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麥田里的守望者讀后感

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認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的麥田里的守望者讀后感,希望對大家有所幫助。

麥田里的守望者讀后感1

我雖生活在這個(gè)世界,卻不屬于這個(gè)世界。J·D塞林格

“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人沒有一個(gè)大人,我說除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊,我的職務(wù)是在那守望,要是有哪個(gè)孩子往懸岸邊奔來,我就把他捉住我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開,可我真正喜歡干的就是這個(gè)。我知道這不像話?!敝魅斯魻栴D·考爾菲德,一個(gè)年僅16歲的矛盾男孩的簡單夢想,我想應(yīng)該是,而這應(yīng)該是和標(biāo)題相對應(yīng)的?!昂⒆拥墓P記本我總是百看不厭”他喜歡的孩子,是一個(gè)充滿童趣富有愛心而又純潔善良的人。然而他又放蕩不羈,不求上進(jìn),滿嘴咒罵。嗯,這才是青春,誰的青春不腐朽的。

起初,我稱這本書為“黃皮書”只因?yàn)榉饷纥S色,粗略看過后,也許是為了麥田的顏色,青春的顏色,鮮亮明艷?;魻栴D總在想中央公園南頭的那個(gè)淺水湖,他好奇湖里的鴨子到哪去了,是有人開卡車把它們運(yùn)走還是自己飛走?因?yàn)榭吹么致裕恢倍疾幻靼诪槭裁炊啻翁岬竭@件事,看完后又看了一下評述之類,也許淺水湖就是社會吧,而四季便是變遷,鴨子也就指人了。隨著社會的變遷,人們到底會如何,而霍爾頓就屬于里面的一類,他活在這個(gè)世界,卻不屬于這個(gè)世界,然而當(dāng)金錢物質(zhì)利益洶涌襲來,夢想不得不與現(xiàn)實(shí)接軌,小說最后霍爾頓還是沒有去西部,由于妹妹菲苾等多種羈絆,回家后大病一場,病愈之后他開始走向這個(gè)社會,這個(gè)假模假式充滿偽君子的社會。

他的老師安多里尼先生說過這樣一句話:“一個(gè)不成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟的男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著?!边@大概就是成長的叛逆熱情與穩(wěn)重安定吧,就像霍爾頓與安多里尼先生。

看到最后會發(fā)現(xiàn),這是霍爾頓的回憶,是霍爾頓接受精神分析醫(yī)生的回憶,這是可悲的,但它又是青春的史詩,是反抗成人世界的宣言。

遵從本心。來日方長,我定當(dāng)細(xì)細(xì)“品嘗”。

麥田里的守望者讀后感2

“麥田”是最具象的一個(gè),金黃、廣袤、視覺和心理上的無限延伸。

一個(gè)孩子的成長需要這樣的環(huán)境,隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,孩子們真的不知怎么了?教育怎么了?肆意浪費(fèi)自己的青春從不后悔,但他們真的不知道:青春禁忌游戲!難道真的是本性難以改變?

作為教育工作者,二十多年來,我也一直在追求“守望者”的理想,看著一個(gè)個(gè)孩子眼看著跳進(jìn)懸崖,一次次地伸手去拉他們,本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子(盡管只是在我所教的過程中),我已經(jīng)記不清了,只是很多年以后,他們還有他們的家長都還在懷著一顆感恩之心感謝我。這我已經(jīng)非常滿足了。

現(xiàn)在我又遇到了一群這樣的孩子,不遵守學(xué)校紀(jì)律,我行我素。晚上通宵達(dá)旦出入網(wǎng)吧、酒吧。頭發(fā)染色,隨意曠課,和書中那一群渾渾噩噩度日的孩子并無二致,甚至有過之而無不及。但我已經(jīng)不能最大限度地糾正他們的思想,現(xiàn)在只能在有限的空間里做好“守望者”了,不能當(dāng)一個(gè)罪人。 想想我們身邊,看著一個(gè)個(gè)誤入歧途的迷失羔羊,我竟然無能為力,做為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有能力的教育工作者,不能不說又是一個(gè)悲劇,造成這個(gè)悲劇的罪魁禍?zhǔn)子质钦l呢,誰敢站出來為這些買單?

主人公的愿望:麥田里的守望者。我的愿望又何嘗不是如此呢?“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人――沒有一個(gè)大人,我是說――除了我。我呢,就在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住――我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開,可我真正喜歡干的就是這個(gè)。 ”

就讓書中主人公的這句話當(dāng)作我讀后感的結(jié)束。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!把握好自己的生活吧!

麥田里的守望者讀后感3

那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時(shí),我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。

美國的五十年代一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個(gè)"麥田里的守望者"。

我們生活的這個(gè)國家,這個(gè)時(shí)代正處于科技的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。,這與50年代的美國確實(shí)有些相反。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。

我們一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,他的理想讓他活下來。理想人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過暫時(shí)的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就我們的理想。

有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

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