湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(精選14篇)
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感范文(精選14篇)
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主人公湯姆是一個(gè):聰明 正直 勇敢 樂(lè)觀的人,他是大人心中的“調(diào)皮鬼”壞孩子,也是我們的榜樣,下面是小編整理的關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇1)
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好,把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng),這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句,比如湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí),作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ),體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時(shí),為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他,作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ),體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎,也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫(xiě),他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候,作者運(yùn)用了比喻的修辭方法,“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近,它像一塊“樂(lè)土”,寧?kù)o而安詳,充滿夢(mèng)幻,永遠(yuǎn)令人向往?!边@樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課,討厭背圣經(jīng),經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫墒菧泛拓愮髟谏蕉粗忻月妨?,貝琪十分害怕,但湯姆不畏困難,勇往直前,而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪,并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中,湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩,但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個(gè)故事情節(jié),使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話:“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友?!敝挥胁粩嗟刈x書(shū),讀好書(shū),才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福,貧窮的人變得富有。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,讓我們一起讀好書(shū),要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣,讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇2)
密西西河畔有一個(gè)小村莊,那兒生活著老實(shí)淳樸的村民,也出了個(gè)機(jī)靈的調(diào)皮鬼——湯姆·索亞。盡管這孩子討厭到“生日學(xué)族”上課,還喜歡打架、罵人,在大人眼里,怎么看都是個(gè)討人嫌棄的角兒。但他在我心目中湯姆卻是個(gè)善良、仗義的孩子,尤其是他的勇氣,更令人欽佩。
其實(shí),我一開(kāi)始覺(jué)得很奇怪,馬克·吐溫這位赫赫有名的大作家為什么要寫(xiě)一群調(diào)皮搗蛋鬼的故事呢?讀完作品導(dǎo)讀和專家點(diǎn)評(píng)后,我才依稀懂得原來(lái)作者是借搗蛋鬼們勇敢地與離奇的社會(huì)現(xiàn)狀的爭(zhēng)斗來(lái)對(duì)美國(guó)庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育做出諷刺、批判。
其實(shí),一開(kāi)始吸引我的并不是作者高明的寫(xiě)作手法(水平有限,我也領(lǐng)略不了),而是湯姆的勇敢,因?yàn)槲矣X(jué)得這正是我平時(shí)最缺少的品質(zhì)。記得有一位名人這樣說(shuō)道:“勇敢就是有敢為人先的精神或氣質(zhì)。有勇氣敢為人先的人才能被稱作是勇士。”湯姆就是這樣的勇士。法官開(kāi)庭了,在酒鬼波特有口難辯,將要被屈判死刑時(shí),湯姆挺身而出,揭露了事實(shí)真相!雖然一開(kāi)始他陳述那段經(jīng)歷時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,但很快越說(shuō)越流利,拯救了一條無(wú)辜的生命。之后他也曾提心掉膽的度過(guò)每一天,他最終卻勇敢面對(duì)一切,完成了一次了不起的蛻變。還有一次,當(dāng)他和貝琪被困山洞里,他不是悲觀消沉,而是堅(jiān)信天無(wú)絕人之路,唯有向命運(yùn)之神抗?fàn)?,才能求得生機(jī)。如果沒(méi)有勇氣,湯姆怎么會(huì)在面對(duì)一次又一次的磨難時(shí)都能化解危機(jī)?
