海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟七篇
《海底兩萬(wàn)里》,這是一本關(guān)于一群人在“怪物”這個(gè)奇怪的“船”中游玩探索的趣事。下面是小編為大家整理的關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟,希望對(duì)您有所幫助!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟1
今天,我把《海底兩萬(wàn)里》一本書(shū)讀完了,《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)寫(xiě)了這樣的事情:一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事,尼德蘭遇見(jiàn)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家,并與他們結(jié)成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見(jiàn)的可怕漩渦,幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一起,當(dāng)他們弄清是海怪時(shí),他們?cè)诖蠛@酥袑ふ页雎贰F渲?,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng),和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,任何困難過(guò)后都會(huì)有他美麗的一面。
現(xiàn)在我要要克服困難,他們?cè)诤I系睦щy非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來(lái)不算什么,所以,我以后有困難時(shí)一定努力克服。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟2
最近,我讀了一本驚險(xiǎn),刺激的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是儒勒。凡爾納。
這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物,覺(jué)得不可思議,就和船員們一起去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進(jìn)了潛水艇,原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月,這兩個(gè)多月精彩無(wú)比,時(shí)而歡快愉悅,輕松快樂(lè);時(shí)而驚險(xiǎn)刺激,緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無(wú)窮寶藏,來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無(wú)數(shù)個(gè)困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上,生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書(shū)后,讓我覺(jué)得我們遇到困難,挫折時(shí)不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟3
今年寒假,由于外婆身體不太好,媽媽要回老家照顧他,所以沒(méi)能帶我出去旅游。于是我?guī)蠋妆緯?shū),在老家度過(guò)了一個(gè)與書(shū)為伴的假期。這幾本書(shū)中讓我印象最深的是《海底兩萬(wàn)里》,今天我就來(lái)跟大家分享一下書(shū)中主要內(nèi)容以及部分精彩片段。
這本書(shū)的作者叫儒勒·凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,《海底兩萬(wàn)里》是他的代表作之一。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是一位名叫阿羅納克斯的教授帶著仆人康塞爾,和捕鯨手尼德。蘭去調(diào)查“海怪”,卻不小心沉了船。被尼摩船長(zhǎng)救上鸚鵡螺號(hào)后才知道,其實(shí)根本沒(méi)有什么海怪,只是鸚鵡螺號(hào)的外形像海怪罷了。尼摩船長(zhǎng)帶著他們參觀了整個(gè)鸚鵡螺號(hào),里面用的全都是電和海洋物品,沒(méi)有一點(diǎn)陸地的痕跡,尼摩船長(zhǎng)帶著他們穿過(guò)了大西洋,太平洋,地中海印度洋,還有南極一帶。在這段時(shí)間,他們還戰(zhàn)勝了巨型章魚(yú)、取走了鯨魚(yú)的奶、在海底森林里打獵;他們還救了取珠人的一條命,還給了他一顆價(jià)值昂貴的珍珠。
令我印象最深刻的就是大戰(zhàn)巨型章魚(yú)了,這一篇說(shuō)的是尼摩船長(zhǎng)要給死去的船員們安葬,可是一群大章魚(yú)擋住了鸚鵡螺號(hào)的去路,尼摩船長(zhǎng)只好召集船上所有的水手,砍掉他們的手和腳引出一條路,尼德。蘭也向其中一條大章魚(yú)撲了過(guò)去,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,章魚(yú)竟然吐出墨汁干擾他們的視線。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開(kāi)向章魚(yú)群,才把章魚(yú)們都給趕走,這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)才算結(jié)束。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略到了大海的奇幻之處,對(duì)比寬闊無(wú)邊的大海,我們就像是一群小小的螞蟻,那么微不足道、弱不禁風(fēng)!海洋的神秘充滿了魅力,吸引我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們戒驕戒躁,踏實(shí)學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝大腦,掌握更多的科學(xué)知識(shí),去發(fā)掘海洋深處無(wú)窮的秘密吧!
