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高中生水滸傳讀后感格式五篇

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高中生水滸傳讀后感范文格式五篇

水滸傳作者以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動豐富的文學(xué)語言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。以下是小編整理的高中生水滸傳讀后感,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高中生水滸傳讀后感格式五篇

高中生水滸傳讀后感1

這個假期,我讀完了施耐庵所著的中國四大名著之一《水滸傳》。這本書主要講了一幫好漢聚義梁山泊,之后又受到朝廷的招安,大破遼兵,可是卻落得被_人陷害的悲慘下場。讀完之后,我感受最深的就是:忠,義。

“忠”其實并不難,就是忠于自己的國家,好好對待自己身邊家人和朋友。梁山泊每一個人都能夠忠于自己的兄弟,絕對不會有背叛之事發(fā)生。

而“義”呢?它雖然只要3筆就可以寫出,但是絕對不是“忠”那樣輕易做到的。義,可以說是正義。做一個真?zhèn)€正義的人幾乎不可能,每個人都有陰暗面。但是如果將義字理解為兄弟之間的信義呢?梁山泊一百單八將不論是坐第一把交椅的宋江,還是排名最后的段景住,亦或是一名普通的士兵,他們都能講究兄弟之間的信義,能夠團結(jié)一心,擰成一股繩,這也正是梁山泊雖然只是農(nóng)民起義軍,卻在于官軍的戰(zhàn)斗中無往不利,最后又大破遼兵的原因。

一個人,在信義上能夠為朋友兩肋插刀,在正義事業(yè)上,甘愿奉獻,為了正義舍生取義,不怕犧牲,那么他才能真正地做到“義”。

而這份“義”,中華歷屢見不鮮。邱少云為了不暴露戰(zhàn)友而被熊熊烈火燒死;黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利舍生堵槍口……無數(shù)的英雄好漢為“義”獻身,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這份大義之道是神圣的。我們可以不相信神,卻不能不相信這神圣的“義”?,F(xiàn)在,我們青少年所要做的,就是用我們的知識去捍衛(wèi)和延續(xù)我們民族神圣的“義”。

高中生水滸傳讀后感2

武松殺死了西門慶,就被發(fā)送了孟州充軍,又在十字坡結(jié)識了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩,唯獨這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中,武松為了個人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒,這兩點,就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩,先是到酒官里找茬,然后把蔣門神惹急,在狠狠的打他,這能證明武松是個粗中有細的人。

他在挑逗時還可分成幾個細節(jié),三次換酒,之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒,酒飽不讓,就和他們打了起來(這里包括蔣門神)。

他在禽了蔣門神之后,又怕他告官,在說要求蔣門神的第三件事時,卻怕他告官和以后再把快活林奪回來,所以讓他離開孟州,不得在此居住。由此也可以開出武松多么的細心。李逵見宋江父子團聚后,也想念自己的老母,便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時,途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅,李鬼戰(zhàn)敗求饒,說他尚有九十歲老母,殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他,便饒了他,而且還給了他一錠銀子,讓他走了。我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人,所以就讓李鬼和李逵再次遇上,而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣,二是讓那些讀者也贊同他,并看完后有一種豪邁氣質(zhì),似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水,然后發(fā)現(xiàn)老母不見了,又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿,憤怒之下殺死小虎,公、母虎分別來尋仇都被殺。只可惜殺了虎,還被人請到家里做客,后又被擒。這讓人看完之后,都想替李逵打抱不平,可見作者的用心良苦。

武松在陽谷縣坐了都頭,又上京辦事?;貋頃r,才知道哥哥武大郎死了,武松心疑便察得實情,去告官,誰知縣館已受賄,無奈下在獅子樓為武大郎報了仇。

其中,讓人看得最熱血沸騰的就是最后報仇時殺死西門慶的那一段,武大郎雖死,潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果,而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡直是“臭不可聞”,幾乎上誰看完都痛罵他一兩句,這能體現(xiàn)作者是多么的會描寫人物啊!楊志盤纏用盡,只得將寶刀賣去,賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰知賣刀時,當(dāng)?shù)貪娖づ6侔懔枞?,楊志忍無可忍便殺死牛二,再去報館。最后被判充軍大名府。最有趣的莫過于楊志賣刀時的情景。先是問誰買刀,牛二來后,讓他試刀,牛二百般阻撓和凌辱,最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣,而且另讀者看完也出了口氣,這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

