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關(guān)于老舍濟(jì)南的冬天讀后感

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關(guān)于老舍濟(jì)南的冬天讀后感5篇

當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!下面是小編為大家精心整理的老舍濟(jì)南的冬天讀后感,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老舍濟(jì)南的冬天讀后感

老舍濟(jì)南的冬天讀后感篇1

《濟(jì)南的冬天》聽這個(gè)題目,你必須會(huì)覺得很熟悉吧!對,我今日要寫的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在教師的幫忙下,真正地閱讀了這篇文章。寫這篇文章的作者是我國著名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟(jì)南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著讀著,也仿佛置身在濟(jì)南的冬天下。

在《濟(jì)南的冬天》這篇文章當(dāng)中,老舍先生抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的那支神筆,以山、水為主描述對象,用了準(zhǔn)確、優(yōu)美的文字,從不一樣角度描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。抒發(fā)了自我對祖國山河熱愛之情。讓人讀后回味無窮,令人真的想去感受一下濟(jì)南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,僅有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天異??蓯郏孟袷前褲?jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!爱?dāng)我閱讀完這一句后,我就十分喜歡這一小段。這段話寫得很可愛。老舍先生把濟(jì)南比作嬰兒,把老城四周的小山比作”小搖籃“。用了比喻、擬人的方法,再現(xiàn)了這一”夢想境界“的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴(yán)、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)。可是,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節(jié)。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》后,我就開始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛??墒?,正是這個(gè)季節(jié),能考嚴(yán)我們的毅力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更有意志力。我喜愛冬天。

老舍濟(jì)南的冬天讀后感篇2

近讀著名作家老舍先生的《濟(jì)南的冬天》,一下子就被作者對濟(jì)南飽含真情的描繪所感染。讀著文章,就好像一位老者應(yīng)對面聲情并茂地向你講述濟(jì)南的冬天有多么完美,在作者眼里“濟(jì)南可算個(gè)寶地?!?/p>

作者對濟(jì)南充滿了真情實(shí)感,在文章中,他飽含感情地寫山繪水。寫山時(shí),作者把濟(jì)南周圍的小山比作“小搖籃”,把濟(jì)南城比作安睡的嬰兒,并且還讓小山對它說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!笨粗@樣的描述,我們頓時(shí)也會(huì)覺得心里暖洋洋地,試想,一個(gè)在搖籃里熟睡的嬰兒有多么的愜意,有多么的美妙,有多么的幸福!而此時(shí)濟(jì)南的冬天就是這么一種美妙的境地。讓我們的內(nèi)心充滿了向往與憧憬。作者寫水時(shí),“那水呢,不但不結(jié)冰,反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這就是濟(jì)南冬天的水,讓人覺得溫柔可親,而那種綠,更讓人感到一種莫名的欣喜,它所蘊(yùn)含的精神給人以鼓舞和活力。在那里,作者對濟(jì)南的山水一往情深,經(jīng)過運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把它們寫得栩栩如生,富有情感。真切地表達(dá)了作者對濟(jì)南的深厚感情,抒發(fā)了對濟(jì)南的冬天的喜愛之情。

老舍先生的這篇短文,讓我們深切地感受到,僅有熱愛生活,富有愛心的人才能寫出如此情深意切的文章。就讓我們每個(gè)人都像作者那樣懷著一顆愛心去感受生活,感恩大自然的賜予,用心去描繪大自然的美景,做一個(gè)熱愛生活的人。

老舍濟(jì)南的冬天讀后感篇3

老舍《濟(jì)南的冬天》無疑是一篇不多見的美文,理該從語言角度去品味;而筆者從構(gòu)思角度去揣摩了一番,也覺得較有滋味。

比較猜讀。

顯而易見,濟(jì)南的冬天與冬天的濟(jì)南這兩個(gè)短語的中心語不同。如果將它們分別作為文章題目先去猜讀一番文章內(nèi)容,那么前者可以寫陽光、北風(fēng)、大雪、厚冰、山頭等,后者則可以寫濟(jì)南老城、郊區(qū)、房舍、山頭、河流、人物等。也即前者寫氣候?yàn)橹?,后者寫?shí)景和實(shí)物為主。通讀全文,我們可以知道老舍在《濟(jì)南的冬天》一文里寫了前者所述的情形——濟(jì)南的冬天里因?yàn)殛柟鈴?qiáng)烈而響晴,因?yàn)闊o北風(fēng)而舒適;濟(jì)南的冬天也不同于一般北方的冬天,要下也只是下小雪,而水不結(jié)冰反冒著熱氣等。可以說,濟(jì)南冬天的暖和舒適特點(diǎn)彌漫在文章的章章節(jié)節(jié)。一句話,獨(dú)特的濟(jì)南冬天讓人感覺特別的暖和。