由此我不由想起世界童話之外安徒生。他的人生足夠坎坷,幾乎瀕臨絕境,可正是內(nèi)心無(wú)懼,不畏世俗的眼光和命運(yùn)的不公,所以他創(chuàng)作了舉世矚目的安徒生童話。而美國(guó)作家海明威,曾經(jīng)以“硬漢”形象著稱,可最終卻因?yàn)槭ド畹挠職猓谷灰宰詺?lái)結(jié)束自己的生命,令人惋惜。
從小我就是個(gè)“旱鴨子”,與水絕緣,那清澈碧藍(lán)的游泳池在我眼里仿佛就是萬(wàn)丈深淵。受湯姆的影響,我決定勇敢地與膽怯抗?fàn)?。我鼓起勇氣,毅然走進(jìn)泳池,在大人的指導(dǎo)下,我每日練習(xí)打水、擺腿、呼吸……日復(fù)一日,嗆水無(wú)數(shù)而不懈努力,終于,我也能像魚(yú)兒一樣自由自在地游上一程。至今回憶起來(lái),仍覺(jué)沾沾自喜,我用勇氣戰(zhàn)勝了懦弱。
勇敢是火,點(diǎn)燃生命激情;勇敢是翅膀,讓我們翱翔天空。做人生的勇者,方能無(wú)畏于一切挫折與挑戰(zhàn)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇3)
我個(gè)人是非常喜歡這本書(shū)的,湯姆充分的體現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代男孩的形象,里面生動(dòng)的形容詞可以讓我浮想聯(lián)翩,我很高興看了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了湯姆。
第二章里面,湯姆在那里無(wú)聊的給圍欄刷漆。
他一點(diǎn)都不喜歡刷漆,所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,還要給他付費(fèi)。就像我是店主,你不買(mǎi)東西,還要給我錢(qián)是一樣的道理。從這一點(diǎn)上看,我們就不難猜出湯姆是個(gè)機(jī)智過(guò)人而又不干正事的孩子,但是這點(diǎn),才能得到大家的喜歡。
湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,從而得到了貝琪的心。
他們兩個(gè)從一開(kāi)始的喜歡,到吵架,再到喜歡,這種少男少女的心境,描寫(xiě)得十分的真實(shí)。我在本書(shū)中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章,里面有一句我感觸特別深。
湯姆和貝琪動(dòng)身沿著一條通道往前走,湯姆一邊走一邊打量每一個(gè)新的洞口,每次當(dāng)他認(rèn)真查看時(shí),被愛(ài)都觀察他的臉色,希望從中看出令人鼓舞的現(xiàn)象,而他也總是歡欣鼓舞的說(shuō):“哎,沒(méi)事。這一條不是,不過(guò)我們馬上就會(huì)找到!”
從這段中我們可以看出湯姆不但樂(lè)觀開(kāi)朗,還總是鼓勵(lì)他人。
在受困的山洞中,他不僅沒(méi)有放棄,還不忘關(guān)心他身邊的貝琪。就是因?yàn)闇愤@種不怕困難永不放棄的精神,才使得它能夠成功帶領(lǐng)他的同伴走向希望。
最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,大家歡欣鼓舞,紛紛開(kāi)心的迎接著他們的到來(lái)。
故事的結(jié)尾很平淡,就是湯姆和流浪兒童庫(kù)克的對(duì)話,也彰顯了這就是青春,這就是童年的真正記憶。一群和你打打鬧鬧的朋友,喜歡的女孩,懶洋洋的哥哥,老師對(duì)著自己吼的家人,和自己寶貝般的收藏。
如果這個(gè)結(jié)局太絢麗多彩的話,那就不是湯姆的歷險(xiǎn)了。
《灌籃高手》也一樣,櫻木花道和流川楓沒(méi)有成為全國(guó)冠軍,赤木隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)榍蛸惖脑驔](méi)有得到保送的學(xué)位,而準(zhǔn)備和副隊(duì)長(zhǎng)憑借著自己的努力考大學(xué)。流川楓進(jìn)了日本國(guó)家隊(duì),櫻木也療傷去了,他沒(méi)追到琴子。宮地也沒(méi)追到彩子。在最后,琴子對(duì)櫻木說(shuō)的“大家都在等著你呢。”然后櫻木看向窗外的櫻花,故事就結(jié)束了。
大家都該干什么干什么,這才是青春。在別人眼里平平淡淡,不怕!自己的一生是活給自己的,只要活得問(wèn)心無(wú)愧,就是一種多姿多彩。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇4)
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感在一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)》中這樣寫(xiě)道:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是9世紀(jì)后期美國(guó)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表人物,馬克吐溫所著。
主人公是一個(gè)典型的頑皮象,他的名字叫湯姆,他還有兩個(gè)生死之交。他,有點(diǎn)叛逆,喜歡惡作劇,喜歡出頭,天真活潑,有勇有謀,樂(lè)觀自信,樂(lè)于助人,心地善良,有俠義精神。
