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《沉思錄》讀后感精選10篇

時(shí)間: 李崎0 分享

讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)怼冻了间洝纷x后感精選10篇,希望大家喜歡!

《沉思錄》讀后感1

這是一本用靈魂寫成的書,書中涵蓋了包容、平等、理性、公正、和諧等調(diào)和各種矛盾的人所應(yīng)該具備的最基本的特性。要用一篇讀后感去描述這樣的一本思想巨作,則略帶著侮辱的嫌疑,但在以完成任務(wù)為目標(biāo)的背景下,則又釋然了。奧勒留作為古羅馬的皇帝,在公元162年40歲時(shí)繼承王位,卻遇內(nèi)憂外患,沒什么好日子過。他戎馬倥傯一生,美國大片《角斗士》中留有他的形象。作為軍人,他戰(zhàn)功赫赫;作為皇帝,他關(guān)心百姓,普建慈善機(jī)構(gòu),甚至出售私人珠寶用于賑災(zāi)。但他真正的歷史性成就,在于他醉心的哲學(xué),在于這部《沉思錄》。《沉思錄》成為古羅馬哲學(xué)斯多亞派的最后一部典籍,與古羅馬人注重實(shí)踐、崇尚理性的性格相契合。因?yàn)椤冻了间洝罚瑠W勒留被稱為“偶像們的偶像”。

卷一中作者向我們列出了他通過奚心觀察,虛心地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)家人、良師、益友身上可貴的品質(zhì)和閃光的精神,這不由地讓我想到孔子提出的“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!睙o獨(dú)有偶,奧勒留在卷二中開篇寫到“一日之始就對自己說:我將遇到好管閑事的人、忘恩負(fù)義的人……但我不可能遷怒于他們,或者憎恨他們。否則就是自尋煩惱。”作為一國之君,能夠如此謙遜地學(xué)而不厭,不斷地錘煉自己的品性,真地很令人敬佩。所謂“有容乃大”,只有胸襟寬闊的人,只有能清楚地認(rèn)識自己和看清別人的人,才能夠使自己的內(nèi)心獲得真正的平靜和安寧。正如我們現(xiàn)在所提倡的構(gòu)建和諧社會,我想正是對這一理念的最好詮釋。

“熱愛你所遭遇的一切,神用命運(yùn)之線為你織造的一切,因?yàn)檫€有什么比這更適合你的呢?”是啊,不要去埋怨自己所遭遇的,更不要去無謂地痛苦。相信神明的安排,相信自己能夠承受苦難,相信自己不是弱者,那么,你將會從苦難的歷練中渾然新生,猶如被烈火灼燒過的真金。司馬遷,因直言進(jìn)諫而遭宮刑,但他并沒有因此放棄自己,也沒有放棄寫書。在他寫完《史記》的同時(shí),實(shí)際也為自己寫出了精彩的人格。在我看來,這本《史記》的歷史意義,已不僅僅停留在文化上了,它的精神,從窄而言,是司馬遷的精神,從廣而言,是中華民族的精神。而今身為天之驕子的我們是否應(yīng)該秉承先人留給我們的精神財(cái)富,沉靜看待過去,思索著探討現(xiàn)在及未來。

《沉思錄》讀后感2

“對于理性的動物來說,依據(jù)本性和依據(jù)理智是一回事。觀照內(nèi)心。善的源泉是在內(nèi)心,如果你挖掘,它將汩汩地涌出……”這是《沉思錄》的精彩語錄。

《沉思錄》是古羅馬唯一一位哲學(xué)家皇帝馬可·奧勒留所著,對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受,追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系,解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對社會的責(zé)任,要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜,要擯棄一切無用和瑣屑的思想、正值地思考。而且,不僅要思考善、思考光明磊落的事情,還要付諸行動。

馬可·奧勒留把一切對他發(fā)生的事情都不看成是惡,認(rèn)為痛苦和不安僅僅是來自內(nèi)心的意見,并且是可以由心靈加以消除的。他對人生進(jìn)行了深刻的思考,熱誠地從其他人身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì),果敢、謙遜、仁愛……他希望人們熱愛勞作、了解生命的本質(zhì)和生活的藝術(shù)、尊重公共利益并為之努力?!冻了间洝肥菑撵`魂深處流淌出來的文字,樸實(shí)卻直抵人心。

