當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么關(guān)于假如我有三天光明小學(xué)生讀后感怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文，僅供參考。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇1】

《假如給我三天光明》寫的美國女作家海倫·凱勒的一生。五歲的時候，她因病失去光明和聲音，這使海倫·凱勒喪失了自信與希望。在莎莉文老師的幫助下，他重拾信心，他沒有向命運屈服，學(xué)會了用手指“聽話”，學(xué)會了說話，并掌握了五種文字。24歲時，她考上了邊擁有光明之人也想也不敢想的地方——哈佛大學(xué)。最后，她受到了政府，人民的贊揚，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)。

一個盲人竟然有如此之大的成就，讓人感嘆。如果她屈從于命運，她只是一個可憐，再平凡不過的`殘疾人。她以她頑強(qiáng)的毅力，可歌可泣的故事感動著每一個人，完成了正常人也難以完成的目標(biāo)，這之中的痛苦是別人難以承受的。

那沒有光明與聲音的世界，我能承受得了嗎？她的經(jīng)歷，讓我明白了不能虛度年華，珍惜眼前的光明，我羞愧了。如果海倫·凱勒并沒有經(jīng)歷那次疾病，或許，她也感受不到時光的寶貴與光明的珍惜?；蛟S，她沒有毅力，也不會有勇氣面對困難，或許……

她是偉大的，創(chuàng)造了奇跡。這全靠一顆不屈不撓的心。她接受生命挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，在找到人生光明后，又把慈愛的從手伸向世界。

假如，明天我將失去光明……

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇2】

書籍都是我們最好的朋友，也是書籍，讓我們走向成功，古往今來，說明書籍的好處的詩句、名句數(shù)不勝數(shù)，書帶我們走遍了天涯海角。每次讀完了一本書，我都會受益匪淺。某天，我去書店又買了一本書——《假如給我三天光明》。

文章的主角是一位又聾又啞又盲的.小女孩，她叫海倫凱勒，雖然她是一個殘疾人，但是她從來都沒有向命運低過頭；雖然命運老是折磨她，但是她從來都沒有向命運認(rèn)輸過；雖然她……

她不識字，總感覺世界很枯燥。她也看不見世界上一切美好的東西，也看不見好與壞的差別。

有一位叫莎莉文的老師走進(jìn)了她的生活后，就教會了她認(rèn)字，使她可以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫凱勒意識到只有知識才能鋪成一條通向光明的路。當(dāng)海倫感悟到水個字后，便開始了對知識、對世界的渴望，開始了學(xué)習(xí)多種文字、閱讀多種書，她居然在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語、拉丁語、英語等多國語言，讀了許多的文學(xué)書和童話書等等。

海倫凱勒雖然是個殘疾人，但是她對學(xué)習(xí)的渴望并不會因此改變的。我們大家雖然都是正常人，卻做不到這一點。就是因為我們都是正常人，有比海倫凱勒好的條件，就應(yīng)該更加努力地讀書、學(xué)習(xí)。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇3】

《假如給我三天光明》是一位名叫海倫·凱勒的女孩寫的。在她小的時候遭到了不幸：雙目失明，雙耳失聰，變成了盲聾啞的孩子。

遭遇到了不幸后，可憐的小海倫十分暴躁，她總感覺到一種說不清的孤獨，寂寞和恐懼。直到一位老師來到了小海倫的身邊，那位老師就是安妮·莎莉文。一天，莎莉文老師帶著海倫散步到井房，來到噴水口邊，老師把海倫的手放在噴水口下，頓時，一股清涼的水在小海倫的手上流過，小海倫感到很驚奇。莎莉文老師在她的另一只手上拼寫出水著個單詞，小海倫靜靜地站著，注意老師手指的動作。忽然間，海倫恍然大悟，有一種神奇的感覺在她腦中激蕩，她一下子明白了語言文字的奧秘，知道了“水”這個字正是從她手上流過的清涼而奇妙的東西。

