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小河男孩的讀后感

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在觀看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。下面是小編為大家精心整理的小河男孩的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

小河男孩的讀后感篇1

今天,我要給大家介紹讀后感的書是長(zhǎng)篇小說(shuō)《小河男孩》希望大家多多看看,能從學(xué)到許多知識(shí)。

里面講的是一個(gè)叫杰西女孩兒,她的爺爺患了嚴(yán)重的白血病,生前想畫完一幅名稱叫《小河男孩》的畫像,可是,隨著病情加重,杰西的爺爺手越來(lái)越無(wú)力。最后,爺爺?shù)墓P再也不起來(lái)。畫像只完成了一半,可是杰西的爺爺一向都是個(gè)倔強(qiáng)的人。但是,病情隨著一天天加重,爺爺也越來(lái)越絕望。杰西為了爺爺能夠開(kāi)心安詳?shù)刈呷?,可始終還是沒(méi)有辦法。有一天晚上,杰西被門外咕隆隆的湖水聲吵醒了。

她打開(kāi)了門,眼前看到了一個(gè)男孩,站在瀑布頂端。接著,那男孩隨著瀑布上的水順流而下,被沖到湖中以后。那男孩又做出了高難度動(dòng)作。蝶泳、仰泳、自由泳等等。杰西躲在一棵森林的樹(shù)后面,默默地看著這一切??墒切闹羞€想著爺爺?shù)牟∏?。不禁眼中充滿了淚水。

游泳的男孩看見(jiàn)了,走到杰西面前,問(wèn)她為什么哭,杰西把發(fā)生的一切告訴了小河男孩。小河男孩想了想,告訴了杰西能讓爺爺完畫的方法。另外還讓杰西幫他完成一個(gè)很費(fèi)時(shí)間的愿望。最后,爺爺恢復(fù)了開(kāi)心的模樣,最后安詳?shù)盟廊?。杰西也幫小男孩完成了?mèng)想。

這本書告訴了我們杰西和男孩還有爺爺之發(fā)生的一列列的事情,更是表現(xiàn)了爺爺和杰西之間的爺倆之情,告訴我們生命和死亡的真諦。

小河男孩的讀后感篇2

今天,我讀了一本叫作《小河男孩》的書。那本書讓我回想起了我第一次意識(shí)到死亡時(shí)的感受。

那是我五歲的時(shí)候,在一個(gè)愜意的午后,我坐在樓下的長(zhǎng)椅上,仰望著天上的白云朵朵。不知怎么,這個(gè)問(wèn)題就突然闖進(jìn)了我心里,我怔住了,心被恐懼塞得滿滿的。等我上樓后,爸媽見(jiàn)到我的樣子都以為我丟了魂。只有我心里知道,自己這一個(gè)小時(shí)成長(zhǎng)了多少。死亡、悲傷、痛苦……爸媽總是有意避開(kāi)這樣的話題??墒?,我還是受到這樣的心靈撞擊。我曾在迷惑中努力地自我調(diào)整著、思考著,希望尋找到出路和答案——就像尋找小河男孩的杰西。這本書中出現(xiàn)的小河男孩并不是一個(gè)真實(shí)的存在,是杰西心中產(chǎn)生的幻象,是杰西即將去世的爺爺?shù)幕恚〗芪髟谛睦锖蜖敔攲?duì)比,一步步接近爺爺即將離去的現(xiàn)實(shí)。爺爺就是融入整條生命長(zhǎng)河中的一朵細(xì)小的浪花,他在搏擊中游向大海,贏得一生的精彩。當(dāng)他融入大海之后,杰西已經(jīng)分辨不出他,可是他的精神將永遠(yuǎn)陪伴著杰西,繼續(xù)他的生命之旅。

作者以如詩(shī)如夢(mèng)般的筆觸將生命講給我們聽(tīng),這真是本迷人的書!

小河男孩的讀后感篇3

我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。

這本書寫了女孩杰西的爺爺?shù)昧诵呐K病,但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了,但是爺爺?shù)牟s越來(lái)越重。這時(shí),杰西在河邊遇見(jiàn)了一個(gè)男孩,她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說(shuō)了爺爺?shù)漠嬤€沒(méi)完成。小河男孩鼓勵(lì)了杰西,杰西的爺爺終于畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的發(fā)源地游向大?!?/p>

