笨狼的故事的優(yōu)秀讀后感10篇
《笨狼的故事》里的笨狼是一個(gè)做事稀里糊涂，什么事都做不好的狼。下面是小編為大家整理的笨狼的故事讀后感，希望對(duì)大家有幫助。
笨狼的故事讀后感
這本書(shū)是講笨狼好笑的事情，笨狼心地善良，因此有很多朋友。
有一次，笨狼從外婆家回來(lái)，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)五只老鼠站在門前，五只老鼠來(lái)找長(zhǎng)尾鼠，那是長(zhǎng)尾鼠在剛霸占笨狼的房子時(shí)寫(xiě)給五只老鼠的。五只老鼠大老遠(yuǎn)來(lái)，心地善狼的笨狼讓五只老鼠住了下來(lái)，后來(lái)，五只老鼠自己建了座房子住。
還有一次，天氣變冷了，笨狼的好朋友—花背鴨。她正在孵蛋，花背鴨說(shuō)怕自己感冒了，笨狼聽(tīng)后，忙給太陽(yáng)寫(xiě)了一封信，讓太陽(yáng)生幾個(gè)小太陽(yáng)，這樣，大家都不會(huì)冷了。
讀完這本書(shū)以后，我也要像笨狼那樣心地善良。
《笨狼的故事》讀后感 王信淳
開(kāi)學(xué)后我們班共讀了《笨狼的故事》這本書(shū)。里面的每個(gè)故事都很精彩，我讀得津津有味，常常會(huì)情不自禁一個(gè)人哈哈大笑。
笨狼是一只笨的可愛(ài)的小狼，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，回回都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼也是一只有愛(ài)心的小狼，有了好處會(huì)跟大家分享。他有了大南瓜，不是占為己有，而是分給大家，讓大家都種出許許多多大南瓜。笨狼還很善良，下雨天他因擔(dān)心小鳥(niǎo)窩在樹(shù)上會(huì)被大風(fēng)吹下來(lái)，小鳥(niǎo)們會(huì)淋雨生病，從家中拿了一把傘爬到樹(shù)上，為小鳥(niǎo)撐了一夜的傘。
讀著笨狼的一個(gè)個(gè)故事，讓我覺(jué)得笨狼其實(shí)并不笨，他可愛(ài)、善良、愛(ài)幫助別人。他讓我知道了在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂(lè)于助人，要有愛(ài)心。當(dāng)別人有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助別人，幫助的同時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)。
笨狼的故事讀后感
笨狼的故事里面有一篇叫《魔法南瓜》，這一篇很有趣，內(nèi)容很簡(jiǎn)單就是這樣。笨狼喜歡尖嘴狐貍的肌肉。尖嘴說(shuō)：“用三塊口香糖到天上吹口氣，你就可變成這樣子。這笨狼的故事很好看，你們要不要看看這本書(shū)。笨狼去看它南瓜，已經(jīng)長(zhǎng)很大。它把它撥回家了。笨狼走的時(shí)候，一不小心尖嘴狐貍把南瓜抱走了。笨狼拜見(jiàn)了追上去說(shuō)：”尖嘴狐貍別跑，我會(huì)把你的尾巴撥掉?！白罱K，南瓜拿到了。還撥了它的尾巴。內(nèi)容就這樣子的。
《笨狼的故事》讀后感 李越起
《笨狼的故事》里的笨狼是一個(gè)做事稀里糊涂，什么事都做不好，總有聰明兔幫他解決困難，但是它是一只可愛(ài)誠(chéng)實(shí)的狼，愛(ài)幫別人，吃東西總能分給別人吃，很有愛(ài)心。盡管很多事都做不好，但它很善良。笨狼上課的故事，掃落葉的故事看得我捧腹大笑，不知不覺(jué)的喜歡上這本書(shū)，看完這本書(shū)，我感覺(jué)笨狼一點(diǎn)兒也不笨，它的故事不正和我們小朋友們一樣嗎，做什么事都要有愛(ài)心，像笨狼一樣，這樣朋友才會(huì)多，不說(shuō)空話，大家一起努力學(xué)習(xí)，讓我們的生活更美好!
《笨狼的故事》讀后感
這個(gè)暑假，我看的第二本書(shū)叫《笨狼的故事》。《笨狼的故事》這本書(shū)里講的是笨狼和它的朋友聰明兔一起解決一些從未想過(guò)的事情。每次笨狼做錯(cuò)事的時(shí)候，聰明兔就給它講道理，告訴它應(yīng)該怎么做。
笨狼它雖然有點(diǎn)兒笨，但它很可愛(ài)、很樂(lè)于助人、很勤快，我們要多多向聰明兔還有笨狼學(xué)習(xí)哦!讓我們大家一起加油吧!