作者塑造是為了引起社會(huì)對(duì)頑童的關(guān)注。
有一天因?yàn)樵趯W(xué)校里發(fā)生了一件極不愉快的事,放學(xué)后湯姆放學(xué)后走向道格拉斯寡婦那座別墅后面的深山老林中,走了一段路后坐在一棵大橡樹(shù)底下開(kāi)始了奇思妙想,也許說(shuō)他卷了
這中枯燥無(wú)味生活想開(kāi)始另一種生活。湯姆想去參軍,多少年后身經(jīng)百戰(zhàn),成為聲名遠(yuǎn)洋的將軍,掛滿了勛章在回鎮(zhèn)子里去他想著還不過(guò)癮,他還想去西部山區(qū),和印地安人一起去打野牛,在崇山峻嶺或則太平原上與別的敵人大戰(zhàn),陳偉英雄,當(dāng)上偉大的酋長(zhǎng),當(dāng)他回到鎮(zhèn)子上的時(shí)候,臉上涂滿顏料,戴上羽毛做的帽子,在人們?cè)谧龆Y拜的時(shí)候沖進(jìn)禮堂讓人們大吃一驚呀,這是湯姆索亞呀。他想著還是不過(guò)癮。對(duì),當(dāng)海盜去,讓自己的名字傳遍世界,
讓許多人聽(tīng)到他的名子就害怕的發(fā)抖。
因?yàn)樗慷昧艘粓?chǎng)殺人案,從而使得他和貝姬在一個(gè)像迷宮似的山洞里迷路,因緣碰巧,碰到了當(dāng)初殺人犯,印第安人喬。他們先也不知,大喊一聲,印第安人喬以為有人來(lái)抓他,嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞,警官為了不讓再有人亂進(jìn)封堵了洞口。再過(guò)了2個(gè)星期他和他的伙伴打開(kāi)了洞口發(fā)現(xiàn)印第安人喬已經(jīng)餓死在山洞里。他們還發(fā)現(xiàn)了一大堆的金幣,他們平分了這些金幣,在道格拉斯寡婦的宴會(huì)上出現(xiàn)了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過(guò)上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應(yīng),因而過(guò)起了自由的生活。
這個(gè)本書(shū)告訴我們做人要勇敢,樂(lè)觀,自信,成熟。這本書(shū)表達(dá)了和贊頌了湯姆的天真純樸,鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇5)
在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小說(shuō),它是由美國(guó)大文馬克吐溫以生活主題來(lái)寫(xiě)的。故事簡(jiǎn)單明了,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個(gè)地方,感受一下那時(shí)的生活。
故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動(dòng),頑皮又天真,經(jīng)常會(huì)干出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來(lái)解決問(wèn)題,還有時(shí)在小孩面前裝英雄,裝大人,經(jīng)常是做一些有的沒(méi)的,捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自己的生命危險(xiǎn),勇敢的站出來(lái)指證罪犯,拯救無(wú)辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的,明知姑媽擔(dān)心,卻還不肯回家,在哀悼時(shí),忽然從門(mén)外出來(lái),給大家一個(gè)驚喜……
在眾多大人們的心里,眼里,頑皮的孩子就是學(xué)不好,不聽(tīng)話,愛(ài)玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng),學(xué)壞…其實(shí),并不是這樣的,這只是家長(zhǎng)們的認(rèn)為。孩子頑皮,不算什么,孩子的天性就是玩,只要懂得克制,有自制力,也不礙事。現(xiàn)在我已長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)到社會(huì)上許多事情,也懂得如何去適應(yīng),逐漸長(zhǎng)大看到的事情多了,明白的也多了,童年時(shí)候的童真和單純也因?yàn)槿碎g的險(xiǎn)惡而逐漸消散,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失,直到意識(shí)到時(shí),才會(huì)在心中回憶起兒時(shí)的甜蜜回憶,才會(huì)將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時(shí)我會(huì)想,不開(kāi)心時(shí)多多想想這些趣事,也會(huì)令你心曠神怡,也會(huì)沉浸在這記憶里,也會(huì)在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會(huì)在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。
