三國演義讀后感600字左右六年級10篇
三國演義讀后感600字左右六年級【10篇】
《三國演義》相關的讀后感怎么寫?大家當仔細品讀《三國演義》后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?今天小編在這給大家整理了一些三國演義讀后感600字左右六年級【10篇】，我們一起來看看吧！
三國演義讀后感600字左右六年級篇1
我推薦的一本書名叫《三國演義》，這本書是中國四大名著之一。有人這樣評價：“世界上有兩種人，一種是讀過《三國演義》，另一種則正準備讀。”《三國演義》得到這樣的推薦是當之無愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，是元末明初小說家，代表作有《隋唐志傳》，《殘?zhí)莆宕费輦鳌返?。這本書是鄭州大學出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬冊，這部長篇小說對后世文學創(chuàng)作影響遠深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭的故事。劉備與關羽，張飛桃園結義，為了理想和抱負開始了沙場征戰(zhàn)，并最終建立了蜀國，與曹操掌權的魏國及孫權主政的吳國并稱三國。后來，魏，蜀，吳三國征戰(zhàn)不斷，最終被西晉統(tǒng)一?！度龂萘x》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學習。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來到東嶺關，守將孔秀不肯放行，關羽一刀就把孔秀殺了。洛陽太守韓福又阻攔關羽，牙將孟坦向關羽挑戰(zhàn)，被關羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關羽左臂，關羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了?！睆倪@幾句話中，我體會到關羽不避艱難險阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當我把書合上時，內(nèi)心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學們，讓更多的朋友走進三國演義的故事中，認識足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動?那就別猶豫了，趕快行動吧。相信大家讀完故事后會發(fā)自內(nèi)心地說：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷?！?/p>
三國演義讀后感600字左右六年級篇2
《三國演義》是我國古典四大名著之一。當你翻開這本書，就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。
《三國演義》里面的幾乎所有人物都刻畫得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關云長，“長板橋退曹軍”的張翼德，“草船借箭”的諸葛亮，“截斷江流奪阿斗”的趙子龍，“火燒赤壁”的周公瑾……
“話說天下大勢，分久必合，合久必分”，正是那次的大分裂，使中國歷史上又多了一個傳奇。這本書既是訴說英雄的詩篇，也是講述智慧的寶典，更是講述勇武和忠義的經(jīng)典：神勇如關羽，驍勇如張飛，智勇如趙云。書里面始終貫穿著“忠義”二字。當初劉關張?zhí)覉@三結義，關羽遇害后，劉備痛不欲生。因與劉備結義，關羽也過五關斬六將，一心想回到劉備的身邊，義重如山。為了報答曹操，他還在華容道時冒著生命危險放了曹操。同時，書中還贊賞了忠臣，像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，令敵人也不能不佩服。
我從《三國演義》中還體會了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜，他們之間的差距并不大，在智謀方面也是實力相當。不過諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財相同：諸葛亮沉穩(wěn)，周瑜卻十分驕傲，而且嫉妒心極強，正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀，周瑜才會一心想要除掉那個“諸葛村夫”，但他這么做是必定要失敗的，最后他果然被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在感嘆：“既生瑜，何生亮!”這足以看出性格對于成敗的影響有多大。
《三國演義》是一部非凡的英雄史詩，在一個個細節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事，使得此書超越時空的藩籬，在文學的長河里熠熠生輝。
