老人與海讀后感500字高中12篇
老人與海讀后感500字高中【12篇】
《老人與?！纷x后感怎么寫?各位讀完《老人與?！芬院?大家的收獲肯定不少,為此需要認真地寫一寫讀后感讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?今天小編在這給大家整理了一些老人與海讀后感500字高中【12篇】！
老人與海讀后感500字高中篇1
最近我在看一本書，名字叫做《老人與?！贰＿@本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長！圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒有結(jié)束
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻?？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對的是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎？
可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經(jīng)剩下尸骨了！可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩！
故事結(jié)束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學習的嗎？
由此，我想到了神話《精衛(wèi)填?！?，精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？
老人與海讀后感500字高中篇2
寒假里，我看了美國作家海明威寫的《老人與?！愤@本書里講述了一個老漁夫出海捕魚的故事。
老漁夫的名字叫桑提阿果，他已經(jīng)八十四天沒有打到一條魚了，但他沒有認輸，在第八十五天獨自一人駕船到深海區(qū)，終于釣到一條一千五百多斤的大魚?？墒谴篝~太重，力氣很大，它咬住魚鉤拖著老人和船往海里游來游去，老人被消耗了很大的力氣，手也抽筋了，但他對自己很有信心，一直沒有放棄，孤身一人經(jīng)過兩天兩夜的斗爭終于制服了這條大魚。但魚實在太龐大了，老人只好把它拴在船邊。在回去的途中，大魚流下的鮮血引來了許多鯊魚，為了不被鯊魚奪走戰(zhàn)利品，老人拿出各種工具與鯊魚展開搏斗，但最終魚肉還是被鯊魚吃掉了，只剩下魚頭、魚尾和脊椎骨了。老人筋疲力盡的回到漁村，大家看到那根長長的魚骨架，都非常驚訝，也非常佩服。
這個故事給了我許多啟發(fā)，老漁夫勇敢、執(zhí)著、自信、樂觀的精神讓我感動，也值得我學習。在日常生活中，我經(jīng)常會因為一次考試失敗而傷心難過，也會遇到一點難題就十分煩躁，甚至失去信心，就算是練琴也會怕吃苦，經(jīng)?！巴倒p料”?，F(xiàn)在看了老漁夫遇到這么多困難和危險都能不屈不撓，永不認輸，我感到非常慚愧。
作為新時代的一名少先隊員，我下定決心要向老人學習，就像書中老人說的：“人可不是生下來就為了要被打敗的”，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗”。在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難我都要堅持到底，永不退縮，做一個不怕困難、永不言敗的人。
老人與海讀后感500字高中篇3
輕輕合上《老人與?！罚睦锖茈y過，思緒還沉浸在《老人與海》的故事里。
圣地亞哥，一個84天沒釣到魚的老人，終于被幸運女神拜訪，釣到了一條大馬林魚。但是后來，他遭遇不幸，在回程中被鯊魚襲擊。最后，他不得不拖回那條大馬林魚的骨頭。
有人說老人圣地亞哥是失敗者，但我認為他是成功者，因為他從不放棄，敢于拼搏。我還記得他打鯊魚時的勇敢話語：一個人不是生來就是要被打敗的，你可以盡可能的摧毀他，但你不能打敗他。是的，人要有面對死亡和失敗的勇氣。如果他們害怕失敗，不敢追求成功，那他們就是弱者。做一個堅強的人，不要在失敗面前放棄追求，不要放棄，不要氣餒，保持做人的尊嚴和骨氣。老人圣地亞哥就是這樣一個堅強的人。他被鯊魚襲擊時逃跑了嗎？不，這是很多人力所不及的。也許他們會選擇匆忙逃跑，但老人圣地亞哥卻選擇了勇往直前，與鯊魚搏斗。這種勇于拼搏，不畏懼，永不放棄的精神值得學習。
比起老人圣地亞哥，我真的太窮了。通常遇到困難會退縮，不愿意前進，不愿意追求成功。記得有一次遇到一道數(shù)學難題，想都沒想就扔在了一邊?，F(xiàn)在再看，我是個懦夫。我應該尋找問題的突破點然后_，而不是不假思索的放棄。這是典型的失敗者的工作！
《老人與?！返墓适伦屛疑钌铙w會到了老人面對困難和逆境時的堅定、冷靜和智慧。圣地亞哥值得我們尊敬，因為他帶給我們?nèi)祟愖罡呱械淖孕?。人生的道路是艱難的，充滿坎坷，但只要你有接受挑戰(zhàn)的勇氣，就一定能贏，一定能成功！
老人與海讀后感500字高中篇4
在暑假里，伴讀了海明威的《老人與?！愤@本名著，我的感想很多。
《老人與海》的主要內(nèi)容是：在古巴，一個叫圣地亞哥的老漁翁，有一次出海，在近海捕了48小時，卻沒有捕到一條魚。但他決不放棄，最后終于在深海捕到一條大馬林魚。殺死大馬林魚后，魚血卻引來了鯊魚。他與鯊魚斗智斗勇，終于回到岸邊。雖然這時大馬林魚只剩一副骨架，但圣地亞哥卻沒有失敗。
讀完后，我心潮澎湃，想：圣地亞哥真是位了不起的硬漢！他雖然頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋，已飽盡滄桑，但為了證明自己活著是有價值的，不僅釣到了比帆船還大的魚，還趕退了鯊魚。雖然最后只得了一副魚骨，但他仍是一個勝利者?；仡^想想我自己，毛筆字練完了么？書認真讀了么？沒有！這五年的讀書生涯中，我又獲得了什么？完成了什么？什么都沒有。為什么？都因為我目標不明確。我不能再墮落，不能再偷懶，給自己定好目標！
在現(xiàn)實生活中，也有相似的事。如董存瑞，舍身炸碉堡；黃繼光用胸膛擋住敵人的槍口；邱少云，為保護隱伏部隊，活活燒死，一聲不吭；狼牙山五壯士，壯烈跳崖。他們心中只有一個念頭，：堅持不懈，永不言??！又如精衛(wèi)填海，一只小小的鳥，不放棄地要填滿大海；愚公說：“就算我移不完，我的后代也能移完！”這真應了海明威的那句話：“一個人可以被消滅，但不可能被打倒?！?/p>
老人與海讀后感500字高中篇5
他，是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫，他，是一個稱職的爺爺，他，是一個堅強的硬漢，他，是一個熱愛棒球的老人，他，是一個幽默的好朋友，他是誰？