我的童年并不像湯姆那樣過(guò)得那么快樂(lè),驚險(xiǎn),幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容,也會(huì)在憂愁是回憶時(shí)無(wú)意間露出淡淡的微笑。大家都說(shuō)酒越藏越久,就會(huì)越好喝,童年,像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒(méi)有什么不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一直停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,一本讓我感觸很深的小說(shuō),也像陳壇老酒一樣,入口醇香,久久不散……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇6)
幾天我看了一部馬克·吐溫的著作,我受益匪淺。在著作之中,我看到了人物的悲喜交歡;也看到了故事的跌宕起伏;認(rèn)識(shí)了前途無(wú)盡,永于擔(dān)當(dāng)?shù)臏?,也認(rèn)識(shí)了總是心軟,而童心未泯的姨媽。平凡之路,我見(jiàn)證了湯姆迅猛的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了許多的道理。
在一連串的故事中,令我感觸極深的是這一個(gè)片段。天性頑皮的湯姆在伸手不見(jiàn)五指的夜晚,與好朋友哈克去墓地玩要,沒(méi)想到,卻親眼目睹了兇殺案的全部。不過(guò),結(jié)果,卻不盡人意,替罪羊波特被誤認(rèn)為殺人犯,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。此時(shí)此刻,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的并不只是波特,更是那湯姆無(wú)助的心,和一生的愧疚??!
殺人風(fēng)波過(guò)后,為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有說(shuō)出事實(shí)的真相,每逢幾天,湯姆都會(huì)給”殺人犯”送點(diǎn)吃的,卻從沒(méi)有膽量說(shuō)出口。此時(shí)我感動(dòng)到了,雖然他并沒(méi)有說(shuō)出口,但是他還是永于知錯(cuò),總給“殺人犯”一些東西,這時(shí),湯姆不僅僅是那個(gè)調(diào)皮的他了,更是一個(gè)善良正直的他了。
說(shuō)完了這個(gè),我來(lái)說(shuō)一下結(jié)尾。湯姆與他的兩個(gè)好朋友一漂泊大海,家人們以為湯死了,非常傷心。此時(shí),我明白道:家人說(shuō)你打你罵你,都是他們?yōu)槟愫?,說(shuō)明他們還注重著你,你仍然在他們的心里,如果他們不管你了,就是他們不愛(ài)你了,所以,請(qǐng)珍惜他們的每一句叮囑。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇7)
書(shū),是我們生活中必不可少的伙伴,這個(gè)寒假,我閱讀了這本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是馬克·吐溫,馬克·吐溫一生對(duì)孩提游戲的迷戀使他創(chuàng)造出《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部充滿對(duì)自己逝去童年的留戀和回憶的作品。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友:哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕印第安人喬,他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來(lái)了,并且揭發(fā)了印第安人喬,他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中,他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
而整本書(shū)中,令我印象最深刻的便是去墓地那一部分。這里充滿正義感的湯姆足以成為我們處事的楷模,他勇敢、善良、正直,這正是因?yàn)樗懿涣肆夹牡恼勰?,才出庭作證,使冤枉的彼得得以沉冤昭雪。
文中的湯姆雖然是個(gè)頑皮的搗蛋鬼,但是他正直、誠(chéng)實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并勇于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力,向往自由,向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里,有歡樂(lè),也有夢(mèng)想。
湯姆·索亞,這個(gè)馬克·吐溫筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了原汁原味的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的也許只有兒時(shí)甜蜜的回憶了。誰(shuí)沒(méi)在童年做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也很開(kāi)心的。