三國演義讀后感600字左右六年級篇3
寒假里，我又讀起了《三國演義》。
《三國演義》寫了三個國家的興衰歷史，從桃園三結義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是講董卓入京前后的故事，從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京之后收買了猛將呂布，又廢了少帝立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得群雄聯(lián)軍討伐董卓，雖然，后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操、劉備、呂布、袁術之間的戰(zhàn)爭。
之后的二大時期，我也不詳說了。
在《三國演義》中，我最欣賞、敬佩的人是曹操，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的了，也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
曹操對于人才也求賢若渴，也是值得欣賞的。曹操的成功不僅僅是因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”，并且三次大笑，展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩。即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
三國演義讀后感600字左右六年級篇4
《三國演義》這本書使我受益匪淺。
《三國演義是我國》四大名著之一，主要講述了東漢末年群雄四起，經(jīng)過多年的戰(zhàn)斗，魏、蜀、吳三國鼎立，最后卻因為魏國的司馬家族中的一位人——司馬炎取代曹魏，而統(tǒng)一三國城建立了西晉。
在這本書中，有許多形色鮮明，各式各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，諸葛亮的關羽，文武雙全的曹操……在這幾十個，個性鮮明的人物中，我印象最深刻的就是那三大國中的蜀國君主劉備和魏國君主曹操，他們讓我明白了許多道理。
劉備從一開始賣草鞋，不知受了多少白眼與恥笑，再到后來，在諸侯混戰(zhàn)過程中，先后依附公孫瓚、陶謙、曹操……直到最后，因他始終以德服人，收獲許多人才，成為了蜀國開國君王，稱霸一方。
而曹操雖然被恥笑為白臉奸臣，而且刺殺董卓、二打張繡、官渡之戰(zhàn)都險失性命，更是在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍打得落花流水，狼狽不堪?？墒撬麍猿植恍?，最后也是成了三國鼎立中魏國的開國君主。
“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄……”歷史已經(jīng)過去，只留下后人在笑談古今，批評前人的過錯，表揚古人的功勞和聰慧，去吸取前人的教訓，增強自己的技巧。與曹操與劉備雖然受到了不少恥辱，但是他們海闊天空，遇到困難不退縮、不屈服，他們堅持不懈、有智慧、識人才，才能成為一方君主。相反，如果一個人昏庸無能、膽小如鼠、善惡不分，怎么可能成為一方霸主呢？我們要學習劉備與曹操的這種精神，我們也要堅持不懈、受到恥辱不退縮，要海闊天空、堅強、努力下去，我們就總有一天會成功的。
讀了《三國演義》后，我明白了，我們不能因為一時之恥而憤怒，要海闊天空，把一次次的失敗當作磨練，堅持努力，等待天高鳥飛的出頭之日。
三國演義讀后感600字左右六年級篇5
自從我接觸了《三國演義》后，我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時候，我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機智，無人能敵，是一個傳奇人物，因為我沒看過，就一直以為諸葛亮只是運氣好，敵人正好沒有想到某一點才輸給他的，才誤以為是他的聰明機智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》后，我才真正認識到諸葛亮。
諸葛亮一開始被劉備請出山，成為了劉備的軍師。他不僅能預測天氣，還知人心，知道各種人的性格特征與為人處事，使他百戰(zhàn)百勝。
讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》?！恫荽杓反蠹叶己苁煜ぃ驗樵谡n文中出現(xiàn)過，那時諸葛亮在幫助周瑜，周瑜陣營里又很缺箭，諸葛亮就觀察天氣，知道幾天后是霧天，又很清楚曹操生性多疑，一定會在霧天用箭來射敵人，就利用這兩點，在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭，差點把曹操給氣死了。看到這，我都有點驚奇，他是如何預測天氣的，再說當時也沒有任何儀器能用準確的測天氣，我不禁崇拜了起來。當然，他還有很多神機妙算的事，比如：空城計，三氣周瑜等等，讓我越來越喜歡諸葛亮。
