凡卡讀后感
凡卡讀后感篇1
今天,我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,心情久久不能平靜。
凡卡做學徒的時候受到的種.種折磨時,每天勞累的干活,骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰(zhàn)。當讀到:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝?!蹦且宦暵暟暮魡?,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡,我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著?;旧弦裁从惺裁?,在家里我們想干什么就干什么。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們,只是說了我們幾句,有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜,叮囑我們要吃好穿暖,每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,
我們受到了多么好的教育啊,教室里有干凈的桌椅、先進的電腦,老師嘔心瀝血的教育我們,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
凡卡讀后感篇2
天亮了,縷縷陽光照耀在披著濃霜一身銀白的樹木上,顯得格外燦爛。凡卡的夢被光芒照醒,睡意與信件隨之而去。昨晚的那封信飽含著凡卡的所有希望,一直縈繞于心。
老板的吼叫又將凡卡卷進了一波三折的悲慘生活里,凡卡應(yīng)聲而去,只見老板怒目圓睜,厲聲呵斥。原來凡卡寫完信后,忘記將墨水與筆放回原處,被老板發(fā)現(xiàn)了。老板揪著凡卡的耳朵,從這邊扯到那邊,凡卡覺得耳朵火辣辣的,像快要被揪掉了。一滴滴淚水奪眶而出,被抽打的臉,烙印上了又大又紅的巴掌印。盡管凡卡可憐地哭泣著,但無情的老板仍然把他當作玩具般玩弄于股掌之間,任意喊罵!小凡卡忍氣吞聲,遭受打罵的同時,心里是多么希望爺爺能收到那封用打罵換來的信,趕來帶他離開。。。。。。
事后,小凡卡被弄得面青臉腫,渾身上下覆蓋著疼痛,使他悲痛欲絕。老板并沒有因為這樣,不讓他工作,反而施加給他更多的壓力,凡卡日漸消瘦。
就這樣,日復(fù)一日,弱小的凡卡終于累倒了。他躺在過道里,有氣無力,想要爬起來,卻力不從心??菔莸哪樕狭髀冻鰺o助、可憐,不斷的咳嗽讓他聲嘶力竭。他還惦記著給爺爺?shù)男?,可是他不知道那封信永遠都到不了爺爺?shù)氖种辛恕?/p>
生病的小凡卡心如刀絞,悲痛不已,他多么希望爺爺能出現(xiàn)??墒?,老板不但不理會,反而讓他干更重的活,小凡卡無能無力。終于!老板一怒之下,把凡卡趕出家門。
無家可歸的凡卡四處流浪,因為生病,再加上體力不支,昏倒在路邊。寒風席卷著他的身軀,被風吹起的垃圾鋪蓋在他身上,一聲聲可怕的風聲呼嘯著,仿佛在可憐這個不幸的孩子,為他的悲慘而狂風怒吼。寒風中逐漸走來兩位青年,他們衣著整齊,看上去一副和善的樣子,但大風吹得他們縮成一團,聳著肩膀。當他們無意間低頭時,瞇成縫的眼睛瞟到了躺在地上的一個小孩——凡卡。
盡管狂風無情的刮著,兩位青年將凡卡抱起,發(fā)現(xiàn)他還有呼吸,于是那顆炙熱的心催使著他們救助這個孤苦伶仃的孩子。
次日,朝陽依舊升起,旭日光輝如同新的希望播種在凡卡身邊。漸漸地,小凡卡從昏迷中醒來,頭疼得厲害,肚子也咕咕地叫起來,他邁著沉重的步伐,慢慢地挪動著。兩個面目清秀的青年出現(xiàn)在凡卡的跟前,他們是那么高大。手中正端著一碗熱氣騰騰的面條,香味四溢,正向凡卡走來,并遞給凡卡,凡卡終于吃到一碗香噴噴的飯菜了。
飽餐一頓后,幸運的小凡卡美美地睡了一覺,他在夢里看見爺爺正整裝待發(fā),來城里接他回去呢。
九歲凡卡的命運從此改變了,他終于再也不用挨打、挨餓、挨困了,他終于再也不用遭受各種折磨了,他再也不用過痛苦的生活了。
凡卡讀后感篇3
這幾天,我們學習了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學徒生活,同時,也向我們揭露了當時沙皇統(tǒng)治下的最黑暗的時代。 學了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經(jīng)十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學去了,還得讓父母送。
而且,現(xiàn)在的孩子,父母疼都來不及了,更別說打孩子,現(xiàn)在和凡卡那時比,現(xiàn)在真是太好了。 在那樣的社會里,還是以強欺弱,富人欺負窮人,現(xiàn)在的生活是人人平等的,我現(xiàn)在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現(xiàn)在呢?
我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長要錢,去外面吃許多沒有營養(yǎng)的東西啊。凡卡那個時候都睡不好,現(xiàn)在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個時代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應(yīng)該向小凡卡學習,也應(yīng)該憶苦思甜哦!現(xiàn)在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現(xiàn)代感受一下人人平等的快樂!
凡卡讀后感篇4
今天,媽媽帶我去書店買書,我在書店里挑來挑去,突然,我的眼前一亮,看到了一本叫《凡卡》的書,我翻看了幾頁,很有趣,于是,我就把它買回家了。
這本書寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種.種折磨這段的時侯,我的心情久久不能平靜。是啊!凡卡那么小本該像我們一樣背著書包,高高興興上學去,但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡穿暖,吃飽,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐啊!
