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作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感

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作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感8篇

讀書需要精讀與泛讀像結(jié)合,深度與廣度相結(jié)合,變他人所知為自己所知,下面給大家分享一些關(guān)于作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感8篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇1

讀了這本感人的動物小說,我被里面的故事情節(jié)深深地感動了。

紫嵐是一只母狼,生下了五只幼仔,隨后她開始慢慢地培養(yǎng)黑仔,她想讓黑仔繼承它們家的王位,一直對黑仔報著希望,因為他長的特別像紫嵐的丈夫,黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去,孩子們也面臨著各種困難。

從閱讀的過程中,我體會到紫嵐無私的母愛和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王,歷盡自己一生的心血。母愛,紫嵐一個人懷著孕,在冰天雪地中走來走去,最后堅難的生下了小狼,她讓這個五個生命來到了世界上,并且一個人呵護五個孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難,大家都一起想辦法克服,團結(jié)互助,它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。

狼是一種適應(yīng)性很強的動物,從高山到平原,從大漠到海灘,都有狼的足跡,在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動物,會吃小動物,偶爾也會吃人,但是閱讀了這本書以后,我認為狼是一種溫和,勇敢的動物。別看狼的外表,它們也有一顆溫柔純樸的心,書上最后一章講狼為了和敵人拼命,連命都不要了。我佩服狼有一種這么強的本性。

這是一個關(guān)于親情,關(guān)于愛,關(guān)于夢想的故事。我們以后長大了一定要多孝敬孝敬父母,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),這就是對他們的幫助,另外幫他們多干一些力所能及的事情,減輕父母的負擔(dān)。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇2

在中國幾千年的歷史長河中,走過了上百個皇帝。他們有的大肆開墾,建造皇宮;有的強搶民女,置于后宮;有的貪戀酒色,不理朝政;有的不顧百姓,搜刮錢財。歷史上能夠使百姓安居樂業(yè)的皇帝卻是屈指可數(shù)。但是,康熙皇帝卻讓我改變了看法。

康熙,原名愛新覺羅·玄燁,清朝的第4位皇帝,順治帝的第三子。康熙從小就十分聰明,得到了祖母孝莊太皇太后的寵愛。8歲時,順治帝因染天花去世,幼小的康熙即位。但是,大權(quán)并沒有掌握在康熙手中,而是掌握在輔政大臣鰲拜手中??滴跻虼耸稚鷼?,于是,他設(shè)計巧擒鰲拜,奪回了大權(quán)。從此,康熙就開始了他的政治生涯。

康熙是在位時間最長的皇帝,也是中國歷史上最有作為的皇帝之一。他的一生創(chuàng)下的功勞為古今所僅見:他平定三藩,收復(fù)臺灣,收復(fù)雅克薩,三征葛爾丹;他實行仁政安撫百姓,組織重修《康熙字典》,召集名士撰修《明史》。康熙帝的文治武功為康乾盛世奠定了基礎(chǔ)。

在康熙執(zhí)政的六十一年里,建樹極多,對當(dāng)時的經(jīng)濟、文化都得到了發(fā)展。在戰(zhàn)略政策上,康熙收復(fù)臺灣,鞏固邊疆,維護領(lǐng)土,使當(dāng)時中國的疆域得到保護;在經(jīng)濟政策上,康熙采取了減稅,出現(xiàn)災(zāi)情時開倉放糧,減輕了底層人民的負擔(dān);在民族政策上,康熙宣揚漢族文化,提倡滿漢一體,從而使中國更加和諧與團結(jié);在文化在政策上,康熙重視文學(xué),開創(chuàng)翰林院,重修《康熙字典》、《佩文韻府》、《全唐詩》等著作,對中國文化發(fā)展做出了卓越貢獻??傊?,康熙用事實證明了他的貢獻及他的才能,同時也確立了康熙是中國歷史上最有作為的皇帝之一。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇3

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍

納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!

撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始?!逗5變扇f里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇4

《家》的作者是著名作家巴金,《家》,《春》,《秋》是三部曲。其中我最喜歡的是《家》。

書中的高家雖然是名門望族,但是卻十分的封建。()高家的覺慧、覺民兄弟十分頑強地抗?fàn)幹彝ソo他們的不公。和他們相比,高家的長孫覺新卻十分若弱。如果他再勇敢一點他的太太就不會死,如果他勇敢地追求幸福梅表姐就不會痛苦的死去。

最后覺慧看清了這個家族的腐朽,決定自己出去闖一闖,尋找屬于自己的自由。

最讓我敬佩的就是丫鬟鳴鳳,她雖然知道自己處于什么樣的地位,但是她會為命運的不公反抗。她因為不愿意做姨太太而跳河自殺。她很勇敢也很無奈,無奈自己的力量太小了。

巴金寫的這本書,寫出了他對社會的不滿。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇5

道,可道,非常道。名,可名,非常名。無名,萬物之始;有名,萬物之母。故常無欲,以觀其妙;常有欲,以觀其徼。此兩者同出而異名。玄之又玄,眾妙之門。

道:從辵,首。本義:供行走的道路。但此處的道可能指先于宇宙之前的混沌,莊子講《渾沌之死》,開七孔于頭,然后有了萬物或叫宇宙,而七孔在我看來不僅代表萬物,也可能指人類、欲望,‘名’。我覺得這章是在刻畫混沌之后,宇宙出現(xiàn)之后萬物(尤其是人)的差別與對比。道與名相對,妙與徼相對(前者為微妙之意,后者為考察,認識之意)?;煦缢懒酥?,道卻永遠存在于宇宙當(dāng)中,維持著宇宙的運行。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇6

道,沖而用之或不盈。淵兮似萬物之宗。挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。湛兮似或存。吾不知其誰之子,象帝之先。

這章好像是在講道是怎么來的。感覺好像是萬物之前(或之源),而又在混沌之后,“挫其銳,解其紛,和其光,同其塵?!备杏X在講他的產(chǎn)生過程,或者講他的性質(zhì)。“吾不知其誰之子,象帝之先”,覺得這里的帝是指萬物或萬物中最大的那個,不像是指神或混沌。道是混沌化作而來,存在于歷史與世間當(dāng)中?;蛟S,科學(xué)做的事“認識和總結(jié)規(guī)律”,就是在用人的認識能力,去試圖認識道。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇7

今天我又看了《水滸傳》第六回,感覺還是魯智勝充滿了一種豪氣,大碗喝酒、大塊吃肉;渾身散發(fā)出男子漢的氣概。同時有種獨特的愛珍分明。與林沖只是短暫的相識,似乎就已經(jīng)成為至交。似乎能夠為自己的朋友舍去一切,看后不由得嘆為觀止。

關(guān)于魯智深的描寫可以說是入木三分。閉上眼睛細想,魯智深的形象似乎活靈活現(xiàn)的在自己的面前呈現(xiàn)。我想這之所以稱之為經(jīng)典的緣故。關(guān)于施耐庵我確實對他的生平知之甚少,但是,我想這也和他平時細致的觀察生活多少有些關(guān)系。

作文輔導(dǎo)關(guān)于名著小說的讀后感精選篇8

今天,我讀了《匆匆》一文,它使我明白了什么是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是一去不復(fù)返的。

這篇文章是朱自清寫的,文中曾寫道:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,可是時間去了,便再也不會回來了。

從古至今,有許許多多關(guān)于時間的名言:“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時間是寶貴的,要珍惜時間。

的確,時間是寶貴的,不是用錢就能買到,即便花再多的錢,時間也不會多出一絲一毫。同時,時間又是易逝的,在不經(jīng)意間,它便輕輕悄悄地離開,不再回來了。正如作者所說的:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”

作者在文中感嘆他的時間流逝得太多,我又何嘗不是如此?雖然我已經(jīng)過去的時間不如作者多,但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無聲地流逝。我想挽回它,卻又無法挽回,因為它已離開,一去不復(fù)返。于是,在我的懊惱中,在我的悔悟中,時間毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告別。

人,只要抓住每一分每一秒的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力勞動,才能實現(xiàn)理想!

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