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《看見(jiàn)》感悟

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《看見(jiàn)》感悟篇1

提到柴靜,很多人的印象都是,敢進(jìn)入非典現(xiàn)場(chǎng)女記者,沒(méi)錯(cuò),這的確是她豐功偉績(jī)中很重要的一環(huán)??墒俏业谝淮蚊靼姿⒉皇欠堑?,那距離我們這個(gè)年紀(jì)過(guò)于遙遠(yuǎn),關(guān)于違法工廠污染的紀(jì)錄片,是我對(duì)她的第一印象,她在紀(jì)錄片里說(shuō),她不忍讓自我的孩子每一天戴著口罩生活,無(wú)論是作為一位母親,還是一位記者,她都履行了自我的職責(zé)。一位敢做,敢說(shuō),敢擔(dān)的“記者”。

書(shū)中提到她初入央視的一段,才明白這樣一位記者開(kāi)始的時(shí)候也只是一個(gè)心高氣傲的小姑娘,之后經(jīng)歷的一切,成就了柴靜。

我們這一代對(duì)非典并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的概念,偶爾聽(tīng)長(zhǎng)輩提一嘴,也不當(dāng)回事兒,柴靜對(duì)它的記錄,卻讓我有一種壓抑感,經(jīng)過(guò)文字都是如此,何況身處其境呢。讀到滿屋子躺著的痛苦的非典患者,讀到柴靜進(jìn)入那扇門(mén)后強(qiáng)烈的想出去的心理,讀到那29個(gè)被遺忘的患者,讀到被不幸感染的工作人員,雖一切已經(jīng)過(guò)去,我才明白,那次災(zāi)難所帶來(lái)的痛苦與掙扎。

活著,比什么都好。

進(jìn)入“新聞?wù){(diào)查”應(yīng)當(dāng)是柴靜的一個(gè)轉(zhuǎn)折,從此,無(wú)論在哪,從事什么工作,她,本質(zhì)里,永遠(yuǎn)是一名記者。

調(diào)查性報(bào)道,意在于調(diào)查,揭露,需要揭露的事情,往往深藏其下,可想而知,任務(wù)的困難性,采訪對(duì)象的不配合,在此前提下,記者需要做的,便是給予社會(huì)一個(gè)真相。

我想,記者該是最了解社會(huì)一個(gè)群體。他們總要去接觸一般人所接觸不到的人與事,甚至比當(dāng)事人了解的還要透徹。

五個(gè)小學(xué)生團(tuán)體服毒自殺,原因是情感糾紛,就算是如今看來(lái)也讓人覺(jué)得荒.唐,偏偏這就是事實(shí)。

不可否認(rèn)的是,現(xiàn)實(shí)生活中,童年并不是像電視劇中那樣天真,回憶起來(lái),那時(shí)候也會(huì)有許多煩惱,甚至有些所謂的情情愛(ài)愛(ài)。很多東西,一旦接觸了,就會(huì)構(gòu)成自我的觀點(diǎn),思維,無(wú)論年齡,之后的價(jià)值觀構(gòu)成,也是經(jīng)歷所造成的影響,各不相同。

十一二的年紀(jì),有喜歡的人,有三人成虎的小團(tuán)體,甚至一些匪夷所思的想法,可是,這都是如今社會(huì)所不認(rèn)同的東西,這個(gè)年紀(jì),出于一種變相的保護(hù),也不會(huì)有人告訴你該怎樣處理這些事情。到底是什么造成了這場(chǎng)杯具

對(duì)同性戀采訪的那一段,是全文中我最為揪心一個(gè)事件,大概是本身對(duì)他們就有了解。張北川教授有一段話“我們的性文化里,把生育當(dāng)作性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦?,把偏?jiàn)當(dāng)原則.”越是思想傳統(tǒng)的人,越是貼合這段描述,至少在國(guó)內(nèi),這仍是現(xiàn)狀。隨著思想的開(kāi)放,社交平臺(tái)的流行,這個(gè)話題相對(duì)以前似乎沒(méi)有那么禁忌了,可是,打壓程度卻隨之愈發(fā)嚴(yán)厲。這是好是壞

提到家暴,像李陽(yáng)這種高知識(shí)分子,都認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng),何況是在農(nóng)村,明知如此,卻無(wú)能為力,傳統(tǒng)思想根深蒂固,改變,談何容易??墒?,要變。

“采訪,不用來(lái)評(píng)判,只用來(lái)了解;不用來(lái)改造世界,只用來(lái)認(rèn)識(shí)世界?!?/p>

這本書(shū)教會(huì)我的,是做新聞人的態(tài)度。要有對(duì)人性,對(duì)觀念,甚至是法律的度量,“新聞人就是要去人多的地方”,矛盾聚集的地方。如果開(kāi)始,我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因?yàn)閷?duì)傳媒行業(yè)的熱衷,那么此刻,更多的是對(duì)成為一名新聞人的期待,去了解社會(huì),感受他人所不能感受的。

《看見(jiàn)》感悟篇2

我看見(jiàn),坦白的說(shuō),我并未看過(guò)柴靜主持的節(jié)目,她留給我最初的印象就是一次演講比賽。一位清秀卻不失氣場(chǎng)的記者,單薄的身體卻毫無(wú)畏懼的發(fā)問(wèn),和緩的聲音卻滲透著一種堅(jiān)定。從此我的世界便有了你,耳朵里會(huì)不時(shí)的充斥著關(guān)于柴女子的話題,勇于探索事實(shí)真相,不臭氣的才女子。