他是圣地亞哥，他是老人與海的主人公，與一個孩子生活在一起，因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?？伤诜岛降耐局?，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時，大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭，到達港口，大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了，可只是肉體上的失敗，精神想以前一樣自信?！独先伺c?！方o了我很多啟示，即使是一件看似不可能完成的任務，也不能半途而廢或放棄；即使實力懸殊，也要試一試，拼一拼。
老人在生活中是個倔強、懂得報答的人，他無論生活怎么窮苦，無論生活怎么清貧，無論生活有多少不如意，都會堅強地活下去，信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫，但是個不服輸?shù)挠矟h，又是個體貼的爺爺，幽默、風趣是他的代名詞，喜歡看棒球賽，卻從來不打，他就是這樣的一個人。
《老人與?！返墓适?，老人與海打了二十幾年的交道了，捕獲很多魚，他，就是這樣一個不畏大海，不懼鯊魚，不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與?！?。
老人與海讀后感500字高中篇6
每本名著字里面都包含著許多道理，平凡無奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與?！罚乙恢被匚对诠适轮?，雖然故事很短，但是折射出老人面對極限的那種坦然，讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事，老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，終于第85天捕獲了一條大魚，花了三天三夜才把大魚綁在船上，但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架，回到家老人烹食了魚骨架，故事內(nèi)容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話，我完全做不到向他那樣，他讓人學會如何堅持，如何面對挫折，面對人生。八十多天一無所獲，我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚？打魚方式是不是過時了？可能我等不了八十多天，就已經(jīng)放棄了，老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折，沒有埋怨，沒有詛咒，沒有懷疑，而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生，我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會的有些人遇到一點不如意就開始怨天尤人，怨這怨那，整天散播負能量。人生從來都不是充滿了荊棘的，充滿著挫折、坎坷和不不公，在面對它們的時候，我們要么放棄，要么妥協(xié)，要么繼續(xù)堅持，挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中，我們能學習到后者。
堅持到最后，我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”，但是我覺得人生享受的是這個過程，最后的結(jié)果不是那么重要，不是么？老了的時候在回首往事的時候不后悔，而是滿臉寫著驕傲，我想這是每個人都希望的樣子。
老人與海讀后感500字高中篇7
懷著崇敬的心情，我讀完了《老人與?！愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后，成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大，它拖著船走了兩天兩夜，最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚，經(jīng)過一場生死搏斗后，鯊魚被趕走了，可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書，我的心情久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？做人不應該被任何困難所壓服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經(jīng)歷許多磨難：生活中的為人處事、待人接物，學習過程中的每次考試，都需要我們認真對待。有了克服困難的信心，有了對美好生活的希望，我們需要做的就是好好學習，把自己的事情做好。做為一名小學生，我的學習成績并不是非常理想，課堂知識的掌握也不盡人意，爸爸媽媽還給我安排了課外班，我也曾經(jīng)報怨過?，F(xiàn)在想來，相比在大海中生存的老人，這點困難算得了什么呢？我更應該從老人身上獲取能量，做生活的強者！
老人與海讀后感500字高中篇8
《老人與?！烦晒Φ匕岩晃焕蠞O夫塑造成一個經(jīng)典的硬漢形象，其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學獎。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，但在84天后仍然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，然而依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書通過這樸實平凡的語言告訴我們一個道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說的“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠是一個真正的勝利者!我想，正是這種險惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅韌的人生態(tài)度，是這部作品吸引讀者的原因。
《老人與?！肥刮颐靼祝鎸ι钪械牟恍遗c不公，與其抱怨、等待，不如勇敢地打開生活之門，用積極的生活態(tài)度去對待苦難，即使結(jié)果仍然不夠理想，但至少我們努力拼搏過，依舊可以用堅強照亮前方的路。
老人與海讀后感500字高中篇9
合上這本令我回味無窮的海明威的名著——《老人與?！?，他讓我體會很深。也懂得許多道理，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
《老人與?！愤@本書寫的就是：老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但他實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁到小船的一邊。