不僅如此，我還從他身上學習到了很多優(yōu)點。神機妙算，使我能提前猜到老師要布置的作業(yè)，從而提早完成；樂觀冷靜，使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強勁的對手時冷靜下來，鼓勵自己，讓自己保持樂觀心態(tài)；足智多謀，在與同學玩抓人時冷靜分析同學會出現(xiàn)的地方，成為這個游戲的大贏家……
但是這本書的結局卻不太讓我滿意，諸葛亮因為每日每夜都在為國家大事策劃計謀，身體一日不如一日，不幸去世了，這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁，死而后己”吧，他雖然死了，但他的足智多謀、聰明機智將永遠被后人銘記。
三國演義讀后感600字左右六年級篇6
我從小到大讀過很多書，我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了，到現(xiàn)在雖然讀了許多遍，但我每看一次都能有新收獲。
《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史，描寫了魏、蜀、吳三國鼎立，互相征戰(zhàn)的過程。
三國時期還出現(xiàn)了不少英雄，我最喜歡關羽。他過五關斬六將歸劉備，有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人，有仁義。華佗給他刮骨療毒，他鎮(zhèn)定自若，有毅力。他單刀赴會見魯肅，面對左右伏兵卻談笑風生，有勇氣。他不僅在中國很有名氣，世界上也有很多人喜歡他，很多地方都供有關公的塑像。我也很崇拜他。
在生活中，我也希望能做一個像他那樣的人。但是，我經(jīng)常面對失敗，就會容易放棄。記得有一次，我數(shù)學考試的分數(shù)很低，有點灰心，家長讓我好好鞏固多多復習，我也有點聽不進去，總覺得自己不行。爸爸對我說，你不是很崇拜關羽嗎？他經(jīng)歷了那么多困難的事情，仍然千里走單騎，堅持自己的信念，回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來，算得上什么呢？聽了爸爸的話，我被深深地打動了。的確，我只是在學習上遇到了一點小困難，克服它，我一定能做的更好，接下來的幾天，我經(jīng)常翻看數(shù)學書，做練習。并且在下個星期的考試中取得了好成績。
關羽忠義的一生讓我感嘆，他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學生，我們遇到的困難比他的年代少太多了，但是，我可以學習他的精神，做一個有勇氣和仁義的人。
三國演義讀后感600字左右六年級篇7
書中自有黃金屋，這是一句人人皆知的名言。我在《三國演義》中就看到了這樣一座黃金屋。
《三國演義》中有這樣一個故事：劉備被曹操打敗之后，求賢若渴的他迫不及待地想得到智者諸葛亮相助。于是帶著他的好兄弟，張飛、關羽二人前去拜訪諸葛亮。可是他們千辛萬苦找到諸葛亮的住處時，諸葛亮卻出門未歸，他們只好回去。第二次前去拜訪，又得知他被友人邀走了。直到第三次，一旁的三弟張飛沒了耐心，想要自己去放把火把諸葛亮轟出來，而劉備卻非常沉得住氣，他恭恭敬敬地站在院子臺階下，直到諸葛亮睡完長長一覺出來后，才上前友情相邀。正是這誠心誠意的品格，恭恭敬敬的態(tài)度，最終打動了諸葛亮，得到了諸葛亮日后的扶持，這才有了之后的三國鼎立，劉備自占一方的局面。
故事里，劉備雖然地位高貴，卻不忘誠意與恭敬，因此方得大業(yè)。反過來看，如果劉備聽了張飛的話，如張飛般莽撞無禮，我想諸葛亮一定不會同意去給劉備當軍師的，肯定寧可過清閑的日子。那么，劉備的事業(yè)也許就沒有那么轟轟烈烈！可見誠心與恭敬，才是打動人心的妙招，才是成就偉業(yè)之根基，才是人與人溝通交流的重要原則。因此，我們也要學學劉備，誠心誠意，恭恭敬敬地為人處事。
然而生活中許多人卻做不到，他們性子同張飛一般猴急。比如一些同學請教老師，不但不恭恭敬敬，還叫老師一會兒快點講，一會兒別啰嗦，那情景，真讓人搖頭。劉備求賢若渴之時，方能誠心，恭敬待人，那么作為求知心切的學生，更應當誠心求知，恭敬對待老師！
誠心誠意、恭恭敬敬就如一方良藥，可讓你補過去之無禮；也如冬日里的暖盆，能捂熱周圍每個人的心。有名言曰：“精誠所至，金石為開”，我想講得也正是這個道理。
三國演義讀后感600字左右六年級篇8
三國演義》是我國的四大名著之一，故事是魏、蜀、吳三國的紛爭，所謂“演義”，是將歷史事跡演成小說，我已經(jīng)讀過很多遍了，使我受益匪淺。《三國演義》中刻劃了近四百多個人物形象，每個人物都栩栩如生，我對其中的幾個人物非常感興趣，例如：諸葛亮，字孔明，人稱臥龍，他足智多謀，上知天文，下知地理，他是蜀國的軍事家，與他相關的經(jīng)典故事有：草船借箭、火燒赤壁、火燒博望坡、舌戰(zhàn)群儒等；劉備，字玄德是蜀國皇帝、他很謙遜，愛交朋友，與他相關的經(jīng)典故事有：桃園三結義、三顧茅廬等；關羽，字云長是蜀國的五虎大將的第一位，在跟曹操打仗時，因帶著二嫂，所以才假裝投降。
