賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。以下是小編精心收集整理的賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇1
在老師的指引中,我們走進(jìn)了安徒生爺爺?shù)耐捠澜?,欣賞了他編寫(xiě)的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。
故事講述了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個(gè)饑寒交迫的小女孩,帶著自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇看著書(shū)本上課文的插圖,小女孩那雙對(duì)美好和幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開(kāi),讓我明白了很多很多
可以說(shuō),我們的生活是無(wú)比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對(duì)于吃,我們沒(méi)有顧慮,對(duì)于穿,我們不會(huì)焦急。現(xiàn)在的我們,就簡(jiǎn)直可以說(shuō)是生活在蜜罐里。而小女孩這樣風(fēng)餐露宿的生活,根本是我們不會(huì)經(jīng)歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費(fèi)對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是夢(mèng)的學(xué)習(xí)環(huán)境和大好時(shí)光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯(cuò)了太多。為了使自己和爸爸不再挨餓,小女孩付出了她的生命和童年;為了生存在這個(gè)黑暗的世界,她不得不在充滿溫暖和歡樂(lè)的大年夜出售火柴來(lái)度過(guò)自己悲慘的一生最終,她在溫馨的幻想中離開(kāi)這個(gè)悲慘的世界,飛到?jīng)]有痛苦、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方去了
這個(gè)結(jié)局,在我們看來(lái)是凄慘的,但是,對(duì)小女孩來(lái)說(shuō),卻是一種解脫。在她生存的那個(gè)黑暗的舊社會(huì),她得不到一個(gè)孩子應(yīng)有的愛(ài)和溫暖,取而代之的則是父親的打罵和周圍富人的欺侮。而我們呢?可以說(shuō)真的是身在福中不知福從今以后,我決定痛改前非,不再無(wú)端地空耗這大好光陰,用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)屬于未來(lái)的美好樂(lè)章。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇2
讀了《賣火柴的小女孩》后,我禁不住沉思了起來(lái)。
對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的都只是幻想,而我擁有的都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她禁不住擦燃了第一根火柴?;孟胱约赫谝粋€(gè)溫暖的烤爐前,穿著暖和的衣裳,溫暖極了,他正在陶醉火柴熄滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。寒風(fēng)無(wú)情的吹著,小女孩瑟瑟發(fā)抖,牙齒打著冷戰(zhàn)。而臥,卻從未嘗過(guò)挨凍的滋味,還天天抱怨自己的父母。
小女孩餓極了,此時(shí)她多么想吃點(diǎn)東子,可是哪有哇?只有幻象伴隨著她,他點(diǎn)燃了第二根火柴她覺(jué)得有一只香噴噴的烤雞,背上還插著刀和叉向他搖搖晃晃的走過(guò)來(lái),她正想咬上那么幾小口,可是——無(wú)情的火柴熄滅了,火柴一滅她又回到了現(xiàn)實(shí)中,突然。她聽(tīng)見(jiàn)了碰杯聲,她聞到了烤雞的味道,這使他更加饑餓了而我對(duì)天天擺在面前的可口飯菜還不滿足。
他沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我,生長(zhǎng)在甜水中,那一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的快樂(lè)呢!
最后小女孩,在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有疼愛(ài)她的爸爸、媽媽、奶奶但卻無(wú)法給她關(guān)壞,小女孩是多么可憐哪!而我呢,家人所給我的關(guān)懷是無(wú)限的!
