讀后感的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
寒假里,我讀了一本書,名叫《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時(shí)代,家庭遭遇重大變故,變成一個(gè)自閉的女孩陪伴著她的,是一只熊公仔,還有一個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場(chǎng)車禍后,小念丟失了她的熊公仔。但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她了一只泰迪熊,告訴她:擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院后在學(xué)校里受欺負(fù),她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵(lì)下,以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸?!苍S是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動(dòng)了天使,終于有一天,奇跡發(fā)生了……
故事里童話般的情節(jié)讓我很感動(dòng)。這篇文章我不止看了一次,每一次都收獲了滿滿的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守護(hù)神,我相信只要有足夠的信念以及相信現(xiàn)實(shí)中有奇跡就會(huì)獲得小念那樣的幸福!
讀后感的作文 篇2
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只叫樂(lè)樂(lè)樂(lè)的小豬和他朋友們的故事。
樂(lè)樂(lè)樂(lè)因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋,把“1”說(shuō)成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對(duì)于這個(gè)名字,他沒(méi)反對(duì)。
笨笨豬簡(jiǎn)單快樂(lè)。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來(lái)了老鼠吱吱和唧唧,本來(lái)它們是來(lái)偷吃巧克力的,因?yàn)楸勘控i相信它們,吱吱和唧唧沒(méi)有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過(guò)驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路;讓小灰狼快樂(lè)、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水;他和歡樂(lè)村莊的村民用熱情和坦誠(chéng)融化了多疑的狐貍先生;用真誠(chéng)和友愛(ài)讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨(dú)。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂(lè)村莊充滿了歡樂(lè)。
我喜歡《親愛(ài)的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂(lè)村莊一樣歡樂(lè)、祥和,人人都簡(jiǎn)單、快樂(lè)、善良、真誠(chéng)。
讀后感的作文 篇3
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài),深深地打動(dòng)了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì),作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,而小高帶來(lái)的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國(guó)海島充滿生機(jī),更加美好。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)
說(shuō)是多么重要??!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關(guān)心還重要嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),昆蟲太普通,太常見了,但對(duì)小高,對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物,戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。
那個(gè)特別的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過(guò)西瓜,都愛(ài)吃西瓜,在水果店里就能買到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時(shí)候還要開會(huì),因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒(méi)有昆蟲授粉,二是不小心,結(jié)出來(lái)的小西瓜會(huì)被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次“嘗瓜會(huì)”。
??!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!
讀后感的作文 篇4
暑假期間,我讀了由由斯賓塞·約翰遜博士寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書,故事的大意是這樣的:四個(gè)主人公:“嗅嗅”,“匆匆”“哼哼”“唧唧”每天在一座奇妙的迷宮里尋找著它們喜歡吃的奶酪。一開始,它們找到了“奶酪C站”便在里面大吃特吃起來(lái),整天無(wú)拘無(wú)束??墒菦](méi)過(guò)多久,奶酪C站的奶酪就被它們消滅了。于是,它們不得不到別的地方尋找,可是脾氣不太好的“哼哼”和“唧唧”卻不太面對(duì)現(xiàn)實(shí),于是互相爭(zhēng)吵,趁它們吵得同時(shí),“嗅嗅”和“匆匆”卻早就找到了新的奶酪“奶酪N站”與此同時(shí),“唧唧”也準(zhǔn)備出發(fā)尋找奶酪了可“哼哼”卻不同意,沒(méi)辦法,“唧唧”只好自己去找了。他每走過(guò)一個(gè)地方,都會(huì)在墻上寫下一些字,這些字有時(shí)會(huì)時(shí)刻提醒它找到奶酪,終于,功夫不負(fù)有心人,“唧唧”也找到了“奶酪N站”
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,我覺(jué)得有些時(shí)候自己像“哼哼”。比如說(shuō)上次,爸爸媽媽都不在家,由于時(shí)間太急,還沒(méi)來(lái)得及和我說(shuō),就走了,等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我便有點(diǎn)不及所錯(cuò),這難道不像“哼哼”嗎?因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟糕不是嗎?
于是,我迅速調(diào)整了自己,我便變成“唧唧”了;當(dāng)變化可以是事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》我明白了:在生活中要找到我們自己的道路和“奶酪”,這樣就能幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功!
讀后感的作文 篇5
暑假,我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君,筆名辮子姐姐,她笑起來(lái)露出八顆牙齒,辮子80。2厘米。
尹小碗六歲的生日,把爸爸藏了六年的法國(guó)葡萄酒當(dāng)成飲料喝了,成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責(zé)備小碗:“你不是小壽星,是小災(zāi)星!”
小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美,又臭又掘又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出一個(gè)精靈古怪的筷子弟弟,來(lái)做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),和小碟矛盾升級(jí),最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學(xué)校。
小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是:希望有人可以記得小碗的生日,會(huì)為小碗準(zhǔn)備生日禮物,如果能為小碗舉行一個(gè)派對(duì)就更好了,派對(duì)上要有奶油小丑,小碗想和大家打奶油仗!
