《匆匆》讀后感300字三年級作文
時間對每個人都是公平的，它給每個人都是同樣的多，可是，為什么有人覺得時間不夠用，而有人卻覺得時間多得難以打發(fā)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《匆匆》讀后感300字三年級作文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
《匆匆》讀后感一
今天我讀了一篇課文，叫《匆匆》，雖然只有短短的兩個字，可是它意義重大。
這是一篇關(guān)于珍惜時間的文章，形容時間正在我們的身邊一點點流逝，無論是在洗手、吃飯時還是在學(xué)習(xí)時，時間都在一分一秒的過去。
要想成為主人這并不難，但要成為時間的主人卻并不容易。
燕子去了，有再來的時候;柳樹枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;可是如果時間過去了，就沒有一去復(fù)返的時候了。
珍惜時間的人，那怕給他幾分幾秒，他也會過的充實。浪費時間的人，那怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，每個人只有一次的命運，如果你不好好珍惜，就會失去!
《匆匆》讀后感二
今天，我們學(xué)習(xí)了我國著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文，語言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子，還用了排比、設(shè)問、擬任、比喻等修辭方法，使句子更加形象、生動、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話作者把”八千多個日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小，把”時間的流“比喻成”大?！澳敲春棋?，一個又一個日子的流逝，就像水滴進大海，不知不覺，又無法挽留。體現(xiàn)了作者無奈、恐慌的心情，讓我省通感受。
一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間、好好把握現(xiàn)在的沒分每秒吧!
《匆匆》讀后感三
《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的，讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了作者對時間匆匆流去的惋惜，表示了來到世界就不能白白浪費時間。
由其從前后兩個反問句更能體會到作者留念舊時間。而且從”在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在大海里，我的日子滴在時間的流里?！白髡甙堰^去的八千多日子比喻成水滴，而把時間比作大海，從這說明時間流走的很快，等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r，他們就沒影了。
讀完這篇文章后，我覺得我以前浪費掉的時間太不值了，所以，在以后的時間里，我們要珍惜時間。我想到了幾句名言，如果你想浪費時間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切?；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感四
我喜歡朱自清寫的《匆匆》，其中有很多的比喻句非常優(yōu)美，讀起來朗朗上口。主要寫的是時間過的快，來也匆匆，去也匆匆，不留一絲痕跡。
”像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音。也沒影子。我不禁頭涔涔 淚潸潸了。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過?！斑@些是描寫無形的時間的句子，可見時間一去不復(fù)返。
我也有過同樣的經(jīng)歷。在上學(xué)時我很想放寒假，好好的玩玩。到期末復(fù)習(xí)的時候更想放輕松。誰知時間一天一天的過去了。我迎來了寒假。穿衣服時候日子從衣袖穿過;玩電腦時日子從身邊走過;打球的時候日子從球拍滑過……時間一去不復(fù)返，沒過幾天就開學(xué)了。又過了幾天我想了想寒假過的可真快。很多同學(xué)也著么說。
時間是一去不復(fù)返的，我珍惜時間，讓人生五彩繽紛。
《匆匆》讀后感五
”光陰似箭，日月如梭。“是呀，時間匆匆如流水，一去不復(fù)返呀!
”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！斑@是人們對時間的評價。有了時間，學(xué)生就可以學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，建設(shè)者就可以為社會創(chuàng)造財富。因此，人們說：”時間就是金錢，時間就是生命?！?/p>
時間對每個人都是公平的，它給每個人都是同樣的多，可是，為什么有人覺得時間不夠用，而有人卻覺得時間多得難以打發(fā)呢?
我來自人間已有四千個日日夜夜，可好多寶貴的時間都讓我白白地打發(fā)掉了：當我上課走神時，時間從我的眼前閃過了;當我在家里發(fā)呆時，時間從我頭上飛過了……
多可惜呀!那逝去的無比的時間凝聚生命的時間!未來的時間我要加倍珍惜你，和你賽跑，爭取跑在你的前面!
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