讀《沉思錄》讓我有了四點(diǎn)感悟。

一、適者生存。適者生存這一法則不僅僅只適用于動物界,對我們?nèi)祟愐餐瑯舆m用,尤其是在當(dāng)今競爭越來越激烈的社會,稍不留神,可能就被社會遺棄了。這絕不是危言聳聽,而是活生生的,殘酷的現(xiàn)實(shí),如果你不想成為社會的棄嬰,你就必須學(xué)會適應(yīng)周圍環(huán)境,適應(yīng)整個(gè)社會。

二、挺住精神。人需要沉得住氣。我們不再是天真無知的小學(xué)生,也不再是埋頭苦讀的中學(xué)生,我們再也不需要那種懵懵懂懂的莽撞,或者是那種鋒芒畢露的沖動,我們需要的是不到最后決不言敗的精神與毅力,還有在苦海中作樂的坦蕩與大度。所以,當(dāng)你在苦難中倍受煎熬時(shí),你要對自己說:堅(jiān)持吧,挺一挺就過去了。

三、寡欲多福。欲望,是人的本性。自我們出生的那一刻起,我們就被各種形形色色的欲望所包圍。為了欲望,我們勞心勞力,可到頭來除了累之外,似乎并沒有得到什么。放下你心中過多的欲望吧,我們需要只是那適當(dāng)?shù)恼_的追求,只有這樣我們才能活得輕松,活得精彩。

四、辯證思考。猶如硬幣,任何事情都有兩面。遇事,要辯證思考,既要看到好的一面,也要看到不足的地方。世界上,不存在絕對好與絕對壞的事情,所以,當(dāng)我們失敗時(shí),要想想得到了什么;成功時(shí),要想想失去了什么。這樣我們的人生才能過得有滋有味。

《沉思錄》有一種不可思議的魅力,甜美、憂郁,高貴,是一本能讓人思考的書,讀罷,還沉浸在其中,思考,思考,還在思考,讓人心靈感到安寧和靜謐,《沉思錄》讓我思考人生,思考自己,也思考周圍的一切。

《沉思錄》讀后感3

《沉思錄》,一本總理讀100遍,天天都在讀的書,我剛擁有,才讀到第四篇,感觸就像一個(gè)故事,明白了一個(gè)方法

我在工作、生活密封的盒子里時(shí)而像蒼蠅一樣亂竄,時(shí)而像雕塑一樣迷茫,時(shí)而像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安。一天有一個(gè)人,告訴我這就人的存在,他擱下一本書,給我講了一個(gè)人。

曾有一個(gè)人,他的敵人是自己,他對朋友充滿猜疑,難以包容朋友的錯(cuò)誤和缺陷,所以沒有朋友,他離開市集把自己封閉在一個(gè)自認(rèn)為遠(yuǎn)離世俗的山間小屋里,希望能看完父親留給他唯一的遺物——一本書,他渴望領(lǐng)悟書中的所有道理,但又唯恐準(zhǔn)備不足,所以遲遲不愿輕易開啟扉頁。一天當(dāng)他在河邊看到自己頭發(fā)依稀花白時(shí),他猛的跑回拿起書就讀,生怕留下什么憾事。

如果有這樣一個(gè)人,可能是我們蕓蕓眾生中的每一個(gè)人,站在你現(xiàn)在擁有的環(huán)境下,你承受的了嗎,至少我覺得不可思議。

多年后,市集有了一位老者,雖然白頭,卻神清氣爽,他有了自己的家庭,對妻兒的照顧,辛苦的勞作都讓他幸福之極,他的朋友童叟皆有,人人把他當(dāng)良師益友,進(jìn)而敬仰之至,他樂善好施,真愛事物,把市集的點(diǎn)滴都看做自己的責(zé)任和快樂之源。

如果有這樣一個(gè)人,可能是我們蕓蕓眾生中的每一個(gè)人,處在你現(xiàn)在擁有的環(huán)境下,你羨慕嗎,至少我羨慕。

其實(shí)這是一個(gè)人。而這種變化就來源于一本書——《沉思錄》。讀這本書前四篇讓我明白,世間萬物都是按照自然規(guī)律相互聯(lián)系,不停變化的,只是,最不遵循自然規(guī)律的其實(shí)是人本身。