其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他忠于劉備，因戰(zhàn)敗降敵，但他一得知劉備的消息，便很快又去投奔劉備了。我認為他雖降了敵，但最后還是回來了，他一生重情義，智勇雙全，武藝絕倫，但終因驕傲輕敵，剛愎自用，兵敗麥城，最終被孫權所殺；趙云，字子龍是蜀國的另一位大將，他一桿長槍，神出鬼沒，渾身是膽，一生征戰(zhàn)無數(shù)，屢建奇功，他單騎救阿斗這一仗是出了明的；周瑜是吳國的都督，他也是文武雙全，但他的心胸狹窄，最終被諸葛亮用計氣死了。曹操是魏國的皇帝，他用兵堪稱舉世無雙，但他詭詐，多疑。三國中每個人物都具有不同的性格，這些人物的不同命運使我感悟到人的性格的重要性，性格關系著成功，也讓感到做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，讀這本書會不但幫助我了解了歷史，還讓我明白了一些做人的道理。
三國演義讀后感600字左右六年級篇9
最近，我讀了一本名叫《三國演義》的書。這是一本非常經(jīng)典、精彩的故事。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國為爭奪天下而互相攻打?qū)Ψ健?/p>
這本書主要描寫了劉備、張飛、關羽、諸葛亮、曹操、孫權等人之間發(fā)生的故事。經(jīng)過多年戰(zhàn)爭，劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人建立了蜀國，曹操、曹丕等人建立了魏國，孫權、周瑜等人建立了吳國，最終形成了三國鼎立的局面。
這本書里有很多膾炙人口的故事，如：桃園三結義、諸葛亮三氣周瑜、黃蓋巧施苦肉計、王允巧使美人計等。這些故事中，有很多故事都被改成了成語，如：苦肉計、萬事俱備，只欠東風、刮骨療毒等。
留給我印象最深的人物就是桃園三結義中的主人公：張飛是一個黑臉大漢，身高八尺，豹頭環(huán)眼，絡腮胡子，聲若巨雷，勢如奔馬。關羽是個紅臉大漢，身高九尺，胡長二尺，棗紅色臉，丹鳳眼，英俊威風。劉備身高八尺，兩耳垂肩，雙手過膝，性情溫和，寡言少語，喜怒不形于色。
在臉譜中也有三國人物。因為曹操代表著奸詐，所以在臉譜里，曹操的臉譜是白色的。張飛代表著忠勇，所以在臉譜中，張飛的臉譜是黑色的。
諸葛亮才華橫溢，料事如神。他天文、地理無所不通，正是憑著他的淵博的知識和超人的軍事才華，蜀國才在當年群雄紛爭的年代得以立足。
讀了這本書，我覺得應該學習張飛的勇敢，因為這可以鍛煉我們的膽識；我應該學習諸葛亮的機智，做事情要考慮全面；我還要學習劉備的仁慈，做個有良心的人……
《三國演義》這本書蘊含著無窮的知識，教給我們許多做人的道理，我建議大家讀一讀這本書，定會受益無窮！
三國演義讀后感600字左右六年級篇10
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳?shù)淖志湟院螅愕哪X海中會展開怎樣的一幅畫卷？畫卷上描繪的，是心中物是人非的感嘆，是朝代更迭的必然命運，還是那段波瀾壯闊的歷程？其實對我來講，它展開的則只有四個字，在中國文學史上經(jīng)久不衰的四個字——《三國演義》。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是由羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、元代的《三國志》平話以及民間流傳故事，經(jīng)過高度熔煉創(chuàng)作而成。故事從劉備、關羽、張飛桃園三結義開始，直到東吳滅亡，晉朝司馬炎統(tǒng)一天下結束，全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時期封建統(tǒng)治集團之間的矛盾與斗爭，為我們了解封建社會提供了寶貴的資料。書中的劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象，家喻戶曉。全書氣勢恢弘，結構龐大，人物眾多，形象鮮明，情節(jié)曲折，縱橫捭闔，是一部享譽古今的史詩性文學名著。
其實在書中，不僅有令人振奮的大獲全勝，同樣有著發(fā)人深省的一敗涂地。關羽的驕傲自滿，導致了他大意失荊州，敗走麥城的悲劇；孫堅的單槍匹馬，引來了他萬箭穿心，抱恨而亡的傷痛；劉備的自以為是，導致了彝陵之戰(zhàn)被陸遜火燒連營的慘敗。其實，這都是古人留與子孫后代的傷痕、教訓和經(jīng)驗。
讀完了《三國演義》心中總有一種感觸，有對歷史的懷念，也有對英杰逝去的惋惜。但是我記住的，還是那個教訓，那個哲理——其實，成功與失敗，往往只是一念之差。