草房子個(gè)人讀后感心得10篇
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。小說主要描寫了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。下面是小編為大家收集的關(guān)于草房子個(gè)人讀后感心得10篇范文。希望可以幫助大家。
草房子個(gè)人讀后感1
最近我讀了一本感人肺腑的一本書,這本書的名字叫《草房子》。這是一部講述講究品味少年的長(zhǎng)篇小說。
內(nèi)容講述了主人公桑桑小學(xué)難忘六年的生活。他親眼目睹了一連串催人淚下的故事:不幸少年于命運(yùn)的抗?fàn)帲瑲埣材泻?duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著:老人在最后一顆的光彩:主人公在與病魔斗掙中對(duì)生命深切的領(lǐng)悟;大人們之間的感情糾紛。這一切都記錄在主人公桑桑的心里,小學(xué)的六年是他人生的一個(gè)開始。也是他以后走的道路的第一段,也是最難走的一段路。
最感人一章是藥竂。主人公桑桑身患絕癥,桑桑父親帶這他四處求醫(yī),帶這他住旅社,在他求醫(yī)的一段時(shí)間里,油麻地里的所有村民都關(guān)心他們的一家,而桑桑的同學(xué)紙?jiān)聦?duì)桑桑關(guān)愛有加。到了仲夏。外地的一個(gè)郎中告訴桑桑的爸爸有一個(gè)人能治好桑桑的病,于是桑桑的爸爸找到了哪位高人并治好了桑桑的病??吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了,被桑桑那個(gè)偉大的父親感動(dòng)了。
作者讓我們感受到了朋友之間的友情,大人之間的愛情,學(xué)生和老師之間的親情。
草房子個(gè)人讀后感2
從我初看這本書時(shí),就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書店的一大收獲。早已聽說過曹文軒的大名,現(xiàn)在終于買到曹文軒的大作,有種如獲至寶的感覺,仿佛站在一大片斑斕的花海中,呼吸著空氣。我翻動(dòng)著書的每一頁(yè),都有一種心跳加速的感覺,有一種復(fù)雜的感覺在我腦子里轉(zhuǎn)動(dòng)。于是,我若有所思地看著、想著。
了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個(gè)由富家少年淪落成窮小子,這是一個(gè)不愛說話但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。他很愛讀書,很想讀書,可現(xiàn)在窮得連書也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強(qiáng)的孩子,就因命運(yùn)的捉弄而沒有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細(xì)馬,一個(gè)殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見,懂得如何維護(hù)自己的尊嚴(yán),懂得怎樣保護(hù)自己,懂得……
《草房子》的結(jié)局有點(diǎn)悲傷,但應(yīng)該也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開了草房子,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了,似乎失去了歡樂,失去了純情,失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著。因?yàn)槲倚闹械牟莘孔樱瑳]有消失——那一塊永遠(yuǎn)快樂的地方。
草房子個(gè)人讀后感3
這學(xué)期,我們班級(jí)讀了一本書,這本書的名字叫《草房子》,《草房子》是由曹文軒作家寫的,里面寫了很多故事。
《草房子》主要講了有一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的名字叫麻油地小學(xué)而里有一個(gè)名叫桑桑的同學(xué),他的爸爸是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),他陪同他的爸爸去麻油地小學(xué)。桑桑有個(gè)朋友叫禿鶴,他們從一年級(jí)開始,一直到六年級(jí),都是同班同學(xué)。
禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,麻油地的孩子,就都叫他為禿鶴。禿鶴所在的那個(gè)小村子,是個(gè)種了許多楓樹的小村子。每到秋后,那楓樹一樹一樹地紅起來,紅得很耐看。但在這個(gè)村子里,卻有許多禿子。而我就不明白,為什么這個(gè)村子里有那么多的禿子,難道是他們故意把自己的頭發(fā)剪光,做一個(gè)新的造型?原來不是這樣,禿鶴所在的這個(gè)村子里,人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自己的頭發(fā),而是他們本身就這樣。
《草房子》里面的文章都比較長(zhǎng),但里面也有一些比較搞笑的句子,如禿鶴所在的這個(gè)村子里有許多禿鶴,讀到這里我覺得很搞笑。
當(dāng)我讀完草房子的時(shí)候,我明白了不管別人有什么缺點(diǎn),都不能嘲笑他,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
草房子個(gè)人讀后感4
在今年暑假,爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物:文靜的紙?jiān)隆⑹Y一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅(jiān)持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價(jià)的桑喬校長(zhǎng)……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個(gè)可惡的老太婆,但在桑桑眼中,她是一個(gè)孤獨(dú)的老人。事情是這樣開始的:秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地,但秦大爺爺去世時(shí),這里變成了油麻地小學(xué)。秦大奶奶不愿意,因?yàn)檫@是用十年換來的地,她試著要回這塊地,卻沒有成功,那塊地被硬生生的改成了小學(xué)。后來,政府給她在小學(xué)分了一塊地,她不服,她用她的“雞鴨鵝戰(zhàn)隊(duì)”在學(xué)?!斑M(jìn)攻”了幾次后,她想通了,覺得要幫助油麻地小學(xué)。就這樣,她一直幫到了桑桑五年級(jí)。她本來可以幫的更久,可是,一個(gè)南瓜卻徹底改變了她的命運(yùn),讓她走進(jìn)了“死亡谷”。就在桑桑五年級(jí)時(shí),她看到一個(gè)南瓜要沉入水底了,于是她撲向了水中,等大家把她撈起來時(shí),她已經(jīng)飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,我看到了她勇敢的光環(huán),這光環(huán)告訴我,只要感恩就能化解一切仇恨。
草房子個(gè)人讀后感5
在一個(gè)叫油麻地的鄉(xiāng)村,那里有金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的`蘆葦蕩,一群可愛的孩子就生活在那里:聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙?jiān)?、?jiān)強(qiáng)刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中講的是一群孩子們?cè)诹甑男W(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中中我最喜歡的是桑桑,他是一個(gè)有著奇思妙想、做事不計(jì)后果的孩子:他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng);他把家里的碗柜改成了鴿舍;他還把獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽(yáng)光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡,所有的人都以為他會(huì)死去,媽媽整日淚流滿面,爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對(duì)病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對(duì),來度過最后的時(shí)光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母?jìng)摹㈦y過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭,桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手,在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅(jiān)持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來說吧,拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復(fù)始的練習(xí),其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過,但最終還是堅(jiān)持了下來,得到了老師的認(rèn)可。
