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小學(xué)青銅葵花讀后感五篇格式

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讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧!以下是小編整理的小學(xué)青銅葵花讀后感,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

小學(xué)青銅葵花讀后感1

一本書,不管它薄還是厚,只有讀者能體會(huì)到這本書所帶給我們的深刻的意義,并從中受到啟發(fā)并有所感受。好書,永遠(yuǎn)不是薄與厚的事,在我看來(lái),一本好書的高度是無(wú)止境的。每個(gè)人讀同一本好書,都能得到許多不同的體會(huì)。而《青銅葵花》這本書,就是值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者去感受的。

作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。在青銅和葵花所經(jīng)歷的種種苦難中,常常包含著純潔的美和那深刻的愛(ài)。

大河、星空、槐樹,這世間普普通通的事物,卻營(yíng)造了這本書中最淳樸的美。蘆葦蕩里,站著兩個(gè)孩子。瘦高的青銅,正望著遠(yuǎn)方的條大河,手緊緊地握著他親愛(ài)的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身邊,站在那潮濕的世界里。

先說(shuō)本書的苦。青銅五歲在大火中失語(yǔ),然而他們此后選擇了接葵花回家這一艱難的決定。此后,一連串的“災(zāi)難”紛紛降臨:暴風(fēng)雨猶如一把火,將本來(lái)就貧困的青銅家沖得一貧如洗、剛剛建好的茅草屋,興頭在上,忽然一次蝗災(zāi)的來(lái)臨將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……

而美在何處?《青銅葵花》中包含著許多的美:人性美、景物美、事物美。讀這本書,在感受苦難的同時(shí),也體會(huì)到一種深深的美。景物的美不甚其數(shù),但似乎每一個(gè)景物都有很強(qiáng)的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,從生活中發(fā)掘;事物的美,似乎每個(gè)文字后面都隱藏著淺淺的美……

深刻的愛(ài),在青銅家無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)。青銅慈祥的奶奶,無(wú)論多窮,總要為孩子們?cè)诨葹?zāi)的時(shí)候弄到一點(diǎn)米飯;青銅為了讓妹妹好好看一場(chǎng)馬戲,頂著妹妹站在風(fēng)中,自己卻不能看到一點(diǎn)光線。最令人感動(dòng)的莫過(guò)于葵花登船離去的那一刻,村里的人沒(méi)有不為之流淚。

是的,在他們之間發(fā)生的事情太多、太復(fù)雜,但不變的卻是他們心靈之間互通的愛(ài)。也正是這種愛(ài),才讓他們經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨。

這本書讀完了,我的靈魂仿佛進(jìn)行了一次洗禮。即使沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,我也照樣能飛翔,因?yàn)槲矣幸浑p《青銅葵花》賜予我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)日后的任何挫折。

小學(xué)青銅葵花讀后感2

“那邊有一片一望無(wú)際的葵花田,里面有無(wú)數(shù)的葵花。當(dāng)陽(yáng)光嘩啦啦瀉向葵花田時(shí),葵花頓時(shí)變得金光燦爛。天上有輪太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng),是一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng)……”輕輕地合上書,這一幕在我心中久久難忘。

《青銅葵花》這本書,向我們講述了女孩葵花在失去了父母之后,被大麥地的青銅一家收養(yǎng),從此女孩葵花便和男孩青銅成了兄妹。他們一家共同經(jīng)歷了那么多的苦難,可還是快樂(lè)地生活著。12歲那年,葵花又回到了她的城市,青銅從此常常遙望葵花住的地方,心中充滿了思念。

書中的青銅,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、為別人著想的男孩,他為了妹妹青銅,幾乎付出了他的全部心血。書中有一件事,深深地感動(dòng)了我??ㄒ桥_(tái)演出,可是少了一條銀項(xiàng)鏈。青銅知道后,將掛在屋檐下的冰棱采了下來(lái),準(zhǔn)備為妹妹親手做一條冰項(xiàng)鏈。青銅用自己嘴里呼出的熱氣不住地往冰棱上吹,慢慢地,就吹出了一個(gè)小洞,他吹了一個(gè)又一個(gè),直到吹得腮幫子發(fā)麻了,終于把所有的冰棱吹完了。他將幾十顆冰棱細(xì)心地穿在一起,這條冰項(xiàng)鏈就做成了,可青銅的手卻凍得通紅通紅。青銅為了葵花,可以付出自己的一切,這時(shí),我看到帶著冰項(xiàng)鏈的葵花站在舞臺(tái)上,我感到了青銅是那樣地關(guān)心葵花,這是一種純潔的友誼,一份沉甸甸的友誼。

大麥地來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),為人們表演馬戲,許多人都去了,青銅、葵花也去了,整塊場(chǎng)地坐滿了人。青銅為了能讓葵花看到馬戲表演,讓葵花坐到了他的肩上,要知道,青銅才十一歲,背著一個(gè)女孩,要費(fèi)多少力氣呀。青銅抱著葵花的腿,過(guò)了一會(huì)兒,就站不住了,身體開(kāi)始搖晃起來(lái),可他依然咬牙堅(jiān)持著。每當(dāng)他快要倒下來(lái)時(shí),就一直鼓勵(lì)著自己,因?yàn)樗幌胱尶ㄋさ埂G嚆~和葵花讓我感到了友誼是無(wú)價(jià)的,青銅和葵花雖然不是親兄妹,但比親兄妹之間的情誼更深,他們之間有著一份永遠(yuǎn)真摯的友誼。