我最喜歡這里面的杰西。因?yàn)榻芪骱苡赂?,她為了爺爺?shù)膲?mèng)想,游到了大海。

后記說(shuō),小河男孩就是爺爺?shù)幕?。小河男孩游向了大海,離開(kāi)了我們,杰西的爺爺也離開(kāi)了我們。就像杰西的爺爺游向了大海一樣。杰西準(zhǔn)備追上小河男孩時(shí),書中有一句話:好像追到小河男孩,就能挽留住爺爺?shù)纳频摹P『幽泻⒂蜗虼蠛A?,這時(shí)書中有一句話:好像爺爺?shù)纳贸叹徒Y(jié)束了一樣。

書中還說(shuō),爺爺?shù)漠嬈鋵?shí)是一幅自畫像,畫的就是一個(gè)男孩,是小時(shí)候的爺爺。只不過(guò),是用小河的輪廓畫成的。我擅長(zhǎng)畫畫,就根據(jù)作者的想象,畫了一幅《小河男孩》。

小河男孩到底是誰(shuí)?他真的是現(xiàn)實(shí)嗎?他會(huì)不會(huì)是一個(gè)幻覺(jué),會(huì)不會(huì)是一個(gè)杰西做夢(mèng)想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個(gè)疑問(wèn),給我們留下了一個(gè)遐想的空間。

小河男孩的讀后感篇4

《小河男孩》寫的是一個(gè)小女孩杰西和她的爺爺在一起的時(shí)候,爺爺突發(fā)心臟病,爺爺在返回老家之前畫了一幅畫,取名為《小河男孩》。

在杰西與她的家人去爺爺老家時(shí),爺爺?shù)男呐K越來(lái)越不好,只好讓杰西陪伴他,爺爺也在杰西的幫助下,完成了他最后的心愿—畫完了《小河男孩》這幅畫。在此期間天生酷愛(ài)游泳的女孩杰西也時(shí)常到小河里去游泳,并結(jié)實(shí)了一個(gè)泳技可以跟她媲美的男孩一起順流而下,在小河中游了十一個(gè)小時(shí)候,終于回到了海邊的家,可是爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世的。

這個(gè)故事描述了杰西與爺爺之間的感情,當(dāng)爺爺心臟病突發(fā)的時(shí)候,杰西焦急而悲痛;當(dāng)?shù)弥獱敔斵D(zhuǎn)危為安的時(shí)候,杰西高興而興奮;當(dāng)杰西在河中自由自在的游泳時(shí),爺爺欣慰而自豪;當(dāng)爺爺創(chuàng)作《小河男孩》這幅畫的時(shí)候,杰西是一個(gè)稱職的小助手。

我真喜歡這本書!

小河男孩的讀后感篇5

最近我讀了一本好書《小河男孩》讀完這本書我的心久久不能平靜下來(lái)。

這本書主要講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病,并且隨時(shí)都有病情加重的可能,但他仍然堅(jiān)持要回自家鄉(xiāng)一趟,因?yàn)樗朐诠枢l(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。

杰西酷愛(ài)游泳,在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?,她時(shí)常會(huì)那條小河邊見(jiàn)到一個(gè)男孩。杰西并不認(rèn)識(shí)他,但她卻在為杰西的爺爺?shù)纳眢w狀況而擔(dān)心,難過(guò)的日子里給她以信心與鼓勵(lì),與此同時(shí),他還請(qǐng)求杰西幫助他了卻一個(gè)心愿。

爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作,而那個(gè)男孩也如愿以償,他從小河的發(fā)源地游向了大?!?/p>

杰西的爺爺——一個(gè)身患重病的老人,每當(dāng)他想完成那幅畫,拿起畫筆時(shí),手都會(huì)有一陣劇痛,但他總是強(qiáng)忍著把畫畫完??墒且幌氲轿易砸?,就會(huì)有些慚愧,因?yàn)槲乙挥行┬「忻盎虿皇娣?,就?huì)放下手中寫了一半的作業(yè),去休息一會(huì)兒。

書中小男孩也深深地打動(dòng)了我,他在杰西最困難時(shí),非常需要一個(gè)人抹平自己心里的痛苦時(shí),真誠(chéng)地給予了杰西信心與鼓勵(lì),使我很感動(dòng)。這也使我懂得了,每個(gè)人都會(huì)流淚,在別人需要你的時(shí)候,你出現(xiàn)了嗎?在別人流淚的時(shí)候,你安慰他了嗎?在別人遇到困難的時(shí)候,你給予他信心與鼓勵(lì)了嗎?我想大家一定幫助過(guò)別人,同時(shí)也被別人幫助過(guò)。

我想,生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手,去幫助那些需要幫助的人吧!這樣我們就會(huì)像他們一樣,在搏擊生命的長(zhǎng)河里,贏得一生的精彩!

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