書(shū)如同人一樣,沒(méi)有復(fù)雜華麗的裝幀,沒(méi)有各種名家的評(píng)語(yǔ),普普通通中滲透著親切的質(zhì)樸。

書(shū)中有很多故事,有的曾經(jīng)是社會(huì)熱點(diǎn),有的已經(jīng)稍久遠(yuǎn)去,或過(guò)于細(xì)小的不值一提,但在書(shū)中都呈出他的原貌。突然想起了讀者或故事會(huì),里面也有許多離奇或悲慟的故事,大多也源自于生活,為什么看「柴靜看見(jiàn)」卻如此打動(dòng)我心,很奇怪的是一些事自然的就往自己身上扯,因?yàn)樗淖值臉阗|(zhì)、踏實(shí)、沒(méi)有攻擊式的抗?fàn)?,更不?huì)暴跳如雷,為什么她能做到如此淡定!

我們生活成長(zhǎng)在這個(gè)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭當(dāng)中,有父母、親人、老師的陪伴。柴靜是幸運(yùn)的,也是幸福的。陳忙-柴靜以此人開(kāi)篇又以此人結(jié)束,書(shū)中又反復(fù)提到此人,可見(jiàn)此人非同一般的重要,俗話說(shuō)的:千里馬常有而伯樂(lè)難尋呀!除此人外,老郝、老范由一開(kāi)始工作上的戰(zhàn)友變成朋友、閨蜜、親人,她們有著共同的奮斗目標(biāo)和一致的價(jià)值理念,那種幸福是無(wú)法溢于言表的!

家庭是社會(huì)生活的最小單位,同樣柴女子也不例外,在父母姐妹的陪伴下長(zhǎng)大,尤以奶奶的摯愛(ài)最為深刻,這也勾起了我更多的回憶,從她的身上隱約可以看到我的影子,多么親切的描述,多么真實(shí)的生活!

不多不少,四百多頁(yè)的故事,我只能以印象最為深刻的事件寫(xiě)起。記得全國(guó)出現(xiàn)非典的時(shí)后,我所在地河北廊坊,離北京重災(zāi)區(qū)僅五十公里,大街小巷空無(wú)一人,少有車(chē)輛人員的踩踏,道路都顯得恐慌!家中每天都要用84消毒液稀釋消毒,現(xiàn)在看書(shū)中的場(chǎng)景依稀可以回到那個(gè)時(shí)候緊張的氛圍。無(wú)能為力做不了志愿者也當(dāng)不成醫(yī)生,于是就洋洋灑灑的寫(xiě)了一篇文章。當(dāng)時(shí)感悟人性的溫暖和偉大,隨著閱歷的增長(zhǎng),不是更愛(ài)流淚了,而是我的感悟越來(lái)越多了!

我從來(lái)不認(rèn)為眼淚是懦弱的表現(xiàn),不分男女老少,都有流淚的權(quán)利。汶川地震的時(shí)候,我們正在午休,起來(lái)上課的同事后來(lái)回憶說(shuō)到還以為自己高血壓了,怎么在床上感到頭暈?zāi)垦5模⒆游缧葸^(guò)后興奮的從教室跑向操場(chǎng),此時(shí)地震正在無(wú)情的侵蝕著另一方子民平淡的生活,誰(shuí)也不愿意相信這是真的,這就是真的。柴靜的書(shū)中還原的不僅僅是當(dāng)時(shí)地震的場(chǎng)景,更多的是與普通老百姓的聊天中感悟內(nèi)心世界,灰暗慘淡的世界有那么多強(qiáng)烈求生的欲望,但有時(shí)對(duì)活著的人來(lái)說(shuō),活著也是一種折磨,一種痛苦,哭泣、流淚也只是對(duì)上天不公的一種怒吼,心中情感的發(fā)泄。我似乎能透過(guò)柴靜的文字看到那些悲慟的雙眼,和無(wú)助的雙手!

你看到的不止這些,藥佳鑫、雙城記、盧安克等等等等,每一個(gè)標(biāo)題背后都有一串?dāng)?shù)不清的酸甜苦辣,好像這些與自己都很遙遠(yuǎn),卻又真實(shí)存在而頻繁出現(xiàn)。

我看見(jiàn)了,不知你看見(jiàn)了嗎?為盲目著點(diǎn)亮一盞亮燈,讓無(wú)知者展開(kāi)一個(gè)未曾知曉的世界,讓當(dāng)下者反思過(guò)去,品味現(xiàn)在,展望未來(lái)!