水喚醒了海倫的'靈魂，并給予她陽光，希望，快樂與自由。整個世界在她面前都變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。她知道，世界萬物都有屬于自己的名字。井房的經(jīng)歷使她求知的欲望油然而生。

海倫·凱勒曾經(jīng)多么惶恐，絕望，但最終走出了陰影，憑著堅強(qiáng)意志，成為了全球盲聾啞人中第一個大學(xué)畢業(yè)生。她的經(jīng)歷是一個奇跡，而引領(lǐng)她創(chuàng)造奇跡的人正是她的老師安妮·莎莉文。

讀了《假如給我三天光明》使我深受啟發(fā)，我們一定要像海倫·凱勒一樣，遇到困難必須要堅強(qiáng)！

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇4】

我們每一個人都知道什么是聾人、盲人、啞人。但是我們?nèi)绻沁@三種人中的一種人，我們會怎么樣？是虛度光陰？是失去自信？還是自己把自己封閉起來？但《假如給我三天光明》讓我有了新的啟迪。

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾人后的生活。剛開始海倫對生活是失望的，她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——莎莉文。這位老師成為了海倫生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。

故事中的海倫如果沒有得到像莎莉文老師這樣的幫助，就不會成為19世紀(jì)美國盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。因為海倫會自卑，她會把自己的不服氣發(fā)泄出來，而形成個壞脾氣，不讓別人接近，自己把自己封閉起來。

我們應(yīng)該做什么事都要堅持到底。海倫她在學(xué)習(xí)手語的.時候一定遇到了很多困難因為她看不見，也聽不到，可是她最后還是學(xué)會了手語，這是為什么？這是因為她堅持到底的決心。她的這種決心真值得我學(xué)習(xí)。

讀完這本書后，每當(dāng)我想起海倫，我就慚愧不已。

有一天，我補(bǔ)完古箏回來，這次老師不值當(dāng)作業(yè)有點多，但只要多練會兒，就能練會。我興致勃勃地練了起來，很快半個小時過去了，我已經(jīng)坐不住了，可是我還有一大段沒有練會。我心想：我還練不練了，不練的話會被老師說的。算了我不練了，大不了會被說一頓，還能怎樣。我一卸指甲，開心地說：“出去玩了！”就這樣我被老師說了一頓。

面對我們應(yīng)該做的事，我們應(yīng)該堅持把它做完，就如一句諺語——“堅持就是勝利”。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇5】

在這個長長的暑假里，我讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

海倫。凱勒從小因為一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音，她不屈服于命運的不公，也不怨天尤人，她接受了命運的挑戰(zhàn)，在莎莉文小姐的幫助下，克服了一個又一個的困難。

其中，令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫凱勒寫一篇題目為《霜王》的.小說，并登在珀金斯盲人學(xué)院的?？希腥税l(fā)現(xiàn)“冰霜王”和坎貝小姐早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同，認(rèn)為前者抄襲了后者，經(jīng)調(diào)查此事，海倫。凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章，被人們誤解為是她抄襲的。從此以后，海倫。凱勒對寫作失去了信心，而且開始懷疑自己。后來，在莎莉文小姐的鼓勵下，在伙伴們的信任下，她對寫作又慢慢地恢復(fù)信心。但是，在很長一段時間里，凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。

讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己，如果讓我和海倫。凱勒相比的話，我實在是太軟弱了，一碰到困難馬上就退縮，不知道怎么去面對。從現(xiàn)在開始，我要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。應(yīng)該碰到困難勇敢的去面對，像海倫。凱勒那樣不屈不撓，做一個真正的強(qiáng)者。

讀了《假如給我三天光明》這本書，我受到了很大的啟發(fā)，我應(yīng)該像海倫。凱勒那樣堅強(qiáng)，在困難面前，不怨天尤人，而以樂觀向上的心態(tài)去面對。人不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜眼前自己所擁有的一切，并且努力朝自己夢想前進(jìn)。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇6】

