《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全
《竊讀記》作者對(duì)于書店的環(huán)境，附近飯店的氣味和聲音，書店里顧客的擁擠等等，都有許多挺生動(dòng)的描寫。下面是小編給大家整理的關(guān)于《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全，歡迎大家來(lái)閱讀。
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全1
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個(gè)小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個(gè)小女孩必須很聰明、機(jī)靈我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過(guò)去，喲，把我的'短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了這些句子在我面前勾勒出了酷愛(ài)讀書和機(jī)靈樸實(shí)的小女孩的形象。
這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，深深感動(dòng)了我。她的家境貧窮清苦，因而買不起書，為了學(xué)到更多的知識(shí)，她克服了種種困難，沒(méi)有錢買書就偷著到書店看書，有時(shí)為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書十分豐富，各類的書也很齊全，但是因?yàn)樨澩娉３：雎粤怂鼈?，有的書已?jīng)買了很久了，但卻沒(méi)有看過(guò)幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛(ài)的熱情也隨之消散，一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚。
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我必須會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全2
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺(jué)得作者很可憐，沒(méi)有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛(ài)讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒(méi)有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒(méi)有。如果她有錢買，但是不去買就很不對(duì)了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不愿寫了，如果寫書的人不愿寫了，印書、運(yùn)輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒(méi)有書了。她可以免費(fèi)看書，可是她連一點(diǎn)內(nèi)疚都沒(méi)有，我覺(jué)得這樣不太好。因?yàn)樗H身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。
那個(gè)店員很善良，早就注意到了作者，但是他沒(méi)有把作者轟走。他也沒(méi)有賣作者喜歡的那本書，等她到來(lái)時(shí)拿出來(lái)給她看。我覺(jué)得他做的很對(duì)，這樣那些沒(méi)錢買書的孩子就有書看了。
我覺(jué)得那個(gè)書店老板對(duì)作者這樣也是有理由的，因?yàn)樗伎催^(guò)那么多書了，卻連一本也沒(méi)有買。雖然作者沒(méi)有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因?yàn)樗吘故莻€(gè)孩子啊，他可以好好跟她說(shuō)。
我喜歡這篇文章，因?yàn)槿宋锩鑼懞芗?xì)致，很生動(dòng)。
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全3
今天，我讀了一篇文章，叫《竊讀記》。我讀完后，我被她的行為所震撼了。
本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無(wú)法買書看書，因此，她常常放學(xué)后急忙來(lái)到書店，偷偷地拿起一本自己喜愛(ài)的書，在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣，她一次次的在書店里“竊讀”，為了讀書，她不顧一切。她很快樂(lè)，也很懼怕。也許，我們感受不到作者讀書的那種復(fù)雜的滋味，但是，我們可以感受到她對(duì)書的熱愛(ài)與渴望。書是她不可缺少的朋友，一天不讀書，她就可能渾身無(wú)力。她是多么的想得到書的知識(shí)啊!
我們，與林海音相比，那是完全不同的：書店的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)著，我們可以隨時(shí)在書的海洋里愉快地暢游，去尋找看書的樂(lè)趣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”。在書中，我們可以得到一切;在書中，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書，餓了，能當(dāng)飯吃;渴了，能當(dāng)水喝;冷了，能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中，有一句話對(duì)我的感觸非常深，那就是：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，也是讀書長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人，他長(zhǎng)的是肉體，但是，讀書長(zhǎng)大的，卻凈化的心靈，培養(yǎng)的精神。有些無(wú)知的人，他們總是在游戲中尋求快樂(lè);而那些聰明的人，他們會(huì)在書中得到快樂(lè)。
記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神，變成一個(gè)生命豐盈的人，變成一個(gè)活的有價(jià)值的人!