這就是柴靜看見(jiàn)。

《看見(jiàn)》感悟篇3

人,常常被有意無(wú)意忽略,被無(wú)知和偏見(jiàn)遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無(wú)意識(shí)之下。無(wú)意識(shí)是如此之深,以至于常??床灰?jiàn)他人,對(duì)自己也熟視無(wú)睹柴靜《看見(jiàn)》

花了一個(gè)周末的時(shí)間,讀完了柴靜的《看見(jiàn)》,心里的滋味很復(fù)雜。我曾以為這不過(guò)是一部讓我看看一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長(zhǎng)的書(shū),而令我始料未及的是,在閱讀這本書(shū)時(shí),每一次停頓,我都在思考著自身。

最初知道這本書(shū),是在手機(jī)應(yīng)用上看到其中的一篇文章《山西山西》。純美的的開(kāi)頭,讓我以為這只是一篇追憶童年的散文。卻原來(lái)那只不過(guò)是引子,引出的是一件讓人憤慨痛心的大事----環(huán)境污染。而柴靜在觸目驚心的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀描寫(xiě)中穿插的童年往事,為這篇文章加入了情感,從而拉近了讀者與環(huán)境污染這件事的距離。環(huán)境污染,并不只是書(shū)面上的文字,口頭上的口號(hào),而是生生吞噬了我們的童年和美夢(mèng)的近在咫尺的野獸。接著看到柴靜的博客《新書(shū)的交待》,其中的一段視頻深深吸引了我。我想,這段視頻吸引我的地方,和《山西山西》吸引我的地方一樣,就是一個(gè)記者,在用一種冷靜客觀的態(tài)度追尋著一個(gè)新聞一個(gè)事件的時(shí)候,不曾抹去心中的那一點(diǎn)情感。

看完書(shū),再回過(guò)頭來(lái)看那段視頻,我才真正懂得視頻中的一些話語(yǔ)。柴靜在書(shū)中引用了很多她這十年來(lái)在央視工作、采訪的新聞和事件片段,但是她在寫(xiě)這些片段的時(shí)候,并不是簡(jiǎn)單地重復(fù),更不是在展示過(guò)去的榮耀和輝煌,恰相反,她一直在訴說(shuō)著過(guò)去的錯(cuò)誤和迷失。換言之,她在寫(xiě)的,是自己這十年中走過(guò)的路,她自身的成長(zhǎng)。這不是柴靜對(duì)自己生活工作的記錄,而更像是一本凝聚著感悟和思考的“心得”。

在閱讀中的我,在《看見(jiàn)》這本書(shū)中一直在尋找著自己的影子。并不是我的經(jīng)歷與柴靜有何相似之處,但是我想,每一個(gè)個(gè)體,在成長(zhǎng)的道路中,不管經(jīng)歷過(guò)什么或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么,總有相似的心路可循。初入職場(chǎng)的青澀和倨傲,迷失了自我的慌亂和惶惑甚至想要放棄自己的“出溜”,壓力下的或軟弱或尖銳,這些感受我們都曾有過(guò)。所不同的是,有些人,在走過(guò)了這么多路以后,把自己包裹地越來(lái)越深,最終只留下了一個(gè)勉強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的模糊的影子,糊涂地過(guò)著千篇一律的生活。而柴靜,一次次地放下包袱,越來(lái)越走進(jìn)自己的內(nèi)心,從而也能夠走進(jìn)更多人的內(nèi)心。

看完這本書(shū),我的心里一直在重復(fù)著兩個(gè)字獨(dú)立。獨(dú)立地思考,意味著不從眾不偏頗。擺脫任何別人的影響,聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音。而更難的,是擺脫“自我”的影響。像“金剛經(jīng)”里所說(shuō)的,“念起即覺(jué),覺(jué)即不隨”。察覺(jué)自己的每一個(gè)念頭,看住他而不是跟隨他。在“自我”的影響下,依然保持獨(dú)立的思考,這才是真正的自由。

我不能被概念化,被模式化,不能讓自己毀滅在自己的意識(shí),謝謝柴靜的《看見(jiàn)》,讓我自己看見(jiàn)。

《看見(jiàn)》感悟篇4

楊絳教師曾說(shuō):“年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到之后才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧?!?/p>

《看見(jiàn)》這本書(shū)是準(zhǔn)備考研時(shí)合著考研書(shū)湊包郵費(fèi)買(mǎi)的。書(shū)中講了太多赤裸裸的社會(huì)現(xiàn)象,非典時(shí)期一線的醫(yī)護(hù)人員們、相約服毒的少年們、因家暴而殺了丈夫的女囚犯?jìng)?、行賄不成窘紅臉的地方官員們、隱于夜色中的同性戀們、與記者一齊生活的妓女們......

一群群人兒猶如一堆堆的跳蚤掩藏在一襲華美袍子下,每人都頂著社會(huì)扣在他們身上的標(biāo)簽過(guò)活,但再不堪的標(biāo)簽背后都是一樣深沉的生活和掙扎。這讓當(dāng)時(shí)的我越讀越是疑惑不已。

看見(jiàn),看見(jiàn)什么看見(jiàn)社會(huì)上的形形色色各階層不可言說(shuō)的傷與痛后,一個(gè)柔弱記者變得強(qiáng)大了

柴靜的文字,猶如柔軟的絲綢下藏著一把鋒利的銳器,冷不丁地割一刀,又忽然遞上一雙有熱度的手暖一暖。讓我覺(jué)得這個(gè)世界,完美與真實(shí)是分裂的。

最近重拾起這本書(shū),感受與之前又有些不一樣。

書(shū)中講了這么一個(gè)歌功頌德的故事。一位中學(xué)教師辭職在家,收了幾個(gè)有智力障礙的孩子。故事中極盡教師對(duì)孩子們的付出與關(guān)愛(ài)。為孩子們批改作業(yè)、修訂破損的作業(yè)本,還帶孩子去吃麥當(dāng)勞。

片子出來(lái)后,觀眾為之動(dòng)容??芍蠹?xì)問(wèn)那位記錄此片的記者,才知那位教師做這樣的事是收錢(qián)的,價(jià)格不菲。故事的溫度立刻被大打折扣。