把心靈的鏡子放在面前。人可以通過雙眼看世界,但有個(gè)死角就是自己,所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的。用心靈的鏡子去審視過去,去反省過往,會讓人獲得真誠、平和的心態(tài),超凡、決絕的勇氣;

人與人是彼此存在。在人的結(jié)構(gòu)中理性的彼此為對方而存在,首要的原則是團(tuán)結(jié)友愛,每個(gè)人都要對自己的同類友好,意識到都來自同一根源,趨向同一目標(biāo),都要做出有益社會的行為。所以在工作中,要和同志團(tuán)結(jié)在一起,相互關(guān)愛,在生活中,要尊師重道,孝敬父母。

這些道理其實(shí)并不深?yuàn)W,只是少有人愿意去做,或希望去做但不知從何做起?!冻了间洝肪拖耖_啟智慧、快樂生活大門的鑰匙,告訴我該如何淡泊、明志、寬容、德廣,不斷塑造人格魅力,提升自身素養(yǎng)。組工干部“講黨性、重品行、作表率”的要求于此有異曲同工之妙。

總理讀100遍,仍天天讀,其實(shí)總理讀的是同樣的文字和道理,悟的卻是思想上的深入,和實(shí)踐工作中的比照。

感悟之余,明白了方法——實(shí)實(shí)在在去“修煉”。

《沉思錄》讀后感4

初次拿起這本書翻閱時(shí),閱歷甚淺的我似懂非懂。隨著一遍遍地閱讀,我深深地敬佩著《沉思錄》中馬可·奧勒留的高尚情操及美德。

《沉思錄》是人學(xué)著作,是人的哲學(xué)。哲學(xué)啟示也是一種生活方式。最初的哲學(xué)就是生活的,人生的,為人處事的。奧勒留在書中沉思個(gè)人倫理、社會倫理、精神信仰、國家和人民、靈魂與死亡……

馬克反復(fù)強(qiáng)調(diào)人的社會性,人不是孤獨(dú)存在的,因果的織機(jī)永恒地織著與他人相關(guān)聯(lián)的線。人們是彼此為了對方而存在的。我們每天都要遇到各種各樣有著很多陋習(xí)的人,但由于他們是我們的同類,我們?nèi)砸拼麄儯荒芤詯簣?bào)惡,要忍耐和寬容,要有一顆包容一切的心。

正如馬克所說:“品質(zhì)閃耀在良好的傳承中”。從十五個(gè)排比式的段落中,讓我感到馬克具有的“三人行,必有我?guī)煛钡拿赖聜鞒芯?,舍棄周圍親人、朋友、良師等人的惡習(xí),并能足夠健康地承受,同時(shí)保持自己清醒的品質(zhì),傳承優(yōu)良的品德,使自己能擁有一顆完善的,不可戰(zhàn)勝的靈魂。在如今紛擾的社會背景下,各種欲望、誘惑隨處可見,隨時(shí)可遇,學(xué)會自制,保持馬克的傳承美德的恒心與毅力是難能可貴的,是值得敬佩的。

死亡不是一件可怕的事情。要以一種歡樂的心情等待死亡,把死亡看做不是別的,只是組成一切生物元素的分解。這種對死亡的無懼的理解,恐怕不是我們普通人所能具有的。但馬克的這種無畏死亡的樂觀人生態(tài)度確實(shí)令我敬佩。在我們短暫的人生旅途上,會遇到許多的挫折與困難,成功與失敗在于你保持一份怎樣的人生態(tài)度。

加繆把人看成是古希臘神話中終生服役的西西韋斯,他命中注定要永遠(yuǎn)推一塊巨石上山,當(dāng)石塊靠近山頂時(shí)又滾下來,于是重新再推,如此循環(huán)不息。而歌德在回顧自己一生時(shí)談到,自己就像推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來又推上去。一個(gè)是屢戰(zhàn)屢敗,一個(gè)是屢敗屢戰(zhàn);一個(gè)是悲觀的,一個(gè)是樂觀的。面對種種的不幸和困難,不要將其看作是人生的絆腳石,反而將其視為磨礪個(gè)人的必要過程。笑對人生,奮勇前進(jìn)。