主人公湯姆在用他的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我們,我們要在童年的歲月里珍惜每一分的快樂(lè),充分放發(fā)自己的潛力,將來(lái)打造一份屬于自己的天空!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇8)
湯姆·索亞父母雙亡。從小寄居在十分嚴(yán)厲也很疼他的包莉姨媽家。湯姆是一個(gè)聰明而且十分調(diào)皮的孩子,他活潑好動(dòng),有很多令人意想不到的鬼點(diǎn)子。他不愛(ài)學(xué)習(xí),總喜歡逃學(xué)去完去釣魚(yú),他還和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛,“玩海盜”搜集各種奇怪的物品……等等。他還喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩,并想盡辦法來(lái)“追求”她。一日半夜,湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí),意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一怒之下,喬把大夫殺了,并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓,要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。后來(lái),湯姆由于蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走,和哈克一起坐筏子到一個(gè)小島上去當(dāng)“海盜”。鎮(zhèn)上的人不知道他們的去向,以為他們?cè)诤永镅退懒恕T跒樗麄兣e行葬禮的那天,他們?nèi)藚s“奇跡般地”出現(xiàn)了。湯姆成了學(xué)校里的英雄。蓓琪也在不久之后與他重歸于好……
不久后,法院終于要審理那場(chǎng)兇殺案——大家都以為兇手是波特時(shí),湯姆克服恐懼,告發(fā)了印第安人喬,但喬卻當(dāng)場(chǎng)逃走了。湯姆陷入了極度不安之中后來(lái),湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶,并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)”。幾天后,蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會(huì)”,他們來(lái)到了麥克杜格爾洞——一個(gè)迷宮般的巖洞里玩。湯姆和蓓琪光顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。
他們?cè)诙蠢餁v盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無(wú)助的他們。過(guò)了好幾天,他們也沒(méi)找到出路。更可怕的是,他們?cè)诙粗锌匆?jiàn)了印第安人喬……鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了,包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)——湯姆和蓓琪被找到了!原來(lái),湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個(gè)出口。最后被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。由于這件事,洞口被封了。湯姆知道后,便把印第安人喬在洞里的事告訴了蓓琪的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看,洞門(mén)被打開(kāi)了,但印第安人喬早就餓死了。
后來(lái),湯姆經(jīng)過(guò)分析,判定寶藏已經(jīng)被印第安人喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中,并根據(jù)他們偷聽(tīng)到的關(guān)于“二號(hào)”的描述,找到了一個(gè)寶箱——里面有一萬(wàn)兩千余元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。從此以后,湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”,不僅走到哪兒都會(huì)受到歡迎,而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上……
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部充滿了兒童幻想,充滿童趣的小說(shuō)。我在本書(shū)中看出了作者寫(xiě)本文采用了完全符合兒童的邏輯思維,取材真實(shí),這本書(shū)背后的意義也是巨大的,幽默的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗,兒童對(duì)枯燥乏味的校園生活的排斥,不甘忍受束縛,幻想干一番偉業(yè)。作者在暗地里諷刺了對(duì)美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)虛偽的習(xí)俗,偽善的宗教儀式和刻板的學(xué)校教育技能型強(qiáng)烈的批判,用孩子天真的想法襯托出社會(huì)的腐敗,可笑。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇9)