質(zhì)問(wèn)記者“為啥不說(shuō)教師收錢(qián)”記者答不上來(lái)。仔細(xì)一想,也不能怪那位記者。這是潛意識(shí)里的觀念。歌頌一個(gè)人,就要撿好聽(tīng)的說(shuō),不好聽(tīng)的盡可抹去。這雖不是怪念頭,卻需要人時(shí)刻警惕。

舊思維定勢(shì)沒(méi)有錯(cuò),卻容易令人人云亦云,忘記了獨(dú)立思考。柴靜也特意向一位前輩請(qǐng)教,前輩說(shuō)了一句話,“這是自然而然的事情,不需要強(qiáng)求,更不要變成強(qiáng)制”。

書(shū)中還講到了崔永元做“口述歷史”的事。崔叔叔說(shuō),《論語(yǔ)》是后人在孔子死后300年成書(shū)的。說(shuō)的是不是孔子的事,還不必須。但,世世代代聽(tīng)心得,提高慢。做口述歷史,就是直接想聽(tīng)孔子怎樣說(shuō)。

崔叔叔這一番話對(duì)與不對(duì)暫置一邊。但這位“執(zhí)拗”于真實(shí)歷史的老主持在五十知天命的年紀(jì),揣著心里的某處不安,離開(kāi)新聞,到處籌錢(qián),做《我的抗戰(zhàn)》、《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》等等口述歷史。不計(jì)較采訪困難,不琢磨節(jié)目編排,為多采訪一人,多整理資料,能夠費(fèi)時(shí)一個(gè)月甚至更久,只是想離真實(shí)的歷史更近一些。

當(dāng)大家都以為崔叔叔是要為一些耳熟能詳?shù)臍v史定論翻案時(shí),崔叔叔又告誡起來(lái),“重新對(duì)歷史下一個(gè)結(jié)論,又可能誤導(dǎo)一批人,我不想干這樣的事。我期望五六十年后最終有一本被大家公認(rèn)的書(shū),大家認(rèn)為它是真實(shí)的,僅此而已”。

新聞也好,書(shū)本也罷,無(wú)論是哪種媒介,究竟是重于供給真實(shí)信息,還是表達(dá)觀點(diǎn)呢以我有限而淺薄的閱歷來(lái)理解,無(wú)法定論。但作為一個(gè)讀者的角度,無(wú)論它供給信息也好,表達(dá)觀點(diǎn)也好,讀者總是會(huì)不可避免地試圖用自我的人生去感受、去思索。

我以往聽(tīng)過(guò)形形色色的講座,總是這一“說(shuō)法”應(yīng)這一時(shí)代而生,再過(guò)一段時(shí)間,又一“說(shuō)法”推陳出新。一家談一家之言,有的是換湯不換藥,有的確有幾分道理。但,看多了,若忘記了自我的思考,必是眼花繚亂,分不清東西。

一蓮教師和子復(fù)教師說(shuō),那里有“術(shù)”與“道”的智慧。

何為“術(shù)”我淺顯地理解為“術(shù)”猶如盲人摸象。摸到鼻子,覺(jué)得大象是鼻子;摸到耳朵,覺(jué)得大象是耳朵......而“道”呢,就是一向在那里靜靜不動(dòng)的大象。

“術(shù)”是通向“道”的途徑,而“術(shù)”是“道”落地的載體。求“術(shù)”沒(méi)錯(cuò),但盡信“術(shù)”,還不如拋開(kāi)“術(shù)”,就活在實(shí)實(shí)在在的生活里。

生活可不管你想要什么,不想要什么,它全然地給你。

書(shū)中有一句話總結(jié),“別在生活里找你想要的,要去感受生活里發(fā)生的東西”。

認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,我們每個(gè)人都有自我的坐標(biāo)。你在坐標(biāo)系的哪個(gè)位置不是取決于你明白多少,而是取決于你真真切切地感受到多少。

《看見(jiàn)》感悟篇5

上個(gè)學(xué)期讀過(guò)六七本書(shū),最有體會(huì)一本書(shū)是柴靜的《看見(jiàn)》,但是這本書(shū)我還沒(méi)有完全看完,不過(guò)已經(jīng)讀到了第十五章(只聽(tīng)到青綠的細(xì)流聲……)了。

柴靜是一位主持人,但是她的主持生涯和別人大不相同。她在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候沒(méi)有刻意的去選擇標(biāo)志性事件,也沒(méi)有描繪歷史的雄心。

她在第一章里說(shuō):“別當(dāng)了主持人就是不是人了。”我們可以在電視中看到有很多節(jié)目是從演播廳由主持人口述說(shuō)出的,有的表述能力強(qiáng)的主持人還好,能夠讓聽(tīng)眾看節(jié)目的時(shí)候如同身臨其境,但是,如果表述能力不是那么強(qiáng)的主持人,就不能讓聽(tīng)眾看到節(jié)目的時(shí)候如同身處現(xiàn)場(chǎng)一樣了。就像播一個(gè)地震的新聞,在這本書(shū)中第一章里說(shuō)到的新疆大地震一樣,書(shū)中講到,在20--年2月的時(shí)候,新疆大地震的時(shí)候,柴靜就去到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),她在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果這會(huì)兒是在演播室,災(zāi)難對(duì)我來(lái),只是一個(gè)需要完成的新聞,我只關(guān)心我播報(bào)賑災(zāi)的數(shù)字而不是流利?!?/p>

