《匆匆》讀后感600字小學(xué)生作文匯總
燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯。但時(shí)人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時(shí)間,充分地利用它,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于《匆匆》讀后感600字小學(xué)生作文匯總的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《匆匆》讀后感一
時(shí)間匆匆如水,總是在我們不經(jīng)意間,一去不復(fù)返,有人會(huì)說:”如果當(dāng)初……“可是,如果,能使時(shí)光倒流嗎?
——題記
今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇關(guān)于時(shí)間的文章——《匆匆》,《匆匆》全文圍繞著”匆匆“兩個(gè)字,表達(dá)了朱自清先生對(duì)虛度光陰感到無奈和惋惜,提示了既然來到這世界上,就不能白白走這一遭。讓我們知道了并了解到時(shí)間稍縱即逝,永不倒流,要好好珍惜這來去匆匆的時(shí)光。
在人生的旅途中,總會(huì)有人抱怨:”唉!如果當(dāng)初我好好珍惜時(shí)光,也不會(huì)落得個(gè)這下場(chǎng)啊!“如果,如果,如果,可如果并不能使時(shí)光倒流,更不能使一切重新來過,只能成為前進(jìn)的一個(gè)負(fù)擔(dān)。
時(shí)間就是這樣稍縱即逝,來去匆匆,”勿謂寸陰短,既過難再獲?!袄咸觳粫?huì)眷顧某一個(gè)人,因?yàn)樗o每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)人十全十美而時(shí)間則多,只是看你有沒有利用好這有限的時(shí)間,不要到了老時(shí)才后悔自己當(dāng)時(shí)的虛度光陰。
日子在時(shí)間的海洋里,是那么渺小,消逝的是那么快,我的成長(zhǎng)歷程也是如此,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤,那時(shí),總覺得時(shí)間取之不盡,并不把什么”光陰似箭,日月如梭?!爱?dāng)做一回事,做什么都慢慢吞吞,甚至虛度光陰,認(rèn)為時(shí)間有的是,不必放在心上。
其實(shí)不然,俗話說的好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敖疱X可以再生,時(shí)光無法倒流。他無時(shí)無刻不在流逝,攔擋不住,挽留不住,嘆息也沒有用,嘆息本身就是虛度光陰,因?yàn)?,在你嘆息的時(shí)候,時(shí)光也正在流逝。
同學(xué)們,”往者不可諫,來者猶可追?!斑^去如果由于某種原因,而就此浪費(fèi)了不少時(shí)間,再后悔也沒有用,只有從現(xiàn)在開始,抓緊每一天!因?yàn)椋挥凶プ×私裉?,才能贏得明天!
《匆匆》讀后感二
《匆匆》是朱自清一篇優(yōu)美的散文,描述了時(shí)間來去匆匆,述發(fā)了自己對(duì)已逝時(shí)間深深的留戀,不甘虛度年華的情感。寫出這篇文章時(shí),朱自清僅24歲,而我們呢?年齡是他的一半,但思想深度、對(duì)時(shí)間的概念及他的一半嗎?
現(xiàn)在回想起過去的日子還似乎身臨其境,一幕幕就像相片永遠(yuǎn)被定格,像眼角淌下的淚水,覆水難收。時(shí)間一直在吞噬我的生命,當(dāng)我停下腳步,它卻不肯?;貞浟昵皠偵闲W(xué),我仿佛昨天才認(rèn)識(shí)教我的老師;回憶五年前競(jìng)選班長(zhǎng),像今天的事;回憶三年前轉(zhuǎn)學(xué),在陌生環(huán)境里缺氧的感覺像剛剛過一秒。
有人說過,過去的一頁(yè),能不要翻就不翻,翻落了就會(huì)迷著雙眼。作者用“徘徊”、“匆匆”高度概括了自己曾走過的八千多個(gè)日子。我回憶自己曾走過的歲月,千萬思緒涌上心頭。我無法用簡(jiǎn)單詞語下定義,只能舉例子:夜晚,我熄燈睡覺,或輾轉(zhuǎn)反側(cè),或安然入睡。那七八個(gè)小時(shí)只是眼一閉一睜的問題。早上我昏昏沉沉地醒來,感覺我還沒睡到呢!太快了,彈指間灰飛煙滅,眨眼間十二年過去了?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。我還有幾個(gè)十二年可以無憂無慮?
