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課文《詹天佑》讀后感

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一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示記錄下來(lái),就是屬于自己的讀后感,下面是小編給大家整理的關(guān)于,歡迎大家來(lái)閱讀。

課文《詹天佑》讀后感

課文《詹天佑》讀后感1

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章。詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等鐵路工程,有“中國(guó)鐵路之父”“中國(guó)近代工程之父”之稱。他是一位熱愛(ài)祖國(guó)、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大工程師,是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。

詹天佑被任命為京張鐵路總工程師時(shí),頂著帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑和修筑京張鐵路的困難,毅然接受了修建的任務(wù)。京張鐵路從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺一路都是高山深澗懸崖峭壁,他明知山有虎,偏向虎山行,克服困難,完成了外國(guó)工程師都不敢輕易嘗試的工程,他接受任務(wù)和完成任務(wù)的勇氣和決心讓人敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。這使我想起自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),有時(shí)不用心思考,圖省事就去問(wèn)家長(zhǎng)、用電腦查答案,這些做法都是不對(duì)的,我今后應(yīng)該像詹天佑學(xué)習(xí),遇到困難,勇于克服,靠自己的能力,而不是依靠別人。

在修筑鐵路時(shí),詹天佑總是身先士卒,他常常勉勵(lì)工作人員,告訴他們工作要精密、負(fù)責(zé),不要用大概、差不多等馬虎字眼。從這里,足以體會(huì)出詹天佑那一絲不茍、高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。自己在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常因?yàn)榇中拇笠鈱?xiě)錯(cuò)字或計(jì)算錯(cuò)誤,這都是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)上太馬虎,不踏實(shí)用心,老是用種差不多就行來(lái)要求自己,這種學(xué)習(xí)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn),考試時(shí)常常因此扣分,得不到高分。所以我要學(xué)習(xí)詹天佑這樣做事認(rèn)真,不馬虎,負(fù)責(zé)任的這種工作態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

詹天佑是我們祖國(guó)的驕傲,是我的好榜樣!

課文《詹天佑》讀后感2

在暗淡的燈光下,我翻開(kāi)了這本帶著油墨香的語(yǔ)文書(shū)。隨手一翻,就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。 詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清政府腐敗無(wú)比時(shí),他挺身而出,不顧條件的艱苦,接受了任務(wù)。比詹天佑,我多慚愧呀!他多偉大啊!

文章主要講了詹天佑是中國(guó)首位鐵路工程師。 主持修筑成功第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。給藐視之國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

詹天佑是因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒?,僅活了58歲。在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不能工程人員之口?!?遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類(lèi)的事情還有很多,他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里,而是自己與工人們同吃同住。他真是吃苦耐勞啊!

像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。比如岳飛:精忠報(bào)國(guó),屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營(yíng),生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有為: 一心變法,百日維新;楊虎成: 國(guó)難當(dāng)頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多,看到了那么多的愛(ài)國(guó)人士我十分愧疚!

我回想:每周的國(guó)旗下講話我不是在干自己的事情就是河北恩講話;我的中國(guó)字寫(xiě)得十分難看,橫不平豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;語(yǔ)文這門(mén)沐浴課是一節(jié)我學(xué)的比較差的科目。讀了這邊文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)這門(mén)母語(yǔ)課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國(guó)家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我會(huì)學(xué)習(xí)更加努力的!

天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

課文《詹天佑》讀后感3

工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修建成功的。

那是在1905年,清政府任命詹天佑來(lái)修建這條長(zhǎng)200千米的鐵路。它是貫通華北和西北的交通要道,也是史上中國(guó)工程師修建的第一條鐵路。

因?yàn)槭鞘窡o(wú)前例,所以在修建的時(shí)候歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。但是詹天佑的那種不畏艱難,不畏冷嘲熱諷(當(dāng)時(shí)就連外國(guó)人都認(rèn)為修建這條鐵路不是一件容易的事),不管條件有多艱險(xiǎn),不管天氣有多惡劣,他都會(huì)一絲不茍的工作,兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)。不到四年(在當(dāng)時(shí)就是奇跡了)修建成了這條中國(guó)的第一條鐵路。他成功了,他用那種堅(jiān)韌不拔的精神和飽滿的愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,也讓國(guó)人挺直了腰板。他的這種愛(ài)國(guó)主義精神,深深地感動(dòng)了我。做為一個(gè)中國(guó)人,他是我們學(xué)習(xí)的楷模。

我們是生長(zhǎng)在21世紀(jì)的新中國(guó)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)和希望?,F(xiàn)在的中國(guó)是騰飛中一條巨龍,它的建設(shè)和發(fā)展將來(lái)都需要我們這代人去繼續(xù),去完成。所以我們要加倍學(xué)習(xí),加倍用功,用我們優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,勵(lì)志報(bào)國(guó)做棟梁。

