《沒頭腦和不高興》優(yōu)秀學(xué)生讀后感10篇
《沒頭腦和不高興》講的是一個(gè)叫沒頭腦的小孩和一個(gè)叫不高興的小孩，任爺爺有個(gè)鄰居叫沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭郏秉c(diǎn)零頭。今天小編就與大家分享《沒頭腦和不高興》讀后感，僅供大家參考!
《沒頭腦和不高興》讀后感
讀了《沒頭腦和不高興》這本書，覺的很有趣很好笑。書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是“沒頭腦”一個(gè)是“不高興”?！皼]頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！皼]頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！辈桓吲d“呢，他跟人搭擋演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。
看完這本書，讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)，要懂得聽取別人的意見，要學(xué)會(huì)管理好自己的事情，要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感
今天，我看完了本書，叫《沒頭腦和不高興》，這本書的作者是任溶溶。這個(gè)作者已經(jīng)80歲了，我都叫他爺爺了。 這本書講的是一個(gè)叫沒頭腦的小孩和一個(gè)叫不高興的小孩，任爺爺有個(gè)鄰居叫沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭郏秉c(diǎn)零頭。
有一次，他去任爺爺家玩，玩了半天，回家了，爺爺把門剛關(guān)上，門外有人在敲門。原來是沒頭腦，來找書包，找到了走了，一會(huì)兒又敲，又來取帽子，沒頭腦就這樣丟三拉四的總丟東西。他過十二歲生日當(dāng)天，爺爺捧了一大包東西給他，那些全都是他的。一天晚上，沒頭腦坐下做功課，練習(xí)本不見了，最后，沒頭腦把本子放到口袋了。，現(xiàn)在書桌上非常亂，課本也沒了。媽媽回來了，說他幾句，他功課也不做了，開始睡覺了，這時(shí)不高興跑來了，對(duì)他說碰到神仙了。神仙把倆人變成大人了。還說他一個(gè)月就上天了。
沒頭腦成了建筑工程師，建了三百層高的少年宮，卻忘記安裝電梯，小朋友們步行走到二百二十五樓看節(jié)目，第一場(chǎng)節(jié)目<<武松打虎>>，不高興演的是老虎，可打了五六天，還沒把老虎打死，這時(shí)沒頭腦把他拖下臺(tái)，騎上樓梯把手直滑下去，一天就滑到樓下了。來到神仙那里，一個(gè)月已到了，神仙正準(zhǔn)備上天呢，仙人又把他們變成原來的樣子，原來這是個(gè)夢(mèng)，后來他們兩個(gè)都改掉了自已的壞習(xí)慣。我們不能學(xué)不高興和沒頭腦，不能馬馬虎虎的，要從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。每天都要開開心心的，不要急，不要不高興，如果學(xué)校比賽跑步，你如果不高興，就沒有勝利的信心，沒心跑。所以大家要開心起來。而且要控制好自己的心情。從他們身上也像看到了自己一樣，書桌上扔的到處都是書，地上掉的筆，紙。
上學(xué)走了又回家敲門，書沒帶齊，紅領(lǐng)巾忘拿了……做數(shù)學(xué)題太馬虎了，數(shù)不勝數(shù)。我今后一定改掉壞習(xí)慣，可不能像他們一樣馬虎，要養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，再也不丟三拉四了。
《沒頭腦和不高興》讀后感
我讀的這本書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。這本書使我愛不釋手，看了又看，看到有趣的地方，我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀，搞得媽媽忍不住也看了看，我們常常被逗得捧腹大笑。
其實(shí)這本書里面不是只有家喻戶曉的“沒頭腦”和“不高興”，還有一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語、小妖精闖禍、當(dāng)心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險(xiǎn)記。每個(gè)故事都引人入勝，但我最喜歡的故事是：大大大和小小小歷險(xiǎn)記。
這個(gè)故事講的是：大大大是大人國(guó)的大人，小小小是小人國(guó)的小人，大大大見過格列佛，小小小是格列佛的朋友，他們都很敬佩格列佛，覺得他人小志氣大，都很想像格列佛一樣出洋探險(xiǎn)。
他們倆在海上航行時(shí)，一個(gè)大浪把小小小還沒肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對(duì)大船而言，就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小，但他心眼不壞，想到大浪會(huì)把小船掀翻，就把小小小留了下來。
小小小在參觀大船時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老鼠啃的小洞，就飛也似地跑去報(bào)告大大大，但大大大不以為然，認(rèn)為是雞毛蒜皮的小事情，沒必要大驚小怪。這真是小洞不補(bǔ)，大洞吃苦，大船被水淹沒了，大大大不會(huì)游泳，多虧小小小足智多謀，駕駛著小船救了大大大，讓大大大躺在大海上航行。
大大大為小小小的小感到可笑可憐，而對(duì)自己的大感到得意自豪。他腳板上扎了刺，正是小小小費(fèi)了九牛二虎之力，拔出了這棵大樹，才使他疼痛消失。
大大大吃魚不小心被魚刺鯁著了喉嚨，小小小像登山運(yùn)動(dòng)員那樣用繩子吊著，打著手電筒，勇敢地到大大大的喉嚨里去探險(xiǎn)……
小小小被大大大的噴嚏打到了石縫里，這下該大大大救小小小啦。他想起一個(gè)東方故事：皮球掉進(jìn)了洞里，往洞里灌水，皮球就會(huì)浮上來。他茅塞頓開，成功地救了小小小。
這個(gè)故事告訴我們：世界上有大也有小，可別以為小不重要，大也重要，小也重要。每個(gè)人都要相互幫助，這樣才能創(chuàng)造美好的藍(lán)天。
《沒頭腦和不高興》讀后感
沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得這本書定很有趣。果然，這本書很搞笑哦!