我的演講就到這里,謝謝大家!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟4
海底,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了去揭開(kāi)她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在,就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來(lái)的一輛潛水艇。但文章中的植物,動(dòng)物,卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),例如,探索海底森林和珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn)、捕殺章魚(yú)群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問(wèn)世前預(yù)料到未來(lái)生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫(xiě)到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫(xiě)海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來(lái)看,他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,一句句不放棄的話語(yǔ)。海洋,就是他們的家,就是他們的夢(mèng)想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會(huì)失敗,哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命,他們終究不逃避,終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)最終是想要告誡人們:沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有理想,是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想,需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想,加上行動(dòng),才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)成功。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟5
為了豐富假期生活,我抽空去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,回家讀過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)我的選擇是多么明智。
這本書(shū)的封面是綠色的,中間的配畫(huà)更是呈現(xiàn)了一番海底神秘的氣息。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),我便認(rèn)識(shí)了這位帶我們走進(jìn)故事的儒勒·凡爾納,法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家,他把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)描繪的栩栩如生,令我身臨其境!
首先,作者領(lǐng)著我做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶到鸚鵡螺號(hào)被大西洋吞噬為止……一步步的驚險(xiǎn),扣人心弦。還記得那海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠…..大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)…..讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。我就是客人,跟隨尼摩船長(zhǎng)從日本海開(kāi)始出發(fā),經(jīng)過(guò)太平洋、大洋洲,然后有到達(dá)了印度洋,經(jīng)過(guò)紅海,又經(jīng)過(guò)阿拉伯隧道,來(lái)到地中海,經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽, ,然后又沿拉美海岸北上,跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中,一切都是那么神秘,那么吸人眼球,無(wú)窮的探險(xiǎn)樂(lè)趣盡在其中!
文章最有力的地方就是開(kāi)頭了,是這段開(kāi)頭給我們拉開(kāi)了卷簾?!昂9诛L(fēng)波”中講述了一樁引起全世界恐慌的怪事,海中出現(xiàn)海怪。這海怪足有100米長(zhǎng),比巨鯨還大得多呢!這段開(kāi)頭,就像在我的神經(jīng)上觸動(dòng)了兩下,不得不能邁進(jìn)這個(gè)奇幻世界。經(jīng)過(guò)一番暢旅,還讓我懂得了不少呢——主人公船長(zhǎng)阿隆納克斯為了救出險(xiǎn)被獨(dú)角鯨吃掉的同伴,不顧個(gè)人安危與。
獨(dú)角鯨搏斗,最后被獨(dú)角鯨吃掉,讓我知道,舍身救人,永遠(yuǎn)比被別人救愉快;伙伴們艱苦地航行千山萬(wàn)水,讓我知道,團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論遇到什么事,都要勇敢地面對(duì),將生死置之度外,以良好的心態(tài)面對(duì)一切,才是最棒的。
讀過(guò)這本書(shū)后,使我的理想又改變了。我決定,好好學(xué)習(xí),有一天,我真正地邁出了校園,我將開(kāi)著潛水艇,使用我裝滿知識(shí)的頭腦,在海底暢游一次,領(lǐng)略它的別具一格,領(lǐng)略它的華麗風(fēng)范。
《海底兩萬(wàn)里》,它使我向人生邁進(jìn)了更大的一步,因?yàn)樗档梦覀儸F(xiàn)代人去探索與學(xué)習(xí)!
