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《地震中的父與子》讀后感300字范文匯總

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  雖然明知孩子生存的希望渺茫,雖然明知地震后余震危機四伏,可是這位爸爸沒有放棄,只要有百分之一的希望,他就做出百分之百的努力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《地震中的父與子》讀后感300字范文匯總的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《地震中的父與子》讀后感一

  今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機發(fā)生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學(xué)校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看病;有時我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學(xué)們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當(dāng)我想再次確認(rèn)是不是沒打墨水時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發(fā)現(xiàn)沒有打,就替我打好了。

  我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。

  《地震中的父與子》讀后感二

  跳過第五單元,第六單元正在展示魅力了。一、二、三、四單元在前頭歡樂,將迎來了五、七、八單元和期中、期末考。其中,我對剛學(xué)的第六單元《地震中的父與子》一文十分感興趣。

  本文主要講了一位父親在地震的廢墟里,不顧勸告,堅持不懈地尋找他的兒子,經(jīng)過38小時,終于把兒子、兒子的同學(xué)救出廢墟。這篇文章讓我深深地感動,也了解到父愛是那么的偉大。

  本周,爸爸要外出集訓(xùn)一星期,這回好讓我嘗了一下爸爸不在身邊的感受了。

  以前,爸爸是早早地起來催我起床,不要慢吞吞的。搞定后,還幫我提書包下去開車等我。下到樓下,坐上爸爸的車,邊和爸爸聊天邊系紅領(lǐng)巾,”唿唿“兩下就到學(xué)校門口了,還經(jīng)常來得太早,先在車上小休一會兒呢。下午回家后,爸爸馬上”哐哐鐺鐺“地把一桌可口的飯菜做出來,叫我快吃。晚上,客廳不時傳來爸爸鍛煉身體、聊天的聲音。

  而現(xiàn)在,卻相反了:早上本來爸爸幫我提書包、水壺,變成我自己拿了,有一次我還忘帶呢。早上本來是爸爸接送的,現(xiàn)在變成要早起床去坐公交車……

  幸好,一個星期過去了,寶貴的回來了,我可要好好珍惜。

  《地震中的父與子》讀后感三

  我們學(xué)了《地震中的父與子》后,他們的父子情深使我非常驕傲。

  剛開始讀的時候,我一看題目就有許多問題閃現(xiàn)出來,例如:課文為什么要寫地震?;為什么寫”父與子“而不寫群眾?……這些疑問都在我把課文讀完時揭開了,課文寫地震是因為在地震中有一個感動人心的一件真事:一位父親安頓好妻子后,就沖向他七歲兒子的學(xué)校,當(dāng)他到達目的地時,學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟,他瞬間想起了他對兒子說的話:”無論發(fā)生什么事,我總會和你在一起!“,這位父親沒有氣餒,他知道兒子所在的位置,便迅速沖到那里,在瓦礫堆里挖掘著,有許多人都來勸阻這位父親,可是都沒有效果……

  當(dāng)我看到他挖了38小時的時候,我傻傻的呆住了,一個普通人在38小時不吃東西不睡覺都可以,可是要不停的挖掘消耗體力是有危險的,手也會被劃破,雙眼布滿血絲,可是這位父親不顧這些,繼續(xù)挖掘著,當(dāng)他聽到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來時,他便喊來附近的人員來救自己的兒子及其同學(xué)。

  這位次父親冒著生命危險救自己的兒子,可以說這種愛是最可貴的!

  《地震中的父與子》讀后感四

  今天,我讀了我們課本中17課的《地震中的父與子》,沒有想到,我才讀了幾遍,卻印象非常深刻,感觸非常大,我來給你說一說吧!

  這篇文章的主要內(nèi)容是:有一年,美國的洛杉磯發(fā)生了大地震,一個父親安頓好自己的妻子,就沖向他兒子的學(xué)校,有那里用手扒開石頭,搶救兒子,其中有好心人、消防隊長和警察都來勸阻他,但他們的勸阻根本不能改變父親那顆救兒子的心。最后,他在長達38小時的挖掘中,終于救出了兒子。

  我覺得這是一對了不起的父與子,為什么呢?因為父親恪守對兒子的承諾,為救兒子永不放棄;兒子也了不起,因為他在那片廢墟下長達38小時,雖年僅7歲卻還能告訴大家不要害怕,堅持生的希望。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時,他首先想到的是先讓自己的同學(xué)先出來,而自己卻勇敢的同死神搏斗,最后終于生還。如果我是阿曼達,在地震時,一定是不管其他人的生死,只要自己能活著出來就行了。所以,這一點我佩服阿曼達的所做所為,我要學(xué)習(xí)他這種一心為他人著想的精神。

  如果你是阿曼達,你困在了廢墟下,你會怎么做呢?

  《地震中的父與子》讀后感五

  文章講述了美國洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時可能發(fā)生的危險,在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,一直堅持38個小時,終于從瓦礫堆中營救出兒子和他14個同學(xué)的動人事跡。

  如果這位爸爸沒有這種無私而偉大的父愛,他就不會這樣執(zhí)著地堅持去挖。

  有的孩子的父母也趕過來,他們在哭喊過”我的兒子!“”我的女兒!“之后,就絕望地離開了。因為他們認(rèn)為孩子沒有活著的希望了。

  雖然明知孩子生存的希望渺茫,雖然明知地震后余震危機四伏,可是這位爸爸沒有放棄,只要有百分之一的希望,他就做出百分之百的努力。因為他對兒子說過一句話,”不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!“他的話給了自己一個承諾,給了自己堅持挖下去的信心和力量。

  如果這位父親也僅僅是來到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子!“那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了。


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