宋江到了江洲后,結(jié)識了神行太保等人。一天在潯陽樓喝酒,乘著一時酒興便在墻上題了一首反詩,還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得,不知該怎么說他,本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界,真是了不起。只能夠說宋江太糊涂,提什么詩罷了。而正是有了這一集,才能更好的襯托出下一集截法場的情景來。用宋江題詩被抓著一段來襯托出后面截法場的情景。的確,用宋江題詩被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么,二還可以把他們截法場的理由弄得更充分。

高中生水滸傳讀后感3

在這個暑假,我有幸讀完了《水滸傳》這本名著,感想深刻,很想與大家溝通一下。

《水滸傳》主要講了梁山泊以宋江為主的草莽英豪如何聚首,乃至發(fā)展壯大,到最后的因宋江的愚忠而死傷殆盡的悲劇性的可歌可泣的故事,是不不可多得的英雄傳奇小說。小說內(nèi)容豐富,具有深刻的教育意義,讓每個讀過的人都愛不釋手,不愧為我國古典四大名著之一。

讀水滸《水滸傳》一開始便讓人憤憤不平,本來是高俅恃強凌弱,低俗無理,因受了王進父親的一棒,便把氣全都撒在王進身上。他新官上任,王進因有病未來拜見,但也沒少了給他送禮,帶他偏生小人得志,氣量如此狹小,打了王進幾十大板不說,還把王進送進了大牢,準備在刺配途中將其害死。幸好王進及時逃跑,才保住性命。在這兒,他們地位戲劇性的變化,王進文武雙全,卻被迫流亡,高俅無德無才,竟官居太尉,可笑,高俅為什么不去當(dāng)運動員呢?由此可見,封建君主制的弊病,不是任人為賢為百姓謀福,而是自私狹隘只憑一己的好惡做著荒唐的決斷,由此,我便深感施耐庵從本書的開始便預(yù)示了梁山好漢的悲劇性的結(jié)局是必然的。

梁山一百單八將,個個身手不凡,驍勇善戰(zhàn),俠肝義膽,仗義疏財,梁山的實力足以抗衡朝廷,但最后卻悲劇性的收場,不但沒成就一番霸業(yè),還因首腦宋江的愚忠而送了性命,真是可悲,可嘆,又可氣。宋江說過,寧朝廷負他,他不負朝廷,他也知道招安是一條不歸之路,而他卻愚不可及的帶著眾兄弟被招安了,真真是冷了兄弟的心。其實,與其招安,為_佞害死,還不如在梁山泊,替天行道,殺富濟貧,大碗喝酒,大塊吃肉,大稱分金銀,快活自在。朝廷縱使幾次圍剿,總是損兵折將而歸,足見梁山的實力,怕什么!但是宋江的愚忠想法,人生價值觀占了主導(dǎo),害了眾英雄。我深深的感到,整本書要表達的東西太多了,所以我認為這部小說在我國古典文獻中之所以有如此突出的地位,原因就在于此無聲勝有聲的魅力,讓人愛不釋手,給人以無限遐想的空間,但有時情節(jié)總是出人意料。如喬道清回風(fēng)燒賊一段,本來宋江在密林中安營扎寨是兵家大忌,可《水滸傳》偏要寫敵軍放的火被喬道清使法術(shù)逆風(fēng)回去,結(jié)果大敗王慶,這未免有些虛幻色彩。

再來講一講我們最熟悉,最厲害,最早出現(xiàn)的林沖。他守法得很,卻一再遭到高俅的陷害,我非常為他心痛,忍得多卻無益,真是不可取呀!在刺配途中,屢次遭到官差的陷害,險些喪命,最后在魯智深的幫助下,痛下決心殺了押解他的兩個官差,逃走了。真是忍無可忍,官逼民反呀!讀《水滸傳》時,我發(fā)現(xiàn)一個微妙的現(xiàn)象,那就是所有的梁山好漢不是殺了壞人就是被逼迫,沒一個毫無原因就上梁山的。這說明什么?朝廷腐敗無能,百姓生活在水深火熱之中,被逼無奈,沒人愿意成為古代以忠君為正統(tǒng)思想下的所謂的亂臣賊子。

