駱駝中也有王子?駱駝中的王子怎樣生存? 當(dāng)你看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題。下面是小編為大家整理的《駱駝王子》讀后感，希望對(duì)大家有幫助。

　　《駱駝王子》讀后感 孫凱琳

　　這本書講述了一只叫“王子”的野生駱駝。駱駝王子在這個(gè)小群體里，駱駝王子受著老一輩的呵護(hù)，成了他們的中心：它不需動(dòng)腦，只管享受;不需努力，只管服從;不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)。當(dāng)家族遭遇強(qiáng)敵時(shí)，它選擇了逃跑，最后成為了人們的家禽。

　　真可憐、可嘆、可悲· · · · · ·

　　看完這本書，我覺(jué)得這本書中的駱駝王子在親人和家族的溺愛(ài)下成了一個(gè)懦夫。

　　這本書中的駱駝王子反映了現(xiàn)在家里，受著父母的溺愛(ài)的孩子，不能太嬌慣了，父母不能太慣著孩子了?？戳诉@本書我明白了動(dòng)物也是有感情的，在生活中也會(huì)有艱辛和拼搏，也有快樂(lè)、幸福· ·

　　《駱駝王子》讀后感

　　今天，我在家讀了沈石溪寫的《駱駝王子》這本書。這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。

　　這本書寫的是有一群野駱駝，野駱駝里面有一個(gè)深受寵愛(ài)的駱駝王子，它的媽媽特別寵愛(ài)它，它要什么就給它什么，慢慢地小駱駝王子長(zhǎng)大了，它不聽(tīng)媽媽的話，離開群體，自己生活。第一天，就吃錯(cuò)了食物，造成了食物中毒。幸好駱駝群發(fā)現(xiàn)的早，救了小駱駝。突然有一天，雪豹來(lái)襲擊駱駝群。駱駝首領(lǐng)不幸遇難，它的家族正要四分五裂，就在這緊要關(guān)頭，小駱駝挺身而出，去對(duì)付那兩只雪豹，經(jīng)過(guò)一番搏斗， 小駱駝打敗了雪豹，雪豹逃跑了，小駱駝當(dāng)上了駱駝的首領(lǐng)。

　　這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)孩子不能太過(guò)溺愛(ài)，要讓孩子自己出去鍛煉，讓孩子既懂得母親的愛(ài)，又必須磨練自己，讓自己變強(qiáng)大，能夠擔(dān)負(fù)重?fù)?dān)。

　　《駱駝王子》讀后感

　　最近，我剛剛讀完《駱駝王子》這本書，心里深有感觸。

　　此本書主要寫了一個(gè)駱駝族群中，有一匹小駱駝因受到大家的特別關(guān)愛(ài)而變得越來(lái)越嬌氣，因變故而使駱駝家族散了之后，小駱駝自己無(wú)法生存，最后只能依靠人類的故事。

　　從小嬌生慣養(yǎng)足以讓一個(gè)生命毀滅，文中的駱駝王子就是這樣一個(gè)鮮活的例子。只因?yàn)樵谧迦褐械玫搅藷o(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，處處養(yǎng)尊處優(yōu)，結(jié)果在族群四分五裂之后，什么事情也做不了，甚至渴了不會(huì)去找水喝，餓了不敢去找吃的，真的是沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹呀!

　　在生活中，種.種嬌生慣養(yǎng)的人并不少，很多孩子因?yàn)榧揖硟?yōu)越，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到一家人呵護(hù)，以致處處嬌氣，等長(zhǎng)大后有一天要獨(dú)立生活的時(shí)侯，就會(huì)茫然不知所措。就有這樣的一個(gè)剛考上大學(xué)的大學(xué)生，開學(xué)時(shí)爸爸媽媽把他送去學(xué)校后，什么東西都準(zhǔn)備的很齊整，可爸爸媽媽走了之后，這個(gè)大學(xué)生不會(huì)洗衣服，不會(huì)買飯，不會(huì)在新環(huán)境和人相處，最后沒(méi)辦法只能選擇退學(xué)。基本的生活能力都沒(méi)有，怎么生存，看來(lái)從小獨(dú)立的干一些力所能及的小事情對(duì)我們大有益處。

　　我雖不算嬌生慣養(yǎng)，也很少做一些力所能及的家務(wù)，媽媽安排我去拖地什么的，我總會(huì)找各種借口不去做，看見(jiàn)媽媽每天做不完的家務(wù)，有時(shí)也想幫幫媽媽，可最終還是惰性占了上風(fēng)。我以后要改變自己了，不能像小駱駝一樣，用時(shí)方恨晚，最終是自己害了自己。

　　《駱駝王子》這本書對(duì)我們有大有裨益，我會(huì)多讀幾遍好好感悟感悟!

