(xué)生匆匆讀后感3

珍惜時間,愛惜時間的文章我們讀了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴,卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……

今天,我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,學(xué)后的我感到了異常的興奮,因為我終于學(xué)會了珍惜時間和愛惜時間,我也終于感受到了時間的可貴。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法,可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨,和對自己沒有在過去的時間內(nèi)留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面,感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品,后來我才知道,這竟是朱自清24歲時的作品!從此,每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時做的作品時,不免十分激動……

每每想到這里,我十分激動,但我一想到現(xiàn)在的我們,更是無與倫比的激動!我們都已經(jīng)十三了,粗略的算一下,已經(jīng)度過四千七百四十五個日日夜夜了,已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個小時了,已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點,從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里,我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時間能成正比嗎,有誰能胸有成竹的說:“能!?”

世界上最長壽的人才活了六萬多天,況且那還是從前。隨著環(huán)境的改變,空氣和食物的污染,我們最多能活一百零幾歲了,也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個人生的七八分之一了,如果不想讓我們白白浪費這一生,那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內(nèi),為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!

小學(xué)生匆匆讀后感4

三月的春風(fēng),吹進我們的校園,濃濃的讀書氣氛籠罩著校園。我輕輕地翻開朱自清的散文集,他的《荷塘月色》、《背影》這些名篇使我久久不忘。當(dāng)我翻到《匆匆》這一篇散文,我被深深地吸引住了,我情不自禁地閱讀起來。

當(dāng)我讀到“于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”這句話時,我深深地感觸到,時間在我們的生活中不知不覺中流失了。作者想挽留時間,但時間卻悄悄地溜走了。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再春的時候。”冬去春來是個自然規(guī)律,但是生活、時間卻不一樣,它們一去不復(fù)返,不管你怎樣祈求上帝,它們也一去不回頭。許多人常說:“假如可以重來,我會……”這是浪費時間的人的奢望。不少古人詠嘆時間的流逝、生命的短暫?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!边@句話說明了如果現(xiàn)在什么都不學(xué),將來會一事無成。東西丟了可以再買;需要什么,都可以制造。惟獨時間稍縱即逝,永不復(fù)返。

中國有句俗語叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”它說明了時間的寶貴,告訴我們每一個人都要珍惜時間。然而事實上并非每一個人都珍惜時間。你看,我們學(xué)校有的同學(xué)上課睡覺;有的同學(xué)上課開小差;有的同學(xué)沉迷玩游戲機、上網(wǎng),白白浪費了時光,此類事例不勝枚舉。人的一生看似漫長,其實是由一分一秒組成的。因此我們要像珍惜生命那樣珍惜時間。

讀完這篇文章后我倍受感動,我明白了時間的寶貴,生命匆匆,歲月匆匆。在這匆匆的日子里,我會計劃好,做好每件事,不讓時間從我手中溜走,我要把握好點點滴滴的時間。

小學(xué)生匆匆讀后感5

古人曾說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時,我就會想起朱自清的散文《匆匆》。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”而我們的寶貴時間去了,就再也不會回來了。時間是多么珍貴呀!這不禁讓我想起了兒時的一件事:記得那天是星期五,一回到家,媽媽就督促我寫作業(yè)。我不耐煩地說:“今天是星期五,作業(yè)明天再寫吧!”到了星期六,我想:反正明天還有一天呢,今天不如痛痛快快地玩一天吧。到了星期日,我又因為貪玩而忘記了寫作業(yè)。等到星期一早上上學(xué)時,我才記起自己還沒有完成作業(yè),可是已經(jīng)晚了。到了學(xué)校我因為沒寫完作業(yè)被組長狠狠地批評了一頓,而且還受到了懲罰。

同學(xué)們,聽了我的故事,你們知道時間有多么珍貴了吧,每當(dāng)你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!讓我們珍惜現(xiàn)在的時間,努力學(xué)習(xí)文化知識吧,為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!

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