當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的愛的教育讀后感，歡迎閱讀與收藏。

愛的教育讀后感1

清晨，我坐在陽臺上看愛的教育這本書。

讀著讀著，我覺得自己也成為了故事中的一角，嘗盡了主人公所品過的酸甜苦辣，經歷了主人身邊發(fā)生的點點滴滴……書中許多人物的精神值得我們學習。比如：我要學習卡倫伸張正義的精神，幫助別人排憂解難；要學習柯雷蒂那種勤勞又樸素的精神，去做更多有益的事；而戴洛西那種勤奮好學的品質更使我懂得學習永遠都是快樂的，取得優(yōu)異的成績會讓自己很有成就感……

作者通過一件件小事，讓我受到了多方面的教育，讓我更加成長。

讀完整本書，我悟出一個道理：勿以惡小而為勿以善小而不為。我今后一定要讓它作為我的座右銘，把這句話永遠記在我的心中，時刻指引我前進的方向。

愛的教育讀后感2

整整二十天的時間，終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧，早就知道這是一本值得一讀的好書，幾年前就將書買回家讓女兒讀，但我自己卻從沒認真品讀過，只是偶爾翻翻而已。

現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性，由老師說的不錯，《愛的教育》不僅是寫給孩子的，更是寫給天下父母的。

愛的教育讀后感3

幸福是什么？讀罷全文，讓我不免又想起了這個問題。我一直以為“幸?！本褪浅灾牙寻陌撞素i肉餡的餃子，是老爸放下工作帶我去遠足，是老媽為我購買的中意已久的全套《哈利波特》，是舅舅收入第一桶金請我吃牛排……哦，我明白了！

這所有的一切全都是他人所給予我的，而我只是享受者，所以我并不知道真正的珍惜和回報?？扇R諦卻不同，他雖然出身清貧，但卻在用心為父母分擔家中的一切，而且還利用一切時間，盡量不耽誤自己的學業(yè)。他在享受這些，所以他是幸福的！

我頓時豁然開朗，原來“付出”也是一種幸福！

愛的教育讀后感4

愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。

這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。

愛的教育讀后感5

今天，我讀了一本書，名為《愛的教育》，里面有很多個愛的故事，馬爾科為了尋找自己的母親，跑遍了七個城市，并最終救活了自己奄奄一息的母親，母子一家終于團聚到了一起。

一個聾啞女因女老師的指導，會看別人嘴巴的變化而知道別人在說什么，因女老師一字一拼音的耐心教，她會生硬地說話，到最后過上了正常人的生活。

還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起來。后來卡羅納的母親意外死亡，老師給卡羅納一個安慰，讓卡羅納有了生存下去的希望。

一份關心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以讓一個人有了生存的機會。我們應該去學著關愛別人。

愛的教育讀后感6

“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”.但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

愛的教育讀后感7

我讀過很多遍《愛的教育》這本書，里面溫暖而充滿愛的小故事每次都讓我感動。

《愛的教育》一書以小學生安利柯的日記的形式反映了社會各階層的人與他們的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物的不同態(tài)度、不同的情感和不同的處理方法。通過對生活的簡單描述，人們覺得人類需要互相幫助、關心和理解。

愛是我們常說的一個詞，但要真正實現(xiàn)并不容易。然而，在我們生活的社會中，愛隨處可見：我們積極向災區(qū)人民捐贈物資、公共汽車和地鐵。許多人讓座，志愿者去老人院幫助老人……有一首歌唱道：啊，只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。是的，愛在生活中是不可或缺的，只有愛才能讓人之間的距離更少！

愛的教育讀后感8

今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命，雖然她有疾病但是她還是堅持來上班，她去世后她的學生，同事，學生家長都來送葬。

我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運的，不幸的是疾病奪去了她的生命，幸運了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學生，同事來為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關心著。

她將永遠留在學生，同事們的腦海中，這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚下去。

愛的教育讀后感9

星期三，我讀了《愛的教育》這本書，這本書讓我受到了教育。

其中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了救一個陌生的孩子被馬車撞倒，軋傷了。他沖向了馬車，救了孩子的舉動，不僅使在場的人驚呆了，也令我感撼，他不顧自己的生命，救了那個孩子，真勇敢!