《沉思錄》中多次提到,要讓自己的行為和活動限定于有益的社會活動中,因?yàn)檫@符合人的本性。正由于我只是一部分,對于一切出于整體而分配給我的事物,我不會不滿意。這是顧全大局,看淡個(gè)人利益的非常好的闡釋。由于記住我是整體的一部分,所以才會更加珍視整體的團(tuán)結(jié),維護(hù)整體的穩(wěn)定。作為一個(gè)單位的個(gè)體,作為社會的個(gè)體,作為國家的個(gè)體,我們都應(yīng)正確處理好個(gè)人與集體,局部與大局間的關(guān)系,樹立顧全大局的崇高精神境界。

《沉思錄》不僅是對自我更深層次的探索,也充滿對人類道德的思考。隨著社會的發(fā)展,物質(zhì)文明日益豐富的同時(shí),我們的精神文明卻在悄悄退化,而《沉思錄》正是讓我們重新找回失去的文明。

《沉思錄》讀后感5

馬克.奧勒留的《沉思錄》是今年的第三本書單,閱讀過后,才覺得這本書更適合有一定閱歷,一定年齡的人閱讀會更好,理解的更透徹。通讀全文,我也只是簡單的知道一些皮毛,還不能理解作者的深意。本書提到最多是意志、自然和諧等。下面就從以下幾點(diǎn)理清我的感想。

卷一:就是讓我們區(qū)分那些是能控制的,那些是不能控制的,我們都是每個(gè)群體,每個(gè)思想,每個(gè)獨(dú)立的意志,判斷事物的好壞取決于我們對該事物的看法,也就是說傷害我們的是我們對事物的看法。其實(shí)仔細(xì)想想還真是,我們因愛情,友情,權(quán)利,金錢,健康等等而苦惱,這些都是我們控制意志外的事物,是我們主觀對事物的看法,或高興,或悲傷,或嗷嗷大哭。我們對事物的看法決定我們的行為。

卷二:自己的意志與自然和諧相處,這是最好的生活方式,有人問,什么是好的生活,怎么去評價(jià)是好或者是壞的生活,只有內(nèi)心平靜的生活才是好的生活,這是作者的原話,我很喜歡。我們?nèi)ヅΦ淖非笪覀冃睦镎J(rèn)為的好的生活,不僅僅只在乎結(jié)果而忽略過程的重要性。任何事情具有兩面性,看到其中一面,我們覺得事情可以承受;看到另一面我們又覺得無法承受。怎么取舍,唯有自己遵從內(nèi)心最真實(shí)的選擇。

卷三:有時(shí)再想,人為什么而活著,任何一個(gè)人,哪怕是偉大的哲學(xué)家也不能給你其答案,人的一生何其短暫,短短幾十年,看過了霍金的時(shí)間簡史,感覺人類太渺小了,在浩瀚的宇宙中微不足道,我一直堅(jiān)信是有外星人,說不定我們是被外星人關(guān)押的囚犯。所以,人是為自己而活,短短幾十年,我們要將人生視如赴宴,把自己最華麗的一面展現(xiàn)出來,不遺憾,不后悔。也有人會說,想做到何其難,社會上各種壓力以及責(zé)任,你可能扮演各種角色,都有著與之相對應(yīng)的責(zé)任,什么是責(zé)任,責(zé)任必須在人際關(guān)系中才能體現(xiàn)出來。路漫漫系其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

卷四:勇于面對困難,不要悲嘆哀怨。當(dāng)困難來臨時(shí),不用悲傷,即使你悲傷了,也是于事無補(bǔ),與其在困難中顧影自憐,不如好好分析是那個(gè)環(huán)節(jié)出的[]錯(cuò)誤,想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就得付出汗水,沒有誰能隨隨便便獲得自己想要的追求。一個(gè)人所處的境況能顯示出這個(gè)人的本性。自由的人兒,如果一個(gè)人能夠按照自己的愿望生活,不被強(qiáng)迫,阻礙,能自由的選擇,成功的實(shí)現(xiàn)愿望,避免可以避免的事情,他就是自由的人。

卷五:知足方能與自然和諧一致。古人云:知足者長樂。不論你渴望擁有什么樣的外在事物,過于看重價(jià)值,你的內(nèi)心會被它牢牢套住,知道自己需要什么,沒有辦法去控制你意志外的事物,有自知方能自如,與自然和諧相統(tǒng)一,才能過寧靜而幸福的生活。