只要你經(jīng)過(guò)我的桌子,你就會(huì)被一束強(qiáng)光吸引。是的,是《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》,讓人百讀不厭。
故事的主人公湯姆是一個(gè)徹頭徹尾的麻煩制造者,但他有一顆勇敢的心:在和朋友一起見(jiàn)證了殺人案的真相后,他挺身而出,不怕暴力;被困在山洞里的時(shí)候,我終于帶著堅(jiān)強(qiáng)的心,不屈的意志,超凡的智慧走出了山洞。
湯姆是作家馬克吐溫描述的一個(gè)淘氣的小男孩,同時(shí),他也被描繪成一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者。作者賦予他那些令人欽佩的品質(zhì):勇氣、正直、智慧,也正是因?yàn)闀?shū)中的人物把這些品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致,我才常常陶醉其中。湯姆一次又一次的行為打動(dòng)了我的心,點(diǎn)燃了我內(nèi)心的勇氣。
多么美好的一天!陽(yáng)光溫柔地照耀著大地。陽(yáng)光下,千里之內(nèi),沒(méi)有一絲黑,暖空氣里夾雜著幾朵花。面對(duì)如此清晰的視野,我由衷的佩服:走吧!一起去打籃球吧!這好天氣不能浪費(fèi)!我邊說(shuō)邊把朋友拉到村里的一塊空地上。
只有一個(gè)簡(jiǎn)單的籃球框,卻擋不住我的熱情。我們剛開(kāi)始這樣劃水。朋友帶頭贏球,閃電般的速度開(kāi)局不錯(cuò)。按照現(xiàn)在的情況,我肯定會(huì)輸,必須從被動(dòng)變成主動(dòng)才能奪冠。突然寫(xiě),的時(shí)候,我靈光一閃,心想:有一種方法可以看出你可以驕傲多久。
嘿!看看是什么。朋友看向我手指的方向,我借此機(jī)會(huì)搶到球,跑到籃球框。我使勁跳了起來(lái)。本來(lái)想做一個(gè)帥氣的扣籃,沒(méi)想到摔了一跤!球飛到了空地附近的一所老房子里。砰!一陣刺耳的玻璃碎裂聲傳入我的耳朵。我茫然的看著朋友空白的臉,趕緊爬起來(lái),拉著朋友跑了。我無(wú)法想象屋主追出來(lái)指著我的鼻子破口大罵。我慶幸自己逃脫了,但終究逃不出心中的折磨
第二天,我鼓起勇氣去敲受害者的門(mén)。開(kāi)門(mén)的人是一個(gè)和我父親同齡的中年人,衣著樸素。我低下頭,掙扎著張嘴:對(duì)不起!昨天,我和朋友在你家附近的空地上玩。因?yàn)槲覀兊氖韬觯虼蚱屏四愕拇皯?。真的很抱歉!他看了看地上散落的玻璃碎片,然后拍了拍我的肩膀說(shuō),我相信你也不希望這樣的事情發(fā)生。謝謝你站出來(lái)承認(rèn),謝謝你的誠(chéng)實(shí)和勇氣。他臉上露出了笑容。他的笑容讓我明白,站起來(lái),勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,不僅僅是一種內(nèi)心的釋放,更是一種成長(zhǎng)。
勇氣使湯姆克服了許多困難;勇氣也讓我敢于站出來(lái)認(rèn)錯(cuò)?!稖?索亞歷險(xiǎn)記》,一本閃亮的書(shū),真的讓我受益終身。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇10)
當(dāng)調(diào)皮的湯姆又翻過(guò)高高的木圍墻時(shí),一個(gè)講述善良與邪惡的故事就此展開(kāi)。第一次讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,就完全被它所吸引。它所講述的故事,以及對(duì)善良的刻畫(huà),邪惡的剖析無(wú)不讓我陶醉。不僅是因?yàn)槠錁?gòu)思巧妙,還因?yàn)樗鼘?duì)人性的諸多品格的贊賞和諷刺。
小說(shuō)描寫(xiě)的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。在這冒險(xiǎn)故事里,湯姆與印江喬伊之間的較量深深地吸引著我。
在小說(shuō)里,湯姆與印江喬伊,不止一次交手。最讓我印象深刻的還是第一次交手。在墳場(chǎng)里,湯姆和哈克目睹了印江喬伊殺死醫(yī)生,還誣陷莫夫波特。雖然一開(kāi)始,湯姆因?yàn)槲窇钟〗瓎桃恋膱?bào)復(fù),不敢說(shuō)出真相。但在法庭上,由于印江喬伊偽造了證人,想莫夫波特早些死去,所以善良的湯姆為莫夫波特作證。
湯姆索亞是個(gè)聰明好動(dòng)調(diào)皮的孩子,在他身上體現(xiàn)了計(jì)謀、正義、善良、勇敢的性格及才能。雖然他不是“好學(xué)生”,但在“壞孩子”的外表下,有一顆善良的心。在莫夫波特即將被判死刑時(shí),是湯姆不懼一切,勇敢地講出了真相。
而與善良的湯姆形成反差的印江喬伊,是一個(gè)貪婪、狡猾又邪惡的殺人犯!他欺騙了莫夫波特,讓莫夫波特以為是自己殺了醫(yī)生,然而是他自己親手殺了醫(yī)生。他甚至威脅乞丐幫他做事,還想找道格拉斯寡婦復(fù)仇!他一個(gè)邪惡的殺人犯,與善良的湯姆,相差了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)!