——小碗寫在沒(méi)人記得的十二歲生日。
十三歲的生日媽媽給校長(zhǎng)打電話,讓小碗請(qǐng)假回家。爸爸給小碗做了沒(méi)發(fā)酵的面包,這是小碗最想要的禮物!當(dāng)小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時(shí),她感到家的溫暖從來(lái)也沒(méi)有離開過(guò)她。自打計(jì)劃給小碗過(guò)生日以后,媽媽每次上街都會(huì)給小碗買禮物,可是沒(méi)有小碗喜歡的,媽媽慢慢張開雙臂,一把把小碗摟在懷里,送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬,尖下巴,雙眼皮,笑起來(lái)像個(gè)天使一樣的小狗,這是小碗最想要的禮物。
從這本書里我學(xué)到了,原諒和被原諒就是大家最想要的禮物!
讀后感的作文 篇6
“愛(ài)好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在了一起。”這是《愛(ài)的教育》首卷語(yǔ)??赐赀@本書,我被深深地感動(dòng)了?!稅?ài)的教育》是意大利作家亞米契斯花了近十年的時(shí)間所寫的。小說(shuō)通過(guò)了四年級(jí)小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)個(gè)看似普普通通,卻感人肺腑、引人遐思的故事?!稅?ài)的教育》與其他的名著不同,它是一本專屬于小學(xué)生的日記。
這本書中有許多令我印象深刻的人:有高大、見義勇為、善良的卡??;有精明、號(hào)稱“ 收集狂”的商人之子卡洛斐;有學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅的代洛西……還有一位非常值得我尊敬的人:洛佩諦。羅佩諦在新學(xué)期開學(xué)時(shí)為了救一個(gè)低年級(jí)的孩子而不幸被馬車壓碎了腳骨,而在他上救護(hù)車之前問(wèn)的最后一句話是:“我的書包呢?”他的精神令我們感到了無(wú)比的震撼,可他卻因?yàn)檫@件事變成了非拐杖不能行走的人了。
書中的主人公都是那么的值得我們尊敬,他們都是跟我們同齡的孩子,他們能做到的事我們也同樣可以做到,可為什么沒(méi)有人愿意像他們一樣,幫助他人、見義勇為呢?我們或許做不到像洛佩諦那樣的“驚天動(dòng)地”的善舉,但做些我們力所能及的事,又有何不可呢?
《愛(ài)的教育》這本書也正像它的題目一樣,教會(huì)了我們:愛(ài)的力量是強(qiáng)大的,是無(wú)私的,是無(wú)處不在的。愿我們的世界,真正的充滿愛(ài)。
讀后感的作文 篇7
喜歡三毛的故事,感覺(jué)她的故事永遠(yuǎn)那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個(gè)叫沙漠的地方,原來(lái)以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來(lái)沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個(gè)愛(ài)的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡(jiǎn)單。
《懸壺濟(jì)世》這一節(jié)首要是說(shuō)三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨(dú)特的方法,或是用國(guó)內(nèi)藥書上的老法子,給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次,三毛“改行?做牙醫(yī),用指甲油來(lái)補(bǔ)人牙齒,并且確實(shí)補(bǔ)得那幾個(gè)不肯去醫(yī)院的發(fā)病的人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來(lái),像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時(shí)的驚嚇。
這件小事,讓我看到了三毛的可愛(ài)與善良。她有時(shí)像個(gè)固執(zhí)的長(zhǎng)不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時(shí)候,我們?yōu)榱松?,為了一些?jiǎn)單的物質(zhì),而逐漸失去了最真實(shí)的自己。我們?cè)僖部床坏缴畹拿篮?,因?yàn)槲覀冏叩锰?,漸漸地把自己也丟失了。我們誰(shuí)能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因?yàn)樗@種簡(jiǎn)單的心,讓她得到了別人永遠(yuǎn)也得不到的快樂(lè)與幸福。
物質(zhì)與快樂(lè)不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會(huì)越快樂(lè)。所以放下你前進(jìn)的腳步,也許你會(huì)得到更多。
讀后感的作文 篇8
湛藍(lán)的天空不時(shí)有白云輕輕飄過(guò),河邊的垂柳倒映在水中顯得格外青翠,路邊的綠化排列有序,生活的一切似乎都恰到好處,都是那么美好。
從小就聽奶奶說(shuō)她年輕時(shí)生活的那個(gè)年代,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)還不是很好,不如現(xiàn)在,沒(méi)有什么手機(jī),只有城里有公共電話,每次想打電話,都需要走上很遠(yuǎn)的路才能走到城里,那時(shí)的人們雖然每天都很努力的工作和幸苦的勞作,但家里依然不是很富裕,能買上一輛自行車的家庭,便是那時(shí)的有錢人家了。