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟6
一本書(shū),我百看不厭,這是一本經(jīng)典著作,它就是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)寫(xiě)于1870年,描寫(xiě)了一艘構(gòu)造奇特的潛水艇鸚鵡螺號(hào)的艇長(zhǎng)尼摩,邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納克斯進(jìn)行海底旅行的故事。
這本書(shū)要講的是鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他與阿羅納克斯一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。讓我覺(jué)得我自己也隨著尼摩艇長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀,整個(gè)航程高潮迭起。另外,這次旅行不僅讓我學(xué)到大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí),并促使我對(duì)有關(guān)人類(lèi)正義進(jìn)行了深層次的思考。
《海底兩萬(wàn)里》集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。情節(jié)曲折,懸念迭出,人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,想像力豐富,將翔實(shí)的科學(xué)知識(shí)和逼真的細(xì)節(jié)幻想融于一爐,匠心獨(dú)運(yùn),布局巧妙,讓我們嘆而觀止。在漫長(zhǎng)的海底旅行中,我們時(shí)而被推入險(xiǎn)象還生的惡劣境況,時(shí)而被帶進(jìn)了充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn),不但為我們展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗,還使我們?cè)陂喿x的過(guò)程中學(xué)到了很多有關(guān)于海洋生物、氣象和地理等方面的豐富知識(shí),使我們對(duì)大海有了更深入的了解。在這個(gè)故事中,我最喜歡的人物是尼摩艇長(zhǎng),因?yàn)樗幸活w善良而又仁慈的心,在一個(gè)采珠人遇難時(shí),他不但救了他,還給了他一袋珍珠;還有一次,他的艇員被章魚(yú)帶走了,他流下了淚。但是他心中也有仇恨,對(duì)人類(lèi)的仇恨,我希望他能在大海這個(gè)他選中的祖國(guó)中把仇恨從心里消失。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)進(jìn)步。
海底兩萬(wàn)里讀書(shū)感悟7
在1866年,海里出現(xiàn)了海怪,接二連三發(fā)生怪事。而阿尤納斯根據(jù)它的形狀,猜想它是獨(dú)角鯨。于是,阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加“林肯號(hào)”去消滅它。他們又認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德,在神不知鬼不覺(jué)中,船被兩股巨大水流沖得快要翻了,他們?nèi)烁?jìng)?cè)槐粧伒侥菞l鯨魚(yú)上,后來(lái)才知道那是鸚鵡螺號(hào)潛水艇,從此,他們奇妙的.旅程開(kāi)始了。
這本科幻小說(shuō)講述了海底的奇妙、美麗與兇險(xiǎn),雖然這些在我們這個(gè)年代不足為奇,但在那個(gè)年代,沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈,對(duì)于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),是多么的奇妙呀!
這本書(shū)還介紹了四個(gè)主人公:阿尤納斯教授、康塞爾、尼德、尼摩船長(zhǎng)。他們?cè)诤5篆h(huán)球探險(xiǎn),讓我知道海底的許多奧妙,如珊瑚王國(guó)、阿拉伯海底隧道、海底火山、神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。
我感覺(jué)海底是美麗的。一群群色彩斑斕的魚(yú)兒好像就從你身邊游過(guò),美麗的珊瑚叢中游著魚(yú)兒,還有許多的貝類(lèi)與軟體動(dòng)物更是美不勝收,大海是多么的美麗啊!
海底是兇險(xiǎn)的。時(shí)常會(huì)有一群群的鯊魚(yú)向潛艇游來(lái),在海底作業(yè)時(shí),會(huì)遇到大鯊魚(yú)與章魚(yú),不僅如此,在南極海水會(huì)迅速冰凍,把潛艇封鎖起來(lái),而且不時(shí)有著險(xiǎn)峻的暗礁,甚至?xí)獾交膷u野人的襲擊。還有許多兇險(xiǎn),就不一一介紹了,總而言之,大海是無(wú)比兇險(xiǎn)的。
大海也是奇妙的,它有著豐富的資源、神奇的火山、美麗的珊瑚與各種各樣的動(dòng)植物,還有著無(wú)數(shù)貝類(lèi)與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊(yùn)藏著大量的金屬和石油,還有海底隧道、紅海、沉船、沉睡著的海底城市與神秘的寶藏……大海是多么的奇妙啊!
讀了《海底兩萬(wàn)里》,不僅使我了解大海,而且使我明白:海洋的奇妙在于它的美麗,我們要好好保護(hù)大海,珍惜海洋資源,讓大海永遠(yuǎn)那樣美妙。
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