當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思??蓱z的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的。如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活??蓯旱呐f社會是多么黑暗呀!
當我讀完全文,心里很不平靜,想想自己生活在這么一個溫暖幸福的社會主義國家里,吃的飽,穿的暖,還可以到學校去讀書,這是多么幸福啊!因此我們要更加努力學習,掌握知識,長大為國家做貢獻。
凡卡讀后感篇5
《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒,受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信,向爺爺訴說自己的悲慘生活的事,無情地揭露了資本主義社會的罪惡,俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,以及人民的苦難生活。
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個時代,一定會天天快樂的讀書學習,過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會覺得自己是多么幸福,多么快樂。
我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好,也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們,十分貧窮,過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū),還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學,他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們,希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了,寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書,通過他們圓自己的讀書夢。
雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們,但是,黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。
就在今年4月20日,一場7.0級的地震,突如其來的襲擊了四川雅安,成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟,是許多孩子無家可歸。一方有難,八方支援,就在這時,全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū),就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了,可以在建,現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子,想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學習。
我們學校也不例外。我們學校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學校的學生能夠快快樂樂的上學,我們還捐錢捐物,同時也讓彼此的感情更深一層。
親愛的同學們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習,天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻。
凡卡讀后感篇6
星期五下午,老師領(lǐng)著我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講的是:9歲的小凡卡在鞋匠家里當學徒,飽受折磨、凌虐,凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完,讀完之后我的心情久久不能平靜下來。
凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打?!袄习寰局业念^發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……”當我讀到這里時,我簡直都不敢想象更想象不出,凡卡當時會有多痛?他會被打成什么樣子啊?一個血肉模糊,皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個搖籃?!比绻徽f,誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我,豐衣足食,有父母的疼愛,可我有時候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會到自己的生活是多么的幸福!
我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來,可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會永遠為你禱告上帝?!边@一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此,我也體會到了發(fā)卡是多么的想要回家,是多么的想離開那個鬼地方,他受不了了,他堅持不住了!!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉?,回到村子里。他需要溫暖,需要一個幸福的家庭,需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,因為凡卡的悲慘命運,我們不會遭遇;凡卡所忍受的痛,我們不會嘗試;凡卡那沒有親情的生活,我們不會經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對凡卡說:凡卡,我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人,歷史不會重演,你不會再孤單、寂寞了!
凡卡讀后感篇7
明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。
凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。
看了看凡卡的遭遇,再看看現(xiàn)在物品現(xiàn)在的生活與現(xiàn)在的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍?,早晨只有一丁點兒面包,只有中午有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣.真是含在嘴里怕話了,捧在手里怕摔了.在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo).這難道不是鮮明的對比嗎?
我的童年充滿了溫和的陽光.早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前.到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖.凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。
夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛。
凡卡讀后感篇8
今天,我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了}《凡卡》這篇課文,使我的心再也不能平靜下來,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言寒冷這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經(jīng)為我們準好了點心,饑餓這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現(xiàn)了,因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。
我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關(guān)心,我們雖然體會不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!
凡卡讀后感篇9
一張消瘦的臉,凍得通紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛······他就是《凡卡》的主人公—凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,映在我腦海的是凡卡那一雙充滿渴望的眼睛。
凡卡九歲就被送到老板那兒打工。他只有爺爺一個親人。凡卡天天在那里挨打.挨餓.挨凍,生活連狗都不如。他非??释蜖敔斣谝黄鸬纳?,雖然很窮但充滿快樂。他給爺爺寫信,把他接回鄉(xiāng)下,但他忘了寫地址也每貼郵票??蓱z的孩子還以為爺爺看到信會接他回去,但他還不知道那只是一場夢,醒來后悲慘的生活還將繼續(xù)。
看啊!凡卡的生活是如此悲慘。他九歲就要去打工,現(xiàn)在我國制定了《未成年人保護法》18歲以下的孩子必須受到老師和家長的教育,不能去打工,上學至少要到初中畢業(yè)。我沒在家里吃好的穿好的,爸爸媽媽把我們當作寶貝一樣。什么也不需要讓我們做,只要求我們學好功課,別的沒有什么要求,我們要什么他們給我們買什么。自己再苦也不苦孩子.自己再窮也要省著滿足孩子。和凡卡比起來我們多么幸福呀!正是因為這樣,所以我們更不能讓爸爸媽媽失望,精力要全部集中在學習上,取得優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽的辛勞,讓他們知道,自己付出的辛勞是值得的,沒有白費。但是我們最好不要經(jīng)常想爸爸媽媽要東西,要為爸爸媽媽減輕負擔,他們每天已經(jīng)很累了。
同學們,當我們穿上美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前挑肥揀?C的時時候,當我們坐在明亮的教室里還不好好學習的時候,我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的眼睛?讓我們好好珍惜身邊的幸福吧!
凡卡讀后感篇10
今天,我讀了一本小說,被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。
這篇小說寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信,哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種.種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小,本該向我們一樣本著書包,高高興興上學去。但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒??蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學徒生活??蓯旱呐f社會是多么的黑暗呀!
當我讀完全文,心里很不平靜。想想我自己,生活在整么一個溫暖、幸福的社會主義國家里,吃得飽,穿得暖,還可以到學校去念書。每天,我們在知識的海洋中遨游。下課時,又可以無憂無路的玩耍,是多么幸福啊!相比之下,我的童年生活多么幸福、快樂。因此,我們就應(yīng)該更加努力學習、掌握知識,長大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國,他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴紅領(lǐng)巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得哭起來。
我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!