所以我覺(jué)得新聞是需要我們?nèi)ビ梦覀兊钠つw感覺(jué)新聞,而不是只單純的用嘴說(shuō)出來(lái),而且我們做出來(lái)的節(jié)目要有人味。這個(gè)時(shí)候的柴靜還在“時(shí)空連線”欄目做,讀后感.但是在這之后,她就調(diào)去了“新聞?wù){(diào)查”,走之前,梁健增主任送給她一本書(shū)并寫(xiě)了一句話:“在連線中起步,在調(diào)查中發(fā)展?!边@句話也啟示著我,要在實(shí)踐中不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。

《看見(jiàn)》感悟篇6

沒(méi)有過(guò)多的修飾,沒(méi)有過(guò)多的感情,柴靜用冷靜真實(shí)的文字記錄了她所見(jiàn)證過(guò)的悲歡離合。整本書(shū)讓我內(nèi)心產(chǎn)生最大波動(dòng)的不是屬于柴靜的成長(zhǎng),而是人性的交織。

20年前,同性戀在中國(guó)似乎是一個(gè)比妓女或者艾滋病毒傳染者更為令人鄙視的詞。同性戀和其他人一樣上學(xué),工作,努力活著,事實(shí)上,同性戀是由先天基因決定的,這是人類(lèi)的發(fā)展過(guò)程中的另一種必然的相愛(ài)方式,他們無(wú)法選擇,愛(ài)了就是愛(ài)了。但是,社會(huì)的不接受導(dǎo)致的是他們不能公開(kāi)身份,絕大多數(shù)的他們不得不和異性結(jié)婚,建立感情的社交場(chǎng)所大多是公廁或是浴池,那些不是愛(ài)情,只是性行為,而且是陌生人間的,對(duì)于他們而言“在沒(méi)有過(guò)去和未來(lái)的地方,愛(ài)活不過(guò)來(lái),只有性。”

我們的社會(huì)不接受同性戀,同性戀只能被壓抑在角落,他們中有的因?yàn)椴焕斫猓蛔杂?,想改變卻無(wú)力選擇自殺,有的被父母強(qiáng)制送入精神病院被當(dāng)做一生的恥辱。是的,連父母都無(wú)法接受,最親近的人都為因新天基因而決定的性取向離開(kāi)他,嫌棄他。

書(shū)中,柴靜問(wèn)張北川:“我們的社會(huì)為什么不接受同性戀者?”

他說(shuō):“因?yàn)槲覀兊男晕幕铮焉?dāng)作性的目的,把無(wú)知當(dāng)純潔,把愚昧當(dāng)?shù)滦?,把偏?jiàn)當(dāng)原則?!?/p>

我不能說(shuō)完完全全的明白了這段話,但是,每個(gè)人都有每個(gè)人的活法,社會(huì)的共識(shí)不能為那些社會(huì)眼中特殊的人選擇活下去的道路,當(dāng)你的無(wú)知,你的愚昧,你的偏見(jiàn)傷害了一個(gè)努力去生活的人,我并不認(rèn)為這是一種善意。21世紀(jì),人人呼吁著平等,而平等不是某些人因?yàn)榉狭舜蠹业墓沧R(shí)所以被給予的尊重,平等是發(fā)自內(nèi)心的,你有你的所愛(ài),我尊重并誠(chéng)摯的希望你能快樂(lè)地生活,你能獲得幸福。是的,這種愛(ài)并無(wú)羞恥。我相信,愛(ài)情、自由、公開(kāi)表達(dá)自己身份的空氣、空間,這些同性戀者視作比生命還重要的東西,終有一天會(huì)蘊(yùn)含在每一個(gè)人的體內(nèi),總有一天,我們會(huì)與之相逢?!拔覀兘K將渾然難分,像水溶于水?!?/p>

再說(shuō)藥家鑫事件,一切的根源追溯到的是一個(gè)孩子的家庭教育,了解真相以后,我們才能夠理解他的殘忍手法來(lái)自于何處。然而藥家鑫未被判死刑前,音樂(lè)人高曉松曾經(jīng)在微博中評(píng)論:“即便他活著出來(lái),也會(huì)被當(dāng)街撞死,沒(méi)死干凈也會(huì)被補(bǔ)幾刀。人類(lèi)全部的歷史告訴我們:有法有天時(shí)人民奉公守法,無(wú)法無(wú)天時(shí)人民替天行道……生命都漠視的人會(huì)愛(ài)音樂(lè)嗎?”數(shù)萬(wàn)人轉(zhuǎn)發(fā)他的話。理性的來(lái)說(shuō),這些話并沒(méi)有錯(cuò),但是這些話的背后,沒(méi)有體現(xiàn)出中國(guó)較為悲哀的一面嗎?不知道真相妄自評(píng)論,名人的話被奉為經(jīng)典,甚至,一個(gè)人連糾正自己錯(cuò)誤的意愿都被全民扼殺在搖籃之中。網(wǎng)絡(luò)曾幾何時(shí)也變成了如此令人膽戰(zhàn)心驚的武器,人,都是人,隱藏在罪惡下的心未必不是脆弱的,而看似善良的人心中又是否沒(méi)有惡念呢?