《笨狼的故事》讀后感 倪盛渲
前幾天，我看了一本叫《笨狼的故事》書(shū)，里面的故事可有趣了。比如：笨狼的媽媽出去三個(gè)月了，笨狼的爸爸見(jiàn)她那么久都還沒(méi)回來(lái)，笨狼的爸爸就出去找她，只剩下笨狼一個(gè)人在家里，可是笨狼一點(diǎn)兒也不孤單，不害怕，因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟暮门笥褞退黄鸲蛇^(guò)了爸爸媽媽不在家的日子。爸爸終于找到了媽媽。最后，他們一家人團(tuán)聚了。
這本書(shū)讓我們也要像笨狼一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有好多好多的人來(lái)幫助我們，愿意跟我們做好朋友。讓我們一起向笨狼學(xué)習(xí)吧。
《笨狼的故事》讀后感 丁梓涵
大家只聽(tīng)題目就知道主人公就是笨狼為什么叫笨狼呢?因?yàn)槔前职趾屠菋寢屜氩怀雒?mdash;—笨。
狼奶奶來(lái)看小寶寶時(shí)說(shuō)：狼家的小寶寶肯定要叫狼。所以名字有了笨—狼，笨狼。
后來(lái)，狼爸爸和狼媽媽要去旅行去，笨狼問(wèn)出的問(wèn)題，狼爸爸和狼媽媽都回答有，狼爸爸說(shuō)有道理啊!干嗎還要出去啊?狼媽媽一個(gè)人走了，狼爸爸去追狼媽媽了。再后來(lái)，狼爸爸和狼媽媽都走了，只留下笨狼了啊。
《笨狼的故事》一共有32故事我簡(jiǎn)介一些如煮雪糕，冰凍太陽(yáng)等。
我為大家先間介一個(gè)故事叫“當(dāng)售票員”森里有一條河，要過(guò)盒必須乘船船上的人不會(huì)數(shù)數(shù)。后來(lái)只有笨狼會(huì)，所笨狼當(dāng)上售票員后，幾個(gè)月過(guò)后建了一座橋，不需 要船。后來(lái)笨狼在橋上走來(lái)走去很開(kāi)心。
《笨狼的故事》讀后感
暑假里我看了《笨狼的故事》感受很多，里面的一個(gè)小故事《坐到屋頂上》，一天小豬送給笨狼一張板凳，笨狼很開(kāi)心。可是，笨狼坐在沙發(fā)上、桌子上、屋頂上腿都伸不直的。正好，小豬和聰明兔來(lái)看笨狼，看到笨狼坐在屋頂上， 小豬問(wèn)：“笨狼你在干什么啊?” 笨狼把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)，但是小豬坐在板凳上把腿伸的直直的。 聰明兔說(shuō)：“笨狼你不覺(jué)得小豬比你矮一截嗎?”于是聰明兔把四小塊不片釘在板凳上面，笨狼做了上去，腿能伸直了。
讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事情開(kāi)動(dòng)腦筋，所有的人都有適合自己的東西， 如果這個(gè)東西不適合你，那就要想辦法把它變成自己有用的東西。
笨狼的故事讀后感 陳俊涵
一顆核桃大的眼晴和一個(gè)瘦瘦的身子成了森林中最活潑最可愛(ài)的笨狼。對(duì)于笨狼我想大家都會(huì)再熟悉不過(guò)了吧，我讀了《笨狼的故事》中的神速減肥。
由于笨狼反賣假品被大伙投訴，一時(shí)半會(huì)兒解釋不出來(lái)，被大伙誤會(huì)了，還被禁閉了六個(gè)月，在這禁閉期間，笨狼很有幸的碰到了它的好朋友“警犬阿黃”?！鞍ⅫS”每天從別人的食物中拿了一點(diǎn)給笨狼，當(dāng)笨狼出獄時(shí)，不在像以前那樣精神斗擻，神采奕奕，而是卻變的心寬體胖。當(dāng)笨狼回家時(shí)發(fā)現(xiàn)家里的東西跟它都不配時(shí)，就覺(jué)得這里好像不是自已的家，于是它就開(kāi)始動(dòng)手建造了一個(gè)圓圓的，沒(méi)有窗戶和門的建筑。它把自已關(guān)在里面七天七夜，等大伙發(fā)現(xiàn)這個(gè)建筑把它拆完的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)了一個(gè)精神十足的小笨狼，它用光一樣的速度從肥頭大兒變成了朝氣蓬勃。
讀了這冊(cè)書(shū)后，給我最大的感想是不能只看人的外表或名字，還要自己動(dòng)動(dòng)腦子，就能解決問(wèn)題。
《笨狼的故事》讀后感 謝韋辰
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的故事》，書(shū)里講了很多故事，有笨狼和他的爸爸媽媽的故事，也有森林里的小動(dòng)物和笨狼的故事，我最喜歡的一個(gè)小故事是：上學(xué)，里面講了一個(gè)馬虎的小男孩和他的爸爸媽媽一起去摘果子的時(shí)候把自己的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，結(jié)果被笨狼撿到了，笨狼在作業(yè)本里學(xué)到了好多數(shù)學(xué)知識(shí)，后來(lái)笨狼去上學(xué)了，倒霉的是，笨狼一到學(xué)校，老師就讓他打掃落葉，笨狼打掃完第一撥葉子的時(shí)候，樹(shù)上又掉下許多葉子，笨狼又打掃，打掃完又掉，笨狼怎么也掃不完，于是，笨狼想把樹(shù)上所有的葉子都弄下來(lái)，最后他真的把樹(shù)上的樹(shù)葉全部弄下來(lái)了，老師檢查了以后，就開(kāi)始上課了，可惜的是這節(jié)不是數(shù)學(xué)課，老師講了“蘋果”，還講了小紅帽的故事，笨狼知道這個(gè)故事不是真的，因?yàn)樗麤](méi)有吃小紅帽。
我覺(jué)得笨狼很聽(tīng)老師的話，很乖，因?yàn)樗麤](méi)有調(diào)皮去影響老師講課，他把問(wèn)題放在了心里。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我一定要努力改掉壞習(xí)慣，做個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提升，上課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。
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