　　讀《駱駝王子》有感

　　書如知識(shí)的海洋，令我在其中無(wú)法自拔，深深地流連在其中。書的海洋使我成長(zhǎng)，是我學(xué)會(huì)了知識(shí)。

　　《駱駝王子》這篇故事，主要講述了駱駝王子，一個(gè)小駱駝，在家人的溺愛(ài)下錯(cuò)失了成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)，從而愈發(fā)愈狠，從而釀成了一出出慘劇。而駱駝王子，也由從前珍貴的野駱駝，變成了毫無(wú)研究?jī)r(jià)值的、沒(méi)有尊嚴(yán)的家駱駝。這就是最終的結(jié)果。而讀完這本書，也不得不讓我們對(duì)此進(jìn)行深思：駱駝王子為什么會(huì)有這么大的、”脫胎換骨“的變化?難道僅僅是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)所造成的么?答案當(dāng)然是：否定的。

　　之所以駱駝王子會(huì)變成最后的樣子，不僅是因?yàn)閮晌获橊剫寢寣?duì)小王子的溺愛(ài)，還有很大的自己因素在里面。我覺(jué)得，到了應(yīng)該的時(shí)候，應(yīng)該順其自然，不能人為地去干涉大自然的規(guī)律，這樣才能讓大自然和我們?nèi)祟惞餐M(jìn)步。所謂的共同利益，此刻就是指的是大自然的規(guī)律把。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，到了”該干什么就該干什么的時(shí)候“，過(guò)分的溺愛(ài)只能導(dǎo)致自己軟弱無(wú)能，只有自己去勇敢的面對(duì)這一切，才能成長(zhǎng)起來(lái)!

　　《駱駝王子》這本書，讓我懂得了許多。

　　《駱駝王子》讀后感

　　讀完了《駱駝王子》這本書，我心里多了一個(gè)道理，明白了作者想告訴我們什么。

　　一天，“我”用望遠(yuǎn)鏡看到了一群野駱駝，成了我的觀察對(duì)象。這群駱駝共五只，為首的是一只脖子上沒(méi)有毛的老駱駝，起名為“光脖子”。一只是駝毛如秋天的枯草一樣的母駱駝，起名叫“秋草母”。一只前峰有點(diǎn)歪的雄駱駝，起名為“歪峰雄”。一只是眼睛像杏一樣圓大的母駱駝，起名叫“杏眼雌”。還是一只半大的駱駝，當(dāng)然就是“駱駝王子”了。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，“我”發(fā)現(xiàn)駱駝王子雖然長(zhǎng)大了，但卻很膽小，不能獨(dú)立生活，不管什么時(shí)間，只要有什么危險(xiǎn)，其他四只駱駝就會(huì)趕過(guò)來(lái)，和駱駝王子總是形影不離，時(shí)刻保護(hù)著它。后來(lái)，那四只駱駝都離它而去了，它卻再也無(wú)法獨(dú)立生存了。

　　想想現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，長(zhǎng)大了也離不開自己的父母。聽(tīng)媽媽講：她有一個(gè)同事，已經(jīng)參加工作了卻什么也不做，單位離家很遠(yuǎn)還要把自己的臟衣服拿回家讓媽媽給洗。

　　確實(shí)有很多人不能夠自己做應(yīng)該做的事。讓我們開始鍛煉自己，即使是離開了父母，也能做一個(gè)獨(dú)立自主、有用的人。

　　《駱駝王子》讀后感

　　這幾天，我在讀《駱駝王子》這本書，讀完之后，我深受感觸。

　　《駱駝王子》主要講了四只野駝駱保護(hù)著年幼的駱駝王子。因?yàn)榘阉鼘櫟锰珔柡α?，所以它成了一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的的孩子，連比它小的野狼它也怕了。在雪豹的攻擊面前，它不但沒(méi)有幫助兩只雄駱駝，而且還藏在石頭后面。在兩只雄駱駝死后，兩只雌駱駝也相繼離家出走。最后，它成一只家駱駝。

　　駱駝還會(huì)欣賞音樂(lè)呢，如果一只母駱駝自生出小駱駝之后就不幸去世了，那么小駱駝就會(huì)被轉(zhuǎn)到另一只母駱駝身邊。開始母駱駝怎么也不愿意接受小駱駝，于是，人們就用馬頭琴拉凄涼、婉轉(zhuǎn)又哀傷的音樂(lè)。這樣，母駱駝就會(huì)接受小駱駝了?？梢?jiàn)，駱駝不但懂得音樂(lè)，還懂得感情，這是多么讓人類喜歡的動(dòng)物啊!

