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草船借箭讀后感

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認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的草船借箭讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

草船借箭讀后感1

今天中午睡覺前,吾讀了《三國(guó)演義》里面的一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)——“草船借箭”,吾讀了非常喜歡,一直讀了四五遍。

這個(gè)故事講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),就很嫉妒諸葛亮,一直想將諸葛亮害死。他找了一個(gè)理由,說(shuō)軍隊(duì)中缺少箭,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。可是周瑜沒(méi)想到諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。諸葛亮?xí)駲C(jī)妙算,他知道第三天夜里有大霧,就趁著大霧,用草船向曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)支箭,提前七天順利地完成了任務(wù)。使周瑜的計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn)。

吾覺得吾們應(yīng)該象諸葛亮那樣刻苦學(xué)習(xí),善于思考,像他那樣虛心,胸懷寬廣,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。吾要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要象諸葛亮那樣聰明,什么困難也難不倒吾。

草船借箭讀后感2

《三國(guó)演義》大家應(yīng)該都很熟悉吧,在羅貫中的筆下,有生性多疑的曹操,有勇無(wú)謀的呂布,面紅耳赤的關(guān)羽,沉著冷靜的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……,說(shuō)到諸葛亮,大家都會(huì)想起“草船借箭”和“空城計(jì)”。我給你們講講我讀草船借箭的讀后感吧。

周瑜很忌妒諸葛亮的才干,所以就讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支弓箭,周瑜想趁機(jī)陷害諸葛亮,而諸葛亮卻讓周瑜心服口服。

我的感受是:諸葛亮以自己的聰明才干把十萬(wàn)支弓箭交給了周瑜,周瑜沒(méi)陷害成諸葛亮,也說(shuō)明了曹操的生性多疑,若不是曹操生性多疑,也不會(huì)上當(dāng)送給諸葛亮那么多弓箭。還體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,當(dāng)周瑜問(wèn):“十天能造好十萬(wàn)支弓箭嗎?”諸葛亮說(shuō):“只需三天?!币?yàn)橹T葛亮算到三天后必有大霧,所以說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。

這就是我讀草船借箭的讀后感。你呢,也一起分享你的感受吧。

草船借箭讀后感3

最近我在語(yǔ)文書中讀了一個(gè)名字叫做《草船借箭》的故事,讓我印象最深的人物是妒忌心強(qiáng)的周瑜?!恫荽杓分兄v了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,總想害死諸葛亮,他以軍中缺箭為名心生一計(jì),讓諸葛亮十天造10萬(wàn)支箭,否則按軍閥論處,由此看來(lái),周瑜。不僅嫉妒心強(qiáng),還十分狡猾陰險(xiǎn),然而神機(jī)妙算的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,并趁著漫天大霧,用草船向曹操借了10萬(wàn)支箭,是周瑜的詭計(jì)落空了。故事中的周瑜心胸狹窄,善于妒忌,而我們?cè)谏钪薪^對(duì)不能學(xué)習(xí),周瑜不能做像他那樣,因?yàn)槎始蓜e人的才能,而想方設(shè)法去陷害別人的人,不僅如此,我們還要提醒周圍的人,也不要做這種人。讀完草船借箭,我不由想起了自己妒忌心理,我也有嗎?比如在我自己考試考不好的時(shí)候并沒(méi)有分析錯(cuò)誤原因,而是希望取得好成績(jī)的同學(xué)在下次考試中失手,這種想法難道不是妒忌心在作怪嗎?現(xiàn)在想來(lái)多么慚愧啊。總之,妒忌是種有害,心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌,就像為別人設(shè)置路障,但有時(shí)不一定能把別人絆倒,反而會(huì)像周瑜那樣傷了自己,妒忌這個(gè)東西害處真是非常大,所以我們一定要從小就杜絕他做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭讀后感4