《沉思錄》讀后感6

當(dāng)脫離質(zhì)料的外衣的時(shí)候,沉思所形成的形式,而那生命本身的目的,又是多么地遙不可及。一點(diǎn)生命的微光,又究竟在漫長的歲月中占了幾何。光陰的一瞬對于個(gè)人來說也許便是全部,但卻在永恒的時(shí)間長河中微不足道。遠(yuǎn)古的圣人已經(jīng)離去,他的名望在一代代的傳頌中也將被時(shí)間慢慢消磨直至徹底消散于天地之間。人所生活的一隅不過是無盡的時(shí)間中的一隙,無盡的空間中的一粒,那么所追求的欲望,快樂又是多么的渺小阿。

但除卻質(zhì)料與形式這種所依附的東西,什么是真正的本我呢?是理性,是一切存在的根本目的。無理性的個(gè)體為有理性的個(gè)體而存在,有理性的個(gè)體為有理性的個(gè)體而相互存在。讓理性支配我們的生命而不是那誘人的快樂,快樂是短暫的,而理性則如同原子的存在一般永恒。瞽叟即使從來沒有見過太陽,他也能夠通過理性去感受陽光的質(zhì)性。

聽從理性的支配,既然萬事萬物永恒處于變動之中,那么又怎么會為了變化而傷心或憤懣以至于使得我的本性被埋沒呢?就在不久之前我也還只是一堆原子與元素,而不久之后我又會回到這種狀態(tài),那我還有什么可以擔(dān)憂的呢?在神性的流溢之下,支配的理性,宇宙的本性,皆在這一片秩序之中。又或者說命運(yùn)女神從未垂青,正如布蘭詩歌中O FORTUNA所唱誦一般,陰晴圓缺,變化無常,但個(gè)人的道德,正義,與理性,在命運(yùn)女神的注視下,在生命之燭的映照中,在分給個(gè)人的不可估量的永恒中微不足道的一部分中,不要忘記,這是人的真正的本性。既然火光不會在蠟燭熄滅前消失,那我們又有什么理由不在生命之火中為這些高尚的情操而保有呢?

縱然萬物皆是塵埃與泡影,在神性的流溢之下,在這短暫的話劇之中,是否能夠滿意地退場了呢?

借助光芒看見至善的真理,個(gè)體的本性是整體本性的流溢,那又何必追求個(gè)體的快樂?快樂不是善,在真理的火炬中,是一切形成的原則。即使靈魂無法看見,那么我是否看見了神呢?那路邊的一顆草,一粒石頭是神嗎?我正在面對著的計(jì)算機(jī)是神嗎?神與我同在嗎?神是絕對真理的持有者嗎?亦或是它就是絕對真理的本身?

注重理性的要求并去實(shí)踐它。運(yùn)用這些規(guī)則以使自己免于苦惱。況且我們已經(jīng)有了理性的健全的靈魂,那為什么我們還會爭吵不休呢?

失去的是現(xiàn)在的,未來的也是現(xiàn)在的,長與短在永恒的尺度下沒有意義。現(xiàn)在是唯一能被奪走的東西。變化是宇宙的真理。

《沉思錄》讀后感7

馬可·奧勒留(120-180年)是羅馬帝王哲學(xué)家,在征戰(zhàn)和治國間隙,寫作了12卷本的沉思錄。本人買的是小本的口袋書,經(jīng)常翻閱,挑選要言,一是自省,二是讀給學(xué)生。昨日靜坐,回想生活工作的經(jīng)歷,有些感受,便隨手記下幾條。

春風(fēng)可以帶來溫暖和綠色,但同時(shí)跟來的也會有沙塵和垃圾。因此,當(dāng)我們做好事大事的時(shí)候,應(yīng)該爭取減少壞因素的發(fā)生。

生靈是對生命的敬稱。但如果一個(gè)生命總是處于混沌和茫然之中,他就只是一個(gè)生命而已,與雜草和豬狗無異。

集體的進(jìn)步需要集體的信念,而集體的信念來源于領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和執(zhí)著。