眾位英雄聚首梁上,經(jīng)濟實力,戰(zhàn)斗力足可對朝廷取而代之,但首領(lǐng)宋江選擇了招安這條路,意味著他們終究是朝廷的眼中釘肉中刺,封建皇權(quán)容不下,_佞朝臣更是欲殺之而后快,事實如此,在征方臘的眾多戰(zhàn)役中兄弟們死的死,傷的傷,出家的隱姓埋名的,一百單八將最后所剩無幾,什么功名利祿,什么封妻蔭子,什么榮歸故里,最后只是為這些草莽英雄悲嘆的唱了一曲挽歌。古人有詩一首評《水滸傳》:

莫把行藏怨老天,韓彭赤族已堪憐。

一心報國摧豐日,百戰(zhàn)擒遼破臘年。

煞翟罡星今已矣,讒臣賊子尚依然。

早知鴆毒埋黃壤,學(xué)取鴟疑范蠡船。

宋江死后,葬在蓼兒洼,風(fēng)景與梁山無異,更有吳用,花榮,李逵陪葬,這說明宋江心里還懷念梁山泊,真心愛著兄弟們啊!面對如此下場,如果老天再給宋江一次選擇的機會,他會選擇招安嗎?雖然時間不能倒流,但至此,給我們后人無限感慨,無限遐想的空間呀!宋江雖愚忠,但兄弟們始終對他衷心耿耿,征方臘回來的途中,魯智深于六和塔坐化,武松獨臂出家,燕青的相望于江湖,說明什么,人生在世,愚忠不可取。

大江東去,浪淘盡,數(shù)不盡多少英雄豪杰,他們已成為歷史,成為后人的一面鏡子,歷史無法改變,但歷史給我們的教訓(xùn)卻是深刻的,他教我們?nèi)绾螢槿巳绾翁幨?,“雖義薄云天,但莫把義空負。”古人有詩評曰:

生當(dāng)鼎時死封侯,男子生平志已酬。

鐵馬夜嘶山月曉,玄猿秋嘯暮云愁。

不須出處求真跡,卻喜忠良做話頭。

千古蓼洼埋玉地,落花啼鳥總關(guān)秋。

感謝《水滸傳》這本書,讓我感想如此深刻;感謝《水滸傳》這本書,讓我明白做人的道理;感謝《水滸傳》這本書,它將成為后人永存不朽的奇跡!

高中生水滸傳讀后感4

在放暑假的時候我讀了我喜歡《西游記》其中的孫悟空、豬八戒是玩的了,在前段時間我看了《三國演義》,其中的趙子龍、諸葛亮,也是我喜歡的人物。但我更喜歡《水滸傳》中的李逵。

一提到李逵,大家一定都知道他是梁山一百零八個好漢中的一員,他的綽號叫“黑旋風(fēng)”,他能使兩把板斧,又會拳棒。在《水滸傳》中,李逵從酒樓會宋江時出場,到劫法場、上梁山、回家探母,再到從宋江而受招安、被毒死,李逵始終是這個李逵。在小說中,作者沒有著意描寫過他,包括對他性格的描寫,也總是交織在別人的故事中。

李逵從一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時的魯莽、_的賴賬、江邊搶魚、酒樓上的闖禍,生動地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時“猴急”做出不“直”的事,也正反映出他的真誠和直爽。他胸中永遠燃燒著對不公平社會仇恨的怒火,不能忍受任何壓迫和欺侮。他絕對忠實于山寨,忠實于義軍的利益。為了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困難,出生入死。他不能容忍敵人,也不能容忍自己的弟兄做違反“替天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后,他和宋江的小誤會,就生動地表現(xiàn)了他這方面的性格特點。李逵是一個直爽坦誠的好漢,我喜歡他,佩服他,更希望在現(xiàn)實生活中多一些像他這樣的朋友,不虛偽,愛憎分明,肝膽相照,有一副俠義心腸。所以啊。我們長大以后也要有李逵真誠和直爽和他的俠義心腸。

高中生水滸傳讀后感5

這學(xué)期在老師的推薦下,我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說二打三罵,結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“富貴不能_,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點讓我尤其感動。我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

但在水滸一百零八將中,“天孤星花和尚魯智深”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使?!疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅V甭省⒈┝胰缁?,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

《水滸傳》這本書寫出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的血性——為國殺敵,劫富濟貧。的確是一本耐人尋味的書啊!

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