回憶,浪費(fèi)時(shí)間的途徑,但我回憶起自己浪費(fèi)的時(shí)間:上網(wǎng)、看肥皂劇、看娛樂節(jié)目?;诤拚懥四X袋,可我無論怎樣責(zé)罰自己,過去已經(jīng)過去,是無法挽回的消逝,更是一個(gè)殘酷的事實(shí)。我此時(shí)深刻體會(huì)到詩(shī)人但丁說:“愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感動(dòng)失時(shí)的痛苦”。有時(shí)思緒彌漫,又想起自己浪費(fèi)時(shí)間的種.種,我就會(huì)用力拍自己的腦袋,把回憶甩在腦后,我怕翻開過去的一頁(yè)會(huì)一次次傷感!
學(xué)《匆匆》,我反思自己,檢討自己。當(dāng)讀到“轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”我恐懼了,一轉(zhuǎn)眼十二年,再一轉(zhuǎn)眼二十四年。人生如夢(mèng),只是夢(mèng)太短暫!一個(gè)人的一生在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只是一滴小水滴,有的水滴,要不要無所謂,不要更好!有的水滴至關(guān)重要,有力挽狂瀾之力!雖然我只是蕓蕓眾生的一小員,但我要爭(zhēng)取當(dāng)有用的水滴!現(xiàn)在,我不會(huì)說“我當(dāng)初真不應(yīng)該……”我會(huì)說:“我現(xiàn)在要……!”過去的過去了,嘆息本身也是荒廢時(shí)間!
《匆匆》讀后感三
最近,我讀了一篇文章《匆匆》,作者朱自清向我們描述出了心中的感慨,讓我不得不在心中暗暗深思。
這篇章主要講了:時(shí)光來去匆匆,容不得片刻怠慢,作者呼吁我們一定要珍惜時(shí)間。光陰似箭,日月如梭,必須做有意義的事,因?yàn)闅q月不等人。
讀完這篇文章,我不禁暗自尋思道,面對(duì)著一張張浪費(fèi)時(shí)間的回憶,我不覺羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫得一塌糊涂,為了上網(wǎng)聊天,也曾多次支開父母……都說歲月不等人,是個(gè)冷面薄情的,但我今天才覺得,人們才是一個(gè)不懂珍惜的。時(shí)間擺在眼前,不懂的分配,硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝,而我們卻還不以為然,認(rèn)為自己還有很多時(shí)間,但歲月已經(jīng)向終點(diǎn)跑去,眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂,而當(dāng)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束時(shí),你又會(huì)后悔當(dāng)初自己的作為。歲月不等人是真,可人跟不上時(shí)間也是真。光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間。
人的生命不會(huì)是永遠(yuǎn),而當(dāng)你仍在浪費(fèi)中是那歲月和生命來衡量一下,珍惜與浪費(fèi)你也要來比較一番。每當(dāng)你感覺度日如年的時(shí)候,有沒有想過光陰似箭,日月如梭。對(duì)于你整天的逍遙快活,心中有沒有想過時(shí)間的來去匆匆呢?而你只會(huì)在期間踱來踱去的徘徊著,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,努力學(xué)習(xí)便是珍惜了時(shí)間。龜兔賽跑中的兔子為什么會(huì)輸?我們都會(huì)說:“驕傲!|”而現(xiàn)在我有了一個(gè)與眾不同的想法,因?yàn)橥米硬徽湎r(shí)間,而烏龜卻不浪費(fèi)一分一秒,一個(gè)勁的往前爬。所以烏龜會(huì)贏?,F(xiàn)在,我想來問問你們,你們是想當(dāng)兔子,還是烏龜?所以讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧,珍惜每一分每一秒吧!一句成語“玩物喪志”而現(xiàn)在我要說的是“玩物喪時(shí)”,面對(duì)已經(jīng)逝去的年華,你有沒有感到惋惜呢?如果現(xiàn)在后悔,來得及,不要等到“白首方恨”!因?yàn)楣怅幩萍赵氯缢?,時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們要珍惜時(shí)間。、
這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間啊!
《匆匆》讀后感四
坐在窗前看著楊柳吐綠,盼著鶯燕的歸來,念著朱自清的《匆匆》,談著時(shí)光的飛逝……我陷入了沉思。
《匆匆》這篇散文十分細(xì)膩的描寫了時(shí)光迅速流逝的蹤跡,表達(dá)出作者對(duì)虛度時(shí)光的后悔與惋惜,但這也不是我們所有人所要感嘆的嗎?
