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讀《海底兩萬里》有感500字7篇

時(shí)間: 楚雯1870 分享

讀《海底兩萬里》有感500字7篇范文

想知道《海底兩萬里》讀后感怎么寫嗎?當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀《海底兩萬里》有感500字,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

讀《海底兩萬里》有感500字7篇

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇1

又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢(shì),這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇2

甘心做奴隸的人,不知道自由的力量?!逗5變扇f里》這本充滿科幻色彩的小說,令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”,但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上,自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。

這本書主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯,因好奇心,參進(jìn)捕抓“怪物”的行列,結(jié)果反被俘獲,并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”,其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋,他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……

其間,艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想,以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開敵人,躲開世俗的目光,帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由,尋找夢(mèng)想,開創(chuàng)屬于自己的一片天地,與世間不平說“不”?!靶挪恍牛降子惺裁搓P(guān)系?”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥釛壸约罕疽蛉プ冯S的夢(mèng)想呢?生存在不平的“牢籠”之中,他們信不信我們,是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn),到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,能否通過未來之路有何相干?

沒有!主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù):“探索才能知道答案?!敝挥胁活櫵说挠绊?,走自己的道路,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想,被迫困以“牢籠”之中的自由者,他盡管明白自己是艇上的虜俘,盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開或留下時(shí)充滿了猶豫,他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗庾R(shí)到只有滿足自己探索的欲望,完成自己一生的夢(mèng)想,才是自由!對(duì)他而言,陸地僅是一個(gè)更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境,追逐夢(mèng)想便是探索自由,踏入屬于自己的凈土。

匈牙利詩(shī)人裴多菲,盡管他出生貧窮,卻擁有一顆堅(jiān)定的愛國(guó)之心。他希望他的國(guó)土,不再受外界的壓迫,能夠重獲自由;同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩(shī)人能不受拘束與壓迫地在親愛的國(guó)家中朗誦自己充滿愛國(guó)之情的詩(shī)歌。他的夢(mèng)想是作一名詩(shī)人,但飽受擠壓,怎能任其自由地邀翔?所以,只有擁有屬于自己的凈土,夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航!

要知道,受拘束的地方不會(huì)有快樂,避開世俗的目光,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),釋放自身的靈魂,自由地?fù)P帆起航吧!

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇3

曾經(jīng)的我對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)幾乎為零,因?yàn)樗z毫引起不了我的興趣,直到讀了這本書。

《海底兩萬里》的作者是法國(guó)著名科幻、冒險(xiǎn)小說家凡爾納。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言,他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

這本書主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

1866年,有人認(rèn)為在海上看見了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。隨后他帶著仆人康賽爾和一個(gè)捕鯨手尼德·蘭,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險(xiǎn)旅行。

給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的精彩描繪。

這一段不僅讓我們看到了海底世界,還讓我們間接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知識(shí),以及形形色色的軟體動(dòng)物和海藻、海帶等植物的生物知識(shí)。

原本這些知識(shí)在課本中顯得枯燥乏味,但在作者筆下卻顯得生動(dòng)形象。

在作者的筆下,不僅情景使讀者如臨其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象,正是作者反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

讀完這本書不僅讓我了解到海底世界,還讓我懂得了,在生活中我們得具有豐富的想象力,大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇4

書的大概是這樣的:在大海中有一只神秘的獨(dú)角鯨魚,連連發(fā)生撞船事故,這讓政府警覺起來,于是林肯號(hào):一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨(dú)角鯨實(shí)在是太厲害了,林肯號(hào)不是他的對(duì)手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘銅墻鐵壁,刀槍不入的潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國(guó)……

這艘潛水艇名叫諾第留斯號(hào),它無所不能,因?yàn)樗腥≈煌甑碾娫?,吃之不完的美餐,還有無數(shù)價(jià)值連城的珍寶……船長(zhǎng)尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對(duì)他佩服不已,只是尼克。蘭對(duì)他有些偏見。

諾第留斯號(hào)帶我們暢游了海底兩萬里,途中經(jīng)過太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn):大戰(zhàn)章魚,海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢(mèng)境的美麗。

春天小樹發(fā)芽,夏天荷花開放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚(yáng)。都是大自然的杰作。就像書中所說,我們需要的,大自然早已為我們準(zhǔn)備好了,對(duì)呀,是大自然創(chuàng)造了生命,大自然是我們永遠(yuǎn)讀不完,讀不懂的一本書,從古至今,沒有一人能完全理解大自然的做法。

可現(xiàn)在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹,開起了有尾氣污染的汽車,就連農(nóng)村也垃圾化,城市化了。大自然忍無可忍,地震,海嘯,火山爆發(fā),各種災(zāi)難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……

趁現(xiàn)在,行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇5

如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。

如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的'海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。

在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇6

《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣,都是探險(xiǎn)一類的小說中的經(jīng)典,也許每一個(gè)孩子在自己的心里都會(huì)有對(duì)于未知地域的好奇與對(duì)于探險(xiǎn)的喜愛,所以當(dāng)時(shí)這兩本書也曾經(jīng)是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物,據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍,就現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的海洋生物都已經(jīng)是遠(yuǎn)超陸地了,更別提那些在更加深遠(yuǎn)的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠!《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長(zhǎng)的“珍珠養(yǎng)殖廠”大約對(duì)于每一個(gè)女孩子來說都有著十分致命的吸引力,那些被人工馴養(yǎng)著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊,捕殺海底鯨,圍剿惡章魚。雖說十分兇險(xiǎn),但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險(xiǎn)精神。試想,如果是你,你做得到嗎?雖說這樣的歷險(xiǎn)的確十分刺激興奮,也很快樂,但你卻必須終日流浪,也幾乎不可能再見到你的親人好友,并且在歷險(xiǎn)的途中你隨時(shí)都有可能失去生命,而在那樣的茫茫大海深處,死亡后的結(jié)果只有一個(gè),無非不過葬身魚腹罷了,甚至不會(huì)有人知道你已經(jīng)離開了這個(gè)世界,再也不會(huì)回來。

我想,我大概是做不到的。但是,做不到歸做不到,在我的心中,仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣,放下所有的凡塵俗事,放下所有的紛擾煩憂,來一場(chǎng)有趣刺激的冒險(xiǎn)旅程。

讀《海底兩萬里》有感500字精選篇7

《海底兩萬里》——這本書給了我極大的震撼。我懷著好奇心,和書中的主人一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者。

作者是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只要去做,就能成功!

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