她希望把自己的夢(mèng)與幻想寄托給每一顆圣誕樹(shù);他希望自己此時(shí)能穿上暖和又漂亮的衣裳;她希望能和伙伴們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍;她希望能和家人一起等待圣誕老人派發(fā)的禮物;她希望能與家人開(kāi)開(kāi)心心的吃上一頓可口的飯菜
想著想著,我仿佛看見(jiàn)和她的媽媽正坐在暖和的烤爐前吃著可口的飯菜。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇3
“這煙火是多么美麗?。∪绻娜松材敲疵谰秃?!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。
在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。
想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。
如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。
“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇4
在讀完《賣火柴的小女孩》后,我的感觸很深很深,心里面就好比堵住了一塊無(wú)法移動(dòng)的巨石,讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)中,小女孩的命運(yùn)是無(wú)法選擇與避免的嗎?或許吧!小女孩這樣的慘死結(jié)局確實(shí)令人心痛,不過(guò)從另外一種角度——小女孩的角度來(lái)看,這樣的結(jié)局可能是她最美好的結(jié)局了!這樣子講,有人會(huì)覺(jué)得我太殘忍了。但是我這樣想有錯(cuò)嗎?起碼她在離開(kāi)這個(gè)冰冷無(wú)情的世界前她是幸福的。她用點(diǎn)燃的火柴去燃燒出她的夢(mèng)想,得到了渴望的溫飽與親情。誰(shuí)會(huì)說(shuō)拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢(mèng)想呢?
真想你可以在遙遠(yuǎn)的天國(guó)中一切安好,生活無(wú)憂。
親愛(ài)的小女孩,你可知道我多想能有穿越時(shí)空的能力,回到那個(gè)寒冷的大年夜!替你買下所有的火柴,送你一雙溫暖的靴子,遞給你一籃子食物,里面會(huì)有香甜可口的糯米粥和美味的面包,熱可可,給你套上大棉襖這樣,你就不會(huì)餓了,冷了吧?
我更希望你可以生活在這個(gè)先進(jìn)的現(xiàn)代世界,這樣你可以享受現(xiàn)代的文明,遠(yuǎn)離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事,我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊,事實(shí)上也有啊,難道人們不知道嗎?不是的,縱然現(xiàn)在依然會(huì)有很多孩子們?cè)诎ゐI受凍,但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件,讓更多的人們過(guò)的更好!
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇5
《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬(wàn)千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂(lè)的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣火柴,賣火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上,格外美麗,可都沒(méi)人注意。
我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母??尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋€(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過(guò)節(jié),她該有多快樂(lè)、幸福呀!
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇6
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著我的心,那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻的告訴我:我多么幸福!
這篇文章記述了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天氣冷的可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著她和外婆幸福的時(shí)刻,最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖、追求光明的小女孩。
當(dāng)我讀到“小女孩只好赤著腳走,一雙小腳被凍的青一塊紫一塊的?!蔽殷@呆了:下著雪,光著腳走路,在屋檐下,她的手里就拿了幾根光禿禿的火柴梗,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著。這一切仿佛就在眼前,我的淚水模糊了雙眼……這使我想起了一件事:記得有一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘。突然茫茫雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人的“啰嗦”很不耐煩。現(xiàn)在我才知道:大人們做的,都是為著孩子著想啊!
讀了這篇文章,我心里充滿了幸福之感。我們要珍惜這幸??鞓?lè)的童年,好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇7
今天,我們上了《賣火柴的小女孩》這一課,文中的小女孩我很敬佩。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的大年夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚,歡樂(lè)的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著寒風(fēng),在清冷的街頭流浪。小女孩的美好生活只能從火柴那微弱的光中來(lái)。小女孩在光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹(shù)!還有疼愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切?。】墒沁@一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起那小女孩,我是多么幸福!從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們現(xiàn)在的社會(huì),她一定也像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多好啊。
通過(guò)賣火柴的小女孩,所以我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇8
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我的心情久久不能平靜,就像海上的波浪,一浪接一浪,一浪比一浪大,真是一波未平,又一波。小女孩兒美好的愿望在現(xiàn)實(shí)生活中是實(shí)現(xiàn)不了的,真可憐!