最近我們學(xué)了《草船借箭》這篇課文,我感觸很深?!恫荽杓分饕v了周瑜妒忌諸葛亮,設(shè)計(jì)讓諸葛亮三天造好10萬(wàn)支箭,想要陷害他,但諸葛亮識(shí)破了他的陰謀詭計(jì),將計(jì)就計(jì),周密計(jì)劃,巧妙安排,向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮“借”了十萬(wàn)多支箭后,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮??赐炅恕恫荽杓?,我體會(huì)到了諸葛亮顧全大局的胸襟。周瑜說(shuō):“想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭?!敝T葛亮完全可以拒絕這個(gè)赤裸裸想置他于死地的陰謀,但他答應(yīng)下來(lái)了,不是因?yàn)樗矚g造箭,而是他顧全大局,為了維護(hù)聯(lián)盟,戰(zhàn)勝曹軍;且他一定有所計(jì)劃,從他云淡風(fēng)輕的一句“只要三天”就可以看出他的足智多謀。在生活中我的心胸不算寬闊,做人也算得上斤斤計(jì)較。有一次。因?yàn)橥罒o(wú)意之間的一句玩笑話,像被踩了尾巴的貓,和他吵了一個(gè)課間,鬧了一個(gè)課間,僵持了一個(gè)課間,到了下午才算完。看了《草船借箭》,我非常慚愧于諸葛亮的心胸開闊,我以后爭(zhēng)取多多包容,即使同桌再像以往一樣說(shuō)我“不是人”,我也要容忍下來(lái)。《草船借箭》這篇課文讓人回味無(wú)窮,這么好的文章,怎么能不讓大家多讀呢?

草船借箭讀后感5

寒假我通讀了名著《三國(guó)演義》一書,其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。

文章主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,故意為難他,叫他十天造十萬(wàn)支箭,諸葛亮卻說(shuō)三天就可以造好。諸葛亮暗中讓魯肅備好船、士兵、草把子這些東西。第三天諸葛亮巧妙地向曹操借到了十萬(wàn)支箭。周瑜知道了這件事,自嘆不如諸葛亮。

在這篇文章中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,料到三天后江上必起大霧。他還十分知人善用,他知曹操生性多疑,不會(huì)出兵相迎,知魯肅憨厚老實(shí),顧全大局。諸葛亮真是有膽有識(shí),足智多謀,才智超群,令人佩服不已。

周瑜呀周瑜,明明知道不如諸葛亮,卻不虛心好學(xué),反而嫉妒他的才能,還落得個(gè)心胸狹窄的壞名聲。如果我是魯肅,我一定會(huì)勸周瑜早早明白這個(gè)道理,這樣他才不會(huì)早早去世。

讀了這篇文章,我知道了“嫉妒之心不可有,寬容之心不可無(wú)”,嫉妒心只會(huì)害了自己,多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)快樂(lè)。

草船借箭讀后感6

《草船借箭》這篇課文讓我久久不能平靜。

故事寫的是諸葛亮所具有的才干,以及周瑜的妒忌心理,并其設(shè)下的陷阱。然而,諸葛亮并沒(méi)有拒絕,相反,他還立下了軍令狀。他向魯肅借船、軍士、青布幔子,同時(shí)還吩咐不要告訴周瑜。在大霧天氣下,諸葛亮去曹操那里借箭,最終成功借到。而周瑜的自愧不如,更加凸顯出了諸葛亮的才華,令人敬佩不已。

讓我印象深刻的是,在“諸葛亮說(shuō)‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!边@段話中,我在思考:為什么諸葛亮?xí)庵荑さ恼?qǐng)求?畢竟這是一個(gè)陷阱。后來(lái)當(dāng)我讀到“諸葛亮說(shuō)‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道,他要是知道了,我的計(jì)劃就完了’”這段話時(shí),我有些疑惑,不知道這些東西有什么用途。但最終結(jié)果表明,諸葛亮確實(shí)是聰明絕倫,完美地執(zhí)行了這個(gè)計(jì)劃。

最終,曹操也“上了當(dāng)”,而諸葛亮卻順利得手,令人十分佩服。

草船借箭讀后感7

小時(shí)候,我以為諸葛亮很好色,像豬八戒那樣,那是因?yàn)橹T葛亮這個(gè)名字的開頭是“豬”字,跟豬八戒一樣的“豬”同音,所以我就覺得諸葛亮很好色。而且,小時(shí)候經(jīng)常聽別人說(shuō):你這個(gè)豬哥。就覺得諸葛亮不是個(gè)好東西。