沒頭腦是個(gè)沒頭沒腦的東西嗎?不是的，只是他做事沒頭沒腦的。有一次，沒頭腦去好朋友家里玩要走了，剛關(guān)上門，”嘭嘭嘭“，一看，還是沒頭腦，我問他干什么?他說忘記拿書包。我剛關(guān)上門，一看”呀!“這不還有他的手套嗎?再仔細(xì)一看，還有他拉下的圍巾。
不高興，他一做游戲就不高興。有一次，他們參加歌唱比賽，不高興突然唱的那么慢，結(jié)果他們連最后一個(gè)名次也沒有排上……
經(jīng)歷過一些事情后，沒頭腦知道了不要做事粗心大意，而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦，不高興變成了很高興，他們都得到了自己想要的。
《沒頭腦和不高興》讀后感
你們知道沒頭腦為什么叫沒頭腦嗎?因?yàn)樗鍪裁词露紩?huì)丟三落四，不過，他人長(zhǎng)得可有頭有腦，而且，投海很大呢!這不，這不，他剛從叔叔家做完作業(yè)出來，沒走幾步，嘭嘭嘭，外面有人在敲門，原來是沒有頭腦?！睂?duì)不起，我書包給忘了“。他他一邊脫帽子，手套一邊進(jìn)屋找書包，他找到書包走了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭外面又有人在敲門，叔叔開門一看，還是沒頭腦?！睂?duì)不起，我把帽子給忘了“。他進(jìn)屋找到帽子，走了，叔叔剛把門關(guān)上，嘭嘭嘭，外面又前門了。這回叔叔不看是誰就把一副手套塞了出去”沒頭腦你的拿去!“叔叔在進(jìn)屋一看，那不是他的書包嗎?多半是他回來找帽子，有吧書包落下了。
天天如此，叔叔唉聲嘆氣地對(duì)沒頭腦說，瞧你個(gè)沒頭腦，大起來怎么做大事情啊，唉，打起來怎么得了，他撅起了嘴，嘟囔著說”這好似小事情，算得了什么“。我才不在乎呢!大起來做大事，那就是另外一回事。
接下來該介紹不高興了，不高興做什么都是不高興，如今放學(xué)了。同學(xué)們不讓他走水坑，他還是走水坑，還大不高興。就這樣，大家都叫他不高興。沒頭腦和不高興都有遠(yuǎn)大的理想，有一天神仙幫他們實(shí)現(xiàn)了愿望，沒頭腦真的成了建筑工程師以后，第一件事情給小朋友們建筑一座少年宮，有三百層，可房子蓋起來以后，卻發(fā)現(xiàn)忘了設(shè)計(jì)電梯，而，不高興也當(dāng)上了演員，這不，他這只老虎，武松打了三天三夜都打不死，就這樣他們給大家?guī)砗μ?，同時(shí)也告訴我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
《沒頭腦和不高興》讀后感
星期一下午我讀了《沒頭腦和不高興》一文。
這篇文章寫的是一個(gè)12歲的少年，丟三拉四的習(xí)慣。例如他在朋友家寫作業(yè)，回家的時(shí)候忘了拿書包，回來拿書包時(shí)又忘記拿手套，又回來拿手套。后來他認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，改掉了毛病。
讀了這篇故事后，仔細(xì)一想我也有這個(gè)毛病。例如寫字缺橫少點(diǎn)的毛病，所以每次聽寫的時(shí)候總得不到滿分。讓老師一次又一次幫我糾正，我感到很羞愧。
以后寫字的時(shí)候要認(rèn)真，避免發(fā)生這種錯(cuò)誤。
《沒頭腦和不高興》讀后感
過中秋節(jié)前，老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》，看到書名我就想：沒頭腦怎么就沒頭腦，不高興怎么就不高興了呢?我就帶著問題去讀。
我讀完以后才知道，因?yàn)闆]頭腦總是忘事兒，所以別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“沒頭腦”。不高興是因?yàn)樗墒裁炊颊f不高興，所以別人叫他“不高興”?！稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是“當(dāng)心你自己身上的小妖精”，多多以前很乖，可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時(shí)候，多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事，每天一定要開心才行。
《沒頭腦和不高興》讀后感
暑假到了，為豐富我的暑假生活，奶奶給我買來了《沒頭腦和不高興》這本書讓我讀，聽到題目我就充滿了好奇，所以奶奶一買回來，我就迫不及待的打開這本書，津津有味的讀了起來。