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自傳。她不幸有著盲、聾、啞三種生理缺陷，卻克服了一切，考上了很多正常人都考不上的哈佛大學(xué)。眼睛讓我們欣賞大千世界，耳朵讓我們傾聽萬物聲息，聲音讓我們盡情暢所欲言。然而，這些都沒有，是多么的痛苦？海倫·凱勒卻用樂觀的'態(tài)度度過了重重難關(guān)。

其中第四章《漫漫求學(xué)路》讓我非常感動。為了滿足海倫·凱勒的求學(xué)欲望，她的家人經(jīng)歷千辛萬苦，終于為她找到了合適的教師，從此讓海倫·凱勒從黑暗走向了光明，從孤獨走向了友愛，從懵懂走向了知識和智慧。

我們應(yīng)該慶幸上帝給我們的這一切，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，回報親人，回報祖國，回報社會。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇7】

我這個星期六讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》第一章至第五章，主要講了海倫·凱勒出生在美國的亞拉巴馬州北部的一個小鎮(zhèn)，海倫·凱勒在一歲的時候病魔奪去了她的視力、聽力和說話。她的父親帶著海倫·凱勒去尋找治病的方法，終于在巴爾的.摩的一位眼科大夫的幫助下找到了適合海倫·凱勒的教師，這個教師就是安妮·莎莉文老師。

海倫·凱勒在這么艱苦的情況下依然努力學(xué)習(xí)，并且是很認(rèn)真的在學(xué)，每次學(xué)習(xí)都要到半夜；最終，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下艱苦的下創(chuàng)作了這本《假如給我三天光明》，海倫·凱勒在這樣的情況下還學(xué)的很好，我作為一個健全人應(yīng)該比她學(xué)得更好。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇8】

近兩天，我讀完了《假如給我三天光明》，我的心被海倫·凱勒這種熱愛生活的精神給震撼了。書中記錄了海倫·凱勒如何在無光、無聲、黑暗的世界里，堅強(qiáng)的面對各種困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著她對生活的熱愛。雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢，但作者海倫·凱勒那豐富、生動、真實而偉大的一生，卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。在海倫·凱勒的`生活中，如果沒有朋友們的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有莎莉文小姐的到來，她就不能走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海倫·凱勒人生最大的幸福就是認(rèn)識了益友。

海倫·凱勒很用功，進(jìn)步也很快，在莎莉文小姐的幫助下，她逐漸喜歡上了大自然，也喜歡上了所有有生命力的小動物。經(jīng)過不懈的努力，海倫·凱勒憑著她那堅強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺。這對于我們正常人來說都是很難做到的事情，但她卻做到了，這就是大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。

《假如給我三天光明》不僅讓我了解了海倫·凱勒的生活，還改變了過去我對殘疾人不正確的看法，它還教我懂得在困難面前不低頭，熱愛生命，積極向上的生活態(tài)度的道理。因此《假如給我三天光明》給我?guī)淼膯⑹臼牵?/p>

一、要正確地對待困難；

二、盡力地完成每一件事；

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。

我希望：大家也都能像海倫·凱勒一樣堅強(qiáng)、勇敢、友善。只有這樣才會體會到生活的樂趣和奧秘！

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇9】

有人說，一個人最大的敵人是自己。是的，只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的強(qiáng)者。寒假里，我懷著激動的心情看完《假如給我三天光明》這本書，心如波濤起伏的大海，久久不能平靜。海倫·凱勒是生活的強(qiáng)者，也是精神上的強(qiáng)者。

《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒，她小時候因一次高燒導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。她是一位聾啞人，后來，在莎莉文老師以及有親人、朋友們的鼓勵下，讓她對生活重新燃起了新的希望。她憑著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，還被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆薄?/p>