前兩段的關(guān)系。

文章第一自然段中,作者將濟(jì)南冬天無風(fēng)與北京冬天多刮北風(fēng)相對比,將濟(jì)南冬天響晴(即萬里無云)與倫敦冬天多霧相對比,將濟(jì)南冬天艷陽高照的溫晴與熱帶烈日直射的毒辣相對比,旨在表明濟(jì)南的冬天暖和在北中國極為罕見,濟(jì)南是塊適宜避寒的寶地和福地?;蛘哌@樣來說,人們在冬天里最怕北風(fēng)肆虐,最怕見不著陽光,倘若無北風(fēng)且熱量足,則冬天不足怕了。而濟(jì)南恰恰具備了人們御寒的這兩大優(yōu)越條件。難怪老舍要大聲地贊美濟(jì)南真得算個(gè)寶地了。一般同學(xué)呢,見著老舍在第一段末尾濟(jì)南真得算個(gè)寶地很像一個(gè)總括句,因此在分段落層次時(shí)自然而然將它劃為第一部分。其實(shí)這是不很對頭的。因?yàn)榈谝蛔匀欢问窃诒硎鰺o風(fēng)、陽光強(qiáng)且不乏溫晴,而第二自然段也是在描述陽光朗照、四周圍是山(即冬天的濟(jì)南像個(gè)舒適的搖籃),也就是說從意義上去看,一、二段聯(lián)系較為緊密,應(yīng)該將它們看成是不可分割的同一個(gè)部分。我們可以這樣來理解,第一自然段是在總寫濟(jì)南冬天天氣暖和的現(xiàn)象,而第二自然段是在描述濟(jì)南冬天天氣暖和的原因(即四周圍是山)。

前兩段與全文的關(guān)系。

全文寫濟(jì)南冬天里的情形,而前兩段寫濟(jì)南冬天氣候的暖和情形。筆者認(rèn)為,要寫濟(jì)南冬天的獨(dú)特只要寫出光照充足、沒有北風(fēng)便可以了,至于下小雪、不結(jié)冰都是以濟(jì)南氣候溫暖為基礎(chǔ)的,可以寫可以不寫,寫它們與否無傷暖和大局;當(dāng)然寫上它們比不寫上它們讓人們會(huì)對濟(jì)南冬天有更全面更形象的了解。這就決定了《濟(jì)南的冬天》一文描述的內(nèi)容是主、次關(guān)系。也即無風(fēng)、光照足是主,下小雪、不結(jié)冰是次。故全文可以分為主、次兩部分。或者也可以這樣說,下小雪、不結(jié)冰一部分與無風(fēng)、光照足一部分不能顛倒次序來安排;這一點(diǎn)是由它們內(nèi)在關(guān)系規(guī)定了的。

末句這就是冬天的濟(jì)南的歸屬問題。

該句前是個(gè)分號(hào),表明與前述藍(lán)水晶內(nèi)容是平列關(guān)系,在本句中表示的意思為整塊藍(lán)水晶似的天與水與濟(jì)南是冬天的濟(jì)南情形,在句子外表現(xiàn)的語意還指向不結(jié)冰反冒熱氣的水也是冬天的濟(jì)南情形,在全文中呈現(xiàn)的意義甚至還指向下小雪和無風(fēng)、光照足的天氣也是冬天的濟(jì)南情形?;蛟S有人會(huì)問:這還不如讓這就是冬天的濟(jì)南獨(dú)立成段好呢?問得好!搞清楚了這個(gè)問題,更能理解作者的構(gòu)思。在獨(dú)立成句抑或獨(dú)立成段現(xiàn)象中莫過于獨(dú)立成段更能夠說明情況,我們就以它為例來進(jìn)行表述。如果讓該句獨(dú)立成段,所起的作用應(yīng)該還是總括和呼應(yīng)前文,因而該句就可以另外分為一部分,使全文呈現(xiàn)總——分——總或分——分——總關(guān)系式結(jié)構(gòu)。誠如前述,全文第一、二兩部分既非總——分關(guān)系也非完全意義上的分——分關(guān)系,現(xiàn)在再貿(mào)然加個(gè)第三部分的總?cè)ゾU合就很有些不倫不類。因此將該句歸屬到次要內(nèi)容旗下的層次更顯得主次有別。反回來說,無論如何,該句前用分號(hào)也比讓該句獨(dú)立成句或獨(dú)立成段要高明得多。因?yàn)樵摼淝坝梅痔?hào)的形式能讓一般不愛動(dòng)腦筋的人也考慮得出冬天的濟(jì)南里水藍(lán)凝碧的情形;再仔細(xì)思考,我們還能悟得到該句有綰合文章所有前述內(nèi)容信息的作用。

