名著《魯濱遜漂流記》讀后感7篇
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜克魯索的人的故事。 在航海途中遇到風(fēng)暴,漂流到無(wú)人島上,憑著堅(jiān)韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來(lái)的故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于名著《魯濱遜漂流記》讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇1)
前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,也給了我很多啟發(fā),讓我來(lái)介紹一下它吧!《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,報(bào)名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。讀了這本書(shū),對(duì)我的感觸很深,一個(gè)非常普通的人,能在一個(gè)荒無(wú)人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。
這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感,讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),把這種精神用到學(xué)習(xí)上,做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇2)
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是英國(guó)富商的小兒子,因?yàn)樗邢氘?dāng)航海家的夢(mèng)想,所以不顧父母的勸告,毅然離開(kāi)家,踏上了航海之路。結(jié)果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上,被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊,幾乎全船覆沒(méi),只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手,把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái),魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子,所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè)于助人的人,他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人,因?yàn)榫人哪翘焓切瞧谖?,所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習(xí)射擊、各種英語(yǔ)單詞等等,他們天天在一起,最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國(guó)船長(zhǎng)駕駛著輪船來(lái)到孤島,魯濱遜幫助那位船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,一起乘船回到了英國(guó)。在英國(guó)魯濱遜收回了種植莊園的所有財(cái)產(chǎn),并把一部分贈(zèng)給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利!
總而言之,看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我學(xué)到了很多東西,我覺(jué)得這是一本讓我終身受益的好書(shū)。
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇3)
四處細(xì)看,仔細(xì)尋找,無(wú)意間看到《魯濱遜漂流記》。小學(xué)時(shí),我看過(guò)此書(shū)。但感覺(jué)也就只是看了一個(gè)古老的歷險(xiǎn)故事。不如高中,我越來(lái)越覺(jué)得,這本被稱(chēng)為經(jīng)典的小說(shuō)一定會(huì)有深刻的內(nèi)涵,或者有深刻的時(shí)代性。抱著如此的想法,我再度翻開(kāi)了這本書(shū)……
本文講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,最后漂流到無(wú)人荒島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。
魯濱遜在困境中經(jīng)歷了迷茫,絕望。然而他卻在絕望中依靠圣經(jīng)和自己的意志,自力更生,磨練了自己的生活技能。
接下來(lái)的閱讀,我發(fā)現(xiàn), 除了主人公的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我們更能從中看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。
作為英國(guó)第一部真正意義上的小說(shuō),其創(chuàng)作出的年代,正是資本主義大行其道的時(shí)代。小說(shuō)的第一章簡(jiǎn)要敘述了丹尼爾·笛福當(dāng)生活的那個(gè)時(shí)代的英國(guó),交代了一下當(dāng)時(shí)小說(shuō)寫(xiě)作的歷史背景,通過(guò)對(duì)英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革和英國(guó)早期的殖民擴(kuò)張的介紹,使讀者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動(dòng),闡述了魯濱遜的殖民條件、動(dòng)機(jī)和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象,魯濱遜具有一個(gè)早期殖民者所必須的特征,他是一個(gè)真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對(duì)野蠻人星期五的文化改造,并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘,從而體現(xiàn)了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對(duì)非洲、美洲土著者的妖魔化,將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道,而且構(gòu)筑了帝國(guó)文化與帝國(guó)權(quán)威之間的關(guān)系,以文學(xué)特有的形式肯定帝國(guó)的擴(kuò)張、侵略和殖民。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),除了這些,本書(shū)對(duì)于當(dāng)代也有深刻的意義。
童年的我們,何嘗不像主人公那樣,渴望冒險(xiǎn),渴望脫離家庭的“束縛”,去尋找自己的自由。
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們會(huì)遇到各種生活上的困難。文中的主人公看似獲得了自由,然而他接下來(lái)被困于荒島,被生活所累,為了火,為了食物,為了淡水,這些原本他可以伸手可得的東西而拼命。他被困荒島,無(wú)人可與他交流,這不僅是地理上的隔離,更是與社會(huì)的隔離,這正是追求“自由的結(jié)果”。這表明,個(gè)人的理想,行為,也要符合自身的能力,社會(huì)的需要。象征著“殖民”的航海,遇上能力不足,心智不成熟的少年,結(jié)果便顯而易見(jiàn)了。
文章的結(jié)局,算得上是喜劇,也算得上是悲劇。站在悲劇的角度來(lái)說(shuō),作者沒(méi)有獲得什么財(cái)富,自己的生命似乎也被荒廢了,最后的他似乎一無(wú)所得。站在喜劇的角度來(lái)說(shuō),他的“自由”可喜地貫徹了他的生命,他的體能,他的生活技術(shù),都得到了提高。至少,他獲得了能在社會(huì)中生活的能力——堅(jiān)韌不拔的意志。
意猶未盡地,我決定有時(shí)間再多研讀它……
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇4)
暑假我讀了不少書(shū),其中最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū),令我感觸很深。
這本書(shū)講述的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人,他是一個(gè)喜歡自由自在的人,不愛(ài)被約束。他有個(gè)想法:去冒險(xiǎn),去漂流。于是他離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),去外面與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)考驗(yàn)勇氣和智慧的搏斗。