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的散文代表作，書里回憶了講她的童年和老師如何教她學(xué)習(xí)的一些經(jīng)歷。對于殘疾人來說，學(xué)習(xí)是多么的困難的?？床灰?，也聽不見。但就是一個顆不屈不撓的心，讓她戰(zhàn)勝了自己，實現(xiàn)了自己一個又一個愿望。她是我心中精神偶像，在遇到對困難時給予我勇往直前的力量和勇氣。

看完這本書，我感觸頗深，令我印象深刻的是“《霜王》事件”，這篇文章里，講了她童年時寫過一篇《霜王》小說，遭到很多人的懷疑與質(zhì)疑，說不是海倫·凱勒寫的，還有人說她是抄襲的。當(dāng)天晚上，海倫·凱勒一個人躺在床上失聲痛哭，“哭得渾身發(fā)冷，感覺自己快要死了一樣，恐怕熬不到明天早上了……”讀到這里的時候，我內(nèi)心也在哭泣，不被人理解的滋味是不好受的。她把這一段痛苦的經(jīng)歷寫出來，堅持寫作并慢慢走出了了陰影。我想起我不被人理解和誤解的事情，我寫了幾篇的文章，讓爸爸幫我修改和投稿，后來文章發(fā)表了。有人說是你爸一邊說一邊讓你寫的吧。當(dāng)時，我聽了很生氣。氣憤歸氣憤，我知道，我要寫得更多一些，寫得更好一寫。我要像海倫·凱勒那樣，不斷堅持學(xué)習(xí)，并相信自己有一天會寫得更好。

想想自己與海倫·凱勒相比，真是太幸福了，我有健全的身體，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，可我不知珍惜，遇到困難就退縮。我從四年級開始學(xué)習(xí)畫畫，堅持了兩年。上個學(xué)期學(xué)習(xí)素描，面對一個個幾何體，反復(fù)練習(xí)，感覺特別枯燥，甚至有放棄不想學(xué)素描的念頭。而海倫·凱勒聽不到聲音，學(xué)說話是多么困難的事情。在莎莉文老師的幫助下，反復(fù)的練習(xí)說話?！皩τ谀切┌l(fā)音不準(zhǔn)的單詞或句子，我經(jīng)常會花上幾個小時來反復(fù)練習(xí)它們……”在一次次失敗的和疲勞中反復(fù)練習(xí)，她戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了困難，就這樣她終于學(xué)會了說話。這是多么堅強(qiáng)的心啊！

海倫·凱勒是學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者，我也要像她一樣，戰(zhàn)勝自我，做一個生活的強(qiáng)者。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇10】

今天，我讀完了一本書，它是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說，知識就是幸福，因為有了知識，就摸到了人類有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂 !”

的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創(chuàng)造了人間奇跡。

書中海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然的景色的描寫，使人很難想象這是一位盲啞人所著。我相信她一定是用心來感受這個世界。是知識給了她生活的勇氣；是知識使她產(chǎn)生一種信念：現(xiàn)實固然很殘酷，但人在任何是時候，都應(yīng)抱有希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎未曾想過未來的世界，每日懶懶的生活，遇到問題就怨天尤人，抱怨上天的不公 , 如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，時光飛逝 , 到頭來一事無成。假如我們每個人都用知識點亮心中的燈，用知識去鋪平前方的路，用知識去裝點自己的人生，我相信世界將會一片光明。

海倫凱勒，用她艱難又幸福的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇11】

最近，我讀了海倫凱勒的著名自傳——《假如給我三天光明》，看完后主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象。

海倫凱勒1880年6月27日生于美國南部，十九個月大時因病失去聽力和視力，陷入盲聾啞的黑暗世界中?？伤豢戏艞墸蛩亩鲙熒蛭睦蠋煂W(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛德克利夫?qū)W院，并走遍世界，募集資金，把資金獻(xiàn)給盲人福利。海倫凱勒那不平凡的一生及她與生命抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想像一個雙目失明、失聰、失語的人，可以用心去感化天地萬物，海倫就用心靈傾聽了世界最美的音樂，觀賞了最美的風(fēng)景！