文章中,濟(jì)南在冬天里有些什么呢?簡言之,暖和、舒適而已。

老舍濟(jì)南的冬天讀后感篇4

濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):

文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第二段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。

文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第五段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

老舍濟(jì)南的冬天讀后感篇5

濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):

文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個(gè)“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個(gè)重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個(gè)“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

文章運(yùn)用比喻和擬人的寫法,不但形似,而且神似,生動(dòng)貼切。比喻突出的例子,如把濟(jì)南比作“小搖籃”;把山坡上小村莊的雪景比作“小水墨畫”;把整個(gè)冬天的濟(jì)南比作一塊“藍(lán)水晶”,無一不小巧秀麗,用來比喻濟(jì)南不高的山,不冷的冬天,是恰到好處的。擬人的句子更多,個(gè)性化更明顯,如把濟(jì)南老城說成是“暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒”;把濟(jì)南周圍的一圈小山寫得很有溫情,“它們安靜不動(dòng)地低聲地說:‘你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!卑焉狡律习唏g的色彩,說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣”,秀美動(dòng)人;把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女,情態(tài)可掬;把水藻、水和垂柳都人格化了,說“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”,“就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上”,“垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”這些都表現(xiàn)出濟(jì)南冬天的無限生機(jī)和在冬天里孕育著的朦朧春意。

情景交融是本文寫作的又一個(gè)特點(diǎn)。文章在描寫濟(jì)南的冬景時(shí),處處流露出作者的贊美之情,大致有這樣幾種寫法:一是直接抒發(fā)感情。如開頭寫“對于一個(gè)在北平住慣的人”“對于一個(gè)剛由倫敦回來的人”,通過對比,得出“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”的結(jié)論,既寫出了自己的獨(dú)特感受,又顯得情真意切。后邊還有“這一圈小山在冬天特別可愛”,“那些小山太秀氣!”結(jié)尾一句蘊(yùn)含著“我愛濟(jì)南的冬天,我愛冬天的濟(jì)南”的情意。二是創(chuàng)造意境,流露深情。如,“請閉上眼睛想:一個(gè)老城……這是不是個(gè)理想的境界?”“最妙的是下點(diǎn)小雪呀!”“這是張小水墨畫”。在優(yōu)美的意境中,表達(dá)作者贊美的真情。三是虛實(shí)結(jié)合,展開想像,抒發(fā)熱愛之情。如,“樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦”,“山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊”等,不但寫出景物的外形,而且飽含喜愛的心情。

老舍先生是語言大師,在詞語的選用上十分講究,如:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒”,“等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色?!薄苍~造句非常精妙。還有關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用也是很妥帖的。如:“天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的.精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!”“況且”,進(jìn)一步申述理由,或者補(bǔ)充、追加新理由;“還”,表示范圍的擴(kuò)大,有所增益或補(bǔ)充。這里“況且……還”連詞和副詞配合,起關(guān)聯(lián)作用,恰當(dāng)?shù)亟M合了要說的意思。

文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題,表明所寫的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“這就是冬天的濟(jì)南”是全文的結(jié)束語,抒發(fā)了作者對“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。意思是:這溫暖如春、秀麗如畫、天明水凈的藍(lán)水晶的世界,就是冬天的濟(jì)南?。∵@樣的結(jié)尾,既和開頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng),又點(diǎn)了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。

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