其實(shí)善良與邪惡不僅僅是簡(jiǎn)單的對(duì)立,還是共存的。善良和邪惡就好似雙生花一樣,共同存于世界上。有善良的地方,必定會(huì)有邪惡,但人性的善良在邪惡的黑暗中就像一道耀眼的光芒,帶來(lái)希望,帶來(lái)溫暖。
我也曾看過(guò)這樣一本書(shū)——《魔寵》。善良的艾德溫、吉爾伯特和絲凱拉為了人們,找到了想要打敗人們,奪取權(quán)力的帕克莎哈拉,與其對(duì)戰(zhàn),最終打敗了帕克莎哈拉。這兩本書(shū)告訴我們:“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡!”
當(dāng)我們像湯姆遇到印江喬伊一樣,遇到邪惡的人或事時(shí),要堅(jiān)守心中的善良,勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。如果一個(gè)人因內(nèi)心恐懼害怕,不敢堅(jiān)守正義,任由壞人逍遙法外,我們就會(huì)生活在一個(gè)黑暗而混亂的社會(huì)里。這樣的社會(huì),又怎能讓我們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活呢?
但如果大家堅(jiān)守“善良終究能戰(zhàn)勝邪惡”的信念,我們的世界就會(huì)變得公正、法治,變得文明、和諧!我們就能過(guò)上幸??鞓?lè)的生活。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇11)
是否有這樣一本書(shū),讓你身臨其境,對(duì)書(shū)中的生活充滿向往,就像一部經(jīng)典的影視作品,令人百看不厭,仿佛,你就是這本書(shū)的主人公......在我看來(lái),大文豪馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》就是這樣的一本書(shū)。
作者以滿腔熱情和真摯的愛(ài)為讀者塑造了小主人湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛(ài),樂(lè)于助人。他討厭教堂里來(lái)時(shí)干巴巴的說(shuō)教,他不喜歡整天在學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活,他希望加入海盜過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻,挺身而出,做出懦弱的“好孩子”,體面的“優(yōu)秀生”無(wú)法做出的正義行為,展示出自己的魅力。
不久之后,湯姆與他心愛(ài)的姑娘貝琪·撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路,整整三天三夜饑寒交迫,面臨著死亡的威脅。最終,他們走出了山洞。當(dāng)湯姆和哈克貝利重返山洞,找到了一筆寶藏,成了全村的英雄。面對(duì)困境,湯姆沒(méi)有放棄,不斷探索,這也讓我們看到了一個(gè)充滿智慧、堅(jiān)持不懈的小英雄形象。
沒(méi)錯(cuò),敗而不餒,就是勝利!這讓我想起了肯德基爺爺兩千多家快餐店的自我推銷,想起了洛克菲勒六個(gè)星期的艱難求職。他們都是經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的挫折和失敗,但他們永不言敗,堅(jiān)持不懈,不達(dá)到目標(biāo)決不放棄。正如伏爾泰所說(shuō):“要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅(jiān)持到底,至死都不能放手。”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有敗而不餒的精神,就不會(huì)有今天遍布全球的美食——肯德基爺爺,洛克菲勒也不會(huì)成為世界石油大王。我們的學(xué)習(xí)也是如此,不會(huì)一帆風(fēng)順,總有遇到挫折的時(shí)候,這時(shí)候我們需要坦然面對(duì)挫折,仔細(xì)找出出錯(cuò)的地方,并加以改正,而不是一味逃避,消極下去。
雖然我們今天不會(huì)生活在庸俗保守的社會(huì)中,但是是否有想過(guò)當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,我們的小港是否還安好,當(dāng)走出了溫室,夏日的酷暑和冬日的嚴(yán)寒,我們是否能度過(guò)?所以從現(xiàn)在開(kāi)始,不要害怕花瓣被灼傷,請(qǐng)記住那只會(huì)讓你變得更強(qiáng)!不要放棄,堅(jiān)持不懈,勝利已經(jīng)屬于你!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇12)
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年,雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿著歡笑,充滿著樂(lè)趣的時(shí)光,可…你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯??伞皳v蛋”一次次升級(jí),他做出了讓大家都很吃驚的事情:離家出走,逃到另外一個(gè)小島上生活……但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了……原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議:他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件,讓那些大人們?nèi)曰?,懺悔他們?dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了:當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后,天天都是一把鼻涕一把淚,人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”,都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家??吹搅诉@一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”,回到了鎮(zhèn)上,一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”,就在此落下了帷幕。
其實(shí),在我們生活中,同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán),經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念,他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣,只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們,他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦,也會(huì)被打動(dòng),最終還是會(huì)走入正途的。
而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周圍擁有快樂(lè)的人,不管是對(duì)自己,還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì),好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以,我們要從生活的角落抓起,不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙,這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇13)
最近,我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)給我?guī)?lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降?#39;自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子,長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn),成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受,反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū),反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn),通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里,告訴我們只要有歡樂(lè),有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)用腦子,能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),不能死記硬背,要巧記巧想。遇到困難,要自己動(dòng)腦筋想辦法,去克服它。
我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界,我們要獨(dú)自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,即使做錯(cuò)了事,他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。
同時(shí),我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請(qǐng)教,這樣才會(huì)成功。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記學(xué)生優(yōu)秀讀后感(篇14)
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我們六年的快樂(lè)生活就這樣飛也似的過(guò)去了。在這充滿陽(yáng)光的美好日子里,我讀了很多有益又有趣的好書(shū),極大地開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了才干,也加深了自己對(duì)課外閱讀的依戀之情。今天,我們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),迎接我們的是更加讓人期待的中學(xué)課外閱讀。其中,尤其讓我百感交集、身臨其境的當(dāng)然是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了!