書(shū)中最精彩的片段也是最驚險(xiǎn)的片段。講述魯濱遜的船被大水沖垮了,他被沖到了一個(gè)荒島上,只好在這個(gè)島上住了下來(lái)。而且在這個(gè)島上一住就住了二十八年,在這二十八年里,生病了沒(méi)人照顧,餓了也沒(méi)人來(lái)做飯,有困難也沒(méi)人來(lái)幫……雖然島上生活艱苦,但魯濱遜為了生存與大自然展開(kāi)了艱苦卓絕的斗爭(zhēng):打獵、開(kāi)荒種菜、養(yǎng)動(dòng)物、造房子……而且他還在島上救了一個(gè)野人,并給他取了一個(gè)名字“星期五”。
他就是我心中的英雄——魯濱遜。一個(gè)追求自由自在生活,碰到困難,永不退縮,他的那種樂(lè)觀、勇氣、堅(jiān)韌不拔的毅力真值得我好好學(xué)習(xí)。我也要像魯賓遜一樣,在生活中無(wú)論遇到什么困難,都不害怕,要堅(jiān)決克服它。
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇5)
昨天,我讀了《魯濱遜漂流記》,這是一部非常精彩的小說(shuō)。我不僅被書(shū)中的情節(jié)所吸引,更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜:一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家,一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,終于實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷厚,他本可以過(guò)著父親為他安排好的舒適生活,高枕無(wú)憂,可他并沒(méi)有那么做,他為了自己的航海夢(mèng)想,堅(jiān)決踏上了開(kāi)往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊S钟龅搅宋kU(xiǎn)的海難,使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢(mèng)想。不過(guò)魯濱遜調(diào)整了一下心情,繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里,不幸與困難一次次向他襲來(lái),但這些事不但沒(méi)有壓倒他,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò),面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船,不幸的是,船在半途中遇到了暴風(fēng)雨,除了魯濱遜外船上的人無(wú)一幸免。
幸存下來(lái)的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒(méi)有朋友,沒(méi)有吃的,住的。不過(guò),值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上,開(kāi)始尋找住所,終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里,他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子,此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉(cāng)庫(kù)。
這就是魯濱遜,一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)!
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇6)
樂(lè)觀是一種積極向上的心態(tài),是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí),看法,遇到令人傷心,不開(kāi)心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢?而魯濱孫正是這樣的人。
“魯濱孫”這個(gè)人物出自英國(guó)著名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。書(shū)中的魯濱孫在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上,要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事!魯濱孫卻十分堅(jiān)強(qiáng),他樂(lè)觀勇敢地面對(duì)向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難,救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人“星期五”并教化他,救了被水手們綁架的船長(zhǎng),要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱孫之所以會(huì)這么樂(lè)觀得歸功于那張“好處壞處對(duì)照表”,想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處,這樣一想,有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的女兒在河邊玩耍,不幸栽入了河中,因此送上了年幼的生命,她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的,相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了,別人問(wèn)她,她便說(shuō):“我的女兒死了,我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開(kāi)心的?,F(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè),她還小,我們就給了她家的溫暖,使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的。”
我在讀完《魯濱孫漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題,如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè)觀的心態(tài),那是不是就沒(méi)有那些想不開(kāi)自殺的人了,沒(méi)有那些不快樂(lè)的人了呢?
名著《魯濱遜漂流記》讀后感(篇7)
今天老師布置了一項(xiàng)十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書(shū)一小時(shí)。
吃過(guò)晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來(lái)到了書(shū)房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時(shí),我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時(shí),我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著,時(shí)間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了 書(shū),對(duì)我說(shuō):“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會(huì),回答道:“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年,是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。說(shuō)他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒(méi)有對(duì)生活失去信心,仍然勇敢的活了下來(lái)。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上,他克服了種種困難,比如說(shuō):和野獸的戰(zhàn)斗,食物的匱乏。這都常人所無(wú)法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)?!甭?tīng)了我的回答,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你說(shuō)的很對(duì)。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,無(wú)論在什么樣的困難面前,都會(huì)克服困難成為一個(gè)成功者。對(duì)嗎?”“對(duì)!”我肯定的回答到!
經(jīng)過(guò)這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說(shuō)過(guò)的話:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”我們要作一個(gè)面對(duì)困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個(gè)成功者。