書中中的其他人物也都有著不同的感人之處,讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛,積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
草房子個(gè)人讀后感6
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
書中最讓我佩服的就是杜小康了。他家曾是整個(gè)油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大而闊氣的紅門里,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌背后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而是應(yīng)該滿懷希望,微笑面對(duì)。
聽了我的介紹,你是不是也想讀讀這本有趣的書呀!
草房子個(gè)人讀后感7
“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻,它不只是一本書,這是一個(gè)美好的生活,一個(gè)感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述,使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧陮W(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中,他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的感人歷史故事:少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情;不幸少年與厄運(yùn)相搏的悲愴;殘疾兒童少年對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著精神追求;遲暮老人對(duì)往日人們生活的懷念,對(duì)新生活的理解,瀕臨死亡時(shí)對(duì)生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切,清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。
全文的構(gòu)圖以機(jī)智和優(yōu)雅的語調(diào),在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼,愛情,家庭。“愛”這個(gè)詞在全文中沒有提到,但它可以生動(dòng)地表達(dá)在人物的語言,行動(dòng)和心理描述的作者,讀者不禁認(rèn)同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,校園里的學(xué)生們玩耍,爭(zhēng)吵,校外同齡人的悲歡離合,時(shí)斷時(shí)續(xù)。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進(jìn)行一段自己美好的記憶。桑桑、紙?jiān)?、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。
草房子個(gè)人讀后感8
寒假時(shí),我讀《草房子》這本書,它給我我們留下了一個(gè)深刻的印象。
他們班的班長(zhǎng)有一個(gè)富裕的家庭,但由于家庭的突變,使他不能上學(xué),而是離開400公里外的油麻地養(yǎng)鴨子。在杜小康離開之前,他撕心裂肺地哭著說:“我想上學(xué)“。我被深深地感動(dòng)了。
而且,杜小康還是一個(gè)很老實(shí),善于敢于表明立場(chǎng)的孩子。有一次他和桑桑在一堆稻草上玩火,稻草著火了。當(dāng)被問到是誰干的時(shí)候,杜說”是我干的,不關(guān)桑桑的事”就因?yàn)檫@個(gè),桑桑回到家,被他的父親,弗雷索恩校長(zhǎng)打了一頓!
自那時(shí)以來,杜小康的父親經(jīng)營(yíng)一家百貨商店倒塌和貧困,他不得不放下學(xué)業(yè)。他去工作,我的母親的領(lǐng)域,他的父親病倒了,杜小康知道他孝敬父親的時(shí)間。他的父親一天的問候,無微不至。
讀到這里時(shí),我知道了我們要養(yǎng)成學(xué)生熱愛生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有通過學(xué)習(xí)能力才能讓我們的人生充滿色彩?!恫莘孔印防锏亩判】蹈易鞲耶?dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)代精神品德值得研究我們可以學(xué)習(xí)。杜小康孝敬父母更是需要我們實(shí)現(xiàn)中華人民民族的傳統(tǒng)美德,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
草房子個(gè)人讀后感9
暑假里,我和母親一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴……母親說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了母親常常對(duì)我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷……這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長(zhǎng)說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!?/p>
還有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪母親一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!
《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?/p>
草房子個(gè)人讀后感10
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會(huì)讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會(huì)有一百個(gè)不同的版本。我覺得,每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里,他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情,也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事:他和紙?jiān)轮g毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中,桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什么都不在乎,在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說,我很向往自己能夠像他們一樣,生活的那么輕松,那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì),我們得到的一切都是自己靠雙手爭(zhēng)取來的,又怎會(huì)輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天為生計(jì)苦惱,為事業(yè)煩心,根本沒有時(shí)間放松,更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩,讓他成為你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
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