我歌頌執(zhí)著。沒有信念的人永遠(yuǎn)不會執(zhí)著。哪怕一個(gè)求乞者,只要他堅(jiān)持去奔走,他也是一個(gè)執(zhí)著的人。但執(zhí)著一念還需要懂得真理,一個(gè)積極的人應(yīng)該懂得去為人們共同的幸福而執(zhí)著。

當(dāng)我們快樂時(shí),我們忘記奮斗的艱辛;當(dāng)我們痛苦時(shí),我們卻只關(guān)注眼前的艱辛。

轉(zhuǎn)變是一個(gè)多么美好的字眼,尤其是對于一個(gè)老師。我們愿意教導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,我們愿意讓他發(fā)生轉(zhuǎn)變。當(dāng)學(xué)生發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí),我們會對理想更充滿了希望。、

教育不是簡單的培養(yǎng)技能,教育應(yīng)體現(xiàn)教育者的思想深度和精神毅力。沒有精神影響的教育是低層次的教育。教育等于改造。

壞情緒是殺死我們熱情和希望的兇手。我們不愿接近那些沉浸在苦悶、彷徨、憂郁、抱怨、畏懼和懦弱情緒中的人。他們不一定是失敗者,但他們是需要不斷自我拯救的人。

讀格言是自我教育或集體教育的好形式。當(dāng)我們匆忙行進(jìn)的時(shí)候,我們離不開那些激昂奮進(jìn)的話語。那些話語會給我們安慰,給我們指引,給我們力量。在班級工作中,格言的力量更是顯而易見,雖然學(xué)生們囿于生活閱歷的缺乏和思想信念的淺薄,有些還暫時(shí)難以理解。但經(jīng)常說格言讀警句能令他們走出困境,睜開眼睛。格言是愛思考的人的精神結(jié)晶,是他們所有經(jīng)驗(yàn)與知識的縮影,是他們所有行為的指南針。

我是愛激動的人,因此,我更贊美理性。理性是我們對自身和世界、思想和行為、已知和未知、感覺和存在的預(yù)想與判斷。這些之所以能成為理性認(rèn)知,是因?yàn)樗麄兒虾蹩茖W(xué)、歷史、社會和思維的邏輯與規(guī)律。我們應(yīng)追求秩序、完整和效率,摒棄混亂、瑣碎和忙亂,只有這樣,工作才更有效果,學(xué)習(xí)和思考才更見成功。

大氣魄需要大心靈,但我們太多的時(shí)候被“小”字包圍。我們低估自己,畏懼困難;我們低估別人,看不見別人的偉大;我們低估環(huán)境,看不到危機(jī)和希望;我們低估時(shí)代,落后于先進(jìn)的思想和理念。我們在一個(gè)小圈子里轉(zhuǎn)圈,追求也變得狹隘,感情也日趨麻木和低落。

做事需要不斷反思。反思需要奮起。

《沉思錄》讀后感8

“對于理性的動物來說,依據(jù)本性和依據(jù)理智是一回事。觀照內(nèi)心。善的源泉是在內(nèi)心,如果你挖掘,它將汩汩地涌出……”這是《沉思錄》的精彩語錄。

《沉思錄》是古羅馬唯一一位哲學(xué)家皇帝馬可?奧勒留所著,對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受,追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系,解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對社會的責(zé)任,要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜,要擯棄一切無用和瑣屑的思想、正值地思考。而且,不僅要思考善、思考光明磊落的事情,還要付諸行動。

馬可?奧勒留把一切對他發(fā)生的事情都不看成是惡,認(rèn)為痛苦和不安僅僅是來自內(nèi)心的意見,并且是可以由心靈加以消除的。他對人生進(jìn)行了深刻的思考,熱誠地從其他人身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì),果敢、謙遜、仁愛……他希望人們熱愛勞作、了解生命的本質(zhì)和生活的藝術(shù)、尊重公共利益并為之努力?!冻了间洝肥菑撵`魂深處流淌出來的文字,樸實(shí)卻直抵人心。

讀《沉思錄》讓我有了四點(diǎn)感悟。

一、適者生存。適者生存這一法則不僅僅只適用于動物界,對我們?nèi)祟愐餐瑯舆m用,尤其是在當(dāng)今競爭越來越激烈的社會,稍不留神,可能就被社會遺棄了。這絕不是危言聳聽,而是活生生的,殘酷的現(xiàn)實(shí),如果你不想成為社會的棄嬰,你就必須學(xué)會適應(yīng)周圍環(huán)境,適應(yīng)整個(gè)社會。