人性的交織,本來(lái)就是美而復(fù)雜的,法律無(wú)法因?yàn)槿诵远?,人性也?huì)有法律無(wú)法抑制的時(shí)候,接受一切可能性,冷靜的面對(duì),不要因?yàn)槟愕墨F語(yǔ)而剝奪任何一個(gè)人懺悔的機(jī)會(huì)。

《看見(jiàn)》感悟篇7

我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)柴靜,更不知道從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上她。記得給我印象最深的一次是她參加的一個(gè)演講比賽,她說(shuō)一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成,它由這些人創(chuàng)造并且決定,只有一個(gè)國(guó)家能夠擁有那些尋求真理的人,能夠獨(dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠知道世界并不完美,但仍然不言乏力不言放棄的人。。。。這五分鐘的演講給了我巨大震撼,原來(lái)演講還可以這么性感。我當(dāng)時(shí)反復(fù)看了無(wú)數(shù)遍。

然后開(kāi)始關(guān)注她的節(jié)目,看見(jiàn)。幾個(gè)月前,去了清華聽(tīng)了她的講座。于是一直關(guān)注她,當(dāng)聽(tīng)到一本叫做看見(jiàn)的書(shū)時(shí)。我早早的提前市場(chǎng)發(fā)行時(shí)就已經(jīng)看完大半。

《看見(jiàn)》是柴靜十年記者生涯的一個(gè)回顧,沒(méi)有宏大的敘事,在講一個(gè)個(gè)鮮活的,這十年中所經(jīng)歷過(guò)極具突出的事件里的人。里面沒(méi)有說(shuō)教,卻讓我一個(gè)外行明白了做一名合格的記者不是評(píng)論,而是客觀的呈現(xiàn)新聞事件。這十年中,從娛樂(lè)節(jié)目到中央電視臺(tái)的新聞評(píng)論部,由第一次采訪時(shí)的青澀,緊張,焦慮,到語(yǔ)言犀利,咄咄逼人的溫柔殺手,再到現(xiàn)在的寬厚。柴靜正在一步一個(gè)臺(tái)階的爬上事業(yè)的最頂峰。她這十年中遇到過(guò)的挫折,苦難,感動(dòng),也許只有自己能夠體會(huì)。我通常會(huì)看看看著就會(huì)走神想起了自己。我曾經(jīng)在不同的人聽(tīng)過(guò)這樣一句話,不要走的太遠(yuǎn),忘了當(dāng)初我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。這是陳莽說(shuō)的。每看一次,就會(huì)愣愣神,想想自己現(xiàn)在所做的一切是為了什么。。里面打動(dòng)過(guò)我的還有很多很多,有些話能夠讓我悔改,而有些能夠讓我有意識(shí)。就像一粒分子一樣,在我腦中開(kāi)始量變。在這個(gè)浮躁的社會(huì),這本書(shū)能夠讓我安靜下來(lái),向內(nèi)開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察自己。一層一層的刨,就像結(jié)傷疤一樣,把自己最丑陋,平時(shí)不敢給別人呈現(xiàn),自己也不愿意想的部分展現(xiàn)出來(lái)。這是一個(gè)不斷自省的過(guò)程,雖然很疼痛,但是確是在幫助我不斷進(jìn)步。

看完《看見(jiàn)》給我最大的感受是對(duì)語(yǔ)言開(kāi)始變得敏感了。不得不承認(rèn),在青春期的時(shí)候由于各種原因就不上學(xué)了,并且以為這是一種幸福,并以不學(xué)習(xí)為榮。而后來(lái)走入社會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)明顯跟同齡人有差距。于是開(kāi)始看各種類(lèi)型的書(shū),但是對(duì)文字相當(dāng)遲鈍。柴靜說(shuō)過(guò)自己是對(duì)語(yǔ)言敏感的人,對(duì)采訪對(duì)象的每一個(gè)字都能夠保持高的敏感度,以便捕捉到被采訪者的真實(shí)內(nèi)容,然后呈現(xiàn)給觀眾??赐瓴耢o的書(shū),我開(kāi)始喜歡這種表達(dá)方式,再看每一個(gè)字的時(shí)候也更加的在意。

《看見(jiàn)》感悟篇8

上學(xué)期無(wú)意中看到了這本書(shū),初看,作者柴靜,明白這個(gè)人,央視名記,可是,她究竟做了什么,為什么在記者這門(mén)行業(yè)上做的有聲有色,卻一無(wú)所知,就這樣,懷著一顆奇的心,我打開(kāi)了《看見(jiàn)》,走進(jìn)了柴靜的那幾年。

書(shū)中以陳虻電話起筆,又以陳虻去世收筆,以時(shí)間為主線,洋洋灑灑的講述了柴靜從剛來(lái)到央視的愣頭青到成為知名記者的成長(zhǎng)歷程,無(wú)論是飽受爭(zhēng)議的雙城的創(chuàng)傷,還是非典時(shí)期的艱難時(shí)光,亦或是藥家鑫之死……書(shū)中經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓我們體會(huì)到一個(gè)女孩由感性到理性逐漸成熟的過(guò)程。