小女孩兒要忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。又是寒冷,又是饑餓,又是痛苦,又是孤獨(dú)。要是換成我們現(xiàn)在,冷了就穿衣服,或者吹著暖風(fēng)機(jī),餓了就吃零食,到了吃飯的時(shí)候就不吃飯,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,痛苦!我并不痛苦,可以看電視,可以玩電腦,可以玩游戲等。孤獨(dú)就更不會(huì)了,家里有很多兄弟姐妹一起玩,一起說(shuō)說(shuō)話,一起聊聊天。
冷~要穿衣服,我們有些人還挑三揀四,說(shuō)這個(gè)不好看,那個(gè)不好看的。餓~要吃飯,我們每天吃著大魚(yú)大肉,有時(shí)候還挑三揀四,說(shuō)這個(gè)吃膩了,那個(gè)不好吃,有些人還浪費(fèi)食物,把飯倒掉。還有人不喜歡吃青菜,看見(jiàn)爸爸媽媽炒青菜,就說(shuō)爸爸媽媽,自己不喜歡吃青菜,以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說(shuō),青菜有維生素,吃了有助于身體的成長(zhǎng)和發(fā)育。爸爸媽媽說(shuō)了兩句,就跟他們斗上了,跟爸爸媽媽斗嘴?,F(xiàn)在的生活會(huì)比小女孩兒的生活好得多,現(xiàn)在的生活和小女孩兒的生活差距簡(jiǎn)直就說(shuō)天壤之別呀!
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,所以我們要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,用心關(guān)懷弱者。
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇9
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向幸福中去?!边@是《賣火柴的小女孩》中的一段話,使我感觸很深。幸福是什么?幸福是爸爸媽媽給的新衣服,幸福是爺爺奶奶的百般疼愛(ài),幸福是哥哥姐姐給的糖果。這幸福在我們眼中最平常不過(guò)了,可是賣火柴的小女孩卻連這簡(jiǎn)單的幸福也無(wú)法得到。
小女孩家十分窮。窮得連屋頂都是草和破布做的,甚至連風(fēng)都可以灌進(jìn)來(lái),雨可以漏進(jìn)來(lái);她們家沒(méi)有厚厚的棉衣,沒(méi)有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又爛的破襯衣,圍裙也是舊的;她的爸爸媽媽想必日夜都在工作,她只好出來(lái)靠賣火柴掙錢,盡管如此,她們家還是很窮。從文章的字里行間中還透露了小女孩很饑餓、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望溫暖,渴望被人疼愛(ài)。
仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)的富裕,但至少可以滿足個(gè)人的要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住著高層寫(xiě)字樓,這樣的房子小女孩一定也想住吧。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,很舒適,家具、生活用品樣樣齊全,冬暖夏涼,小女孩家也許只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天常常受到狂風(fēng)的侵襲,夏天受到太陽(yáng)的照射。我們身上穿的都是的漂亮衣服,穿的也是舒適的鞋子,小女孩穿得破破爛爛的,腳上是一雙很大的拖鞋。我們每天都在學(xué)校里快樂(lè)地讀書(shū),小女孩在大冬天還要出來(lái)賣火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊,而我們和她相比實(shí)在太幸福了??晌覀兊臒o(wú)知促使我們不停地向爸爸媽媽要這個(gè)要那個(gè),只知道又比自己家還要富裕的家庭,卻不知道有更多窮苦的家庭靠著微薄的工資一次次在艱難中挨過(guò)來(lái)了。我們只想到自己的幸福,沒(méi)有考慮到別人的痛苦,要知道現(xiàn)在的幸福都是革命時(shí)期的烈士們開(kāi)創(chuàng)的,有時(shí)我們的爸爸媽媽奮斗,使之更加幸福的?。?/p>
我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,把不必要的開(kāi)支省下來(lái),捐給那些貧困家庭,讓他們的孩子也能上學(xué),也能過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞到他們那去,讓他們感受到幸福,我們可不能再身在福中不知福了,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓普天之下的孩子都擁有、享受幸福吧!
賣火柴的小女孩讀后感優(yōu)秀作文篇10
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺(jué)得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來(lái),但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!
她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望;而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她疼愛(ài)自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)限的!
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。