大家想一想，這需要多么大的勇氣與意志??！雖然說他已經(jīng)捕到了魚，可是到最后只剩下了一個魚頭，老人很悲慘。也許在別人眼中圣地亞哥是一個失敗者，可在我的眼中老人不但不是一個失敗者，反而是一個成功者。
在生活中也許我們遇到一點兒困難就會退縮，半途而廢?？墒俏覀兛稍脒^老人捕到馬林。魚遇到成群的鯊魚時，他又半途而廢嗎？他有不管馬林魚認為這太難拉回去了，還是不要拉回去了嗎？魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，應當以樂觀剛毅的態(tài)度與厄運進行抗爭。
無論遇到任何困難，我們都應該不恐懼?！叭瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”往往我們在失敗的時候會沮喪，但只要你鼓起勇氣，任何是都難不倒你。朋友們，現(xiàn)在就讓我們努力起來吧！
老人與海讀后感500字高中篇10
《老人與海》這部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書一經(jīng)問世，便暢銷多國，從此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
《老人與海》這部小說主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊?！独先伺c海》一書，充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
《老人與?！分?，桑地亞哥曾經(jīng)動情地感嘆“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”只有真正鋼鐵的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質(zhì)量的、有尊嚴的人生？
或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考，世界的文學總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風雨中的奮力搏斗，總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂觀的海燕，想起它“一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風雨時，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀，富有生命的激情。
我曾經(jīng)不能理解，海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價值？仔細想來，是否能夠補到魚對于斗士并沒有什么所謂了，因為對于斗士來說，一個人生命的價值在于拼搏，在于敢于斗爭的勇氣，在于永遠的積極和樂觀，而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
《老人與?！芬粫?，通過塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗，始終昂揚著的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風度?！独先伺c海》這部作品的現(xiàn)實意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個普通卻又奮斗著的人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，_越勇。
老人與海主要內(nèi)容
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍?951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。該作奠定了海明威在世界文學中的突出地位，并相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
小說圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述，體現(xiàn)了海明威的人生哲學和道德理想，即“人類不向命運低頭，永不服輸“的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。
《老人與?！饭适碌谋尘笆窃?0世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。
風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神與現(xiàn)實作斗爭。
終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。
經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。
結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運。最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實。
老人與海讀后感500字高中篇11
人生的路上不一定是一帆風順的，好比初升的朝陽會遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會有土壤的阻攔。
任何人的一生都會有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅持。
故事中的圣地亞哥是個在科希馬爾海港的捕魚老人，在他年近六旬的時候，經(jīng)常出海捕魚，可是經(jīng)常沒有收獲。老人有個愿意和他一起捕魚的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時候跟老人學會了捕魚，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚給老人當魚餌。老人40天一條魚也沒有，使小男孩的父母對這個漁夫一點也不信任了，還說他倒了血霉。
有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續(xù)出去捕魚，看看今天有沒有好運，他獨自駕駛小船出海，結(jié)果他釣到了一條大魚，在接下來的幾天中，他想一定要制服這條大魚，在海面上老人和大魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚。他準備把大魚帶回家，但是因為魚腥味太濃引來了許多鯊魚。老人很勇敢地與鯊魚拼搏但是在黑夜中這條大魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下了魚骨，他把魚骨帶回了港灣游客們都稱贊不絕。