社會上無時無刻充滿愛，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛等。讀了這本書，我懂得了世間的“愛”是永恒的，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能為他人著想，并有愛的奉獻。甘愿為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。

因此，愛，使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單。

愛的教育讀后感10

愛的教育這本書突出了愛這個字 。 書中的卡隆助人為樂，很是善良，而安利柯雖和卡隆一樣，但品質還相差甚 遠，而諾琵斯、勿蘭諦和華梯尼都是幾個令人討厭的人物。諾琵斯是很傲慢，華梯尼很是嫉妒代洛西。因為代洛西樣樣第一，而勿蘭諦卻屢教不改，甚至于被退學，仍然猖狂。

書中有一小段：“有一個星期六的早晨，他看見二年級一小孩 應失掉了錢，不能買筆記簿 ，立在街上哭，他就把錢給那小孩。他在母親的生日，費了三天功夫，寫了一封八頁長的信，紙的四周還畫了許多裝飾的花樣。”可見卡隆的品質有多高尚。

希望大家多看一看這本書。

愛的教育讀后感11

我讀完這篇故事后，腦海開始浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面，在四川汶川大地震抗震救災過程中，涌現(xiàn)了許許多多的感人事跡其中，汶川縣映秀鎮(zhèn)于子溪小學2年級學生林浩在地震發(fā)生的那一刻，作為班長他在被救出廢埋后，發(fā)現(xiàn)一名女同學暈倒了，立刻把她背到安全地帶。在拯救同學的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，又一次次返回廢堆，就出好幾名受傷的同學。

面對危險，甚至面對死亡，為了換就他人的生命，小英雄把自己的生死置之度外，勇敢的跟死神作斗爭，這是多么高尚的舉動啊!他們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲愛的歌。

愛的教育讀后感12

總是聽到有人議論《愛的教育》這本書?？僧斘铱戳诉@本書之后，我才明白，原來，這本書所講的是主人公安利柯四年級時記的日記。在日記中，安利柯曾行為不禮貌，他的父母批評教育過他，他馬上改正了。他的父親對他很嚴格，但他還是能夠按照父親所希望的去做，最后在各方面都有了很大的進步。讀了這本書，我不覺難堪起來。我們不能像書中勿蘭諦等人那樣，他們那種惡劣的人是不能和他們接觸的。同時，我們還應該學習書中的安利柯、潑來可西、克萊諦、卡隆和代洛西。他們有著高尚的品質和優(yōu)良的學習態(tài)度，能夠寬容別人和及時改正錯誤，這樣才能進步。

我現(xiàn)在知道了為何稱《愛的教育》是好書了?！苁刮覀兂蔀橐粋€有道德、有禮貌的人！

愛的教育讀后感13

從小到大，我讀過很多書，其中令我映像最深刻的是一本叫做《愛的教育》的書籍。

這本書的主人公是安利柯，作者從一些很微妙的細節(jié)發(fā)出，描寫了安利柯在學校、家庭里的生活瑣碎。這里面體現(xiàn)出了很多種愛：同學之間的互幫互助之愛，師生之間的拳拳之愛，親人之間平淡而又真實之愛，各種各樣，都是蘊含在平常的生活中的，即簡單又真實。其中給我留下深刻印象的還有他們對自己國家的熱愛，那種感情之強烈，真的是把祖國當成自己的母親才能流露出來的吧。

讀完這本書，我才真正的體會到了什么是愛，要怎樣去愛，讓我們大家都對自己身邊的人多一份友好和關愛，讓我們這個世界充滿愛吧！

愛的教育讀后感14

在這夏日炎炎的暑假里我讀了一本書——《愛的教育》。這本書里有許許多多有趣的小故事，比如：《開學第一天》、《愛國少年》、《掃煙囪的孩子》……

但我覺得對我印象最大的是《掃煙囪的孩子》，《掃煙囪的孩子》描寫了一位同學，他家很貧窮，有一天他去掃煙囪可是沒有賺到錢。在同學們的幫助下得到了錢，同學們把身上的零花錢都給了那位同學，而有的不能給他錢就摘了一朵花給那位同學。

我讀了這一本書我懂得了愛是什么。愛是父母的陪伴，因為父母從把我們生下來后辛辛苦苦把我們養(yǎng)大。愛是老師的教育，老師用輕柔的話語教育我們，讓我們一點點成長。

愛的教育讀后感15

《愛的教育》是一部日記體兒童小說，書里寫了很多感人的故事，每個故事都帶給人愛與美的享受。

我特別喜歡書中的卡隆，因為卡隆是個能為朋友犧牲自己的人，他常常關心保護弱者，甚至打罵那些欺負別人的人。班上的奈利是個駝背，經常有人欺負他，厚道的卡隆就充當了他的保護神，還教訓了欺負奈利的費蘭諦。正是由于卡隆的存在，愛欺負小同學的人越來越少了。卡隆不僅愛幫助別人，還很遵守課堂紀律，對人也很禮貌和友好，誰不希望有一個這樣的朋友?。?/p>

讀完這本書后，我懂得了人需要相互關心，相互理解，相互幫助的道理，我要向卡隆學習，做一個助人為樂的好學生。