二、挺住精神。人需要沉得住氣。我們不再是天真無知的小學(xué)生,也不再是埋頭苦讀的中學(xué)生,我們再也不需要那種懵懵懂懂的莽撞,或者是那種鋒芒畢露的沖動,我們需要的是不到最后決不言敗的精神與毅力,還有在苦海中作樂的坦蕩與大度。所以,當(dāng)你在苦難中倍受煎熬時(shí),你要對自己說:堅(jiān)持吧,挺一挺就過去了。

三、寡欲多福。欲望,是人的本性。自我們出生的那一刻起,我們就被各種形形色色的欲望所包圍。為了欲望,我們勞心勞力,可到頭來除了累之外,似乎并沒有得到什么。放下你心中過多的欲望吧,我們需要只是那適當(dāng)?shù)恼_的追求,只有這樣我們才能活得輕松,活得精彩。

四、辯證思考。猶如硬幣,任何事情都有兩面。遇事,要辯證思考,既要看到好的一面,也要看到不足的地方。世界上,不存在絕對好與絕對壞的事情,所以,當(dāng)我們失敗時(shí),要想想得到了什么;成功時(shí),要想想失去了什么。這樣我們的人生才能過得有滋有味。

《沉思錄》有一種不可思議的魅力,甜美、憂郁,高貴,是一本能讓人思考的書,讀罷,還沉浸在其中,思考,思考,還在思考,讓人心靈感到安寧和靜謐,《沉思錄》讓我思考人生,思考自己,也思考周圍的一切。

《沉思錄》讀后感9

17歲那年,在語文課外讀本里讀到,“屬于身體的一切只是一道激流,屬于靈魂的只是一個(gè)夢幻,生命是一場戰(zhàn)爭,一個(gè)過客的旅居,身后的名聲也迅速落入忘川?!北懔⒓粗杂谶@般潔凈、高貴的文字。開始尋找他的書,我忘記是哪一年我第一次擁有了一本,后來隨我去西安、青島的途中,和一整箱其他的書一并丟失。后來買到了如上的版本,何懷宏在1988年從GerogeLong英譯轉(zhuǎn)譯過來的,他的譯本已經(jīng)給我留了深刻印象,我自這本后再無讀過其他譯者版本。

六年間,我多次,反復(fù)地讀《沉思錄》,但始終沒能寫點(diǎn)什么。少女時(shí)期所能體會到,是一種語言本身的寬廣魔力,而并非真諦本身。也許恰如譯者前言里認(rèn)為,斯多亞學(xué)派對于年輕人來說,可能是一件太早的事情。日漸成長所自我培養(yǎng)的判斷力,讓我每次重讀都覺得珍貴、又能開始學(xué)會主動去思考。

我是一個(gè)常常會過度焦慮的人,總希望所有的事情都在自己的控制或者期許之下發(fā)展,對于過去也時(shí)常會突然上泛起無法抑制的悔恨。“一個(gè)人沒有的東西,有什么人能從他奪走呢。任何人失去的不是什么別的東西,而只是他現(xiàn)在所過的生活;任何人所過的也不是什么別的生活,而只是他現(xiàn)在失去的生活?!蔽以俅我笞约海h(yuǎn)離對未來所有事情的焦慮,因?yàn)槟切┦虑榧词拱l(fā)生了,不發(fā)生,我也會照樣用我對待目前時(shí)的理性,在那一日對待它。而所有的故事都會在時(shí)光里消逝,你的記憶會消失,別人記憶中的你也將消失。

他的自省。他如此熱誠地從身邊人們身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì),果敢、謙遜,仁愛……他希望人們?nèi)釔蹌谧?,了解自己的質(zhì)料和藝術(shù),尊重公共利益并為公共利益而努力。永遠(yuǎn)想著最好的東西,偏愛最好的事物,給予自己的健康合理的關(guān)心,不沉溺他人強(qiáng)烈的感情……從十七歲以來,兩千年這位在馬背上的古羅馬皇帝,我一直在他顛簸戰(zhàn)場時(shí)寫就的文字里尋找解脫。