《青銅葵花》這本書的每一段、每一句都充滿著詩(shī)意,深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我翻到書的最后一頁(yè)時(shí),紙上是空空的,我心里也是空空的,正等著我用回味去填滿。

小學(xué)青銅葵花讀后感3

我們不得不從來(lái)說(shuō)起這個(gè)故事,如果沒(méi)有_,就不會(huì)有我們這個(gè)故事了?,F(xiàn)在,有了_,故事來(lái)了,一起聽(tīng)聽(tīng)吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農(nóng)村,進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟著的親人來(lái)到了干校。

干校是一座白墻紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在干校干活,葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了,熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫葵花,結(jié)果溺水而亡??ň捅缓眯牡那嚆~一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對(duì)青銅和葵花一直懷恨在心,整天想著要欺負(fù)葵花,青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報(bào)復(fù),驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于,因?yàn)樗荒芷圬?fù)孤苦無(wú)依的葵花。孩子們最愛(ài)的奶奶去世了,葵花也被接到了城里,_也結(jié)束了。在葵花離開(kāi)時(shí),青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

這本書名有兩層含義:一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字,開(kāi)門見(jiàn)山的表達(dá)出了本書主要內(nèi)容,青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品,也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨(dú)秀,有的則是兩朵競(jìng)相開(kāi)放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子,經(jīng)常因?yàn)椴粸槭裁炊蝗慌d奮。有一次在冬天,他竟然脫光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時(shí)也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天后才下來(lái),原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子,這么做是因?yàn)樗莻€(gè)啞巴,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的快樂(lè),悲傷。可最終,在葵花離開(kāi)時(shí),他卻喊出了葵花的名字。因?yàn)樗闹杏袗?ài),用親情澆灌的愛(ài),愛(ài)沒(méi)有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

小學(xué)青銅葵花讀后感4

我喜歡看曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō),什么《草房子》《狗牙雨》《野風(fēng)車》……每本小說(shuō)都講述了一個(gè)鄉(xiāng)村孩子苦難的童年。其中,對(duì)我最有意義的還要數(shù)那本《青銅葵花》了?!肚嚆~葵花》這本書主要講了七歲的小女孩葵花跟著父親從城里來(lái)到大麥的勞動(dòng),在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她和十一歲的男孩青銅相遇了。

這個(gè)青銅不會(huì)說(shuō)話,是個(gè)啞巴。不久,葵花的父親溺水去世了,青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅一家人對(duì)葵花很好,把她當(dāng)親生閨女看待,葵花又有了一個(gè)溫暖的家。她喊青銅“哥哥”,和他一起玩耍。他們有時(shí)在田埂上挖可吃的野菜,有時(shí)到一望無(wú)際的蘆葦蕩挖白嫩嫩的蘆根,還有時(shí)去清澈見(jiàn)底的小河邊捉在水中游來(lái)游去的魚兒……雖然日子過(guò)得艱苦,但他們很快樂(lè)。然而,在葵花十二歲那年,城里人又將她接回了城市。青銅便陷入了等待。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是驕陽(yáng)似火,他都坐在門前的草垛上等葵花回家。讀到這里,我不禁鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。我被青銅和葵花之間純潔的友誼感動(dòng)。

《青銅葵花》這本書告訴我,現(xiàn)在生活在城里的孩子太幸福了,哪能體會(huì)到鄉(xiāng)村孩子生活的艱苦?鄉(xiāng)村孩子其實(shí)比城市孩子還通感情。在他們眼中,一份純潔的友誼比什么都重要,只要能和好朋友在一塊兒·,那就是幸福的?!肚嚆~葵花》讓我明白:世界上最貴重的東西不是金錢與權(quán)力,而是人與人之間真摯的情感。

小學(xué)青銅葵花讀后感5

自從讀完《青銅葵花》,我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。這本書講述是:葵花是雕塑家的女兒,因?yàn)楦赣H不慎跌入水中,死了,便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。

青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花???歲,該上學(xué)了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),但因?yàn)樘F,所以只能選擇一個(gè),最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲,家里沒(méi)有錢,奶奶只好去富裕的妹妹家,她挑新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來(lái)時(shí)奶奶得了重病,家里缺錢??榱四棠?,故意考不好去江南揀銀杏,掙了許多小面值的錢,但是還不行。

奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次,校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好,不假思索地答應(yīng)然而,不久市長(zhǎng)要求葵花回市里,青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子,青銅再看見(jiàn)葵花時(shí),是個(gè)啞巴的青銅,居然叫出了一聲“葵花!”這一聲叫,是啞巴的青銅因?yàn)橐粋€(gè)不是他的親妹妹的妹妹說(shuō)出了話,這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!這本書是我感觸的一本書,我從中學(xué)到了:一個(gè)人在困難中要不畏懼,要勇于面對(duì),就像青銅一家人。

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