苦難鑄就了海倫凱勒堅強(qiáng)的性格。她以親身感受告誡世人，健康的心理是一個人成功的最基本的條件，如果一個人沒有健康的心理就難以成就一番事業(yè)。要珍惜??！生命只有一次！

讀完這本書，我深有感觸：即使我們身體殘疾也不要抱怨命運的安排，更不要渴望接受別人的施舍和憐憫，我們要有自信，要自立、自強(qiáng)、堅持不懈地奮斗，總有一天會到達(dá)理想的彼岸的！

海倫的一生是生活在黑暗之中的，但她卻有給人類帶來光明的勇氣，她用自己奮斗的一生，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌，像警鐘一樣提醒人們：請珍惜生命吧！

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇12】

《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動震撼我們。一個生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性，還熬過八十七年無光無聲的孤獨歲月的女性。也許大家都不會相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院！她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。

當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會到她有多么開心！這讓我想起了，有一次我在太湖廣場上學(xué)溜冰?；幌戮退ひ货樱幌戮退ひ货印谖乙艞壍臅r候，也是媽媽在一邊不斷鼓勵我，終于，我不再摔跤了！我學(xué)會溜冰了。你不知道我當(dāng)時有多么興奮，高興得無法形容！經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分快樂！

當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時候，我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動。雖然，她自己看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中絢麗無比！

讀了這本書，我才真正明白了人活在這個世上就是要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)合理安排時間，絕不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇13】

但是，她沒有怨天尤人，而是用一顆真誠的心去感謝生活。“要是我能夠把幫我的人全都記下來，那有多好啊!他們費盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán)。使我能夠在缺陷的陰影中快樂的學(xué)習(xí)。”進(jìn)入盲人學(xué)校后，海倫就是以這樣一個樂觀的.心態(tài)去面對生活，對一切人的幫助和關(guān)愛，海倫都銘記在心，覺得人生非常非常美滿。

書被我看完了，我也思緒萬千，海倫.凱勒作為這樣一個盲、聾、啞全有的不幸殘疾人，卻時時用一顆感恩的心去對待身邊的朋友、親人和老師，看，她的心靈是多么的純潔、豐富和偉大??！可再看看我身邊，每個孩子都健健康康的，是爸爸媽媽的心肝寶貝，衣來伸手飯來張口，一直都舒舒服服的生活?？稍S多人卻不懂得感恩，甚至不滿足，不是抱怨家長沒給買玩具，就是抱怨老師布置作業(yè)多，處處橫挑鼻子豎挑眼的，好像全世界都對不起他一樣。我又想到我的媽媽，她工作很忙，一直含辛茹苦，經(jīng)常吃我不吃的東西，做我的“回收站’,她還要做很多家務(wù)------可媽媽從不抱怨，始終堅強(qiáng)樂觀地生活，還經(jīng)常教育我，要有一顆感恩的心?！都偃缃o我三天光明》，讓我受益匪淺，終生難忘。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇14】

我早就聽說過《假如給我三天光明》這本書，海倫凱勒的名聲也非常大，但她究竟為什么感動了全世界，靠什么事跡成為了“人類永遠(yuǎn)的驕傲”、“20世紀(jì)美國十大英雄偶像”，我并不太清楚。

這個暑假，我終于有機(jī)會讀了這本書。海倫凱勒的故事一下子就打動了我，讓我知道了什么是堅韌和自強(qiáng)的力量。《假如給我三天光明》是一本自傳，它跟我讀過的許多書很不一樣。書中沒有驚心動魄的場面，離奇曲折的情節(jié)，更沒有引人入勝的故事，但我讀這本書時，好像和海倫早就是無話不談的好朋友，跟著她走進(jìn)了一個黑暗而且無聲的世界，一起感受生命的艱難，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難，一起體驗“忘我的快樂”。