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全4
閱讀，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以收獲快樂(lè)?！陡`讀記》這篇課文，讓我深刻地體會(huì)到這個(gè)道理，并且深深地愛(ài)上了閱讀！
《竊讀記》的作者是一位非常愛(ài)讀書的小女孩，可她那時(shí)卻掏不出半分錢來(lái)買書，于是想方設(shè)法，風(fēng)雨無(wú)阻地去書店竊讀。從中，她收獲了大量的知識(shí)，并感受到了閱讀的樂(lè)趣。
文中的小女孩熱愛(ài)讀書，我同她十分相似，也是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。記得不久前的一個(gè)下午，我手捧童話書走在放學(xué)路上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，被書中曲折的情節(jié)所吸引，頭也不抬地往前走。這時(shí)，我的鐵桿姐們兒小張看見(jiàn)我，便追上來(lái)跟我打招呼，可是我實(shí)在看得太入迷了，竟沒(méi)有聽(tīng)到，小張見(jiàn)我不理她，就湊到我耳邊大吼一聲：“嘿，站??！”我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳，還以為是童話中的怪獸跑出來(lái)了呢，想都沒(méi)想，撥腿就跑。小張見(jiàn)我不但不理她，反而一溜煙兒跑了，大喊：“喂，你跑什么呀？曹操！”我一聽(tīng)：糟了，這怪獸還知道我小名兒！不行，得跑快點(diǎn)。于是，我立馬加快速度，如百米沖刺一般“飛”了出去。誰(shuí)知我才剛飛出去就被一只手抓了回來(lái)，我心想：這下完了，大白天的，被鬼逮到了。我顫顫巍巍地回過(guò)頭去一瞧：咦？怎么是小張！怪獸呢？見(jiàn)我一頭霧水，小張也奇怪：“曹靜怡，你跑啥呀？怕我不成？”當(dāng)真相大白之后，我和小張笑得氣兒都喘不過(guò)來(lái)了。呵呵，都是這好書惹的“禍”！
讀書給人以樂(lè)趣，給人以內(nèi)涵，給人以光彩！茫茫書海，豐富的知識(shí)等我們?nèi)W(xué)習(xí)，無(wú)窮的奧秘待我們?nèi)ヌ剿?，正如李若禪所說(shuō)：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。多讀書吧，讓我們一起收獲知識(shí)和快樂(lè)！
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全5
我打開(kāi)語(yǔ)文書，無(wú)意翻到這樣一篇文章《竊讀記》?！案`讀”這是什么意思？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。
這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店?！拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬?！昨天看到哪兒？“我”擠啊擠！擠啊擠！終于擠進(jìn)來(lái)了。找到書后，我又被老板趕出去，就貼在一個(gè)大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí)，“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了?！拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕?。
你看這個(gè)小女孩是多么愛(ài)讀書??！愛(ài)的如癡如醉！愛(ài)的廢寢忘食！我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺(jué)得她太可憐了！你看我們是多多么的無(wú)憂無(wú)慮，想要什么就有什么！如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個(gè)不好的學(xué)習(xí)。我真想說(shuō)：“世界能這樣愛(ài)讀書的人沒(méi)有幾個(gè)，為什么不讓她看書？”我又想起了自己的生活：有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現(xiàn)在看到作者小時(shí)候，我覺(jué)得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。
我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書給她??！
《竊讀記》優(yōu)秀讀后感大全6
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課，我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文，學(xué)習(xí)后我深有感觸。
古人說(shuō)：“書非借不能讀也”。意思是說(shuō)書非要借別人的才能讀好，尤其是一本好的書，從別人的手里借來(lái)，總怕別人催著要還，因此總是千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)讀，可是如果是自己的書，并不擔(dān)心別人催著要，總認(rèn)為自己有好多的時(shí)間來(lái)讀，相反還不能好好地讀，以至于明日復(fù)明日，到頭來(lái)還是沒(méi)有讀完。文中的小作者因?yàn)榧依锔F買不起書，所以只能到書店里偷偷地看書，還怕別人發(fā)現(xiàn)，這跟向別人借書著急別人催著要是多么的相似啊，同時(shí)我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動(dòng)??！
今天，我們的學(xué)習(xí)條件提高了，放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的書桌旁讀這豐富多彩的課外書，冬天和夏天還有空調(diào)陪伴，為了增加我的課外知識(shí)，爸爸給我買了好多的課外書，有四大名著、《中華上下五千年》……而且我們讀書的渠道也非常的多，我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書呢。
雖然學(xué)習(xí)條件提高了，但是我們的學(xué)習(xí)勁頭還趕不上文中的作者，我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？難道書真的是非借不能讀嗎，我想我應(yīng)該向文中的作者學(xué)習(xí)，一定好好讀書，你們拭目以待吧！
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