回憶著奶奶的敘述,我不禁想起了現(xiàn)在生活的地方,我的家鄉(xiāng)云南昆明,云南位于祖國(guó)的西南邊陲,或許在一些沒(méi)有來(lái)過(guò)云南的朋友眼中,云南還是一個(gè)偏遠(yuǎn)的貧困落后山區(qū),但其實(shí)不是,現(xiàn)在的昆明,天空是那么的蔚藍(lán),植物是那么翠綠,氣候是那么的宜人,這里不在是原來(lái)那個(gè)貧困潦倒的山區(qū),而是美麗溫暖的春城。這里有地鐵,有高鐵,出行十分方便,并且隨著人們對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)的加強(qiáng),每年到昆明越冬的紅嘴鷗數(shù)量越來(lái)越多,這也真正體現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展。
家鄉(xiāng)的變化讓我們感受到了生活在這里是幸福的,人們都能體會(huì)到,自己的家鄉(xiāng)無(wú)論是城市建設(shè)還是其他各方面的發(fā)展,和過(guò)去都有了翻天覆地的變化,這都是因?yàn)樽鎳?guó)在不斷的發(fā)展不斷的強(qiáng)大。20xx年我們迎來(lái)了改革開放40周年,40年來(lái),改革開放,祖國(guó)煥然一新,不僅改變了中國(guó),還影響并惠及了世界,在《騰飛的祖國(guó)》一書中,我了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大的成就,科技實(shí)力顯著提升,社會(huì)建議不斷在加強(qiáng),生態(tài)環(huán)境也在持續(xù)的改善,中國(guó)現(xiàn)代化全面推進(jìn)等這些強(qiáng)大的發(fā)展進(jìn)程,這讓我作為一名祖國(guó)新時(shí)代學(xué)生而感到驕傲而自豪。
“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!痹隍v飛的祖國(guó)的名言堂中,我看到了蘇軾說(shuō)的這句話,意思是讀書應(yīng)該廣博,但是用的時(shí)候卻要謹(jǐn)慎,平時(shí)的積累要深厚之后才能慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),這似乎也是在訴說(shuō)著祖國(guó)華夏大地在幾千年的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的滄桑變化,不斷積累與學(xué)習(xí)中才有了今天的偉大成果,祖國(guó)的變化和家鄉(xiāng)的變化,都是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈努力,又經(jīng)歷了艱苦的探索,終于找到了適合我國(guó)國(guó)情發(fā)展道路,也是因?yàn)樽鎳?guó)的不懈努力和發(fā)展,才讓我們有了今天的幸福生活,今天所有的一切都來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量,我也要祝福我們的祖國(guó)更的加強(qiáng)大與富強(qiáng),再次騰飛吧,中國(guó)!
讀后感的作文 篇9
上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩,家住漢堡,這次趁暑假,一個(gè)人獨(dú)立游歐洲,而且旅游的費(fèi)用都是去別人家干家務(wù)活、陪小孩玩,或者是去餐館、超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單掙來(lái)的。
在我們中國(guó),這種事例就根本不會(huì)發(fā)生,大部分家長(zhǎng)都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。每次,哪個(gè)同學(xué)約上自己的好朋友出去玩,家長(zhǎng)不是說(shuō)要注意安全就是說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái),讓人感到家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的溺愛(ài)。難道說(shuō)烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛(ài)她嗎?當(dāng)然不會(huì)。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?如果哪個(gè)人天天憋在家里,那么他會(huì)像困在鐵籠里的獅子一樣,非常孤獨(dú),非常寂寞,沒(méi)有多少朋友。光從電視和書本上認(rèn)識(shí)世界總不完美,我經(jīng)常在電視上看見云南,但只有親自到那里,她的美才深深感動(dòng)了我。俗話說(shuō)得好“見多識(shí)廣”,同樣是的,一個(gè)人光從別人嘴里是了解不了世界的,是不到世界的美的,所以,只有自己親自外出,親自去體會(huì),才能真正了解世界,了解我們祖國(guó)大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對(duì)中國(guó)的孩子們說(shuō):希望我們都能盡快走出溺愛(ài)的懷抱!我要對(duì)中國(guó)的父母說(shuō):給孩子撐起一片自由的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!
讀后感的作文 篇10
《環(huán)游世界80天》是凡爾納寫的一本科幻小說(shuō),里面的故事很有趣。
這本書主要講了福格和人打賭能夠做到80天環(huán)游世界,他就帶著他的仆人路路通一起出發(fā),在路上經(jīng)過(guò)重重難關(guān),半路上救了艾達(dá)夫人,并在80天內(nèi)回到了倫敦,結(jié)果他們賭贏了。書中的主要人物有:福格先生、路路通、艾達(dá)夫人和菲克斯。我覺(jué)得福格先生是一個(gè)只要用錢能讓他完成任務(wù)他可以把所有錢都花掉的人;路路通是一個(gè)忠實(shí)的仆人,有時(shí)聰明有時(shí)傻,傻在有時(shí)幫助了壞人;艾達(dá)夫人是一個(gè)美麗善良的人;而菲克斯是一個(gè)認(rèn)真的警官,但是辦了很多傻事。
我讀了這本書學(xué)會(huì)了看地球儀找路線,而且知道每個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,里面的知識(shí)很多,不妨你也買本書看看。