小說草房子讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家精心整理的小說草房子讀后感，希望對大家有所幫助。
小說草房子讀后感篇1
這個暑假我閱讀了曹明軒的著作《草房子》，這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節(jié)。
“紅門”這個章節(jié)主要講了“杜小康，貧窮的油麻地里最富有的人家兒子，它擁有著平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳；一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車……”
剛看到這里時，我不禁在心中鄙夷的想到：一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在當今社會中誰沒有啊!自行車？早就落伍了！這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎？可是當我在往下閱讀的時候，我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在書籍中的那個年代是非常奢侈的，書籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣，在季節(jié)交換的時候完全沒有中間過渡的衣裳。所以每當春天和秋天到來的時候，他們那用海草搭制而成的教室里就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉。
互相比較之下，生活在21世紀的我們幸福多了。再說自行車，自行車在21世紀只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運動而已，可是在書籍中的年代里，一輛自行車的價值好比現(xiàn)在21世紀的小轎車，就連油麻地小學里的老師也沒有。
“后來，杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間，豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫，灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和盡快還上債務，杜小康不得不輟學與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”
看到這，我不禁同情起杜小康來，但是我又突然想到了一個問題：我們與杜小康的生活背景大致相似，可是如果我們就是杜小康，在面對家庭的變故時，我們都會怎么選擇呢？是選擇逃避、不肯面對現(xiàn)實，還是會選擇勇敢的面對現(xiàn)實呢？我想，這應該是一個值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。
小說草房子讀后感篇2
最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明；禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴；不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵；還有一次，杜小康想攢錢買商品的時候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴，其實他姓陸叫陸鶴，因為他沒有頭發(fā)，而且是個光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己，再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月，一個內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學習成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學了，沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對困難要挺身而出去面對它，逃避只會越陷越深，沒有盡頭。
小說草房子讀后感篇3
記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數(shù)次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋
兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……
我的童年是一片雞毛
雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，甚至還可以把它當做葦葉的風箏！
轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
小說草房子讀后感篇4
今天我看了《曹文軒全集》這本書，其中的《草房子》這一章節(jié)最令我感動。
這篇文章主人公桑桑是一個調(diào)皮，善良，聰明的小男孩。他用蚊帳捉魚蝦，用家里的茶幾給心愛的鴿子做窩……在他6年的小學生活中，桑桑經(jīng)歷、目睹了種種看似平凡卻動人的故事，讓他漸漸懂得了許多道理。其中，有一件事最讓我記憶猶新。
油麻地小學的建設要占用秦大奶奶的田地，這片地曾帶給她無限的歡樂與回憶，她眷戀這片地，這是她與她逝去的丈夫幾十年的心血。秦大奶奶不愿意讓出她的土地，但誰會為了一個老太婆就放棄大片好地呢？于是，政府給她在油麻地小學里安排了間屋子，讓他住秦大奶奶不住，她就要自己的地，當看見自己昔日的住處面目全非時，她沒辦法，只好重新開拓了一片艾地。在眾人眼里，秦大奶奶是個倔犟的“老太婆”，只有桑桑并不覺得秦大奶奶有什么過錯，經(jīng)常光顧她的艾地，與其相處得很好。
校長認為秦大奶奶占了他學校的土地，就把她的艾地也毀了。秦大奶奶很不服氣，讓自己的家禽在學校隨地大小便，破壞花草，擾亂校園的寧靜。原因只有一個：這是本就是她的地。這使校園師生對她更不滿了。直到有一天，秦大奶奶為搭救一位落水的學生喬喬險些淹死，從此得到了人們的尊重。秦大奶奶也因此改變，她開始愛護油麻地小學的一草一木，好景不常，一次，她為救校園的一只南瓜溺水，從此再也沒醒來。
在生活中我們也要向桑桑那樣用不同的眼光去看待他人，有事，這甚至能讓一個人改邪歸正。
小說草房子讀后感篇5
這個暑假，我看了《草房子》這本書，覺得很好看。書中的桑?；顫娬{(diào)皮，禿鶴暴躁害羞，細馬強壯懂事，紙月文靜恬美
整本書令我感動的一個章節(jié)是艾地。講的是年邁的秦大奶奶為了守住自己的土地不被新建的學校占領，不惜一切代價，而大家卻認為她說的都是瘋言瘋語，根本沒人在意。孩子們怕她，大人們討厭她，只有桑桑敢親切地稱呼她奶奶。有一天，油麻地小學的一名學生－喬喬逃課去了河邊玩，因為想撿起河中那朵美麗的百合花，不小心跌入水中。喬喬在最后一次浮出水面時，望見了秦大奶奶，便喊：”奶奶！”然后沉入了水中，秦大奶奶二話不說奮不顧身地跳入水中把喬喬拉上了岸，自己被水沖走了。后來奶奶被撈上了岸，孩子們齊聲呼喊：”奶奶！”秦大奶奶才蘇醒。從那之后，人人都很敬佩秦大奶奶，因為大家認為她是一位救人英雄。每當下課時，都會有好幾名女同學去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同學上課還沒回教室，老師會說：”去秦大奶奶的小屋找找。”就這樣，秦大奶奶的小屋慚慚熱鬧起來了。突然有一天，一個噩耗傳來了，秦大奶奶掉進河里了。桑桑說奶奶在河邊散步時，看見一個大南瓜快要貼近水面了，奶奶不舍得，用拐杖去夠，結(jié)果自己掉進了河里。人們給她辦了一個大葬禮，并插上她平日里最喜歡的艾葉。
我認為書中的細馬是最善良最懂人的，他知道邱二媽和邱二爺已經(jīng)不想再要自己了，于是他去公安局準備遷戶口。杜小康有點瘋狂，但很冷靜；一次，學生們?nèi)チ撕訉Π陡铥溩?，回來時橋斷了，大家都束手無策，只有杜小康一個人去跟對岸一個倔船長商量。溫幼菊老師很溫柔，不管遇到什么事都會笑對生活我要向細馬學習，他雖然聽不懂別人說話，別人也聽不懂他說話，但他并不氣餒努力嘗試交到朋友，去學習說話。
《草房子》這本書令我懂得了以前人的生活狀態(tài)，他們是天天吃苦，我們卻在享福，我們也要學會吃苦。
小說草房子讀后感相關(guān)文章：