但是,自從學(xué)了《草船借箭》后,我對(duì)諸葛亮的認(rèn)識(shí)就改變了很多,因?yàn)樵谡n文里寫的諸葛亮是多么聰明,而且他還能知道三天后四更時(shí)會(huì)有大霧;魯肅會(huì)幫助他;曹操不會(huì)出兵,會(huì)用箭……學(xué)了這篇課文后我覺得諸葛亮好帥呀!

我還聽老師說(shuō),諸葛亮?xí)A(yù)知多少年后什么地方會(huì)發(fā)生什么事呢,哇!太棒了,如果諸葛亮還在的話,我也來(lái)個(gè)“三顧茅廬”,一定請(qǐng)他幫我算算十年后我會(huì)長(zhǎng)成什么樣子,不知道好看不好看……

我好崇拜諸葛亮呀!我覺得諸葛亮小時(shí)候應(yīng)該很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)有也很好,長(zhǎng)大后,肯定有很多女孩追在諸葛亮屁股后面跑。

諸葛亮大概不會(huì)被淋到雨,因?yàn)樗梢运愠鍪裁磿r(shí)候會(huì)下雨,下雨的時(shí)候待在家里,就不會(huì)被淋到了。

諸葛亮的機(jī)智,我相信世界上沒(méi)有多少人能比得上他。如果我能像諸葛亮那樣神機(jī)妙算的話,我就不用擔(dān)心忘看天氣預(yù)報(bào)了。

我眼中的諸葛亮是個(gè)“超人”,我是多么的崇拜他呀!

草船借箭讀后感8

這世上總有那么一些人,看到別人比自己強(qiáng),妒忌便油然而生,千方百計(jì)地去陷害別人,而不是加倍努力去追上別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人。

《草船借箭》講的是周瑜看到諸葛亮的但是超過(guò)了自己,心生妒忌,想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在十日之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,諸葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。諸葛亮用草船向曹操“借”了十萬(wàn)只箭,提前七天完成了任務(wù),再一次挫敗了周瑜的詭計(jì)。

讀完這篇課文,吾不由得由周瑜聯(lián)想到了自己。吾以前不也有著很強(qiáng)的妒忌心嗎?如果某次考試吾考砸了,吾第一個(gè)做的不是去分析自己做錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,使下次不再出錯(cuò),而是在心里詛咒那些考的比吾好的同學(xué)下次考試也出幾個(gè)大差錯(cuò)。這時(shí)雖然發(fā)生在以前,但回想起來(lái),吾是多么的不應(yīng)該呀!

妒忌這個(gè)東西,害人害己,所以,吾們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭讀后感9

最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,《三國(guó)演義》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物與引人入勝的故事讓我流連忘返。

故事的主要內(nèi)容是就于想用借箭的名義來(lái)暗算諸葛亮,諸葛亮神機(jī)妙算的人物形象刻畫的活靈活現(xiàn),他熟知天文懂地理,他知人善用,我們要好好學(xué)習(xí)諸葛亮,將學(xué)到的知識(shí)在生活中加以運(yùn)用。就像小蜜蜂一樣,把采來(lái)的蜜消化并轉(zhuǎn)化為自己的勞動(dòng)成果。

諸葛亮的寬宏大量也值得我們學(xué)習(xí),如果諸葛亮不懂寬容,與周瑜硬碰硬,他哪能借到箭?如果諸葛亮不寬容一時(shí)氣憤把周瑜殺了就會(huì)反被周瑜陷害了。老師在課上說(shuō):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。退一步就是為人生開闊一片晴空。

另外作者羅貫中的寫作手法也非常值得學(xué)習(xí)。他運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作,心理神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻畫了許多與眾不同的人物,如心胸狹窄,嫉能的周瑜。神機(jī)妙算,足智多謀的諸葛亮。生性多疑的曹操,書中的人物好像都活了起來(lái)。