課文《詹天佑》讀后感 篇3

大家好,今天我讀了一篇課文叫《詹天佑》,只要一提到這篇課文,一種敬佩之情就油然而生。

《詹天佑》這篇課文主要講述了詹天佑修路時(shí)遇到的三個(gè)難題:開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道以及爬上青年橋的大坡。雖然工作條件十分艱苦,但是詹天佑無(wú)時(shí)無(wú)刻不保持著他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)。

說(shuō)實(shí)在話,在生活中我是一個(gè)沒(méi)有毅力的“馬大哈”。所以在生活中,我的父母時(shí)刻教導(dǎo)我在生活當(dāng)中做什么事就要堅(jiān)持,能堅(jiān)持就是勝利??墒俏乙琅f把他們的話丟到九霄云外去。

記得有一次,媽媽叫我去跑步,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑到一半候,我覺(jué)得還早就開(kāi)始找了一個(gè)地方休息,休息到中午的時(shí)間我才回家。結(jié)果剛回到家就被媽媽罵了一頓,當(dāng)時(shí)已經(jīng)過(guò)了中午時(shí)間了。害得我只能吃涼了的飯菜。

現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中這種不能持之以恒的習(xí)慣是很不好的。而詹天佑這種堅(jiān)韌不拔的精神才是我們所要學(xué)習(xí)的。因此,從今天開(kāi)始我要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神——堅(jiān)持就是勝利!

課文《詹天佑》讀后感4

幾天前,宋老師帶我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》,學(xué)完課文后,我的心中對(duì)詹天佑充滿崇敬。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的,這可是第一條完全有我國(guó)技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。可是當(dāng)時(shí)他們卻經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,困難重重才順利竣工了,真是來(lái)之不易?。?/p>

當(dāng)時(shí)是1905年,中國(guó)正飽受著外憂內(nèi)患,各方面都非常落后,當(dāng)清政府剛提出要修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就前來(lái)阻撓,他們都要爭(zhēng)奪這條路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部,帝國(guó)主義者誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),事情爭(zhēng)持了好久得不到解決。他們最后提出一個(gè)條件:清政府如果能用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路,他們就不再過(guò)問(wèn)。他們以為這樣的要挾,鐵路就沒(méi)法動(dòng)工,帝國(guó)主義者完全想錯(cuò)了,要知道,我們中國(guó)人自己不但能修筑處鐵路,而且還會(huì)修筑出世界上獨(dú)一無(wú)二的的鐵路!這個(gè)人就是詹天佑。

詹天佑迎著困難,頂著在重重壓力依然接受了任務(wù)。他馬上開(kāi)始實(shí)地勘測(cè),計(jì)算,繪圖,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常??耧L(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件有多惡劣,詹天佑始終工作在第一線,遇山開(kāi)山,遇溝架橋。就這樣,他抱著必勝的信念,為自己的祖國(guó)爭(zhēng)氣,不讓外國(guó)人譏笑的決心,比原計(jì)劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)當(dāng)遇到困難時(shí),我們一定要想盡辦法克服,不能讓困難嚇到、壓垮。還應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么事情都應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍。在沒(méi)弄清楚之前,不能說(shuō)“大概”、“差不多”。我有時(shí)做題時(shí)就馬虎大意,把“0”看成“6”導(dǎo)致一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)果。

了不起的詹天佑身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我們都需要一一學(xué)習(xí)。

課文《詹天佑》讀后感5

今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。

詹天佑不僅是杰出的工程師,還非常愛(ài)國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)。在修筑北京到張家口的鐵路的時(shí)候,他被任命為總工程師。他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。最后把工期縮短了兩年,以四年時(shí)間完成了京張鐵路,給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

在修筑京張鐵路的時(shí)候,詹天佑常常用這句話勉勵(lì)自己:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心?!睘榱诉@句話,詹天佑白天攀山越嶺、勘測(cè)線路,晚上便在油燈下繪圖、計(jì)算;為了這句話,詹天佑天天和工地的工人們同吃同住;為了這句話,詹天佑不惜自己身份,常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民……

修筑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺最為艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,直接橫著打非常不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法:從兩端同時(shí)向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶著頭用水桶挑水。經(jīng)過(guò)詹天佑的不斷努力,居庸關(guān)這一個(gè)攔路虎低下了高傲的頭??墒?,更大的難題擺在了眼前:八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)!他就和老工人一起商量。如果還用兩邊同鑿法,說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)誤差。最后,詹天佑決定采用中部鑿井法:先從山頂往下打一口井,然后分別向兩頭開(kāi)鑿,同時(shí),外面的兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

我們都應(yīng)向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上那種認(rèn)真做事的品質(zhì)。好好學(xué)習(xí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!


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