這是一本勵(lì)志的書，海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，老師成為了她生命中的光。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于假如給我三天光明讀后感400字左右小學(xué)生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《假如給我三天光明》讀后感一

　　自從我讀了《假如給我三天光明》之后，我知道盲人是多么希望得到光明。他們是那么痛苦，永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。

　　海倫。凱勒小時(shí)候上了一場(chǎng)大病，從此就成了盲人，脾氣十分暴躁?？墒?，莎莉文這位家庭教師改變了她，教她學(xué)習(xí)，幫她學(xué)習(xí)，讓她步向心中的光明，直到后來(lái)自己失明。海倫學(xué)有所成，她在哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院畢業(yè)，后來(lái)成了一個(gè)慈善家，作家。

　　假如上帝給我一天黑暗。早晨，我會(huì)傾聽世界萬(wàn)物發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)的滴瀝聲，小溪的嘩嘩聲，剪刀的咔嚓聲，小鳥的喳喳聲，自行車的丁鈴聲……上午，我會(huì)在家里瞎摸一通，認(rèn)清每一個(gè)物體。中午，我會(huì)牽著我的狗到外面走走，親近一下大自然，下午，我將體會(huì)一下盲人的痛苦，面對(duì)世人的嘲笑，我想我會(huì)受不了，說(shuō)不定會(huì)跳河呢!晚上，我希望做個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見海倫、凱勒，想象她的生活，她的痛苦，和她面對(duì)痛苦時(shí)的勇氣。

　　我不是啞巴，我應(yīng)該比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子，我應(yīng)該更愛護(hù)耳朵;我不是盲人，但我應(yīng)該比盲人更愛護(hù)我的眼睛!海倫凱勒不僅是一位偉大的作家，作為一個(gè)人，她向我們展示了一個(gè)人面對(duì)苦難，能夠達(dá)到怎樣堅(jiān)強(qiáng)的程度。這深深地激勵(lì)著世界上許多人，也一直鼓勵(lì)著我!

　　《假如給我三天光明》讀后感二

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。

　　海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她十九個(gè)月大時(shí)失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。

　　海倫寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜?，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜?！?/p>

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可?珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺得光明的寶貴。

　　珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，去充實(shí)生命、去享受生活.

　　《假如給我三天光明》讀后感三

　　我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人的眼睛失去光明，也就意味著她將失去了一切。因?yàn)闆]有眼睛去看、去觀察大自然、，那你只能生活在一片黑暗里，更何況還聽不見?？晌医裉炜吹倪@本書里的主人公海倫，她就通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝了一切。

　　這本書的主人公海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可惜老天并不愿意將這份幸福延續(xù)下去。在她出生十九個(gè)月后一場(chǎng)大病，因高燒奪去了她的聽力和視力，從那以后，海倫的童年在一片黑暗里度過(guò)。因?yàn)椴荒芎蛣e的伙伴正常的交流，海倫的脾氣變得越來(lái)越暴躁，性格越來(lái)越古怪。直到一天一個(gè)名叫安妮的老師到來(lái)，是她教會(huì)了海倫講話、讀書、寫字。在安妮老師的幫助下，海倫通過(guò)自己的努力考上了哈佛大學(xué)?？烧l(shuí)又知道安妮老師那悲慘的童年呢?我想，如果不是自己親身經(jīng)歷過(guò)，她也不會(huì)把安妮教的那么好吧!

　　海倫最大的夢(mèng)想就是見到光明。假如給她三天光明，她是這樣安排的：第一天看看自己的父母，見見親朋好友，把他們的容貌記在心里;第二天，去看看外面的精彩世界;第三天，體驗(yàn)一下正常的生活。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件再普通不過(guò)的事情，而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)卻是她一生的夢(mèng)想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。如果你們有興趣的話，推薦你們?nèi)昕纯础?/p>

　　《假如給我三天光明》讀后感四

　　近期，我利用課余時(shí)間閱讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國(guó)20世紀(jì)盲聾女作家、教育家海倫▪凱勒。讀完這本書，使我受益匪淺。

　　這本書是海倫的自傳體作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)無(wú)與倫比的杰作”。這本書主要講了：海倫出生時(shí)本來(lái)是一個(gè)健康的女嬰，但在她19個(gè)月大時(shí)卻被一場(chǎng)腥紅熱奪去了視力和聽力，接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。充滿黑暗的世界讓海倫變的脾氣暴躁、易怒不安，直到七歲那年，家教安妮▪莎莉文出現(xiàn)在她的世界里，這個(gè)盲人姑娘方才改變了糟糕的一生。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話，慢慢嘗試著與人溝通。并在19歲時(shí)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，五年后她以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)。1906—1921年，海倫頻繁開展各項(xiàng)盲人的教育與服務(wù)計(jì)劃，并在全美各地巡回演講，積極參與并成立了美國(guó)盲人基金會(huì)民間組織。與此同時(shí)，她也熟練掌握了英、法、德、拉丁、希臘五中文字，先后完成了《我的人生故事》《石墻之歌》《走出黑暗》《樂(lè)觀》等14部作品。海倫.凱勒是人類的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀完這本書，我被海倫善良、樂(lè)觀，堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馍钌钫鸷沉?。一個(gè)失去視力和聽力的人，為了追求自己的夢(mèng)想，付出常人難以想象的艱辛和努力，那得擁有多么大的毅力啊!而我做為一個(gè)四肢健全，生活在21世紀(jì)幸福社會(huì)里的人，有什么理由不努力學(xué)習(xí)，努力奮斗呢?

　　《假如給我三天光明》讀后感五

　　今天，我給大家介紹一本書，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國(guó)的海倫﹒凱勒，這是一本自傳體的書。

　　這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長(zhǎng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書中讓我印象最深還是海倫﹒凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫﹒凱勒覺得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結(jié)果莎莉文老師不但沒有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。

　　記得在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，媽媽讓我看復(fù)習(xí)資料，我十分不樂(lè)意，因?yàn)榍耙惶焱砩衔乙呀?jīng)認(rèn)真地看過(guò)一遍了，于是我把復(fù)習(xí)資料用勁往下一扔，把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“杭遠(yuǎn)秋，你怎么能這樣呢?復(fù)習(xí)是對(duì)你的期末考試成績(jī)有幫助的呀!如果你今天在這復(fù)習(xí)，而別人卻開心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因?yàn)楦冻隹偸怯谢貓?bào)的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jī)。”聽了媽媽的話，我十分后悔，以后就更加抓緊復(fù)習(xí)，最終期末考試取得了理想的成績(jī)。我們要向海倫凱勒學(xué)習(xí)，當(dāng)我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報(bào)。

　　這是一本勵(lì)志的書，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧!