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名著《老人與?!纷x后感怎么寫(xiě)

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《老人與海》中,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響,這價(jià)值中包括的就是人的自信。下面是小編整理的關(guān)于名著《老人與?!?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感,歡迎閱讀!

名著《老人與?!纷x后感怎么寫(xiě)1

我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與?!贰?/p>

《老人與?!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與?!分?,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《老人與?!分校陋?dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與?!分?,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類(lèi)的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題?!独先伺c?!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

名著《老人與?!纷x后感怎么寫(xiě)2

海,是這個(gè)偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流過(guò)血、流過(guò)汗,雖苦,卻樂(lè)在其中。

樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)韌、自信,是老人身上的高貴品質(zhì),更是他的代言詞。即使陷入困境、即使身處黑暗,他都不曾失去希望、失去信心。他總是以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接生活中不可預(yù)知的每一件事。正是因?yàn)槿绱?,他被大眾所喜?ài)、所贊賞。

我想,如果世界上的人都如這個(gè)老人一般,那會(huì)不會(huì)少很多整天渾渾噩噩、對(duì)生活失去希望、失去斗志的人;會(huì)不會(huì)少很多因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而悲觀(guān)的人;會(huì)不會(huì)少很多半途而廢的人?

但是,不可能人人都是這樣樂(lè)觀(guān)、這樣自信的,所以,這本書(shū)就是一個(gè)很好的老師。它在故事中透露的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是它的價(jià)值、就是它存在的意義。

老人捕魚(yú),靠的是豐富的經(jīng)驗(yàn)、驚人的體力、頑強(qiáng)的精神以及永不磨滅的信念。即使手磨破了、抽筋了,脊梁因疼痛而麻木了,也沒(méi)有放棄,而是鼓勵(lì)自己、相信自己能做到。一聲“我可以的,相信自己,不能失敗?!边@看似平凡的一句話(huà),卻將老人面對(duì)生活的壓迫時(shí),用一顆好勝的心和永不言棄的精神勇敢去面對(duì)體現(xiàn)得淋漓盡致。

信念,是人的根本、是堅(jiān)持的動(dòng)力。沒(méi)有信念的人,生活對(duì)于其而言,是沒(méi)有追求、沒(méi)有奮斗方向的。書(shū)中的老人,以他那永不言棄的精神、永不言敗的信念,最終獲得了勝利。雖然在途中被鯊魚(yú)攻擊,最后只帶回了大魚(yú)的骨架。但比起憤怒與難過(guò),他表現(xiàn)出更多的是欣慰。他沒(méi)有失敗,他以自己的實(shí)力獲得了人們的敬佩,找回了自己那失去已久的自尊心與好勝心。

心中有著希望、有著自信與信念,生活有著樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)韌與堅(jiān)持不懈的精神。那么,面對(duì)著狂風(fēng)暴雨也無(wú)所畏懼。

名著《老人與?!纷x后感怎么寫(xiě)3

輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;書(shū)中的那位老人,使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言敗?是誰(shuí)頑強(qiáng)拼搏?這就是《老人與?!愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。

這個(gè)老人名叫圣地亞哥,他是個(gè)以打漁為生的老人,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀(guān),無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手,是個(gè)善良、樂(lè)于助人的小伙子。一天,老人獨(dú)自去海上打魚(yú),與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(zhǎng)的魚(yú)斗智斗勇,終于制服了那條大魚(yú),將它殺死了。但是,在回到的途中,魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。

鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了。

看完這個(gè)故事,我立即被老人的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀,面對(duì)掙扎的大魚(yú),他從容不迫,在危難的時(shí)間給自我打氣,朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒,占有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。面對(duì)兇殘的鯊魚(yú),老人沉著冷靜,在冰冷的海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的,你可以消滅一個(gè)人,可也是打不垮他?!笨窗?,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強(qiáng)的魄力打垮了阻礙他的困難。

正是作家海明威的生花妙筆,創(chuàng)造、刻畫(huà)了這栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細(xì)致的心理描寫(xiě),作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái),刻畫(huà)出一個(gè)逼真又充滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫(xiě),則是對(duì)整個(gè)故事氣氛的襯托,把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對(duì)人物細(xì)致的描寫(xiě),不僅凸出了人物的個(gè)性,也在暗中推進(jìn)了故事節(jié),把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起,出神入化,結(jié)構(gòu)連貫,讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè),共痛楚,體驗(yàn)得深刻完整。整篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流利而生動(dòng),使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味,聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。

這真是一篇完美的中篇,讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉……這篇小說(shuō)所包含的東西是我永遠(yuǎn)也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。

名著《老人與?!纷x后感怎么寫(xiě)4

《老人與?!烦晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),但在84天后任然一無(wú)所獲,直到第85天他才釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)。

它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)的連番攻擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚(yú),最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架。

這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。

在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?

一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)困難重重的生活?一個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評(píng)價(jià)?這樣問(wèn)題不光出現(xiàn)在小說(shuō)中,也同樣出現(xiàn)在生活中,我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威,去感受《老人與海》。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山,他說(shuō):“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀(guān),是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔?。”在我看?lái)這種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的,也不光是屬于作者的,它同樣是寫(xiě)給讀者的,同樣是描繪生活的,因?yàn)槲ㄓ形覀冊(cè)醋陨罱?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無(wú)比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。

名著《老人與海》讀后感怎么寫(xiě)5

《老人與?!啡膰@一位老人,寫(xiě)這位老人自出海捕魚(yú)以來(lái)沒(méi)好收成,突然一天掉到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間與大魚(yú)搏斗終于將它捕獲,結(jié)果許多鯊魚(yú)跑上來(lái)吃他釣到的這條大魚(yú),最后大魚(yú)被鯊魚(yú)啃得只剩下一個(gè)魚(yú)頭,老人心灰意冷。

文章以小男孩與老人的談話(huà)為開(kāi)頭,一開(kāi)始就交代了老人收成不好,每次出海都打不到魚(yú),家里也很窮,窮到連溫飽問(wèn)題都難解決。老人壯年時(shí)期年輕力壯,曾經(jīng)有過(guò)滿(mǎn)腔熱血,有許多夢(mèng)想。歲月磨人,老人老了以后,自身實(shí)力明顯下降,但他不相信事實(shí)。為了證明自己,他每天在出晚歸的去捕魚(yú),收成總是不好,有一天他照例去捕魚(yú),放好了魚(yú)餌,過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)餌就有了動(dòng)靜,但魚(yú)兒沒(méi)上勾。為了讓魚(yú)上鉤,老人采取了一系列的行動(dòng),魚(yú)兒在魚(yú)餌的誘惑下上了鉤。

文章的全文著重寫(xiě)與大魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程,總的是為了突出老人的堅(jiān)定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,捕到魚(yú)兒后海上馬上就要進(jìn)行一陣暴風(fēng)雨,得到休息片刻的老人不得不快點(diǎn)返回。在逃離暴風(fēng)雨的途中,不斷有聞到血腥味的鯊魚(yú)追上來(lái)咬他的魚(yú),老人為了守護(hù)自己的成果,一邊和可怕的鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng),另一邊還要拼命劃船。先是把魚(yú)叉插在鯊魚(yú)的眼睛上,鯊魚(yú)帶著魚(yú)叉?zhèn)}皇而逃,然后又有鯊魚(yú)圍上來(lái),老人用船槳打它們,打斷了魚(yú)漿,再用船桿等物體對(duì)抗,最后老人筋疲力竭,不斷有鯊魚(yú)跑上來(lái)咬他的魚(yú),老人放棄了反抗。老人回到了家以后,躺在床上目空一切,望著某個(gè)角落,什么話(huà)也不說(shuō),身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。

結(jié)合本為作者海明威的生平經(jīng)歷,我了解到海明威與文中的老人所經(jīng)歷的過(guò)程一模一樣。都是一開(kāi)始雄才大略,中途倍受打擊,最后心灰意冷。讀了老人與海之后,書(shū)本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說(shuō),全文貫穿兩個(gè)字“死亡”,讀海明威的作品,讀到的最大的便是死亡的氣息,文章以嚴(yán)肅、逼得人喘不過(guò)氣的文字為主,看得人心驚膽戰(zhàn),仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。

但我以為,我們讀海明威的作品,只能讀他的文字、讀他的內(nèi)容、技巧,絕不能讀他的思想,我們應(yīng)該讀的應(yīng)該是積極向上的思想,而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況,可以把被啃過(guò)幾口的釣到的大魚(yú)拖上船來(lái),而不是一直放在外面讓鯊魚(yú)去咬,而自己白費(fèi)力氣的與它們斗爭(zhēng)。

吃肉是鯊魚(yú)的本性,老人自己要把充滿(mǎn)血腥味的大魚(yú)放在海上吸引鯊魚(yú),這也便不能怪鯊魚(yú)后來(lái)居上了。再者鯊魚(yú)只是吃他釣到的魚(yú),并沒(méi)有吃他,可謂是給了一份情面。我覺(jué)得,這可以說(shuō)成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來(lái)看問(wèn)題,也并不無(wú)道理:第一:老人在當(dāng)時(shí)情況來(lái)不及。第二:被咬過(guò)的大魚(yú)可能依舊比船重。第三:老人好不容易打來(lái)的魚(yú),結(jié)果被鯊魚(yú)吃,心里自然是氣憤的要和它們斗爭(zhēng),以至于令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)在此時(shí)也得像老鼠見(jiàn)了貓一樣的繞遠(yuǎn)路。

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