老人雖然沒能把魚完整的帶回港灣賣掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風順的，也會遇到困難，遇到挫折。
一次偶然的機會，我的老師問我想去參加無人機比賽嗎？我聽著挺好玩的，于是讓老師給我報了個名?？匆妱e人玩的得心應手，無人機在天空上盤旋，在山中翻轉(zhuǎn)，在水面上泛起漣漪。心想：這個應該也難不倒我，于是我信心滿滿的開始組裝無人機，可是當面對上百個零碎的零件我便毫無頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構(gòu)造，我和爸爸連續(xù)幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個金屬固定在控制板上，經(jīng)過幾個晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉(zhuǎn)動了。
我立刻把遙控器裝上電池，準備開始啟動無人機，但我卻發(fā)現(xiàn)遙控器的說明書是全英文的，我們只好先放下手中的遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過來才知道這個遙控器還需要與一個連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動了飛機。
在我的心里飛機能轉(zhuǎn)動就應該可以起飛了，可是細心的爸爸發(fā)現(xiàn)這幾個葉片的轉(zhuǎn)速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問題，我便把整個機器的電線重新接了一遍。然后經(jīng)過微調(diào)，終于能順利起飛了。
然而我們并沒有真正的成功，因為我們還不怎么會控制，經(jīng)過長時間電腦遙控虛擬訓練和實踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應用自如的操控無人機了。
這次的經(jīng)歷是我個人對做事認知一個巨大的突破，就好像在這個夏天的里約奧運會上有不計其數(shù)成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著重病，但是她為了祖國的榮譽，還是撐著病勇敢的戰(zhàn)斗在賽道上，在她成功的背后、在她奪得好成績的前一秒他都沒有放棄，都在告訴我們堅持才會勝利。
老人與海讀后感500字高中篇12
老人叫桑提亞哥，可我卻更習慣叫他“老人”。
他是個倒霉的漁夫，幸運之神遺忘了他已84天?？伤麉s沒有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著，整整84天，全鎮(zhèn)的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚，甚至是一條小魚？老人老了，不在像年輕時那樣強壯，當滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個大英雄時，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅決要出海去，捕上一條大魚……
清晨陸風的氣味伴著老人，老人出海了，他向著那一片漆黑的海洋駛?cè)ァＮ也唤蛄艘粋€寒戰(zhàn)，漆黑的海，漆黑的'前路，老人能夠順利嗎？海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來得這樣突然。
就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會兒，天亮了，可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕，照樣下餌，等……
太陽已出來兩個小時了，他一無所獲。斜斜地望去，飛魚淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對抗起來。“是條大魚！”我心中大喊，想必老人早已知悉。
小船被大魚拖著，開始慢慢向西北移動。四小時過去了，大魚牽著老人；黑夜來了，還是大魚牽著老人；天又亮了，依然是大魚牽著老人……
為什么他不放手？畢竟這條魚太大，畢竟時間太長。舍不得魚嗎？舍不得這榮耀嗎？.舍不得的也許是八十多天來唯一的希望！
老人不倦地與大魚糾纏著。
終于，他勝了，把魚牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。
可幸運之神來了又走了，好似發(fā)現(xiàn)自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤，海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒，要鎮(zhèn)定，要堅強?！彼f。
鯊魚不是意外的出現(xiàn)，大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候，它就已追了過來。
“啪”水面激起一團浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚，而它也帶走了魚叉。老人失去了武器，他將無法驅(qū)逐那群鯊魚，更糟的是，連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅，沒有希望，而是，將死亡的陰影罩下?！八粤怂氖踝笥遥崩先藚s說，“……不過，人不是生來就是會被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫?。 薄袄项^兒，不要多想?！薄绊樦@條路走下去，事情來了就要勇敢接受。”
我不忍再看下去，我?guī)筒涣怂?。也許，老頭兒就會被鯊魚撕扯，一片血肉模糊。他的小船淹沒在兇惡的鯊魚群中，從此不再存在……“哎，鏟鼻鯊！”原來老人還活著！我繼續(xù)看下去。
老人可比我聰明，小刀綁在槳柱上就如魚叉一樣?！鞍?，鏟鼻鯊來啊，來?。 薄安蛔?？……還不走嗎？！”……鯊魚敗了，小刀也斷了，天也要黑了?！叭绻砩线€有鯊魚來，該怎么辦呢？”老人一楞，又說道：“和它們打呀，我要斗到死為止！”
又不知過了多久，老人回家了，龐大的魚止剩下了骨架，但那龐大的骨架正訴說著老人的勇敢，老人卻昏了過去。
我不知道他是否醒了過來，這已不重要了。
真正重要的，也許是老人寧可毀滅，消失，也不要失敗的精神，還有一起深深刻在我腦海中的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”。