　　現(xiàn)在，單峰駱駝已經(jīng)沒(méi)有了，有也不是純粹的，而又峰駱駝也是保護(hù)動(dòng)物，剩下的不到一千只。

　　世界上不能沒(méi)有野駱駝。所以，我們必須保護(hù)野駱駝，讓野駱駝的數(shù)量日日增多。

　　讀《駱駝王子》有感

　　最近一段時(shí)間，讀了一本名叫《駱駝王子》的書，它講述了一頭從小就受到溺愛(ài)的小駱駝長(zhǎng)大以后雖然高高大大，但內(nèi)心卻還是個(gè)小孩子，還一心想得到秋草母(它媽媽)的關(guān)愛(ài)?？墒菂s因?yàn)樽约旱膿?dān)小、懦弱，讓老駱駝一次次的失望，它們都離開了它(包括他媽媽)，最后成了一頭家養(yǎng)駱駝。

　　大家是不是覺(jué)得它很可憐，有覺(jué)得它很懦弱，但我覺(jué)得這不是它的錯(cuò)，這只能怪陪伴它的成年駱駝們，正是因?yàn)樗鼈儗?duì)駱駝王子的溺愛(ài)，讓它一直不敢獨(dú)自面對(duì)世界，直到不可收拾的地步。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的事例：古時(shí)候，有一個(gè)人殺了人，在臨上刑場(chǎng)時(shí)，縣官問(wèn)他還有什么要求，他提出要見(jiàn)他媽媽一面?？蓱z的媽媽提上飯來(lái)給兒子送行，孩子跪在媽媽的面前，哭道：”兒受媽媽的養(yǎng)育之恩，愿子臨死前再吸母乳，以慰?jī)涸谔熘`?！皨寢尡憬鈶?，兒子竟然一口咬下乳頭，恨到：”吾今日之行，皆因媽媽幼年的過(guò)分溺愛(ài)，不教之過(guò)?！奥?wù)吣粐@息。所謂養(yǎng)子溺愛(ài)不教，父母之過(guò)”就是這個(gè)道理。

　　這本書告訴我們：不要對(duì)孩子過(guò)多的溺愛(ài)，要讓孩子自生自立。

　　《駱駝王子》讀后感

　　駱駝中也有王子?駱駝中的王子怎樣生存? 當(dāng)你看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)這些問(wèn)題。是的，駱駝中也有王子，而這位王子也有他的生活!

　　我假期所看的書就是動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪寫的，文中主要寫了一個(gè)野駱駝群的生息與破碎，在這個(gè)故事中，主角就是一批駱駝王子!

　　野駱駝群中共有五匹駱駝，兩匹公駱駝、兩匹母駱駝還有就是那位駱駝王子了。作者與駱駝的相識(shí)就是在沙漠中，作者和向?qū)难┍谥芯拖铝怂麄?，因?yàn)轳橊勅褐卸际抢嫌谉o(wú)力的幾匹駱駝。就這樣，作者取得了駱駝的信任，同時(shí)也看到了駱駝群與駱駝王子的生活。四匹老駱駝總是寵著小王子，他們之間不分彼此，可以說(shuō)王子有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，他們給他的愛(ài)是同等的?？梢簿褪沁@份愛(ài)，毀了駱駝王子。

　　在做這就下他們，過(guò)了很久，駱駝們?cè)俅斡龅搅四莾芍谎┍?，這次作者可是愛(ài)莫能助了，因?yàn)檠┍惨?，就看駱駝們能不能順利脫險(xiǎn)了。結(jié)果在與雪豹搏斗中，駱駝首領(lǐng)死了，而另一匹公駱駝也受了重傷。在搏斗中，駱駝王子卻懦弱的躲到了一邊，這讓其他駱駝很氣憤，也開始排斥他，就這樣小駱駝無(wú)家可歸了，作者和想的決定收留他，就讓他馱行李，沒(méi)想到，他竟然很順從，這讓作者傷透了心，因?yàn)樗橙趿恕?/p>

　　其實(shí)，這也反映了很多被溺愛(ài)了的孩子!所以我也想多一些家長(zhǎng)說(shuō)，如果愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他們?nèi)リJ，而不是過(guò)分愛(ài)他們，讓孩子做一只鷹去飛吧!讓我們自己去闖吧!

　　《駱駝王子》讀后感

　　經(jīng)老師介紹沈石溪的書，我到書店買了一本《駱駝王子》。

　　沈石溪原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江。1969年到云南插隊(duì)?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家委會(huì)理事。曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　他幫助野駱駝群趕走了兩只雪豹，并幫助他們療傷，然后就認(rèn)識(shí)了這群駱駝。在那一場(chǎng)可怕的大地震后，已經(jīng)沉寂了數(shù)百年的查瑪亞火山被驚醒了，輕輕地打了個(gè)噴嚏——火山爆發(fā)了。最后只剩下了五只駱駝。作者給五只駱駝分別起了名字，其中一只叫駱駝王子，是因?yàn)?，半大的駱駝在駱駝群中最受寵?ài)。青春期的駱駝王子誤食了黑楂樹中毒，在經(jīng)過(guò)這次事情后，其他四只駱駝對(duì)它更加寵愛(ài)了。但是在首領(lǐng)遇難后，他們這個(gè)家庭解散了，只剩下它和它的母親了。再又經(jīng)歷了一次解散后，它的媽媽也走了。不幸的是，它最終變成了家駱駝。