海倫是一個熱愛生活的人。盡管什么也看不見，什么也聽不見，但我能從字里行間感受到她心靈中的光明。在她的世界里，陽光、山林、飛雪、鳴鳥一樣都不少，海倫對大自然的細(xì)膩感受，讓我這個什么都看得見什么都能聽見的人，也對許多原本習(xí)以為常的事物有了新的發(fā)現(xiàn)。海倫凱勒有著驚人的毅力。她在一歲半的時候，被一場大病奪去了視力和聽力，但她并沒有被擊垮。在沙莉文老師的幫助下，通過持久的努力，學(xué)會了認(rèn)讀，學(xué)會了拼寫，直到學(xué)會了說話。就像她自己說的，“有聽力的孩子可以輕而易舉地學(xué)習(xí)語言，……但是耳聾的孩子卻必須經(jīng)歷無數(shù)的痛苦煎熬，慢慢才能學(xué)會?！奔词惯@樣，她從來沒有放棄，她和沙莉文老師一起堅持不懈地努力，夜以繼日地練習(xí)，終于可以開口說話了，我甚至能夠感受到她說出一個字時，那種“電流通遍全身的欣喜若狂的感覺”。

靠著頑強(qiáng)的毅力，海倫終于登上了演講臺，而且還考上了哈佛大學(xué)并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她不僅自強(qiáng)不息，還竭盡全力幫助別人，她四處游歷，在她的奔走呼號下，美國建起了一家家為殘疾人造福的慈善機(jī)構(gòu)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那自強(qiáng)不息的精神，用愛去擁抱世界，用心去汲取知識，用意志去戰(zhàn)勝一切困難。內(nèi)心的陽光可以溫暖世界，慈愛的力量可以帶來光明，這就是海倫教給我的。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇15】

在我看過的課外書中，最讓我震撼的是《假如給我三天光明》這本經(jīng)典巨作。

書中的主人公海倫凱勒出生于1880年6月27日，19月大的時候被病魔奪走了視力、聽力和語言表達(dá)能力。但她沒有因此而自暴自棄，依舊樂觀向上。

她的啟蒙老師莎莉文小姐是影響她一生的人，在莎莉文老師孜孜不倦的教導(dǎo)、幫助和鼓勵下，海倫用頑強(qiáng)毅力克服了一切困難。她很好學(xué)，雖然生理上有缺陷，最終沖破逆境學(xué)會讀書和說話，學(xué)會與人溝通，還學(xué)會騎馬、滑雪、下棋、戲劇演出等本領(lǐng)。她憑自己的堅持不懈的努力考上了哈弗大學(xué)并成功畢業(yè)。最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。

海倫凱勒是位平凡而又偉大的人，她的感人事跡深深的震撼了我們每個人的心靈。她一個又盲又聾又啞的人都能做到的事情，而我們健全人呢？我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)呢？與她相比，我真是太幸福了，我有健康的身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有優(yōu)秀的老師，可我不懂得珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮，或是把問題留給媽媽。自從看過這本書以后，我要以海倫凱勒為榜樣，學(xué)習(xí)她堅強(qiáng)不屈、迎難而上、永不退縮的樂觀精神。

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇16】

近日，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我的感觸非常深?！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的作品，用自傳的形式講述了海倫·凱勒一生許許多多感人的故事，使我懂得了很多。

海倫·凱勒出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會了笑，失去了快樂。直到一位家庭教師的到來——莎莉文小姐，在她的幫助下，海倫學(xué)會了認(rèn)字，寫字，甚至說話，他重新拾回了信心，開始學(xué)習(xí)更多的東西。雖然她不是健全人，但是她卻比健全人多了一份努力，并且靠她自己的努力，考上了哈佛大學(xué)，創(chuàng)造了一個個奇跡。他用心去感受這個世界，在黑暗中找到了屬于自己的光明人生！