讓我們一起讀三國(guó)演義,讀四大名著。多讀書,讀好書。在這些書中學(xué)會(huì)怎么待人,學(xué)會(huì)怎么做好自己。

草船借箭讀后感10

是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害別人。三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足計(jì)多謀的諸葛亮處處高自我一招,便心懷妒忌,還想置諸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,并且又十分狡猾陰險(xiǎn)。諸葛亮揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺能夠說(shuō)是知識(shí)淵博,名揚(yáng)天下了??墒撬谧x小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)也不好,算術(shù)常不及格。在這種情下,他沒(méi)有灰心,更沒(méi)有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自我也是人,別人能做到的事,自我也能做到。

經(jīng)過(guò)刻苦努力,華爺爺最終成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。然而,華爺爺沒(méi)有停止腳步,他發(fā)現(xiàn)了并推薦陳景潤(rùn)叔叔,去摘取數(shù)學(xué)的“王冠”。華爺爺這種刻苦努力的精神多么值得我們學(xué)習(xí)??!

以前,我每次考試后,成績(jī)不夢(mèng)想,我不是去分析原因,找與別人的差距,錯(cuò)在什么地方,而是灰心、失望,外加對(duì)優(yōu)等生妒忌,回想起來(lái),多慚愧。

妒忌這個(gè)東西,害人誤已。我們必須要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

草船借箭讀后感11

今天我讀了三國(guó)演義里面讓我影響最深刻的就是草船借箭這一個(gè)環(huán)節(jié)。

自從諸葛亮來(lái)到了東吳,周瑜就一心想害諸葛亮,直到有一天,周瑜想出來(lái)了一個(gè)害諸葛亮的計(jì)策,于是帶上給諸葛亮表演射箭,說(shuō)自己軍營(yíng)里快沒(méi)箭了,就讓諸葛亮在五天時(shí)間內(nèi)做十萬(wàn)根箭,諸葛亮說(shuō);“在下只需要三天就能造十萬(wàn)只箭?!敝T葛亮還立下了軍令狀。諸葛亮知道第三天有暴風(fēng)雨,掛大霧。諸葛亮就在第三天自己坐在船上,每條船上都有一滿船稻草人,一條船上有二十個(gè)人,共有幾百條船,直向曹操的大營(yíng)攻去。士兵看見了幾百艘船,士兵報(bào)告了曹操,曹操就領(lǐng)命徐晃、樂(lè)進(jìn),帶幾萬(wàn)人馬向船亂箭。諸葛亮讓船停了幾個(gè)小時(shí),徐晃和樂(lè)進(jìn)還在亂箭。終于,停了箭,諸葛亮就命令船快走,諸葛亮還讓士兵說(shuō);“謝謝曹丞相的箭?!笔勘家舐暯械溃骸爸x謝曹丞相的箭?!敝荑み@下看見諸葛亮帶著箭來(lái)了,這下周瑜才試完了鬼計(jì)。

諸葛亮真是聰明,他的聰明令我佩服,我今天讀書的時(shí)候想三天能早十萬(wàn)只箭,真是太想不到了。

草船借箭讀后感12

讀了《草船借箭》這騙課文后,我的心久久不能平靜。

這篇課文寫的是孔明非常有才干,周瑜非常妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他??酌鞑坏珱](méi)有拒絕,而且立下軍令狀??酌飨螋斆C借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。孔明在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如孔明。

到讀到“孔明說(shuō)‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!钡臅r(shí)候,我想:孔明怎么回事?明知是個(gè)圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“孔明說(shuō)‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道,他要是知道了,我的計(jì)劃就完了’”的時(shí)候,我想孔明要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?,已?jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。”的時(shí)候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給孔明的結(jié)果。

讀完這篇課文后,我想:孔明真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬(wàn)支箭借到。我十分敬佩他。

草船借箭讀后感13

《草船借箭》主要講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,見諸葛亮處處比自己強(qiáng),便以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭??墒遣](méi)有將足智多謀的諸葛亮難住。諸葛亮趁著大霧漫天,用僅僅20只草船便從曹操手里“借”出了十萬(wàn)支箭,使周瑜的陰謀破壞了。

由此看來(lái),周瑜不僅妒忌心強(qiáng),心胸狹窄,而且十分狡猾陰險(xiǎn),疾賢妒能。他為了將諸葛亮難住,甚至至于死地,竟不擇手段地陷害諸葛亮,真是極為卑鄙!

