《養(yǎng)花》這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣，通過親身去做，得到了許多知識(shí)。下面就是小編給大家?guī)淼睦仙帷娥B(yǎng)花》讀后范文感，希望大家喜歡!

　　老舍《養(yǎng)花》讀后感范文一

　　《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。 "不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能生活的快樂來自勞動(dòng)的碩果想不勞而獲必將自食其果。 “我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂趣花開得大小好壞都不計(jì)較只要開花我就高興?！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_花我就高興?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。 “多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f得多好啊!不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。 “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多?？墒?，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會(huì)兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。 

　　有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生養(yǎng)花一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂趣。

　　

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文二

　　今天，我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。

　　這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大。

　　“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。

　　“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，每天放學(xué)后，帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家中，二話不能說，又要馬不停蹄地打開書本繼續(xù)做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒，卻事與愿違，常常做不到一會(huì)兒，便會(huì)有頭昏腦脹的感覺。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便會(huì)直冒金星。如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖擺擺，不能堅(jiān)持了。書啊，本子啊在飛舞著打仗，那一行行熟悉又整齊的文字就成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我知趣地在腦門上澆些冷水，人頓時(shí)清醒許多。可是，這辦法用多了也不頂用。后來，我做一會(huì)兒作業(yè)，就到屋外跳幾下，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，借此換換腦子，然后回到屋中再寫一會(huì)兒，然后又出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我覺得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。

　　讀了這篇文章，我得益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

　　

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文三

　　今天，我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。

　　這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當(dāng)做樂趣，通過親身去做，得到了許多知識(shí)。

　　確實(shí)如此“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家，有一個(gè)寬敞的大院子，我奶就在院里種點(diǎn)花或草，但并不種那些名貴的花和草，因?yàn)檎滟F的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長(zhǎng)的也不會(huì)發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長(zhǎng)的茂盛也有一份功勞。在平時(shí)，每天寫完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長(zhǎng)一大塊。

　　記的有一次，我買了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯从腥绱藧好幕ň烤故鞘裁礃幼拥摹？僧a(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子也沒有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但它嬌小美麗極了。

　　是啊，種花有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。

　　

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文四

　　我喜歡很多文章，例如：《春》、《賣火柴的小女孩》、《養(yǎng)花》……其中，我最喜歡的就是老舍爺爺寫的《養(yǎng)花》這篇文章了!

　　老舍爺爺寫了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)花其實(shí)也是有大學(xué)問的，要根據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實(shí)踐中摸索出來的那樣：有得喜干，就別多澆水;有的喜陰，就別放在太陽的下暴曬……知道了這些知識(shí)，話就應(yīng)該可以養(yǎng)活了!

　　我也非常喜歡養(yǎng)花，可是我不注意它是“喜陰”的還是“喜干”。知識(shí)不管三七二十一的給它澆水，有些還好，生命力強(qiáng)，開了花!有些光長(zhǎng)葉子，不開花不開花;有的生命力不強(qiáng)，死了……我是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下養(yǎng)花的知識(shí)了!

　　老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個(gè)深?yuàn)W的道理，是：不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活!我對(duì)這句話的理解是：不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活!我對(duì)這句話的理解是：不勞動(dòng)，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么?

　　我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒太在意，就大概看了幾遍。第二天去組長(zhǎng)哪里被結(jié)結(jié)巴巴?；氐阶簧希矣眯挠浟艘粫?huì)，再去組長(zhǎng)哪里背的時(shí)候，一字不漏的背了下來。

　　“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)?！边@就是養(yǎng)花的樂趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得!

　　

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文五

　　我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

　　文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。

　　養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jī)一定會(huì)下降。

　　我能寫一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)!我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢!

　　今年暑假，我在學(xué)英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止?！耙环中量?，一分收獲”通過我的辛勤努力，收獲很大。開學(xué)了，同學(xué)們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。

　　我不聰明，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過努力得來的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。

　　

老舍《養(yǎng)花》讀后感范文六

　　無聊的一天，我翻動(dòng)著書架上的書本。突然，我看見一本書《養(yǎng)花》。原來這是老舍先生寫下的一本書。我想：養(yǎng)花?養(yǎng)花無非就是澆澆水，施施肥。有什么可寫的?我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。

　　文中“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，你才會(huì)有收獲，相反。你不辛勤勞動(dòng)，就連一顆花也養(yǎng)不活。

　　養(yǎng)花，這件事看起來簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花，需要你天天照管，澆水，施肥，松土……可，你若不辛勤勞動(dòng)，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢?所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。你插下哪根苗，播下哪顆豆，結(jié)出來的果，與你的勞動(dòng)有關(guān)。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思嗎?俗話說：“人人都是天才，世上根本沒有笨蛋。只是有一些人不肯勞動(dòng)罷了。”所以，我們生活中，勞動(dòng)是不可缺少的。

　　我可以寫出一手毛筆字，大家都贊嘆我。可在漂亮的毛筆字身后，有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年，可我也付出了辛勤的勞動(dòng)啊!只有付出勞動(dòng)，才可以換出成果。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個(gè)小時(shí)，寫過的宣紙有好幾堆。

　　我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了，從五歲開始學(xué)舞蹈的我從未放棄過。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服?！耙环中量?，一分收獲?！蓖瑢W(xué)們聽說我的舞蹈級(jí)數(shù)以經(jīng)有七級(jí)，艷羨不已。

　　我們大家都是天才，沒有一個(gè)人是笨蛋?？墒?，不付出怎么可能是天才呢?看!每一個(gè)人的成績(jī)都是通過努力得到的。不努力勞動(dòng)，怎么會(huì)有好成績(jī)呢?老舍先生的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”讓我受益無窮。