我深信一個(gè)孩子的成長,一定需要一個(gè)充滿智慧、擁有開放心態(tài)的成人。而命運(yùn)讓我缺失了,我很慶幸自己能在17歲的語文讀本里知道馬可·奧勒留,在一本小說合集里讀到加繆的雅尼娜,從而初次知曉了自己的質(zhì)料和內(nèi)心激流,在書店的角落看到了呂坤的《呻吟語》,我為那種文字,傳達(dá)千年、百年的緣分所感動。所以,這條人生道路我沒有走錯(cuò),并且一直也熱烈地開放自己的心,去尋找其他能發(fā)自內(nèi)心喜愛、信賴的一切。

《沉思錄》讀后感10

《沉思錄》讀后感“屬于身體的一切只是一道激流,屬于靈魂的只是一個(gè)夢幻,生命是一場戰(zhàn)爭,一個(gè)過客的旅居,身后的名聲也迅速落入忘川?!敝杂谶@般潔凈、高貴的文字。開始尋找他----古羅馬 唯一一位哲學(xué)家皇帝馬可·奧勒在《沉思錄》中留下的文字。

法國雷朗指出,馬可.奧勒留使人有這么一種樸實(shí)的信仰:面對宇宙自然,一顆高貴的道德良心,是任何種族、國家,是任何革命、任何遷流、任何發(fā)現(xiàn)都不能改變的。而《沉思錄》來自于他對身羈宮廷的自身和自己所處混亂世界的感受,追求一種擺脫了激情和欲望、冷靜而達(dá)觀的生活。奧勒留自幼學(xué)習(xí)過希臘文學(xué)、修辭、哲學(xué)、法律與繪畫等。在他執(zhí)政的近20年間,古羅馬帝國水災(zāi)、地震、瘟疫、饑荒、蠻族入侵、軍事反叛等天災(zāi)人禍不斷,盡管他以其堅(jiān)定的精神和智慧,夙興夜寐地工作,也不能阻擋古羅馬帝國的頹勢。而使他能忍受下來的是哲學(xué),他試圖以哲學(xué)的沉思來避開人世的紛擾,追求內(nèi)心的安寧。他在書中闡述了靈魂與死亡的關(guān)系,解析了個(gè)人的德行、個(gè)人的解脫以及個(gè)人對社會的責(zé)任,要求常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平靜,要摒棄一切無用和瑣屑的思想、正直地思考。而且,不僅要思考善、思考光明磊落的事情,還要付諸行動。

《沉思錄》是一些從靈魂深處流淌出來的文字,樸實(shí)卻直抵人心。

讀了《沉思錄》一書,對于如何正確看待人生和待人處事頗有啟發(fā)和收獲。作為一本哲學(xué)書、生活書、勵(lì)志書,今天讀來仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。作者寬廣的胸懷及言行一致、努力踐行自己的世界觀等優(yōu)秀品質(zhì),仍然值得我們后人學(xué)習(xí)。他的自省。他如此熱誠地從身邊人們身上學(xué)習(xí)他們最優(yōu)秀的品質(zhì),果敢、謙遜,仁愛……他希望人們?nèi)釔蹌谧?,了解自己的質(zhì)料和藝術(shù),尊重公共利益并為公共利益而努力。永遠(yuǎn)想著最好的東西,偏愛最好的事物,給予自己的健康合理的關(guān)心,不沉溺他人強(qiáng)烈的感情……在今天物化的社會里,這不失為當(dāng)代人健康人生的指南,因?yàn)楸菊嫠院唵?,因?yàn)楹唵嗡钥鞓?。我們要學(xué)習(xí)作者追求自身內(nèi)心安寧、自我完善的精神境界,加強(qiáng)道德修養(yǎng)、人文修養(yǎng)。我活著為了什么,人活著為了什么,我在宇宙當(dāng)中到底有什么意義。

這本書就是在嘗試解答這些問題。因此這是一本偉大的書,它想解決的是人類任何時(shí)代都需要解決的問題。如果我們覺得空虛與失望,不應(yīng)該再怨天尤人,首先我們應(yīng)該審視自己的內(nèi)心。非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志,諸葛亮如是說。因此我們要不斷完善自己的人格,保持寬廣的胸懷,淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。

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