這本小說(shuō)選材新穎,內(nèi)容豐富多彩,情節(jié)跌宕起伏,讀了之后令人回腸蕩氣、贊嘆不已!書(shū)中的主人公是一個(gè)的小男孩,名字叫湯姆索亞。雖然他和我們差不多年紀(jì),卻有著迥然不同的童年生活。他的生活經(jīng)歷是那樣地艱辛、平凡,又是那樣地驚險(xiǎn)、偉大。他的成長(zhǎng)中有浪漫真純的愛(ài)情故事,也有奇妙生動(dòng)的校園故事,有不畏困難、大膽探索的冒險(xiǎn)故事,也有智斗壞人、死里求生的壯舉故事。為了母親,為了生活,為了自己的夢(mèng)想,他不得不一次又一次地站起來(lái)奮斗……他的這種頑強(qiáng)不息的精神讓人佩服不已,嘖嘖稱嘆!
其中,讓我印象尤為深刻的當(dāng)然是“海盜生活”了!這一篇章主要講的是湯姆當(dāng)海盜的生活,經(jīng)歷了平常孩子所想象不到的危險(xiǎn)事情,描述了他和伙伴的快樂(lè)體驗(yàn),寫(xiě)出了小孩子想要離開(kāi)家庭的束縛,自己出去闖蕩世界的心聲。從這段最富于激情與想象、最易引起共鳴的文字當(dāng)中,我看到了湯姆善良天真的一面,看到了他的勇敢機(jī)智,看到了他的膽大妄為,讓人感覺(jué)到他有著與眾不同、令人驚異的力量!
其實(shí),孩子頑皮些并不是件壞事,如此調(diào)皮妄為的湯姆都會(huì)成就一番不俗的壯舉,贏得令人羨慕的財(cái)富與尊重。那我們又怎能循規(guī)蹈矩、自甘沉寂呢?換個(gè)角度來(lái)說(shuō),頑皮恰恰體現(xiàn)了孩子的爛漫天真。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋覓了,不能讓我們?cè)诨叵胪晟顣r(shí)連一點(diǎn)點(diǎn)出格的驚喜或教訓(xùn)都沒(méi)有呀,因?yàn)槟菚r(shí)無(wú)論是歡笑還是淚水都已沉淀為“動(dòng)人的回憶”。我相信,你的童年生活只要不是成天泡在題海書(shū)山里,即使再艱苦、再貧窮,回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心、很自豪的!
愛(ài)不釋手,百看不厭。一百多年來(lái),《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)已成為經(jīng)典,正以嶄新而蓬勃的面貌展現(xiàn)在無(wú)數(shù)讀者面前,令人在悅讀中懂得許多做人的道理,也使大人們明白了孩子們的心聲?!暗沽耍酒饋?lái),才是人生中最偉大的動(dòng)作?!北闶瞧渲械闹晾砻?。雖然“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”如今未必是真,但有些話我們的確一輩子都不該忘卻!