曾記得有這樣一句話:時(shí)間是最不偏私的,給任何人的一天都是二十四小時(shí),但時(shí)間也是最偏私的,給任何人的一天都不是二十四小時(shí)。小時(shí)候看到這一句話感到很可笑,感覺這句話前后矛盾,但總覺得其中有一種特殊的意蘊(yùn),也許太小吧悟不出來。長(zhǎng)大后,再想起這一句話時(shí),已經(jīng)經(jīng)歷了許多,也漸漸明白了這句話,這句話其實(shí)并不矛盾,而且其中蘊(yùn)含了許多深刻的道理,他的意思也就是說:時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都是極其公平的,一天只有二十四小時(shí),但每個(gè)人所運(yùn)用是有很大不同的;有些人濫用這些時(shí)間,將這二十四小時(shí)都用在了虛度光陰之上:做事不專心等等之間,所以他們所運(yùn)用的有意義的時(shí)間,最多只有七八個(gè)小時(shí)。但是還有些人完全運(yùn)用了這二十四小時(shí),并且毫不虛度,在那些虛度光陰的人的眼中,他們的這些二十四小時(shí),完全就是自己二十五,二十六小時(shí)也比不上的,所以時(shí)間的偏私就在于你所運(yùn)用和運(yùn)用的地方及其方法。
但是在有些人看來,珍惜時(shí)光就是將自己的生活塞滿事情,不管有沒有意義,我覺得這種人太可悲了,他們不僅浪費(fèi)了時(shí)間,還透支了自己的體力,丟掉了一個(gè)好身體,而在我看來珍惜時(shí)間,就是做好一天中你該做的,就像我是個(gè)學(xué)生,我要上課認(rèn)真聽講,下課完成作業(yè),并且擠出時(shí)間去讀書鍛煉,因?yàn)闆]有一個(gè)健康的身體,說什么都是空話,因?yàn)樵谀闵r(shí),不僅你的壽命在減少,并且你所運(yùn)用的時(shí)間都不是高質(zhì)量的,這也是讓時(shí)光飛逝。
《匆匆》這篇文章雖然語言樸素,但很生動(dòng)并且能深深的引起我的沉思,所以說,我覺得吧,我以后一定要改掉上課跑神,做作業(yè)時(shí)不專心的毛病,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)闀r(shí)間無價(jià)。
《匆匆》讀后感五
”花有重開日,入無再少年“,這句話經(jīng)常在我腦海中出現(xiàn)。讀了《匆匆》這遍文章,我對(duì)這話話有了更深的理解。
”燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯?!叭绻覀兊臅r(shí)間能夠倒流該有多好!在這四千多日子里,我做了些什么,我留些比游絲還小的痕跡嗎?在學(xué)校里,我為老師和同學(xué)做了什么?在家里,我有什么讓父母感到自豪的事?一想到這些問題,我就感到自已是多么渺小。自已不僅沒有幫助別人,還給父母找了一件又一件麻煩事,可是太讓他們鬧心了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自已在這些日子虛度年華,恨不得一下子回到小的時(shí)侯,認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,把以前的日子給追回來。
”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。“我們要珍惜時(shí)間,充分地利用它。有些人,明明知道我們還有時(shí)間學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)可以改變一生的命運(yùn),但就是一時(shí)懶惰,才會(huì)造成今開的結(jié)果。如果我問別人:”你看過什么課外書嗎?“有人就會(huì)回答:”都六年級(jí)了,沒有時(shí)間讀了!“如果有人這樣回答,我就會(huì)嘲笑他,因?yàn)樗粫?huì)合理地安排時(shí)間。魯迅先生說過一句話:”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!斑@句話和意思是時(shí)間就用不完的,只要你是真心的。時(shí)間去得匆匆,來的匆匆,在時(shí)間匆匆的流里,我們要會(huì)合理安排時(shí)間,這樣,才可以利用極少的時(shí)間吸取更多的知識(shí)。洗手的時(shí)侯,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)侯,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。如果我們從身邊每一件小事做起,節(jié)約時(shí)間,那么,有誰還會(huì)說連看一本書的時(shí)間都沒有呢?
燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)侯;桃花謝了,有再開的時(shí)侯。但時(shí)人無再少年。我們要從身邊每一件事做起,挽留住匆匆的時(shí)間,充分地利用它,學(xué)到那多的知識(shí)。
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