第一個(gè)故事就是《沒頭腦和不高興》，里面講的是有個(gè)孩子總愛丟三落四，大家叫他“沒頭腦”，媽媽為他的將來發(fā)愁，他卻不以為然;還有個(gè)孩子叫“不高興”，他總愛跟人唱反調(diào)，天天嘴里說著：不高興、不高興。后來他們發(fā)現(xiàn)自己的這些習(xí)慣很不好，并改正了。
讀了這個(gè)故事我知道了：做事不能丟三落四，天天都要開開心心、快快樂樂千萬不能學(xué)習(xí)他們兩個(gè)!
《沒頭腦和不高興》讀后感 楊同舟
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，叫《沒頭腦和不高興》。
這本書十分有趣。在里面，有一個(gè)人的外號(hào)叫”沒頭腦“。他不是沒有頭，而是他的記憶力很差，所以大家都叫他”沒頭腦“。而他的記憶力差成什么樣子呢?他的記憶力差到每天都可以丟掉東西，因此他每天都會(huì)被媽媽臭罵一頓，。誰叫他為什么那么健忘呢?
這個(gè)沒頭腦，他有一個(gè)好朋友，叫”不高興“。這個(gè)不高興，不是真的不高興，而是一直不愿意和別人合作。無論做什么事情，他做什么事情都不高興。比方說，有一次大合唱，剛開始時(shí)，大家都唱的很快，但他不高興了，偏要唱得很慢。當(dāng)大家唱完時(shí)，他才唱了三分之一。大家只好聽他唱完那三分之二。從此以后，大家再也不敢請(qǐng)他參加表演了。
有一天，不高興在路上走著。突然，前面出現(xiàn)了一位仙人。他說他可以滿足不高興一個(gè)愿望。不高興便把沒頭腦叫了出來。他們見了仙人之后，便對(duì)仙人許下了馬上長(zhǎng)大的愿望。他們兩個(gè)人，沒頭腦成了建筑設(shè)計(jì)師，不高興則成了演員。
有一天，沒頭腦到他剛設(shè)計(jì)并建好的三百層少年宮去看戲。但是，他在設(shè)計(jì)時(shí)卻沒設(shè)計(jì)電梯。所以只能爬到第二百五十層看戲。而演《武松打虎》中老虎的人，正是不高興。
戲開始后，武松就碰上了老虎并打起了架。這場(chǎng)架打了三天三夜。每次武松讓老虎死時(shí)，老虎就會(huì)說：”不高興“。于是，他們又打了十幾個(gè)小時(shí)。
最后，沒頭腦看不下去了，把還在演戲的不高興拉走，讓仙人把他們變成原形。
我認(rèn)為，我們不可以像沒頭腦和不高興有那么多的壞習(xí)慣，而應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性，多和別人合作。不能經(jīng)常找在手上的東西，不要經(jīng)常找東西。
《沒頭腦和不高興》讀后感
讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后，我知道了這本書講的是：”沒頭腦“和”不高興“是兩位主人公的外號(hào)，”沒頭腦“不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四的;”不高興“不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合?！睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作為少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到了二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月?！辈桓吲d“卻跟他人搭檔演武松打虎，他扮演老虎，卻總是不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急了臺(tái)下看戲的小朋友，最后，還是”沒頭腦“把他拖了下去，仙人把他們變回來后，”沒頭腦“變得”有頭腦“了，”不高興“也變得性格開朗了。
讀完這本書之后，我發(fā)現(xiàn)這本書很幽默，讓我快笑掉牙了，這本書的意義就是，讓我們?cè)谕昀锒嘁恍┛鞓罚屵@本書陪伴我們度過一個(gè)快樂美好的童年。但我一個(gè)很深的感悟：我們不要學(xué)不高興，天天都不快樂，也不要學(xué)沒頭腦，總是整天丟三落四的，我們要從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉缺點(diǎn)。
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