書(shū)中并沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件的痕跡,亦未表現(xiàn)描繪歷史的雄心,在很多的新聞報(bào)道中,她只是選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人,因?yàn)楣ぷ鞯脑?,她與這些人相遇,也正是因?yàn)檫@本書(shū)的原因。我們得以以一個(gè)讀者的身份走進(jìn)中國(guó)社會(huì)中我們未曾接觸過(guò)的地方。縱觀書(shū)中所描述的這些事實(shí),給人最大的感受是真實(shí),生命的真實(shí),生活的真實(shí)。無(wú)論是虐貓事件還是藥家鑫之死,她以客觀陳述的方式,告訴我們不僅僅是事件的事實(shí),更是人性的善惡,我們常常說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí),其實(shí),我們所看到的好并非真的是好,我們看到的惡也未必就真的惡,多的是我們不明白的事。柴靜說(shuō):人,常常被有意無(wú)意忽略,被無(wú)知和偏見(jiàn)遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無(wú)意識(shí)之下。無(wú)意識(shí)是如此之深,以至于常??床灰?jiàn)他人,對(duì)自我也熟視無(wú)睹。

“人最大的慈悲是給生命一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)。”藥家鑫的父親說(shuō)。柴靜給了他說(shuō)出這句話的機(jī)會(huì),也給了我們觀看與思考這種救贖的機(jī)會(huì)。感激柴靜,給了我們一個(gè)看見(jiàn)我們所不熟悉的那個(gè)世界的視角。感激這個(gè)世界,一向讓我們有所期待。

陳虻對(duì)柴靜說(shuō):“去,用你的皮膚感覺(jué)新聞。”讀完這本書(shū),我更想說(shuō),走,用你的眼睛看見(jiàn)世界。

《看見(jiàn)》感悟篇9

人,常常被有意無(wú)意忽略,被無(wú)知和偏見(jiàn)遮蔽,被概念化,被模式化,這些思維,就埋在無(wú)意識(shí)之下。無(wú)意識(shí)是如此之深,以至于常常看不見(jiàn)他人,對(duì)自我也熟視無(wú)睹——柴靜《看見(jiàn)》。

花了一個(gè)周末的時(shí)間,讀完了柴靜的《看見(jiàn)》,心里的滋味很復(fù)雜。我曾以為這可是是一部讓我看看一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長(zhǎng)的書(shū),而令我始料未及的是,在閱讀這本書(shū)時(shí),每一次停頓,我都在思考著自身。

最初明白這本書(shū),是在手機(jī)應(yīng)用one上看到其中的一篇文章《山西山西》。純美的的開(kāi)頭,讓我以為這只是一篇追憶童年的散文。卻原先那只可是是引子,引出的是一件讓人憤慨痛心的大事——環(huán)境污染。而柴靜在觸目驚心的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀描述中穿插的童年往事,為這篇文章加入了情感,從而拉近了讀者與環(huán)境污染這件事的距離。環(huán)境污染,并不只是書(shū)面上的文字,口頭上的口號(hào),而是生生吞噬了我們的童年和美夢(mèng)的近在咫尺的野獸。之后看到柴靜的博客《新書(shū)的交待》,其中的一段視頻深深吸引了我。我想,這段視頻吸引我的地方,和《山西山西》吸引我的地方一樣,就是一個(gè)記者,在用一種冷靜客觀的態(tài)度追尋著一個(gè)新聞一個(gè)事件的時(shí)候,不曾抹去心中的那一點(diǎn)情感。

看完書(shū),再回過(guò)頭來(lái)看那段視頻,我才真正懂得視頻中的一些話語(yǔ)。柴靜在書(shū)中引用了很多她這十年來(lái)在央視工作、采訪的新聞和事件片段,可是她在寫(xiě)這些片段的時(shí)候,并不是簡(jiǎn)單地重復(fù),更不是在展示過(guò)去的榮耀和輝煌,恰相反,她一向在訴說(shuō)著過(guò)去的錯(cuò)誤和迷失。換言之,她在寫(xiě)的,是自我這十年中走過(guò)的路,她自身的成長(zhǎng)。這不是柴靜對(duì)自我生活工作的記錄,而更像是一本凝聚著感悟和思考的“心得”。

在閱讀中的我,在《看見(jiàn)》這本書(shū)中一向在尋找著自我的影子。并不是我的經(jīng)歷與柴靜有何相似之處,可是我想,每一個(gè)個(gè)體,在成長(zhǎng)的道路中,不管經(jīng)歷過(guò)什么或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么,總有相似的心路可循。初入職場(chǎng)的青澀和倨傲,迷失了自我的慌亂和惶惑甚至想要放棄自我的“出溜”,壓力下的或軟弱或尖銳,這些感受我們都曾有過(guò)。所不一樣的是,有些人,在走過(guò)了這么多路以后,把自我包裹地越來(lái)越深,最終只留下了一個(gè)勉強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的模糊的影子,糊涂地過(guò)著千篇一律的生活。而柴靜,一次次地放下包袱,越來(lái)越走進(jìn)自我的內(nèi)心,從而也能夠走進(jìn)更多人的內(nèi)心。

看完這本書(shū),我的心里一向在重復(fù)著兩個(gè)字——獨(dú)立。獨(dú)立地思考,意味著不從眾不偏頗。擺脫任何別人的影響,聽(tīng)從自我內(nèi)心的聲音。而更難的,是擺脫“自我”的影響。像“金剛經(jīng)”里所說(shuō)的,“念起即覺(jué),覺(jué)即不隨”。察覺(jué)自我的每一個(gè)念頭,看住他而不是跟隨他。在“自我”的影響下,依然堅(jiān)持獨(dú)立的思考,這才是真正的自由。