馬克·吐溫說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！焙悺P勒她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)！既然一個殘疾人也可以做到，那么我們?yōu)槭裁床慌?，去?chuàng)造自己充實、多姿多彩的快樂人生呢？

假如我有三天光明小學(xué)生讀后感范文【篇17】

《假如給我三天光明》這本書，給我的感觸很深很深……

主人公海倫？凱勒，她的一生十分崎嶇、坎坷。雖然只有短短十九個月的光明與聲音，但她仍克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)秀的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。海倫？凱勒始終支持殘疾人事業(yè)，四處募捐為改善殘疾人的生活，為他（她）們創(chuàng)造接受教育的機(jī)會。也曾周游世界，給每一個殘疾人鼓勵，不能因為肢體上的殘缺而墮落，而失去活著的信心。正因為如此，海倫？凱勒最終成為了一名為偉大的慈善家、作家、演講家、教育家。

她的世界除了那短暫的十九個月，只有無聲、無光、無語，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為“假如給我三天光明”——

第一天，我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美?；蚴峭」穫冎覍嵭刨嚨难劬?、觀察我的房間、看看我的盲文書籍等等等等。在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。今天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀。來到首都藝術(shù)博物館，在這里，在首都藝術(shù)博物館巨大的展覽廳里，埃及、希臘、羅馬的精神在它們的藝術(shù)中表現(xiàn)出來，展現(xiàn)在我面前。因此，這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術(shù)來搜尋人類的靈魂。我會看見那些我憑借觸摸所知道的東西。

下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。今天，是第三天，也就是我擁有光明的最后一天，城市成了我的目的地。從家出發(fā)，我驅(qū)車駛過跨越伊斯特河上的鋼制帶狀橋梁，向前眺望，我的前面聳立著紐約——一個仿佛從神話的書頁中搬下來的城市的奇異高樓。之后，我匆匆趕到那些龐大建筑物之———帝國大廈的頂端，因為不久以前，我在那里憑借我秘書的眼睛“俯視”過這座城市，我渴望把我的想像同現(xiàn)實作一比較。離開帝國大廈的頂端，我沿著第五大街散步。我漫然四顧，眼光并不投向某一特殊目標(biāo)，而只看看萬花筒般五光十色的景像。從第五大街起，我作一番環(huán)城游覽——到公園大道去，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的公園去，我還將參觀外國人居住區(qū)，進(jìn)行一次不出門的海外旅行。我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景像，以便能夠深人調(diào)查，進(jìn)一步了解人們是怎樣工作和生活的。

我有視覺的第三天即將結(jié)束了。也許有很多重要而嚴(yán)肅的事情，需要我利用這剩下的幾個小時去看，去做。但是，我擔(dān)心在最后一個夜晚，我還會再次跑到劇院去，看一場熱鬧而有趣的戲劇，好領(lǐng)略一下人類心靈中的諧音。

善和惡只在一念之間。上天賜給我們一雙明亮的眼睛，是希望我們能用它去觀察世界；上天賜給我們一雙靈巧的手，是希望我們能用它去撫摸世界……上天給予我們的東西太多太多，我們應(yīng)該珍惜它們。就算肉體殘缺，我們也可以把它當(dāng)做是上天對我們的一種歷練，雖然很艱苦，但我們不能為之放棄、為之墮落，而是應(yīng)該向海倫？凱勒學(xué)習(xí)，無論多艱難、多困苦的歷練，我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地去面對它，因為我們有一個頑強(qiáng)的靈魂。不管現(xiàn)實是否成功，但在我們的意識看來，我們已經(jīng)成功了。正如希臘的卡贊扎基所說：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！?/p>

同學(xué)們，海倫凱勒即使遭受了那么多的不幸，她也依然能堅持下來，靠著頑強(qiáng)的意志力。而我們——正常人難道就做不到嗎？讓我們點一盞心靈之明燈，使人生的道路更加光明。