在人們的日常生活中,大家總會(huì)擔(dān)心別人會(huì)超過(guò)自己。當(dāng)別人取得成就,做出貢獻(xiàn)的時(shí)候,這種人不是探究別人為什么成功,不是虛心好學(xué)、頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,而是造謠、粉刺,甚至中傷陷害,這是一種多么愚昧無(wú)能的作為呀!

在世界上,妒忌這個(gè)東西,害處相當(dāng)大。他可以讓一位圣賢人消失。所以,我們一定要從小就杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。否則,后果將不堪設(shè)想!

草船借箭讀后感14

作為中國(guó)四大名著之一的【三國(guó)演義】,這本書倍受我喜愛。這本書講述了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。這本書里邊有許多英雄好漢,但令我印象深刻的就是上知天文,下知地理的諸葛亮了。說(shuō)到諸葛亮,我就想起【三國(guó)演義】中第20回——草船借箭。周瑜妒忌孔明的才能,想殺掉他,就讓他十天造十萬(wàn)支箭,但孔明說(shuō)只需要三天。后來(lái),孔明私下找魯肅借了二十條快船,將一千多個(gè)草把子放在船上,用青布幔子蓋住。第一天和第二天,都不見孔明有什么動(dòng)靜,到第三天四更的時(shí)候,大霧彌漫,孔明讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢出兵,就讓士兵朝江中射箭。五更時(shí)分,大霧散去,士兵們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操氣急敗壞,但也無(wú)可奈何,也只能眼巴巴的看著孔明滿載而歸的離去。早上,船上的草把子像刺猬一樣,數(shù)量早以超過(guò)了十萬(wàn)支。諸葛亮聰明機(jī)智,能想出這樣的方法對(duì)付周瑜,真是太聰明了。不像我,一有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)媽媽。有一種題型,我都做了十幾次了,可是一看到這種題型,我連想都不想一下,就去問(wèn)媽媽,可是寫完才發(fā)現(xiàn):“啊!原來(lái)這么簡(jiǎn)單,我怎么沒(méi)想到呢?”以后,我做題時(shí)要勤思考,多動(dòng)腦筋。不要什么事都去問(wèn)媽媽。所以,你也趕快拿起這本書閱覽吧!

草船借箭讀后感15

今天我讀了《三國(guó)演義》中的草船借箭,讓我有感而發(fā)。

這篇文章主要講了周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,讓諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭,沒(méi)想到諸葛亮不單答應(yīng)三天造好,而且還立下軍令狀。兩天過(guò)去了,諸葛亮沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,到了第三天向魯肅借了船只、軍士、草人,并不讓向周瑜報(bào)告。這時(shí)大霧漫天,諸葛亮讓軍士擂鼓吶喊,曹操命令士兵射箭,于是箭全部射在了草人身上,就這樣,諸葛亮輕輕松松的完成了周瑜的任務(wù),周瑜自嘆不如。

我很佩服諸葛亮有如此高明的智慧以及善于觀察的能力,不然他是不會(huì)判斷出三天后會(huì)有大霧,就像有一句諺語(yǔ)說(shuō)的那樣:“欲要看究竟,處處細(xì)留心?!痹傧胱约浩綍r(shí)不愛仔細(xì)觀察事物,總覺得太浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)什么幫助,發(fā)現(xiàn)不了什么,其實(shí)平凡之中透露著不平凡,一件小事可能會(huì)有不同的收獲。

最后我想對(duì)大家說(shuō):讓我們做一個(gè)有耐心,愛觀察的人吧!這樣你會(huì)對(duì)許多事物感到好奇,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

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