我不能被概念化,被模式化,不能讓自我毀滅在自我的意識(shí),多謝柴靜的《看見(jiàn)》,讓我自我看見(jiàn)。

《看見(jiàn)》感悟篇10

深藍(lán)色的封裝,村里的老人和孩子圍坐在一位極具親和力的女子身旁,每個(gè)人臉上都掛著愜意祥和的笑容,中間大大的“看見(jiàn)”兩個(gè)字,署名柴靜。這本講述她本人央視十年歷程的自傳性作品,從20_年進(jìn)入央視到陳虻之死,十年看見(jiàn),記錄了她所經(jīng)歷的真實(shí)的十年中不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也記錄了一位尖銳、激進(jìn)的少女逐漸磨平棱角,溫和圓潤(rùn),破繭成蝶的過(guò)程。

在讀《看見(jiàn)》這本書(shū)之前,我對(duì)有關(guān)她的新聞接觸甚少,只明白是一位央視的記者、主持人。20_年這本書(shū)出版后,著實(shí)火了一陣,適逢我大學(xué)畢業(yè)只身前往陌生的城市工作,正鬧著書(shū)荒,打算再添置一些新書(shū),愛(ài)看書(shū)的好友們熱情薦書(shū),五個(gè)人里有四個(gè)人推薦了,很自然的,一周后這本書(shū)就躺在了我的手心。當(dāng)時(shí)看完這本書(shū),給予我很大的震撼和觸動(dòng),忍不住去搜索她主持的紀(jì)實(shí)類(lèi)節(jié)目《新聞?wù){(diào)查》和訪談?lì)惞?jié)目《看見(jiàn)》。她采訪的多是邊緣性、尖銳的、爭(zhēng)議很大的人物和事件,她的語(yǔ)言平靜理性但不失銳氣,往往能一語(yǔ)中的,直入人心。

于我而言,《看見(jiàn)》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事,有一些事當(dāng)時(shí)我經(jīng)過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式明白事件大致的輪廓,有個(gè)模糊的了解,更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末,讓我有了新的認(rèn)知,修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見(jiàn),對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法?!犊匆?jiàn)》一共405頁(yè),厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過(guò)的事件,整本書(shū)資料人物鮮活,故事真實(shí),一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是很平靜的不帶偏見(jiàn)的表述著新聞事件,就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟,帶我們見(jiàn)到最深入最本質(zhì)的一面,那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起,揪成一團(tuán)紙,擰巴巴的撫不平整,又在下一刻重重的跌回胸膛,讓人不禁陷入深思。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上信息獲取更加便捷,許多新聞事件經(jīng)過(guò)各大主流媒體、微博、微信公眾號(hào)等大肆傳播和發(fā)酵,變的眾人皆知,成為熱搜榜首??墒窃S多的公眾號(hào)作者寫(xiě)文章時(shí)總是帶著濃重的個(gè)人主義色彩,以夢(mèng)想橫掃一切,以道德審視一切,不追求事件的本質(zhì)和始末,傳遞出的觀念、思想都是片面的,不經(jīng)推敲的,這樣很容易給不明真相的群眾造成錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)向。正如柴靜所說(shuō),“人有時(shí)被忽略,被概念,被格式化,這些思維是在無(wú)意識(shí)之下?!泵恳粋€(gè)人都有自我的人生,我們并不完全了解,不該隨意站在道德的制高點(diǎn)上妄加評(píng)判。就算是最權(quán)威的媒體也會(huì)有偏頗失實(shí)之處,盲目跟風(fēng)并隨意評(píng)論是對(duì)當(dāng)事人最大的不負(fù)責(zé)和傷害?!犊匆?jiàn)》讓我學(xué)會(huì)理解并用客觀公正的眼光看待發(fā)生的每一件事,不以自我的喜好為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)他人的處事態(tài)度隨意做出評(píng)判。

新聞里到底是應(yīng)當(dāng)關(guān)注人還是關(guān)注事件本身,這并不是一個(gè)悖論題,兩者本就融合為一體,我們要了解事件的真相,也更要去了解人?!澳莻€(gè)溫?zé)岬奶鴦?dòng)就是活著”里非典期間隨時(shí)面臨著生命風(fēng)險(xiǎn)的第一線從醫(yī)人員;“雙城的創(chuàng)傷”里連續(xù)服毒自殺的孩子們;“沉默在尖叫”里長(zhǎng)期遭受家暴后殺夫入獄的女人們;“無(wú)能的力量”里默默無(wú)聞地為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)的外國(guó)人盧安克...勇于質(zhì)疑、盡力挖掘真相,帶著理解與尊重的將之呈此刻我們面前,正是柴靜在她的采訪中所散發(fā)的獨(dú)特魅力。在這個(gè)信息爆炸又繁雜的時(shí)代,她的新聞既堅(jiān)持著新聞人應(yīng)有的職業(yè)操守和使命感,也不會(huì)帶有任何八卦心理,純粹是出于一個(gè)“人”內(nèi)心的呼喚,不帶任何偏見(jiàn)的報(bào)道,沒(méi)添加任何的個(gè)人主義色彩進(jìn)去,卻又偏偏充滿了人味。

最終,借用柴靜在文中的一段話與大家共勉:“我就生活在那里,沒(méi)有完美新世界,沒(méi)有需要等待的未來(lái),沒(méi)有要向外界索求的理解,也不需要經(jīng)過(guò)和誰(shuí)的比較才能確定自我。要做的就是此時(shí),就在此地,就是此身?!?/p>

2002299